古典音乐学习| 工作时间4.0

音乐与学习 - 哪些音乐是最好的学习？

可以听音乐的任何一个方式着实帮你学得更快，改善记忆力，并保留越多，你研究什么的？
     - 事实证明，答案是YES。


所以，早在上世纪60年代，出现了由格奥尔基罗扎诺夫博士，谁花了超过30年的时间研究音乐对记忆和学习效果的名称，这个保加利亚心理医生。
我的意思是，这家伙是痴迷。
事实上，他是第一人，发现音乐对大脑可测量的作用，在深厚的情感水平。
但更重要的是...
他想通了音乐的具体样式可以实际上使你的大脑更容易接受的学习...

事实上，在30年间，他跑了数百次实验测试对学习的各个方面音乐的效果：

例如像...
“在罗扎诺夫的研究之一...
他想给考试科目的短文阅读 - 告诉他们，他们打算对材料进行挖苦。
然后，他会划分科目分为两组：
A组和B组。
然后，他会给这两个组15分钟，阅读文章。
但他不得不A组听音乐的一种风格。 B组另一种风格。
一旦15分钟后，他会等待一个小时，询问他们的文章的问题，并比较各组有多少记忆。
然后，他会后做同样的事情，第二天，一个星期后，再一个月“。


而且他跑起来像一个测试几乎各种风格的你能想象实验。
最后，他来到有实际上是在特定的音乐，帮助您了解更快，记住更多的结论。
什么它可能是任何的猜测？
好吧，如果你猜对古典的音乐，然后...
丁顶顶！你是对的 ：-）
至少，部分...
因为这里的踢球者：
罗扎诺夫还发现你不能简单地打开所有古典音乐得到的效果...
（只有某些单件工作。）
而且你必须在在学习过程中得到的效果具体点，听取他们的意见。
现在密切关注，因为这是最重要的部分...


你看，有音乐来帮助你学习更快，记住更多，您需要向下打破你的学习过程分为以下三个阶段：
松弛
主动学习
记忆的巩固
因为音乐影响你的大脑在不同的每一个阶段，根据是什么东西，我们称之为RAM音乐效果™。
这里是它的分解：
松弛阶段发生之前，你开始学习。
在这个阶段，罗扎诺夫确定你要听3-5分钟的放松音乐，帮助你的大脑进入最佳的学习状态。
这使得你的大脑最容易接受的学习新的信息。
这就是被证明的工作的一个例子是德彪西的德塞夫勒花纹。


主动学习阶段，随之而来的是，当你阅读和吸收新信息的第一次。
在这个阶段，罗扎诺夫确定你想要听什么作为主动音乐会 - 一个大胆，表现一段古典音乐的 - 它可以帮助你快速吸收信息。
一个已经被证明的工作的一个例子是柴可夫斯基的钢琴协奏曲降B小调第1号协奏曲。


最后，记忆的巩固阶段，当你查看材料您刚刚学习 - 并希望保留在你的大脑的信息。
在这个阶段，你要研究到什么叫做被动音乐会 - 旋律，巴洛克一段古典音乐 - 这有助于巩固信息到你的长期记忆。
这就是被证明的工作的一个例子是科雷利的协奏曲，作品。 6,2号。


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