the visitor攻略图片，The visitor asked to have his picture taken stood the famous tower

时间：2022-05-14 03:46:03来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，The visitor asked to have his picture taken stood the famous tower

D。 where 表示“在……的地方”，用以引导地点状语从句。注意，此题还涉及倒装，即此句的主语是 the famous tower，谓语是 stood，正常词序为 where the famous tower stood，使用倒装是为了保持句子平衡，避免头重脚轻。

你说呢...

2，DOTA英雄名字大全

Defense of the Ancients: Allstars (或者简称"DotA Allstars") 是魔兽争霸 III: 冰峰王座的一个自定义地图系列。这个地图的目标是使用你的英雄和同盟的英雄和小兵(creep，电脑AI操纵的战士)一起：摧毁对方的世界之树，如果你参加的是亡灵天灾一方；摧毁对方的冰峰王座，如果你参加的是近卫军团这个地图现在很流行，众多富有特点的英雄和英雄间的搭配，多样化的物品合成都是这个地图吸引人的地方。

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3，wow 血精灵圣骑士那个救赎任务在哪接啊说具体点最好带图

在职业训练师那接任务出去救人

圣骑士训练师那接，没记错的话那是12级任务，让你跑腿的。。。

你问问卫兵，找武器大师，接任务的那个和武器大师在一个房间！希望对你有帮助那任务其实不用做，救赎直接花钱就能学了 ------------------二区井服某血精灵小骑士

就在银月城的骑士训练师那个房间，进门左边的那2个人就是，因为是10级左右的职业任务，现在看不到惊叹号，你直接找他们对话就是了。

直接去银月城的职业训练师就可以接到任务

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4，找一部电影时光隧道

《时光隧道 Just Visiting》十一世纪的法国勇士（让．雷诺）和他的忠心侍从（克里斯蒂安．克拉维埃），意外地被巫师送进时光隧道，越过时空从十一世纪到达了当今的美国，当然闹出不少的笑话，幸好遇上漂亮的慕玲（克里斯蒂娜．阿普尔盖特），决心帮助他们返回家乡让雷诺主演的《来访者》有法国版和美国版两个版本，法国的共有两部（1993年和1998年），美国的一部（2001年），纯粹是翻拍。法国版第一部《来访者》，法语名字Les Visiting 法国版第二部《时间走廊：来访者2》，也叫《时光隧道》，The Corridors of Time:The Visitors2 美国翻拍版叫《时空访客》，也有的还是沿用《时光隧道》这个名字，其实这个版本的真正英文名字是Just Visiting

5，急求课堂小游戏多多益善

1. 拍单词/图片：把本节课重点单词先全部过一遍，让学生有更深的印象，然后将图片一横排贴在黑板上，在图片的下方划个圈，让一男一女上台来并背对老师。老师用口型对下面的同学作提示，让学生反应单词，并大声说出来。老师再将该词确认一次后，发出明确指示，让台上的两位学生转身去拍单词下面的圆圈。拍的又快又准的一方胜出得分。如：crab，T：crab，台上学生马上去拍对应图片或单词下的圆圈，又快又准的加分。要求 1. 贴图片或单词时，让全班学生认一个贴一个。在游戏前，让全班同学再次熟悉下要比赛的单词。 2. 上台来的两位同学，面朝台下同学，老师通过口型提示，如rock，台下同学一起说rock，为防止台上同学听不清楚，老师要大声再读一次，然后发出指令，“go！”比赛选手才能去拍。 3. 在拍图前，为了活跃气氛，可让比赛选手先做点热身，如：选手对着全班时，让他们原地小跑，听到go的指令时，再转身拍词。 4. 游戏时，注意控制纪律，学生拍错的单词，一定要全班再认读一次，纠正错误。 2. 猜拳（剪刀石头布）游戏：把本节课重点单词或图片一横排贴在黑板上，叫一男一女上讲台，老师指着一个单词，如dog，台上选手开始划，边划边带领全班一起读dog，读到第三声时，出拳，赢的一方等到dog这个单词，得到单词多的队伍获胜。要求为防止选手划拳时，出拳太快，台下学生看不清，或选手划拳时，有人慢出拳，老师要控制好划拳的节奏，带领台下学生有节奏地朗读。（为保证游戏进行时划拳的节奏，短的单词老师要带，读长的单词时，口令改为one、two、three） 3 .击鼓传花：老师先选定一些图片或单词卡分给每组一张，然后选一首节奏明快，学生喜欢的英文歌曲，当音乐一起，拿到的卡片的同学就要马上往后传；当音乐一停，学生停止传卡片，这时手上拿着卡片的同学依次朗读出手中卡片的单词。读对的加分，然后继续游戏。 4. 拼单词：是一个针对单词拼写的游戏。如：slow/fast，先在黑板上写上slow/fast，然后把事先准备好的这两个单词的字母卡打乱顺序贴在黑板下方，男女各派一名代表上来，老师发令，这时全班一起喊slow/fast，slow/fast… 两名代表开始选择字母卡拼单词，最先拼好拼准确的一方胜出。要求为比赛公平起见，选择拼写的单词最好是结构相近，字母数相同的一对词。要拼写的单词老师要先写在黑板上，拼写及字母间隔要大些，便于学生认清。注意防止选手因求胜心切而损坏字母卡。 5. 大小图：把重点单词的大图依次打横贴在黑板上，老师手里拿着对应的小图，然后选一个男生上来抽一张小图，全体女生来猜，看究竟男生手中抽中的是哪张图片。猜对了女生加分，猜错了男生加分。如：《Dinnertime》中，训练扩展句型do you want some...？句型时，把rice，bread，meat ，milk等大图贴在黑板上，手上准备对应的小图，先叫一男一女上来，男生抽一张小图，女生来指大图，如：指向rice，全班女生问？Gs：Do you want some rice？男生秀小图，如果是rice的阿小图，全体男生回答，Bs：yes，please；若不是，Bs：No，I want some... 要求该游戏一般多用于训练句型，通过问答形式让全班操练。游戏时要防止学生喊加油，扰乱课堂纪律。若有学生捣乱，立刻给男方或女方减分，并乘机给另一方加分。惩罚并用，恩危并施。 6. 表演课文：在课文教授以后，让学生上台模仿或表演整篇课文。台下的学生跟着vcd读一句，台上的学生就表演一句。要求选择的课文是易于表演的，具有很强的表现力的。如：《The Train》、《The Space Monster》、《Help Me》等。表演时，可以为学生准备一些头饰，如space monster，spaceship等，使表演更加生动。注意台下的学生要边读，台上的演员才会表演。不能让大家光顾着看表演，而忽略朗读课文。 7. 传声筒：从每个组的最后一个学生由老师来发令传一个单词，一直传到第一个学生耳朵了，由他来大声说出他听到的那个单词，检测看此学生读出的和老师讲给第一学生听的一致不一致。一致就得一分。 8. 击鼓传声读：老师放音乐，每个组准备一本课文书，音乐一响就开始每个组每个人之间传书，音乐停，传书动作停。书停在谁手里，那个学生就把本游戏规则内要你读的句子读出来，读出得分。 9. 剪纸卡，拼纸卡读：老师把单词分别写在一张一张小纸上，每张纸写一个单词。把整体的一句话的小纸卡分发给每个组，让她们去拼成完整的对的一句话，快者赢。 10. 集体讨论表演读：每个组规定时间把要读的课文先集体读一下，然后在组长的带领下构思怎样表演，时间一到就上去表演，评分决定哪个组是第一。

http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%B8%E8%C7%FA%BD%D3%C1%FA

击鼓传花啊

小游戏里面有很多。

你们可以常玩一些你比我猜，一个人比动作，一个人来猜。。。。