涂鸦宝宝，幼儿涂鸦怎样教宝宝画圆

时间：2022-07-16 18:57:22来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，幼儿涂鸦怎样教宝宝画圆

幼儿涂鸦看似是宝宝胡写乱画的结果，但仔细观察会发现，两岁的幼儿已经可以画出许多样子的圆形了。达芬奇从不同角度发现了一个鸡蛋的千万面，而两岁的宝宝却可以用一个圆概括所有的事物。

我是来看评论的

涂鸦宝宝，幼儿涂鸦怎样教宝宝画圆

2，家长对于宝宝涂鸦应当持有哪些态度

有过育儿经验的妈妈都知道，五岁以内的宝宝都喜欢在墙上涂涂画画，原本漂亮的墙壁都会被孩子弄的非常乱，对于孩子随便再墙上涂涂画画这种行为，家长是否应该制止呢？家长不应该制止孩子这种涂鸦的行为，因为涂鸦可以满足宝宝手部活动的需求也可以让宝宝在涂鸦的过程中手眼协调，控制自己的动作途径，通过涂鸦宝宝就可以了解自己的身体能力与限制。有专家表示，学前孩子绘画方面的训练就应该更注重孩子的自主和创意让孩子画心中所想随心涂画，因为这种行为可以训练孩子的思维及创造能力。涂鸦也是孩子表达自我的一种方式，当孩子的语言功能尚没完善的时候让别人理解自己的方式之一，就是乱涂乱画，宝贝那种看似混乱的的线条，杂乱的颜色，其实就是在表达自己的内心世界。当孩子涂鸦时，家长应该持有的态度：1、不要责备他们让他们充分体验绘画的乐趣，在画的时候也可以适当的提醒孩子如何用线条颜色把自己的心情表达出来，画出来的线条直不直并不重要？重要的是让孩子在绘画的过程中找到表现自己方式，家长如果这样引导，慢慢的孩子就会拥有自己对事物独特的认知。2、当孩子涂鸦时自言自语，家长要懂得引导孩子，把内心世界诱导出来，要站在孩子的角度去思考他所画的东西，即使它与实物画的不相像也不要去纠正孩子，不必强求，事物原本的样子，应该积极鼓励孩子的创造力。3、不要让孩子模仿范本，应该培养他们自主画画的能力，许多家长都受事物本身的影响，热衷于让孩子模仿范画，这样孩子就不会在画画的过程中有自己的创作，不能表达出自己的想法，所以家长这事就应该杜绝让孩子模仿范画的行为，培养孩子自主创作能力。

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3，请问什么是涂鸦宝宝动画片幼儿可以经常看这个吗

可以买涂鸦宝宝的动画片的，可以让宝宝定时间来看的。

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4，宝宝胡乱涂鸦怎么办

引导孩子涂鸦，首先得分年龄段。因为不同年龄段的孩子，写写画画的能力肯定是不一样的。对于我们成年人来说，“写”和“画”是完全不一样的。比如很多大人会说自己：“我会写字，但画画就不太在行了”。可是对于年幼的孩子来说：写和画，其实是一回事儿。从15个月到5岁的这段时间里，孩子写写画画的能力，大致会经历下面这4个阶段。当然这4个阶段的时间表，只是个近似值。有些孩子可能发展得更快一些，有些孩子会发展得稍慢一些，不可能特别精准。但只要我们让孩子有机会反复体验各种书写、艺术材料和活动，随着时间的推移，孩子一定会慢慢取得进步的。第一阶段：随意涂鸦（约15个月到30个月）这时候孩子拿着蜡笔、水彩笔之类的工具涂鸦，通常是从肩部大幅移动的结果。孩子们觉得随着自己的动作，能够在纸上留下线条，这个过程简直太神奇、太有趣了。大概是这样：虽说每个人，在任何年龄段，都能获得艺术创作的喜悦感，但这个阶段的孩子，特别享受自己的感官所获得的反馈，比如蜡笔的感觉、颜料的气味、橡皮泥的触感……当然，对于有一部分孩子来说，可能暂时不能习惯这么多的感官刺激，从而会排斥一部分的艺术活动。比如不愿意触摸颜料，胶水，无法习惯那种粘腻的触感。不过，随着孩子对艺术活动的慢慢探索和熟悉，他们会越来越适应各种不同的感官体验，慢慢接受更多的艺术材料和体现方式。第二阶段：受控涂鸦（约24个月至36个月）受控涂鸦，不是说爸爸妈妈可以去控制孩子，让他画什么就画什么。而是说，孩子自己能够更好地控制自己手和手指的肌肉，于是涂鸦出来的线条显得更有控制感。孩子已经可以在纸上画出半开放、甚至封闭的圆圈（这很难）、水平线、垂直线。比如这样：第三阶段：线条和图案（2岁半-3岁半）虽然孩子们这时候，基本都不会写字，可是他们已经明白：书写，是由线条，曲线和一些重复的形状组成的。于是他们会拿着笔试着模仿这些特点，感觉自己真的在写字一样。虽然现在孩子们写的“字”，只是一些点、线条、圆圈之类的组合，但孩子很投入，他可能会一边写，一边告诉你他在写什么。尽管这些“字”谁都不认识，可这仍然是孩子的一个巨大进步——他已经意识到：我“写”或者“画”在纸上的这些内容，是能够传达意义的。这是阅读和书写的重要的一步。第四阶段：物体或人物的图片（3岁—5岁）这时候比较接近我们成年人通常理解的“画画”了。我们通常觉得：画画，就是把头脑中浮现的图像，在纸上表现出来。这是一种需要时间练习才能发展出来的技能。虽然孩子在小的时候，随便涂鸦了一幅画，也会告诉爸爸妈妈：“我画了一条大恐龙”，但其实，那是孩子先随意涂鸦，之后再用一些他熟悉的人物、事物来命名他的“杰作”。但是孩子再大一些，就会在画画之前，先明确地计划他要画什么。而且我们确实也能在之后的画中看到更丰富的细节。比如，孩子说要画一个太阳，于是画了一个圆圈；说要画人，于是我们至少能看到，大致可识别的人体特质的圆圈和线条。比如这样：一旦孩子开始有目的地画画，说明他已经掌握了象征性思维。孩子理解纸上的线条，可以是现实的东西的象征，比如房子，猫或者人。也是在这个时候，孩子开始理解画画和书写之间的区别。所以，孩子画完一幅画，也许会愿意和爸爸妈妈描述他画的是什么，画了怎样一个故事，那我们就可以用文字把这个故事简单地写在画的下方。你和孩子分享画中的故事，也有助于激励孩子“创作”越来越多的作品。鼓励孩子书写和作画的一些小建议：1、让艺术成为游戏时间的一部分。给孩子提供一些粗壮，易于抓握的蜡笔、铅笔和可水洗的水彩笔、颜料；给孩子穿上旧衣服当做罩衫；墙面先贴上塑料布，再贴上纸张，能保护墙面不被孩子弄花；如果条件允许，可以尝试让孩子用可水洗的颜料，直接画在浴室的瓷砖、玻璃表面，画完后连娃和墙面一起洗，哈哈哈哈哈；随着孩子的成长，可以再给孩子提供一些安全剪刀、胶水、面团，让孩子进行更丰富的“创作”。2、让孩子自己来，不需要指示创造力，意味着有能力以自己的方式表达自己。如果在其他方面依着孩子，还担心孩子犯错、闯祸，那至少在艺术创作方面尽量让孩子有自主决定的机会，这也是孩子寻求自信一个途径。我们只要坐在附近，安静地陪伴和观察孩子的创作过程就好。如果孩子主动寻求我们的帮助，或是画完了主动和我们分享他们的画作，我们再提供意见也不迟。3、更注意过程，而不仅仅是作品评价孩子的画作时，我们可能不自觉地脱口而出：你画的小房子真棒。或者在孩子画画的时候，忍不住给她考试：这是什么颜色啊？家长这样做，无非是想借此机会教给孩子一些知识，但如果我们能更关注孩子画画的想法、画画的过程，孩子能学到更多。比如，我们可以少评价结果，多评价作画过程：我发现刚才画的画，全是用“点”的方式完成的。或者作画的想法：你用的这些颜色，让我有一种清澈的感觉。或者直接跟孩子说：跟妈妈说说你画的画？然后看你的孩子是否愿意和你分享一下他画的故事。4、尝试使用各种艺术材料。除了画笔，棉花球、海绵、绳子、气球等等等等，都可以当做创作的工具，比如：（↓用毛线作画↓）体验过粉笔画画的感觉之后，再把粉笔弄湿，又能呈现出不同的颜色；在颜料中加一点亮粉，看看会不会带来令人惊喜的效果；手、手肘、脚丫印出的痕迹，说不定能组合成很有趣的图案；同样的画笔，画在报纸上、宣纸上、砂纸上，分别有哪些不同的体验？……5、用艺术来帮助孩子表达强烈的感受。你的孩子发脾气吗？那么提供一些面团、橡皮泥，和孩子一起制作非常非常生气的脸。帮助孩子表达和理解过于激烈的感受。6、鼓励孩子尝试“书写”。如果你的孩子“写”了一些东西，然后还告诉你他写了什么，请一定认真对待。比如让他把他写的“购物清单”带到超市；把他写的“信”（哪怕只有他自己能看懂的）装在信封里，给奶奶看。这对激发孩子们学习语言很有意义。7、展示孩子的作品把孩子的作品挂在家里展示，孩子会觉得自己的艺术创作很有价值，更愿意继续下去。而且，孩子的作品，哪怕只是随意的涂鸦，只要放在画框里，立马就会显得很“高大上”。挂在家里，装饰效果也是非常棒的。看看“装裱前”和“装裱后”对比效果：艺术活动，不仅只是让孩子写写画画。除了练习孩子的精细动作，还帮助孩子学习如何解决问题，表达自己的想法，发现因果关系，对自己所做的选择感到自信。最重要的是，创造性的表达，让孩子们可以挖掘出想象力的魔力

5，小孩一般几岁开始涂鸦

一般而言，孩子3-5岁时期涂鸦欲望特别强烈。这个时候，不能扼制，而要鼓励其涂鸦。最好的办法自然是使用涂鸦墙膜，不影响美观，不污染环境，还可以亲子互动，涂图鸦还把孩子涂鸦变成衣服，是一个不错的亲子互动。

一岁半以后吧

6，涂鸦对幼儿的好处

好处一：培养审美观让孩子自己动手，用画笔在纸上或特定的涂鸦墙上留下童年的点点滴滴，记录自己的世界，表达自己的思考和创意，积累到一定次数后，能自然地培养孩子的艺术细胞与审美观，他会在观察与思考的基础上，去描摹自己的感觉，去审视与讲述自己的作品。好处二：发展想象力“涂鸦”是孩子进行想象、发展想象力的重要方式。保护“涂鸦”，就是保护想象，赏识“涂鸦”，就是鼓励想象。不用给孩子太多涂鸦绘画的“规则”，在刚开始的时候，让他随意地画；到一定年龄后，就可以给很多题材，让他选择，他看到这些题材后，再加以引导，他会去思考、去建构、去想像，最终把自己想象的东西画下来。经常这样磨练，自然可以培养出很好的想象力。好处三：训练观察力对于小孩来讲，这个世界是很神秘、新鲜的，他会充满好奇心，涂鸦的过程，实际上也是一个观察的过程，孩子需要对要画的对象进行观察，加深了解，如：画一条小鱼，有眼睛，有尾巴……。有意识的指导孩子看几次，然后画。观察力会不断提高，当然要求不用过高。好处四：锻炼孩子眼、脑、手协调，以及脑力活动孩子从记忆、比较、思考，再到决定要画的事物，到实际去画，最后还要用观察来检验自己画的是否恰当，这一系列的感知活动，都是不断试探着完成的，需要动脑，而脑力活动越多，对智力是很有帮助的。涂鸦的过程也是孩子眼、脑、手和谐调动，协调完成的。在大人眼里看似简单的“涂鸦”，对孩子来说是多种能力的综合表现。每个人都要经历这个过程，谁的训练得当，谁就能获得更好的效果。好处五：鼓励自我表达涂鸦也是宝宝内心世界的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过绘画涂鸦来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，父母还可以通过涂鸦来与宝宝沟通。以上内容参考百度百科－儿童涂鸦

7，为什么我找不到宝贝家频道播出的涂鸦宝宝动画片

宝贝家频道播出的“涂鸦宝宝”动画片，它的英文名字叫“Get Squiggling”所以搜“涂鸦宝宝 ”是搜不到的！【彩色乐园】(Get Squiggling)是BBC的英语绘画卡通片，你搜“Get Squiggling”会找到一大堆的！。

因为晚上19点30播出

因为你笨

8，这是什么风格的画

这属于插画类型或者说游戏设计随手涂鸦铅笔画

动漫

真的啊

插画类，多看看游戏图慢慢就会画了。

非要分类的话，属于漫画。

属于插画或涂鸦之类的......学动漫的都比较喜欢画这些的首先你应该多去临摹高手画的画,等你有基础的时候，就可以自己尝试一下话自己心中想的.....

9，怎么样帮助宝宝可以涂鸦呢

家长朋友您好，这个问题也是很多妈妈都会提出的一个问题，也正因为更多的妈妈开始注重了美育对孩子各方面素质培养的重要性。绘画没有年龄的约束，只要宝宝拿起笔就可以尽情的涂鸦，早期让宝宝多接触，并培养美术的兴趣，专业性的培养从4岁就可以开始了，从想象力和思维出发，逐步提高宝宝的审美素质和品味，在未来的生活中，审美伴随宝宝的一生，无处不在。

。绘画没有年龄的约束，只要宝宝拿起笔就可以尽情的涂鸦，早期让宝宝多接触，并培养美术的兴趣，专业性的培养从4岁就可以开始了，从想象力和思维出发，逐步提高宝宝的审美素质和品味

10，王者荣耀涂鸦怎么用

首先我们需要先获取各种涂鸦的道具。然后我们在游戏中的【定制】界面中找到【个性涂鸦】按钮。点击进入后就可以自己调整和设置自己需要的涂鸦了。选择完毕后，前往游戏开启对局，在指定区域使用涂鸦按键，即可释放涂鸦了。王者荣耀更新后新增了一个涂鸦系统，但一些玩家可能不知道王者荣耀涂鸦怎么用，首先我们需要先获取各种涂鸦的道具。然后我们在游戏中的【定制】界面中找到【个性涂鸦】按钮。点击进入后就可以自己调整和设置自己需要的涂鸦了。选择完毕后，前往游戏开启对局，在指定区域使用涂鸦按键，即可释放涂鸦了。在使用涂鸦时我们需要注意以下规则和机制哦：1、王者荣耀中我们最多只能携带3个涂鸦。2、涂鸦可喷在王者峡谷地表任意位置，但10秒钟后会自动消失，我们可以在击杀敌人时使用。3、涂鸦为限时体验的功能，目前仅可匹配模式、无限乱斗模式和训练营模式中能够使用，大家在排位时是不能使用的哦。4、涂鸦带了三个时，可以击涂鸦按键上方的小箭头切换涂鸦的形状。

11，六一儿童节送孩子什么礼物比较好

1、可爱公仔萌萌哒的毛绒公仔是非常招小孩子喜爱的一款礼物，无论是超级可爱的HelloKitty还是憨厚的大脸猫，各种精美的公仔都是可以为小孩子带来无限欢乐。 2、拼装小屋对未来充满美好想象的小孩子也非常喜欢可以DIY的拼装小屋，特别是小巧而又精致的小别墅，可以让他们发挥自己的想象力去搭建自己心仪的小房子，因而作为儿童节礼物也是很不错的。 3、卡通背包小孩喜欢卡通是天性，这个时候，送给他们一个崭新的卡通背包，他们可能会手舞足蹈，既实用又漂亮，背出去也很有面子，孩子对学习的兴趣可能会因此大大增加的。 4、电动玩具可遥控的电动玩具车经过多年的技术研发和市场培育，已成为男孩玩具中的主力产品，随着时代的发展，电动玩具的种类和款式多种多样，受到越来越多的孩子们喜爱。 5、美术用品美术用品，蜡笔、水彩、彩色笔、图画纸等，可以培养小朋友的美术能力，不过，要先注意小朋友会不会在墙壁涂鸦。

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