一个小孩子在家玩什么游戏，一个人在家里可以玩什么游戏不是电脑游戏

时间：2022-08-07 07:40:53来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，一个人在家里可以玩什么游戏不是电脑游戏

飞行旗、搭积木、超级拼装。。。。

飞行旗

不是电脑游戏，又是自己一个人的！想不出！

去淘宝买个大富翁去自己玩狠不错！

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2，幼儿在家里玩的游戏和在幼儿园玩的一样吗有什么不同

可能最大的不同，就是在家里面玩的游戏是他一个人，或者是最多父母陪她一起玩，但是在幼儿园玩的游戏，有很多都是全体的，是可以增加小孩子的融入团队的能力的如果有办法让好几个小孩子在家里面一起玩的话，我觉得也可以和幼儿园里面玩的一样

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3，有什么游戏适合四岁宝宝在家玩

推荐几款可以培养孩子注意力的亲子游戏：1、我们都是木头人游戏目标：训练孩子快速安静的能力；提升孩子的专注力。游戏准备：无。游戏过程：游戏之前，父母引导孩子一起玩“我们都是木头人”的游戏；接下来，父母和孩子一起齐声说：“我们都是木头人，不许讲话不许动，还有一个不许笑！”；说完后，大人和孩子不管处于什么姿势，身体都要保持不动，谁先动、先说话或先笑，就算谁输了；输掉的一方需要接受一点小小的惩罚，比如拍拍手掌、表演一个节目等。适用年龄：3岁以上。2、你念我拍游戏目标：训练孩子的专注力；培养孩子的合作精神。游戏准备：无。游戏过程：父母依次念一些东西的名称，让孩子听到动物名称时拍一下手，听到植物名称时拍两下手，听到其他东西时不拍手；下面一些东西的名称，父母可以参考：如：小狗、白菜、橡皮、黄瓜、苹果、铅笔、长颈鹿、西红柿、金鱼、蜡笔、松树、蜻蜓、直尺、大象、冰淇淋、薯条、鸭子、葡萄、电脑、西瓜、蝴蝶、月亮、手机、熊猫、狮子、课本、电灯、黑板；父母也可以自己再增加一些词语进去。每次训练十分钟。适用年龄：2岁以上。3、有趣的数字游戏目标：训练孩子的专注力；增强孩子对数字的敏感度。游戏准备：视情况而定。游戏过程：父母选择适合孩子年龄大小的数字游戏，跟孩子一起玩“有趣的数字”；具体可以参考下面几种玩法：1）接数游戏准备：数字卡片。游戏时，父母出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，父母说出几个数，孩子接着往下数与父母一样多的数，例如：父母数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，父母接数。2）数字颠倒复述父母念出一组数字，如：347，让孩子颠倒复述它，如：374。先从三位数字开始，当孩子感觉容易对付了，便升到四位，再升到五位，如此类推。每天只能升位一次。每次训练十分钟。3）给数字划线父母先在一张纸上写出几组数字，每组都是一连串的数字，一式两份，父母和孩子各人一份，同时做，看谁先又快又好地做完。介绍三种类型：在一长串数字的某个数字下划线，比如在数字“8”下面划线，如：387556826868144082681037482686；在两个相同的数字下划线，如：660387553479934292239667573396；在两两相邻的数字下划线，这两两相邻的数字是和等于10的两个数字，如：859645873655915428753709109746。4）指读数字画一张有25个小方格的表格，将1—25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。父母可以多制做几张这样的训练表，每天一练。5）复述数字父母一开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。每次只增加一位数。比如，大人报“356”，孩子重复一遍，大人再报“3568”，孩子再重复，大人再报“35687”，孩子再重复，以此类推。孩子能记住的越长越好，但也要看程度适可而止。坚持每天一练。孩子在不断复述当中，注意力必须高度集中，从而即锻炼了记忆力，又锻炼了注意力。适用年龄：3岁以上。4、让孩子听闹钟的“嘀嗒”声活动目标：让孩子学会安静地倾听；训练孩子的专注力。活动准备：闹钟。活动过程：父母让孩子在睡觉之前，先做3-5分钟的“呼吸放松”练习。然后，平躺仰卧、平心静气地倾听闹钟的“嘀哒”声。让孩子边听边睡觉；首先告诉孩子，需要专心地听、仔细地听，看看自己是否能够听到“滴答”声音从墙壁反弹回来的感觉；父母可以和孩子一起进行这个练习，包括前面的呼吸训练。这样做，既能够调动孩子的积极性，同时也对大人调节自己的生活、工作心境有一定的帮助；如果孩子能够听到声音从墙壁反弹回来，那么他的听觉的专注力就达到了一个很高的境界了；这个活动的时间不要超过15分钟，时间长了易导致疲劳，父母可以让孩子每天训练1次。活动频次：多次。适用年龄：3岁以上。因为时间是晚上，所有首先要考虑不能做太刺激的游戏吗，影响孩子的睡眠。所以，打闹游戏不太适合晚上来做。可以倾向于比较缓和，又能促进亲子关系的。一、堆积木游戏和叠彩片游戏现在我家小妞，晚上最喜欢的游戏是堆积木和叠彩片游戏。积木和叠彩片，我刚开始时，就是让她跟着我做，后来，她看到我做了很多造型，很漂亮，就喜欢上了。慢慢地，她自己用积木做了很多我都不能想象出来的房子造型，我自叹不如，还用彩片自己叠了一些动物和数字的造型，感觉想象力还可以。二、百变的手影游戏晚上有灯光，手影游戏是最适合不过了，不但可以借此拓展孩子的想象力，还可以增加亲子互动。偶然一个晚上，我在灯光下给孩子摆出了一个小兔子的影子，还让小兔子的尾巴，一动一动的。小妞看到后，马上迷上了。然后为了给她做更多的手影造型，我还专门去研究了一本关于手影的书籍。小妞看到我摆了之后，也嚷嚷要学。现在也学会不少了。三、睡前阅读或者诗歌接龙睡前阅读，也可以增加互动和游戏成分的。比如，读到佩奇去森林探险，可以从中增加一些遇到“大灰狼”的戏份，夸张一点，增加趣味性，孩子害怕的话，还可以趁机拥抱他，拉进距离。此外，诗歌接龙，也是我经常做的，我经常会提示前两个字，或者提上上一句，让孩子接下一句。所以，晚上的亲子游戏，我认为还是趣味性、互动性和知识性为主。孩子玩手机，家长明知道不对，为什么还要一而再再而三地纵容孩子呢？都知道不对了，就要进行适当的干预啊。家长你现在不忍心，如果孩子因为玩手机黑白颠倒、休学不上学的时候，还要一味接纳吗？这是为孩子好？这是害了孩子啊。建议家长引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，让孩子在正常上学、正常完成作息，按时休息下有边界地使用手机。如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定，从五种沉迷手机网络五个阶段——到七种错误的管控手机方式——到导致孩子沉迷手机网络八大原因——到父母的六种负能量及五种害怕孩子威胁——到如何签定使用手机约定——到如何执行约定等。也就是关于孩子沉迷手机网络从心向到结果的底层逻辑链条的拆解，只要家长按这逻辑链条，加上家庭教育的道法术，如情绪控制，居室环境调整，孩子学习目标分解，亲子沟通技巧提升等，那30天就可以帮孩子建立手机界限的约定了。《30天帮孩子建立手机使用界限的课程题纲》如下:一、导致孩子沉迷手机网瘾的五个阶段：第一个：网瘾正常阶段第二个：网瘾轻微症状期第三个：网瘾中等症状期第四个：网瘾严重症状期第五个：网瘾癌症期二、家长七种错误戒除手机网瘾方式：第一种：轻视网络的危害第二种：给孩子讲道理，唠叨孩子第三种：各种吵闹方式第四种：男女混合双打第五种：采取强制措施，断网断电，收缴手机第六种：送孩子去心理辅导第七种：送孩子去网瘾学校三、导致孩子沉迷手机网瘾的八大原因：第一个、孩子在游戏中体验回应性和控制感第二个、孩子在游戏中得到成就感与归属感第三个、孩子在同学间攀比游戏升级的成就感第四个、师生关系差，孩子讨厌老师，不想上老师的课第五个、孩子注意力不集中，上课不听，课后作业不会写要手机查题第六个、孩子成绩差，学习动力不足，自信心受打击第七个、家长总唠叨、焦虑、质疑孩子，教育信念偏差，能量场不足。第八个、孩子的成长居家环境与衣食住行四、导致家长六种负能量：第一个：贪婪第二个：愚昧第三个：发怒第四个：计较第五个：埋怨、抱怨第六个：怀疑五、家长害怕孩子五种威胁及应对方法：第一种怕孩子威胁不写作业第二种怕孩子威胁不上学第三种怕孩子威胁不吃饭第四种怕孩子威胁离家出走第五种怕孩子威胁要跳楼自杀六、导致孩子敢威胁家长的三个过度：第一个：过度关爱第二个：过度保护第三个：过度期望七、导致妈妈管不了孩子手机的三种原因：第二种：我想管控孩子的手机，但爸爸不配合。第三种：我想管控孩子的手机，但孩子不听我的。第四种：我想管控孩子的手机，八、如何与孩子签订使用手机约定四个要素：第一：约定是需要双方一起参与的第二：分清楚角色，约定的主角是孩子，配角是家长第三：约定的可执行性第四：约定持续的调整九、如何执行手机约定：第一步、家长如何调自己的心向第二步、孩子不肯上交手机怎么办第三步、如何应对孩子的各种威胁如何30天帮孩子戒掉网瘾，建立手机界限，改善叛逆厌学，让孩子重返学校，家长可以私我领取指导方案。

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4，一个孩子在家玩什么

大人要带他多出去户外运动一下，或者培养孩子的动手能力，男孩就买些模型，或者养鱼，女孩就养花养狗，培养孩子的兴趣和爱心，不要一味的让他一个人写作业，没事干当然寂寞了想上网玩游戏！

没事让他钓钓鱼啦和一些休闲的娱乐都可以吗

让他看电视算了

和朋友耍

5，一年级的小朋友玩什么游戏

捉球鬼额：拿软比较轻的球做游戏的…围一圈,一个人抢球,其他人就把球扔到其它人手中,不让他抢,否则就论到你抢球。或者改成足球踢也可以。贴人游戏：先围成一个圈，然后两人分成一组。这个游戏的规则是：一个人跑，一个人抓。如果抓的人抓住了跑的人，那么被抓的人就要抓原先抓的人；如果跑的人贴到了一个小组同学的后面，那么这个组站在最前面的人就要跑。不过这个游戏可能会有同学跌倒之类，要提防一下安全。

跳绳跳格子老鹰捉小鸡丢手绢

网络游戏，就选他喜欢的，你替他选的不一定入他的心。现实中的游戏，既然是男孩子，爬山、旅游、滑旱冰、乒乓球、羽毛球等，许多适合孩子的游戏啊，只要孩子感兴趣，在安全的情况下，都可以。祝你和你的孩子快乐。

6，孩子自己人在家适合玩什么

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7，求56岁孩子与父母在家中玩的游戏

1.可以拿那种小木条，搭成一层一层的，然后叫他抽出其中一根，（轮流抽）如果倒了，抽的那个人做一件事（随便是什么，想想嘛~~）。2.如果没有小木条（纸牌总有吧~~），三人比赛，看谁搭得高（大人就让让小孩吧~~）

一、钻洞洞功能：尝试用自己的身体做各种动作，发展身体的韧性。材料：一个小球玩法：1.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍，小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭，膝盖蹲一蹲，脑袋点一点，请我的身体动起来。”接着做热身运动。2.做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞，每次做出不一样的洞洞，能让宝宝妈妈手中的小球穿过。3.做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞，能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。规则：每次都是利用身体的不同部位变出洞洞，不能重复。变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。二、小青蛙跳荷叶功能：学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。材料：用马甲袋做的荷叶，用小的毛绒玩具做害虫，一个篮子。玩法：1.妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上，对宝宝说“春天来了，池塘里也长出一些害虫，我们变成小青蛙去吃掉害虫，好不好?”2.妈妈和宝宝一起说“小青蛙，本领大，跳跳跳，呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)3.青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上，一次捉一只害虫，然后再返回去。4.青蛙妈妈说“现在宝宝长大了，自己去捉害虫吧，妈妈在家等你。”5.妈妈可以根据宝宝的活动情况，适当改变荷叶与荷叶之间的距离。规则：一次只...一、钻洞洞功能：尝试用自己的身体做各种动作，发展身体的韧性。材料：一个小球玩法：1.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手拍拍，小脚小脚跳跳、小腰小腰扭扭，膝盖蹲一蹲，脑袋点一点，请我的身体动起来。”接着做热身运动。2.做个小洞洞。爸爸妈妈鼓励宝宝用手臂和身体做洞洞，每次做出不一样的洞洞，能让宝宝妈妈手中的小球穿过。3.做个大洞洞。爸爸妈妈尝试用身体做大洞洞，能够让宝宝能从这个洞洞中穿过。规则：每次都是利用身体的不同部位变出洞洞，不能重复。变出的洞洞大小要让小球或宝宝可以钻进去。二、小青蛙跳荷叶功能：学习单脚、双脚跳和有一定距离的跳的各种方法。材料：用马甲袋做的荷叶，用小的毛绒玩具做害虫，一个篮子。玩法：1.妈妈把荷叶一张一张铺开放在地上，对宝宝说“春天来了，池塘里也长出一些害虫，我们变成小青蛙去吃掉害虫，好不好?”2.妈妈和宝宝一起说“小青蛙，本领大，跳跳跳，呱呱呱。”(活动四肢、巩固跳的动作)3.青蛙妈妈带青蛙宝宝跳到荷叶上，一次捉一只害虫，然后再返回去。4.青蛙妈妈说“现在宝宝长大了，自己去捉害虫吧，妈妈在家等你。”5.妈妈可以根据宝宝的活动情况，适当改变荷叶与荷叶之间的距离。规则：一次只能捉一只害虫。只能跳。双脚要落在荷叶上。三、小手小手变变变功能：锻炼小肌肉的协调与灵活，训练思维反应能力。玩法:1.爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。2.爸爸妈妈和宝宝一起说“小手小手藏起来，小手小手变变变!”3.每次都鼓励宝宝变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦!规则：说最后一个“变”字的时候，小手一定要变出动作来。四、揪尾巴功能：发展腿部力量，提高跑的速度。材料：3根长50～60厘米的彩色纸带玩法：1.爸爸妈妈宝宝各自把彩色纸带塞在裤腰后做尾巴。2.爸爸妈妈跑一定距离，宝宝跑去揪爸爸妈妈塞着裤腰后面的尾巴。3.等宝宝跑开一定距离后，爸爸妈妈跑去再揪宝宝后面的尾巴。规则：被揪到尾巴后，马上要去揪对方的尾巴。五、送水车功能：锻炼手臂力量和灵活避开障碍物的反应能力材料：一只废旧纸箱或周转箱，2～4瓶矿泉水，一根绳子。玩法：1.爸爸妈妈说“天气热了，我们去动物园给小动物送水喝去吧”。2.带宝宝一起用手拉着纸箱到处走走、跑跑，绕开障碍物。3.宝宝一个人用手拉着纸箱运水。当回到起点时，爸爸妈妈给纸箱增加矿泉水。规则：如果纸箱在运的过程中，碰到了场地的障碍物就要重新回到地点出发。每次往纸箱增加一瓶矿泉水，逐渐增加纸箱内的重量。

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