和妹妹在家能玩什么游戏，那种游戏是和妹妹和哥哥做的比如说躲猫猫 123木头人

时间：2022-09-23 02:21:03来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，那种游戏是和妹妹和哥哥做的比如说躲猫猫 123木头人
2，两个人在家可以玩什么游戏
3，两个人在家可以玩什么游戏除电脑
4，适合两个人在家里玩的小游戏有哪些
5，想带八岁妹妹出去玩玩什么呢
6，我要带我妹玩网络游戏有没有什么适中点的游戏
7，过生日在家里玩什么游戏最好
8，跟哥哥玩的作文三百字
9，最适合小学生的室内游戏有哪些

1，那种游戏是和妹妹和哥哥做的比如说躲猫猫 123木头人

可以选择斗地主，望亲采纳

我是广三的呢收不受啊

那种游戏是和妹妹和哥哥做的比如说躲猫猫 123木头人

2，两个人在家可以玩什么游戏

付费内容限时免费查看回答 1、《王者荣耀》这款游戏现在已经是无人不知无人不晓了，其火热程度十分高。王者荣耀也是很适合两人一起双排玩的，可以和你的男朋友或是女朋友一起走下路，一个玩射手，一个玩辅助，这样就很好配合。也可以试试墨家机关道的1V1，在这里就属于两个人，可以练练英雄。2、《歌剧之王》这是一款很搞笑的，适合多人在一台设备上进行的动作休闲游戏。游戏的画风和音乐都很搞笑，让人的心情会很愉快。游戏很简单，可以2到4人进行游戏，或者单人和AI玩，游戏的目的很简单，抢到灯光。3、《双人PK版俄罗斯方块》该游戏为经典俄罗斯方块的延伸。采用双人PK与协助模式。2位玩家在进行PK的时候，某玩家一次性消除多行方块的同时会给对手增加相应数量的方块，造成对手的失败率大大提升。

两个人在家可以玩什么游戏

3，两个人在家可以玩什么游戏除电脑

一起看看电影，玩玩牌什么的，也可以给对方按摩放松心情

可以玩跑得快，就是用半副扑克打牌，看谁先走为赢，输的洗碗或扫地都行。

两个人在家可以玩什么游戏除电脑

4，适合两个人在家里玩的小游戏有哪些

小的时候我没有什么伙伴，一直是一个比我大一岁的表姐陪我玩的。那时候两家离得也比较近，可以经常在一起做游戏啥的。一个小屋子成了我们当时最欢乐的乐园。做简单的可以玩捉迷藏。家里若是够大的话，有很多地方可以隐藏，比如窗帘后面、床底下、柜子里。记得当时我很傻每次都躲在一些容易察觉的地方，她一下子就能找到我，而她虽然只比我大一岁，但是却是老艰巨滑，每次躲得地方我都找半天都找不到，甚至有的时候我都认输了她还是不肯出来。那时候还有一个特别有意思的玩法。用万花筒找人，我和她都有一个万花筒，就是一个人两只眼睛都用万花筒遮着，这样虽然有的时候会有些小危险的出现，但是乐趣还是十足，也可以把一个人完全蒙住凭声音和感觉去抓另一个人。但是我不是很建议这种游戏方法，很容易打坏家里的物品。如果家里有棋类的话，那么下象棋、围棋、打牌也是不错的游戏，既能益脑，又妙趣横生。如果对这种东西不感兴趣的话，我再教你们一个非常有意思的游戏——寻宝。一个人把“宝物”藏在一个地方，然后先给对方一张纸条，指明一个地方，在另一个地方再放一张纸条指示下一个地方，就这样最后标出“宝藏”的位置。当时这个游戏给我们带来了极大的乐趣，有时候不拘泥于在家，还可以在户外做好纸条以及一切准备工作，然后让另一个人来寻宝。还有一种比较变态的游戏。也是我经常在家做的，就是调配黑暗果汁，把厨房的各种佐料加入到一杯水里面，让对方猜加了几种佐料，如果猜对了大部分的佐料（比如总共加了五种，对方只要猜对三种就算赢，就是猜中百分之五十以上），如果对方猜对了，这杯“饮料”你就得喝下去，如果不对，对方就得喝下去。

5，想带八岁妹妹出去玩玩什么呢

那么大的孩子，都喜欢游乐场和动物园动物表演之类的地方。如果在上海，可以去迪士尼。如果在大连，可以去发现王国游乐场和森林动物园。附近有大型水族馆也可以。

什么都可以

八岁小女孩，聊动画片啊，动漫啊，或者看看小家伙喜欢什么明星啊，

6，我要带我妹玩网络游戏有没有什么适中点的游戏

是女生建议玩劲舞团没事跳跳不错的

我介绍你去玩一下游戏吧蜀门客户端只有193MB 2009最新网络游戏而且要求的配置很低很适合家用配置因为我也是在家里玩的角色扮演的永久免费网游网址： www.shumenol.com 去看看，肯定值而且不要花什么钱如果觉得好，请接纳为最佳答案我在三区玩，游戏名字叫：为你痴情。如果玩的话你可以加我为好友呀我们可以一起玩

http://zhbbs.12ha.com/viewthread.php?tid=5&extra=page%3D1&fromuid=147931 这款游戏吧，还不错的，女生男生都可以玩，轻松中又带剌激

7，过生日在家里玩什么游戏最好

有很多种，其实主要就是为了寻找一种快乐的感觉，制造一种幸福的氛围。其实我也经常想想这些事情，不过还没有机会去实施，现在可以先给你分享一下。1.可以轮流唱歌，其实很多人都很想唱歌，就是不好意思，害羞。所以可以逼每个人都要唱一首。2.猜谜语、出脑筋急转弯，这种以前我们上初中的时候，老师挺经常上课的以此提升班级的气氛，有一种讨论的热闹。3.摇塞子，呵呵，这个是我上大学，宿舍一起出去聚餐很常用的一种娱乐方式，也可以参考。4.心愿表达，可以借这个机会，让大家谈谈心里所希望得到实现的愿望。5.未来，可以谈谈未来，未来要做什么等等，当然大家在一起可以谈些感情等等的事情，通常大家谈到这些大家都会觉的很可笑，有很渴望，不过对于制造气氛也是有一定的作用.最后要记住一点：千万一定要让每个人都要参与其中，这样才有意思。还有：祝你生日快乐，美梦成真. （都是自己想的，你自己参考下）

既然是小学生就应该玩小学生的游戏比如击鼓传花(让孩子们坐好找个人把自己眼睛用小毛巾之类的挡住敲打桌子椅子之类的硬东西孩子们在下面拿个能传的东西传边敲边传等到停了不敲了那传的东西在哪个小朋友那就哪个小朋友出个节目) 在比如抢椅子游戏(第一轮:把十一个椅子摆成圈然后让孩子们在椅子旁边绕着走有一个人背对孩子们那个人喊停那些绕着走的孩子们就抢椅子一个椅子上只能坐一个人最后那个没抢到椅子的人就要出节目了下一轮再少把椅子在让孩子们抢没抢到那个出节目)嘿嘿这些都是我小时候玩的不知道能不能用上打字真的好累啊特别是用手机所以一定要采纳啊嘿嘿谢谢了啊

巨星

8，跟哥哥玩的作文三百字

请您看完作文后点击“满意采纳”，这是对我们劳动的尊重和支持！答题不易，且看且采纳！哥哥的爱爱无处不在，人就生活在爱的摇篮中，有时一个微不足道的动作，往往是一个大爱的表现。今天我就讲一个关于爱的故事。　　　　在一个晚上，我和哥哥看完电影《唐山的地震》后回家。一出门，外面电闪雷鸣。“兹、兹”只听见雷一瞬间劈在了一棵树上，发出了这样的响声；那棵树一下就燃了起来。我抓住哥哥的衣服，快要吓哭了。　　　　“叮铃铃，叮铃铃”，我的电话响了，可是我怕导电所以不敢接电话。哥哥说：“有电话你怎么不接呀？”我说：“我不敢。”哥哥对我微笑，然后把我裤兜里的手机拿出来接。“啪、啪”，只见又有三棵树被烧了。这时我更心慌了。　　　　哥哥打完电话后说：“我们快走，爷爷，奶奶着急了。”而我说：“我怕。”哥哥拉着我的手，飞快地向家跑去。跑了一会，我跑不动了。哥哥看我气喘吁吁的样子就说：“我背你吧。”我想：我这么重，怎么背呀？哥哥二话不说，把我背起就走。　　　　没走到一半，豆大的雨滴坠落到地上。“开始下雨了，把雨伞拿出来！”可是雨伞太小了，只能遮一个人呀！哥哥说：“哥哥要让弟弟，你遮好自己吧。”他继续背着我在风雨中穿行着。　　　　终于我们到家了。哥哥的全身已经湿透，像一只落汤鸡；而我全身却干酥稣的。　　　　哥哥换完衣服后说：“很晚了，立即睡觉！你怕雷，我陪你睡吧。”于是我们哥俩进入甜美的梦乡了。　　　　爱就是这样朴实。生活中处处点缀着这样的爱的色彩，因为有了爱生活才丰富多彩。哥哥，我也爱你

天，哥哥来到我家，一见我正在玩跑跑卡丁车，就跑过来说：老弟啊，你的技术好菜啊，来让你老哥给你展示一下吧。说着把我推到一边，自己开了起来，我极不情愿的在边上观看哥哥的比赛哥哥用鼠标快速的点着，哥哥要跟一个叫小飞的人来一场比赛，这一次的比赛要是赢了，就能赢得2万元（假的），我的目光从电脑移到哥哥的脸上，哥哥一脸严肃，可认真了，比赛开始了，哥哥一马当先的冲了出去，把小飞落在了后头，可哥哥没有一丝松懈，手不停的按住向前键，拇指和中指按着左右键，生怕按错了键，让小飞有机可乘。前面是急转弯，我大叫，因为我以前都是在这被超的，哥哥不慌不忙的，拇指按左，左手按漂移键，有一招闪电飘移，不知是太紧张还是身临其境，哥哥的身子也向左倾斜，这一招不仅成功的甩开小飞，还与小飞拉开一段距离，我都为哥哥高兴，哥哥也片片的舒了口气，终点就在眼前，这时，小飞追上来了，哥哥又进了紧张状态，手一刻不停的按前，加速，冲过终点，一看成绩，哥哥第一，哥太高兴了，就像菲尔普斯获奖时的激动，还欢呼，哥哥对我说：看见么，这就是我的技术。我无意中碰到哥哥的手，全是汗。我才知道，其实哥哥玩游戏也是这么紧张，要不怎么会手心渗出汗？

我有一个哥哥，小名叫圆圆，比我大六岁，今年上初二了。他长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，有点塌的鼻子，略有点厚的嘴唇，看起来很憨厚，其实他很机灵。我的哥哥长得很结实，这缘于他热爱运动，如：打羽毛球、轮滑……他还有一手绝活，那就是抖翁。只见那小小的抖翁到了他手里立刻就像是被施了魔法，上下翻滚，随便跳舞。随着舞姿不同，唱的歌也不一样，时而发出像蜜蜂一样密集的嗡嗡声，时而发出响亮绵长的嗡……嗡……我看得目瞪口呆，也想试一试。哥哥简单说了一遍玩法，抖翁到了我的手上却怎么也不听话，我手忙脚乱也抖不好。哥哥说：“张熠，你别急，现在天已经快黑了，我们回去吃饭吧，否则婆婆要喊我们了。”我点点头：“明天你再教我玩。” 我们刚走进院子，婆婆说：“圆圆和妹妹来吃饭，今天是猪蹄汤，好喝呢。”于是我们加快脚步走进屋子，热气腾腾的猪蹄汤已经热腾腾的再桌上了。这就是我的哥哥，一个爱运动的哥哥。

9，最适合小学生的室内游戏有哪些

适合小学生玩的室内游戏　　1. 照镜子　　游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。　　游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。　　游戏规则：　　（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。　　（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。　　（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。　　提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。　　2.赶“猪”过河　　游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。　　游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。　　游戏规则：　　（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。　　（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。　　提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。　　3.看谁反应快　　游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。　　游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。　　游戏规则：　　（1）必须按信号做规定的动作。　　（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。　　提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。　　4.抓落“雁”　　游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。　　游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。　　游戏规则：　　（1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。　　（2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。　　提示：　　（1）作落“雁”的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。　　（2）此游戏也可两人同时站着进行。　　（3）为减小声响，可事先在桌面上垫上衣物或书本。　　5.看谁“跑”得快　　游戏目的：提高学生预判和应变能力。　　游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮（或铅笔等）放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始，两人利用“剪刀、包布、锤”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进行。以先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。　　游戏规则：　　（1）每胜一次，只能将橡皮向前翻转一次，不得多走。　　（2）游戏中不得故意晃动桌面，使对方的橡皮移动，否则为失败。　　提示：此游戏还可以改成“看谁写得快”，如：规定写“锻炼身体”，猜拳胜者先写“锻”字的第一笔，然后继续猜拳，胜者写一笔，看谁先写完。要求，每次只能写一笔，不得多写。　　游戏：碰球　　1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。　　2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。　　游戏：大，小西瓜　　1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。　　2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。

1、《西天取经》游戏(培养意志毅力)主持人邀请8人上场, 等分成甲乙两组, 先由甲组当取经队, 4人分别扮演不同的角色:①、唐僧用单脚打坐,合掌;②、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;③、沙和尚向后抬起1条腿做挑担状; ④、猪八戒左臂曲肘撑头, 右腿屈膝搭在右大腿上, 身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始, 主持人 “1、 2、 3、 ??” 有节奏地数数(击掌),乙组的又喊又叫:“妖怪来了!妖怪来了!”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。2、乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德)邀请一位口齿清楚的同学, 有表情地朗读下面一则小故事, 要求参赛者听见 “站”字坐下,听到“坐(包括“座”)”站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,挨敲的次数最少者,还要回答一个文明礼貌的小问题,答得好的为优胜。有一次,小明和妹妹乘公共汽车。上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧! ” 小明挨了批评, 心里很不高兴, 赌气说:“你让我站着,我就偏不站, 我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴, 说:“你真不懂礼貌, 我再也不愿站在你旁边了! “这时, 汽车到站了, 那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影, 小明的心里很不是滋味,他觉得自已是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站, 站坐站坐,坐站站坐,站坐坐站,到底是站还是坐,今天我怎么糊涂了!”3、小鸡出壳在地上分散布置若干张大废报纸, 给四名参赛者每人发一支记号笔。主持人发令后,参赛者先在一张报纸上画一个大鸡蛋,接着马上在蛋的中间撕个口子, 将自己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过,如果不撕破蛋边线,就算成功地孵出一只小鸡,否则为失误退出局。成功者可立即再画再钻,在规定的时间内, 孵出小鸡多者为胜。猜领头人游戏方法:点一猜领头人的学生到室外,教师指这一学生为领头人,在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中, 由猜领头人的学生开始猜领头人,可猜三次,如猜中,领头人则表演一个节目或唱一支歌,三次未猜中则由猜领头人的学生来表演游戏要求:领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作, 不断变换, 全班学生立即跟着变, 全班学生要遵守游戏规则, 不得暗示或指点告诉猜领头人的学生,领头人也可以由教师自己来做。

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