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妈妈在幼儿园玩什么游戏,幼儿园家长晚送怎么办 感悟

时间:2022-09-24 02:09:24来源:整理作者:佚名投稿 手机版

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1,幼儿园家长晚送怎么办 感悟

孩子从家来到幼儿园,从一个熟悉的环境中来到一个陌生的地方,陌生的老师、陌生的小朋友。孩子需要一个适应的过程,孩子的哭也是一种本能的自我保护。这时我们的爸爸妈妈们一定要配合幼儿园坚持送孩子入园,切不可“三天打鱼两天晒网”这样表面上看,是心疼了宝宝,但是这样会使孩子适应幼儿园的过程无形中加长,不管孩子如何哭闹,一定要坚持入园。将孩子交给老师后,马上离开,中途回来看孩子。因为这时候的宝宝,关注点放在了窗外,而老师的关注点在孩子身上,往往造成了“老师没看见,孩子看见了”的情况。孩子就会错误的认为:只要我哭,爸爸妈妈就会回来!孩子就会“坚持不懈”的大哭。一般来说孩子在2个星期左右就会适应幼儿园生活了!   为了减轻新入园宝宝的分离焦虑,在孩子初入园时,可以从家拿一、两孩子喜欢的玩具或是爸爸妈妈与孩子的合影照片,带到幼儿园里,这样可以减轻孩子因为与家长分离而产生的焦虑感,使幼儿的心理得到一些满足。其次,在孩子回家后,要多与宝宝进行交流,鼓励孩子;孩子都喜欢做游戏,还可以和宝宝玩“上幼儿园”的游戏,请宝宝模仿老师,家长来当小朋友,激发孩子产生“明天我还要上幼儿园”的愿望。  另外,在这段时期内的宝宝,爸爸妈妈会发现孩子的脾气大了,变得娇气、爱哭了,一点小事就会大嚷大叫的。请不要着急、生气,对于孩子的这种行为要正确对待,既不能觉得孩子在幼儿园中受了委屈,对孩子溺爱;也不能以武力解决问题。其实这是孩子的一种宣泄。在家里 ,孩子随心所欲,到了幼儿园,肯定不如在家那样自由。我们允许孩子将心中的委屈发泄出来,可提供孩子一些软的面垫、报纸等物品,孩子可以踢、打、撕,以此来减轻宝宝的心理压力。当然,对于宝宝提出一些不合理要求还是要拒绝的。  为了减轻宝宝的分离焦虑,还可以采取“循序渐进”的入托办法(家里有条件,可以随时接送的)在入园后的头三天中,孩子吃完午餐后接走,半天的时间不要过长,过长会使宝宝适应了这种幼儿园的生活)第四、五天为宝宝午睡后接走;第二星期的第一天还是在宝宝午睡后接走;第二、三天,改为幼儿晚餐后接走(比其他幼儿早接一会儿)从第四天开始,正常接送宝宝,孩子基本可以适应幼儿园生活了。当然,孩子与孩子个体差异不一样,有的孩子适应能力强,有的孩子适应能力稍弱一些。  孩子在这段适应期内,容易上火,生病,利用周末时间可以给宝宝吃一些去火的小药,多喝水、多吃蔬菜、水果。  孩子的适应能力其实比我们想象的强,相信你的宝宝,他会成功的迈出走向社会的第一步!我们期待着一个个奇迹的发生!追问:孩子上幼儿园后 不吃东西 不睡觉 老师喂她 她就捂着嘴不吃……虽然孩子哭可以不在乎,但这不吃不喝不睡觉该怎么办?真是愁人啦?回答:就是对新环境适应力比较弱所致,我女儿上幼儿园也哭过不过只是一两天的事,赶紧把她的发烧咳嗽治好,让她有个好的精神状态再给她一个适应的阶段!一般的孩子有两个星期就可以适应过来了。

幼儿园家长晚送怎么办 感悟

2,适合幼儿园的户外亲子游戏有哪些

现在很多的幼儿园都会举办各种各样的集体亲子游戏,不过往往对于玩什么类型的游戏很苦恼,不妨看看下面就是网小编整理的幼儿园集体亲子游戏推荐,快来看一下吧!?  幼儿园集体亲子游戏  1、踩气球  准备:气球若干  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。  2、小脚踩大脚  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。  3、揪尾巴  准备:尾巴若干  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。  4、两人三足  准备:绳子若干、  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。  集体亲子游戏简单有趣  1、蚂蚁搬豆  1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)  2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。  3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。  2、贴鼻子  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。  规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。  3、我的宝宝在哪里  准备:布带若干  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。  4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者  亲子游戏对孩子的重要性  不能陪孩子玩的妈妈不是好妈妈  有效利用讲故事的游戏时间  和孩子一起大声读故事也是母子间最好的游戏方式。因为读书的时候,节奏立刻放慢下来,并且在读书过程中有停顿的时间。你们可以一起体会彼此的声音,留意你们之间情绪的起伏变化。并且,随着故事情节的发展,有许多意想不到的时刻,孩子的联想很容易在此时形成,增强孩子的创意思维和自主决断能力。  设立一个和平角让孩子休息  “和平角”或者说“平静角”是你为家人留出的一个特殊的地方。你可以放一张孩子最喜欢的图片或者照片、一些自然的东西、让人平静的图片、宁静乐曲、杂志、乐钟、玩偶。另外,保证这个地方足够大,可以让孩子躺下,放置几个舒服的枕头和一台CD播放机,给孩子提供一个享受安静时光的角落。  明白玩是孩子的神圣工作  玩是孩子的神圣工作。玩可以帮助孩子“发现自我和确定自我”。当孩子们通过体验和玩的方式建立自己的知识架构的时候,他们能把所学习到的东西更充分、更综合地运用到生活中,并且成为将来学习和掌握知识的基石。这样的模式不是被动地参与,而是怀着原始的好奇心和自信心积极地投入到学习当中。他们不是被外界的权威强迫学习,而是被自身的好奇心和渴求所驱动。这种童年的渴求使孩子成为高效的学习者,也使我们愿意花时间和他们在一起,成为高效率的老师。  要问孩子一些开放性的问题  游戏中要问一些开放性的问题,而不是有确切答案的问题,这样将有助于你扮演好一个“学习伙伴”的角色。例如,一个开放性的问题是这样的:“今天在一起的时候,有哪些是最吸引你的?”这样可以任由孩子去描述。而一个封闭性的问题是这样的:“告诉我在冥想的时候,我们都做了哪些事情?”这样好像老师的提问,小小的宝贝可记不住哟。另外,在这个过程当中,全身心地投入和倾听也是非常重要的基本原则。  给孩子安宁平静的家庭生活  爸爸、妈妈和宝贝,如此一家人快活玩作一团的情景,你也为自己的家庭生活提供了更多“安宁”和“平静”的机会。在忙碌狂躁的生活中,我们常常会没有片刻休息的时间。孩子们越多地体验“安宁和平静”,他们就越能感受到内心的平衡和心情的舒畅,这种平衡的内心和舒畅的心情,可以减轻我们生活中经常受到过度刺激所带来的负面影响,让他变得正直和积极。所以,如果你和他爸爸要吵架,请离开孩子的视线,越远越好!  带孩子到户外的大自然中去  大自然为我们提供了非常宝贵的空间,至少可以有空间让孩子跑、喊、玩,释放他们体内由于受到不同压力而淤积的能量。另外,因为户外比室内有更多的氧气,所以孩子可以做更深的呼吸,通过登高远眺,帮助孩子获得看待事物的新观点,探索这个世界和未知的大自然。孩子会慢慢体验到:不仅用意识,而且用身体来感知他所处的外在环境。  游戏中要给宝贝正面的鼓励  如果孩子在一天中受到一些突如其来的事情的干扰也许是他正在看电视的时候,有暴力或者恐怖的事件播放;也许目睹一起交通事故,看到一辆急救车呼啸而过;也许这是游戏中的一个环节。这时候可以“暂停”一下练习,然后给出一些正面的想法,或者做一些必要的情绪修复。和孩子讨论他们的担心,以及全身心地倾听孩子提出的问题,对孩子成人以后,处理恐慌事情都是至关重要的。  总之,家长们一定要重视孩子的,经常和孩子做游戏,这样不仅可以增进感情,还可以提高宝宝的智商,让宝宝有个好未来。

适合幼儿园的户外亲子游戏有哪些

3,明明家长认为明明天天都在幼儿园里玩游戏什么东西也学不到

明明家长认为明明天天在幼儿园玩游戏,什么东西都学不到,明明家长无疑是错误的,在幼儿园的大环境中,与众多小朋友一起快乐玩耍,能学到很多新东西,对孩子语言的发展,多种优良品质比如团结友爱、独立自主等的培养很有好处。

明明家长认为明明天天都在幼儿园里玩游戏什么东西也学不到

4,四岁宝宝有哪些亲子小游戏

从你的描述来看,想和小孩玩这个亲子游戏。你可以选择和小孩玩这些,我想应会适合你和你小孩的啊。这些游戏是: 1、羊角球比赛玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。2、推车子比赛玩法:爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,后由爸爸将孩子用推车子式返回,最先返回的家庭获胜。这些都是会适合一个4岁的小孩玩的,你可以跟你小孩多玩啊。
》摘要:小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓,把螺帽拧下摆放在桌子一端,而螺栓放在另一端,然后重新配对并组装。 讲讲看(视觉,听觉/语言) 和宝宝一起看杂志上的大画片,鼓励他讲述所看到... 相关:◇ 0-3岁亲子活动/游戏大全 >>详细◇ 玩亲子游戏高手 >>详细◇ 成为亲子游戏高手 >>详细◇ 亲子视觉认知游戏 >>详细 做运动(肢体动作,精细动作,情绪/社交) 如:呼拉圈、沙包、球和球拍、保龄瓶、篮球、飞盘。 制作图形(精细动作,创新/创造力) 给宝宝切小点心的刀和各种图形模板,让他们沿模板轮廓描图,并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。 螺帽和螺栓(精细动作,智力/逻辑) 这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓,把螺帽拧下摆放在桌子一端,而螺栓放在另一端,然后重新配对并组装。 讲讲看(视觉,听觉/语言) 和宝宝一起看杂志上的大画片,鼓励他讲述所看到的画面上的内容。 认识形状(视觉,智力/逻辑) 在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现,你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状,或从杂志上剪下特殊形状的图片。 同样的积木,不同的结果(视觉,精细动作) 给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西,但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后,你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同,有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然,你们也可以一起搭相同构建的积木。 圈出汉字(听觉/语言,精细动作) 让宝宝从报纸上找出他所认识的汉字或数字,并画上圈。作为一种训练,你可以给宝宝一个放大镜,以找到更多的汉字或数字。 卡拉ok(听觉/语言) 让宝宝拥有属于自己的录音机,能使他对音乐产生浓厚的兴趣,并能扩展音乐知识。当然,他们也可通过视听教材来学习音乐。 学做图案(智力/逻辑,视觉) 你可帮助宝宝把三四种带孔的珠子穿在一根结实的细绳上,这样,可以做出重复的图案来。通过串起不同颜色、形状的珠子来创造图案。你可以示范,然后让宝宝按照顺序跟着学。 数字游戏(智力/逻辑) 在一些纸片上写上10以内的数字,并放入包中。让宝宝一次拿出一张,并给你与数字相应的积木、叶子、纽扣或书本(千万不要忘记0)。 一起准备餐桌(自立) 让宝宝帮你准备餐桌。数一下有多少人要吃饭,然后计算需多少碗筷。给他示范如何正确地摆放碗筷。告诉他每人都需要一套餐具。还要让他数好椅子,保证每人都有座位。

5,幼儿园玩的小游戏有哪些

幼儿园玩的小游戏有哪些 幼儿园玩的小游戏有哪些,每当到了节日时期的时候,老师们就会苦恼于给小朋友们准备什么样的游戏,才会让孩子们过的开心。其实适合幼儿园小朋友玩的游戏有很多,那么幼儿园玩的小游戏有哪些呢? 幼儿园玩的小游戏有哪些1 1、老鹰捉小鸡 游戏中一人当母鸡,一人当老鹰,其余的人当小鸡,小鸡跟在母鸡身后牵着衣襟排成一队,老鹰在母鸡对面,要捉住小鸡,小鸡们则要赶紧闪躲,母鸡也要保护小鸡们不被老鹰捉住。 2、投沙包 投沙包可是很多小朋友津津乐道的游戏,但是躲闪不及时的话也会被虐得很惨哦。玩这个游戏的孩子可分为两组,一组投掷,一组闪躲,投掷组站在场地的两端,向中间的人投掷沙包。 这个游戏的运动量特别大,能够发展孩子的投掷能力促进大肌肉的生长发育,同时也锻炼了孩子的判断能力,能够准确地躲开沙包。 3、捉迷藏 在限定的空间范围内,选定一人蒙上眼睛数数,其余的`人在数数的时间内找到一个地方躲藏,时间到了以后蒙上眼睛的人去找其余人。这一游戏基本不需要任何道具,只要一定的场地就能够开始玩。 幼儿园小游戏有很多,老鹰捉小鸡、投沙包、捉迷藏只是一部分,还有手影、跳房子、木头人等,都是不错的小游戏。 幼儿园玩的小游戏有哪些2 1、踩气球 玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。 2、吹球进筐 目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。 规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。 3、过小河 玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。 4、赶小猪 准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。 玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。 5、快活呼啦圈 准备:小动物木偶若干、呼啦圈 玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。 6、玩报纸 准备:报纸 玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。 7、运西瓜 准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。 8、好玩的大力士 玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。 9、打靶 准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。 10、打保龄球 准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 幼儿园玩的小游戏有哪些3 1、水果蹲游戏 选择一组小朋友分别的扮演不同的水果,比如说,苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜,梨子等等,当老师喊到什么水果的时候,对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话,一个水果可以有几个小朋友扮演。 2、传球游戏 小朋友排成一个闭环就行,可以是圆形,也可以是方形或者是椭圆形的,老师将球给一个小朋友然后依次的传下去,如果人数众多的话,可以多发几个球,这样的频率会高一点。 3、抢板凳游戏 一组小朋友,放置板凳数量比小朋友数量少一个,一组小朋友围着板凳走,当老师喊停的时候,就可以抢板凳,没有抢到着淘汰比赛,依次进行下去,知道最后的一个小朋友。 4、袋鼠跳游戏 两个或者三个小朋友一组,进入袋鼠袋,开始时一起向终点跳去再跳回来,换下一组小朋友继续跳,直到所有的小朋友跳完为止。 5、击鼓传花游戏 所有的小朋友围成一个圈,老师击鼓开始的同时将花传给第一个小朋友,当鼓声停,花在哪个小朋友手里,哪个小朋友就需要表扬节目。 幼儿园玩的小游戏有哪些4 1、木头人 游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。 2、丢手绢 游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。 如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。 3、红灯绿灯停 游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。 4、切西瓜 游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开 然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。 5、粘泡泡糖 游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

6,幼儿园教师与学生初次见面怎么自我介绍

向孩子介绍下自己,要有亲和力,让孩子把幼儿园当成自己的家,把你当作他们的妈妈,一定要面带微笑.
我的小同志们,都在想什么呢,知道你们的新老师是位小美女吗?呵呵,以后当小美女有烦脑时,可以向你们述说吗,然后你们一起帮助她想办法,好吗?
年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境,对他们来说是一个极大的挑战,要想让孩子尽快适应幼儿园的生活,缩短适应期,首先家长的情绪、情感很重要,要消除自己消极的心态;其次,每天坚持送孩子上幼儿园,多与老师沟通,了解孩子在园情况;再有,在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”等问题,这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上,从正面引导幼儿,如:“今天你得了一个小五星,真棒!明天我们还去幼儿园,得一个大五星好吗?”、“老师说你真乖,可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”……用积极鼓励的语言与幼儿交流,多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。 宝宝初次进幼儿园并不是什么特别恐怖的事情,宝宝是否适应幼儿园,就看家长是否能够正确对待。 和宝宝一起做好充分准备 宝宝上幼儿园习惯不习惯,他喜欢不喜欢幼儿园,最关键的就在于有没有给宝宝做好充分的准备。干园长说,这个准备包括心理方面的,生活自理能力方面的,也包括作息时间方面的准备,做好这些方面的准备,一般宝宝就能顺利过渡到幼儿园生活。 这些事情爸爸妈妈一定要做 心理准备 一、带孩子到附近的幼儿园参观一下。带宝宝在幼儿园的户外场地玩耍,告诉宝宝,这将是你要去的幼儿园,这里一切都很好,有很多玩具,还有很多的小朋友。这样可以缓解宝宝对陌生环境的焦虑感,他对一切都熟悉的话,就不会太焦虑,也更容易进入幼儿园生活。 二、带孩子一起做亲子游戏。这些亲子游戏最好是宝宝即将进入的幼儿园所要做的亲子游戏,带宝宝一起做这些游戏能够让宝宝对幼儿园快速熟悉起来,也能让宝宝和老师产生亲切感,因为妈妈会玩的游戏,老师也会玩。 三、在家里多讲讲幼儿园好的地方。比如,幼儿园的玩具是很多的,幼儿园的老师会唱歌跳舞还会画画,幼儿园还有很多很多可以一起玩的小朋友,让宝宝对幼儿园产生一个良好的印象。 四、让孩子知道,送他上幼儿园并不是不要他了。很多宝宝恐惧上幼儿园就是因为觉得爸爸妈妈把他送到幼儿园就是不要他,这个时候,爸爸妈妈应该不厌其烦地向宝宝传达一个信息,就是爸爸妈妈要上班,而宝宝要上学,爸爸妈妈会在下午来接你回家。切记,对宝宝一定要说话算话,特别是在宝宝上幼儿园的初期。 生活能力准备 一、给孩子一个专门的餐桌,让孩子自己吃饭。一般在家里的时候,都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶喂孩子吃饭,可是到了幼儿园,一般都要求孩子自己吃饭,这就需要爸爸妈妈提前做好准备了。这可能需要爸爸妈妈多花一点精力,毕竟让孩子改变习惯不是轻松的事情。 二、最好别让孩子挑食。在家里,家人可以根据宝宝的口味给宝宝准备吃的,或者说是宝宝爱吃什么,就给他买什么。可是幼儿园并非如此,每天中午吃什么就是什么,如果宝宝不爱吃也得吃。所以,尽量让孩子不挑食,这样宝宝进入幼儿园才能更好地饮食。 三、让孩子学会自己脱裤子大小便。在幼儿园,一般会有统一时间让宝宝上厕所,这个时候,老师不可能帮到每一位宝宝,所以最好能够在上幼儿园前让宝宝学会自己脱裤子,这样就不会发生在等待老师脱裤子的过程中忍不住大小便的事情了。 作息时间准备 一、首先要清楚,在幼儿园是有明确的作息时间规定的。一般是8点入园,上午做些游戏,做些运动,吃点点心,中午11点午餐。吃过午饭之后,12点开始睡觉,一般到2点半以后午睡结束。然后吃点东西,上会课,4点左右放学。 二、如果宝宝不是按照上面的作息时间,那在上幼儿园之前就要开始努力纠正了。特别是到了冬天以后,有些宝宝9点左右起床,吃过早饭要到10点左右才到幼儿园,这会影响孩子一整天的学习活动。比如,中饭不好好吃,午睡不好好睡等等,长期下去,对宝宝的身体健康也不好。 这些事爸爸妈妈不能做 其实,宝宝入学,宝宝自己可能还不太紧张,最紧张的是爸爸妈妈。其实,爸爸妈妈要对宝宝放心,要信任幼儿园老师,要和幼儿园老师达成良好的互动,这样才有利于宝宝的长期发展,也能让宝宝尽快适应幼儿园生活。干园长就特别有感触,“有很多宝宝不适应幼儿园,不爱上幼儿园,都是家长的不良做法所导致的,其实只要家长注意,孩子很快就能适应幼儿园生活。” 以下几件事情,爸爸妈妈一定不能做 一、不信任老师。这在宝宝初次入园的时候,是不少爸爸妈妈容易犯的错误。干园长说,“我曾经碰到过一个妈妈,很不放心宝宝,总觉得老师会对宝宝不好,第一天来接孩子,她就当着老师的面问孩子,今天老师有没有打你?”这种做法在干园长看来是非常不可取的,一方面让宝宝觉得幼儿园是个不好的地方,另外一方面让老师心里也觉得非常不舒服。 二、别把幼儿园老师当“恶人”。没上幼儿园的时候,宝宝不好好吃饭,可能父母会说,再不吃,大灰狼要来了。而在宝宝上幼儿园之后,这样的“恐吓”常常会变成,再不吃饭,把你送到幼儿园;再不怎么怎么,老师要打了,诸如此类。长期这样下去,孩子会反感幼儿园,会恐惧幼儿园,所以这也是非常不可取的。

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