2岁半宝宝玩什么游戏，两岁半的孩子有什么游戏可以介绍点给我吗最好是能潜移默化提供

时间：2022-06-25 18:15:00来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，两岁半的孩子有什么游戏可以介绍点给我吗最好是能潜移默化提供

看楼主喜欢哪一类的游戏了。如果在家玩的话，推荐你去网上下载一个爱多牛家庭幼儿园。大人陪着宝宝一起学习。里面有很多儿童小游戏，寓教于乐

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小游戏，巧虎系列，我表弟现在学前班喜欢玩这个

现在单机高智商游戏愤怒的小鸟给小孩子玩还是可以的，可以让他多动动脑子

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2，不一样年龄段利用不一样玩具开发幼儿智力两岁半要玩什么玩具

不一样的年龄段，利用不一样的玩具开发幼儿的智力。在两岁半的小孩子选择玩具时，也可以选择拼装类的积木，或者是玩磁铁积木，这都适合两岁半的小孩子玩耍。尤其是两岁半的小男孩在选购玩具时，普遍性的都会以拼装益智类的玩具为主，也可以根据小男孩自身的喜欢给孩子购买玩具。家长不要过分地去强迫孩子喜欢的东西，因为有一些孩子从小就已经有了自己的想法。给孩子购买玩具，开发幼儿的智力家长在给孩子购买玩具时，普遍性的都会希望孩子在玩玩具的时候，能够有效的开发孩子的智力。对于两岁半的小男孩选购的玩具非常的多，小男孩都比较喜欢玩汽车。尤其是像遥控赛车也都是小男孩比较喜欢的，对于两岁半的孩子玩玩具，虽然有一些玩具不会玩，但是家长只要耐心的去教孩子，孩子就一定能够学会玩玩具。给孩子购买遥控赛车家长在给男孩子买玩具时，可以选择给孩子买遥控赛车，因为孩子在玩遥控赛车时，能够有效地激发孩子的智力。同时也能养成孩子来回多运动的习惯，因为在开遥控赛车的时候，孩子就需要来回的走动，这样能够同时的锻炼孩子的体能。给两岁半的小朋友在买遥控赛车时，家长没有必要选择操作太过复杂的，因为操作太复杂的遥控赛车，孩子也不一定会玩。给两岁半的小朋友买玩具家长在考虑培养孩子的智力发育时，给孩子买的玩具可以选择拼装类的积木或者是磁铁积木，对于大多数的小朋友都比较喜欢玩磁铁积木。而两岁半的小朋友用磁铁积木能够拼装成各种各样的样子，尤其是像摩天轮和小恐龙的样子，都是能够拼成的。家长在一旁耐心的教导孩子，就会开发孩子的脑力。

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3，有什么适合两岁半左右宝宝玩的游戏

一般适合两岁宝宝玩的益智游戏，像这些简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环，这些不仅宝宝喜欢玩宝宝也可以在玩的过程中学习很多东西

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4，2岁半的宝宝在家能有什么游戏让宝宝独立去玩

我家的孩子已经五岁了，我结合我的一些经验，来给你推荐几个，锻炼1岁半到2岁宝宝的玩法，让孩子在玩中锻炼动手、动脚以及语音方面的能力。第一个，试着让宝宝穿鞋袜。父母亲给孩子做示范，让孩子了解穿鞋子和穿袜子的动作。动作刚开始肯定是不熟练的，耐心的教宝宝，锻炼手脚配合的能力。第二个，跟宝宝说家里成员的名字。比如妈妈叫什么名字、爸爸叫什么名字。一边告诉宝宝，一边指给宝宝看，喊到名字的人要答应。父母亲要相互配合，学会让宝宝记住你们的名字，并尝试着说出来。第三个，蜡笔涂画。买一盒蜡笔，让孩子自己选择颜色，在纸上涂画。妈妈可以陪宝宝一起玩，说出蜡笔的颜色，画简单图形。宝宝现在还不能精确的画某种东西，重点是培养宝宝手眼的协调能力，最好能分辨几种颜色即可。第四个，陪宝宝玩捉迷臧的游戏。玩法很简单，随便躲在宝宝可以看到的一个地方，然后把身子藏起来，喊宝宝来找你。不断的用声音来引导孩子找到你，等找到之后，夸奖并拥抱孩子。然后让宝宝假装躲起来，妈妈去找宝宝。就简单介绍这四个玩法，其实亲子间的游戏还有很多种，生活中的琐事都可以尝试着跟孩子来互动。不管爸爸妈妈有多忙，记得要多陪宝宝一起玩耍。在玩中获得乐趣，增加亲子感情，还能够培养孩子各方面能力的提升。

5，手机上王者荣耀游戏怎么查看孩子每天什么时候上游戏玩了多长时间

查看步骤如下：1、首先打开王者荣耀，登录2、然后进入了游戏界面，点击红色框框的头像进入下一步3、然后会出现这样的界面，点击历史战绩4、然后我们可以看到小孩玩游戏的记录，时间5、接下来我们可以查看一局游戏所消耗的时间，点击框框右边的箭头，然后出现了下面界面，红色指示的就是这一局的游戏时间，比如这一局游戏玩了18分钟。

1、手机下载王者荣耀助手，然后关注助手小秘书，然后点王者之路就就可以看到晚了多长时间。2、孩子爱玩王者荣耀解决办法1）上策：一起玩。和孩子一起玩，是一件比大多数人想象中门槛更高，但有心的家长还是做得到的事情。这里最重要，但经常被理解错的要点，是一起玩的重点，其实是家长与孩子通过游戏，创造的共同经历，而不是家长有意要通过游戏教给孩子什么。重要的是，家长放平心态和孩子一起参与游戏中的冒险，就好像一起去旅行一样，不要有太多负担地去玩，以理解孩子的游戏行为和动机。2）中策：和孩子协调好游戏与学习，生活的关系，一起制订规则和奖惩措施。中策比上策差一点的地方，就是它说教和指导的意味仍然很浓。但如果家长无论如何都不想或者不能和孩子一起玩，那么至少可以坐下看孩子打他最喜欢的游戏，让他讲给你听这个游戏是怎么回事，哪里好玩，他为什么喜欢。在此基础上，家长不要表现出对游戏的敌视，而可以问问孩子，他自己觉得怎么安排，能让游戏促进他的学习。玩游戏的是人，决定能从游戏中学到多少东西的，也是人。通过和孩子交流，引导孩子去思考游戏如何和学习及生活结合，并且一起制订一些玩游戏的计划和反思时间，辅以双方商定的奖惩措施，是中策执行的关键。3）下策：禁止孩子游戏，把孩子推到反向去。就说一句话，游戏本可能成为亲子沟通的桥梁，却被某些坚决不看时代变化，固步自封的人活活逼成了亲子沟通的障碍。还是那句话，玩游戏的是人。是要让游戏挡在您和孩子间，还是要通过游戏一起创造美好温馨的回忆，各位自己掂量吧。

6，适合两岁宝宝玩的手机游戏有哪些

1、慈母细语母子亲密接触，加强亲子交流，促进宝宝早期听力发展。适合年龄：初生-3个月游戏方式刚出生的宝宝就有听觉，尤其是对妈妈的声音更为敏感。在宝宝醒的时候，将宝宝轻轻地抱起来，跟他面对面，温柔、亲切、细声地跟他讲话，内容可以十分广泛，说爸爸妈妈对宝宝健康的关怀、大家对他的喜欢、他给爸爸妈妈带来的喜悦、快乐和幸福。3个月之后，随着宝宝年龄增长，这个游戏依然可以继续，妈妈可以给宝贝念儿歌、讲故事，给宝宝提供丰富的听觉语言内容。2、铃儿叮当让声音与宝宝的肢体部位名称联系在一起。适合年龄：3-6个月游戏方式将小铃铛系在宝宝的小手、小脚上。当宝贝移动手脚时，铃铛就会随之发出响声。妈妈可以根据发出响声的部位是宝宝的手或脚，用手握住这个部位，轻轻对宝宝说：“手——宝宝的手”，“脚——宝宝的脚”。时间一长，发现自己只要一动手脚就会有铃铛响，宝宝活动的兴趣就会提高，逐步学习用自己的力量去控制一些事物，甚至能够根据妈妈的语言指令，来活动相应的身体部位，让铃儿发出清脆的“叮当”声。3、自然之声让宝宝了解自然界丰富的声音。适合年龄： 6个月～4岁游戏方式节假日带宝宝到公园或野外，让他接触大自然，聆听大自然丰富的声音，如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸等。购买或自己制作一些自然声响的音带或CD盘，有空时放给宝宝听，同时告诉宝宝这都是些什么声音。4、辨认颜色可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力，帮助其建立颜色概念。适合年龄：12-18个月游戏方式妈妈将准备好的各色雪花纸片放在盒子里，跟宝宝说：“今天，我们一起来认识几个颜色宝贝，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”妈妈从纸盒里任意取出一片雪花纸片，让宝宝说出其颜色。或者妈妈说出颜色的名称，让宝宝在纸盒里找出，并交给妈妈。游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时，可以从两种颜色的雪花纸片认知开始，然后再适当增加难度，逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外，让宝宝认知颜色时，最好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。5、假装动物提高宝贝的视觉追视能力，加强对情境的理解力。适合年龄：12-18个月游戏方式妈妈和宝宝坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“我们一起来学小狗走路，好不好?”接着，妈妈四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝宝模仿这个动作。妈妈给宝宝示范小狗的叫声，让宝贝模仿。妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬得快。妈妈可以教宝宝不同动物的动作和叫声，比如小青蛙——模仿蛙跳的动作、小鸟——模仿鸟飞的动作、小鱼——模仿鱼游动的动作等，让宝宝加深视觉印象。

7，2岁半的孩子应该跟他玩什么游戏才能开发他的智力这个阶段该注

　　【撕纸】　　活动名称：撕纸　　活动目标：1、锻炼孩子手部小肌肉；　　2、让孩子体验纸的质地、性质；　　3、学习“撕”的动作。　　活动准备：薄厚不等的白纸若干张。　　活动过程：　　1、将宝宝抱在怀里，拿出一张最薄的纸，抖动发出声音，吸引宝宝的注意；　　2、轻轻的将纸撕开，示范撕纸的动作2-3次；　　3、当宝宝有想要纸的意愿时，将纸递给宝宝；　　4、鼓励宝宝不断地重复撕纸动作。　　5、可以逐渐增加的厚度，对于宝宝撕不开的纸，家长可以把纸撕开一个小口子，再让宝宝撕。　　注意事项：注意不能用报纸。因为报纸含铅量比较大，对婴儿身体不利。　　【捶捶背】　　游戏目的：　　发展幼儿滑和爬的能力，增进亲子感情。　　游戏材料：　　两只靠背椅或凳子。　　游戏方法：　　1．爸爸妈妈面对面端坐在椅子上，双腿并拢伸直呈斜坡状。　　2．妈妈抱住宝宝，宝宝面对爸爸，爸爸逗引，让宝宝从母亲胸部下滑直到脚背，爸爸趁势拉住宝宝的手，宝宝再从爸爸的脚背——腿——胸一步步向上爬（爬的位置可根据宝宝年龄，逐渐增加至肩上）。　　3．宝宝搂着爸爸的头颈，爸爸亲亲宝宝，宝宝亲亲爸爸；宝宝捶捶爸爸肩，爸爸拍拍宝宝的背。　　4．接着孩子可从爸爸身上滑下再爬到妈妈身上，以此循环。　　【玩圆珠珠游戏】　　大一点可以玩学数算盘，对这段时期的婴儿来说也是一种训练手指的好玩具。让他把珠子从左边推到右边，再从右边推到左边。　　【用玩具玩躲猫猫】　　在婴儿的面前用布将玩具遮起来，如果你说：“咦，玩具怎么不见了”？他还是无动于衷，可以将布拿开，一面递给一面说：“在这里”。让婴儿自己拿开布巾发现玩具，他会更快乐。　　【用手指认】　　让幼儿跟着妈妈做，妈妈一边指着自己的鼻子一边说：“鼻子、鼻子、鼻子”，指着眼睛则说：“眼睛、眼睛、眼睛”，顺着眼睛、鼻子、嘴巴等部位一个个移动。　　把各种颜色串起来　　玩二三种颜色的分类游戏。这段时期幼儿的手指已经很灵巧了，可以试着跟他玩串珠珠游戏，让他把同样的颜色串在一起。在眼、手并用的游戏中，不知不觉便可辨颜色。　　【亲亲抱抱】　　目的：发展手的动作，促使小儿与成人建立亲切友好的感情。　　方法：（1）将小儿抱坐在腿上，和小儿一起玩耍，逗引小儿发笑，一边说：“让妈妈亲亲宝宝的小手”，一边握着小儿的手亲吻，鼓励他学习新动作。　　（2）小儿懂得亲吻的含意后，仅用语言表达要和小儿亲吻的意思，让小儿自己主动伸手给亲，亲后，夸奖几句：宝宝手香、宝宝乖，等等。　　【认五官】　　目的：训练发音，培养理解语音的能力及记忆力。　　方法：（1）成人与小儿面对面，指着自己的鼻子说：“这是我的鼻子”，用同样的方法教小儿认识眼睛、耳朵、嘴巴、手、脚等器官。小儿基本会指以后，和小儿一边拍手、一边唱儿歌、一边指五官。　　（2）小儿能比较熟练地指出五官后，成人一手握着小儿的手，一手指小儿的手心，同时说：“鼻子”，要求小儿用另一手食指快速指准鼻子。用同样的方法指其他五官，指准一次记1分，结束时给以适当的鼓励，练习快速反应能力。

8，2岁孩子玩什么

1、走平衡木：可以用胶带贴到地上，贴出直线、曲线，让宝贝沿线走，锻炼身体的协调性，再发展到真正的平衡木上。2、平衡车：小朋友在跑、蹦、跳方面平日已有所锻炼，所以针对性训练可以是平衡能力的培养。平衡车不仅锻炼四肢、骨骼，还可以锻炼平衡感和全身的反应能力。3、串珠：市面上有很多串珠类的玩具，大可以买来让宝宝尝试，不仅锻炼精细动作，对手眼协调能力的发展也很有益处。4、运球：用大点的玩具勺把球从A点运到B点，能锻炼身体的协调性，大一点的宝宝还可以用卷纸芯来玩。5、颜色分类：2岁的宝贝，对颜色已经有了初步认知，也具备了按颜色特征分类的能力。纸片上涂上各种颜色并区分，晾衣夹也图上对应的颜色，按照颜色特征把夹子夹到纸片上。

您好！　　推荐些能开发智力的游戏：　　【撕纸】　　活动名称：撕纸　　活动目标：1、锻炼孩子手部小肌肉；　　2、让孩子体验纸的质地、性质；　　3、学习“撕”的动作。　　活动准备：薄厚不等的白纸若干张。　　活动过程：　　1、将宝宝抱在怀里，拿出一张最薄的纸，抖动发出声音，吸引宝宝的注意；　　2、轻轻的将纸撕开，示范撕纸的动作2-3次；　　3、当宝宝有想要纸的意愿时，将纸递给宝宝；　　4、鼓励宝宝不断地重复撕纸动作。　　5、可以逐渐增加的厚度，对于宝宝撕不开的纸，家长可以把纸撕开一个小口子，再让宝宝撕。　　注意事项：注意不能用报纸。因为报纸含铅量比较大，对婴儿身体不利。　　【捶捶背】　　游戏目的：　　发展幼儿滑和爬的能力，增进亲子感情。　　游戏材料：　　两只靠背椅或凳子。　　游戏方法：　　1．爸爸妈妈面对面端坐在椅子上，双腿并拢伸直呈斜坡状。　　2．妈妈抱住宝宝，宝宝面对爸爸，爸爸逗引，让宝宝从母亲胸部下滑直到脚背，爸爸趁势拉住宝宝的手，宝宝再从爸爸的脚背——腿——胸一步步向上爬（爬的位置可根据宝宝年龄，逐渐增加至肩上）。　　3．宝宝搂着爸爸的头颈，爸爸亲亲宝宝，宝宝亲亲爸爸；宝宝捶捶爸爸肩，爸爸拍拍宝宝的背。　　4．接着孩子可从爸爸身上滑下再爬到妈妈身上，以此循环。　　【玩圆珠珠游戏】　　大一点可以玩学数算盘，对这段时期的婴儿来说也是一种训练手指的好玩具。让他把珠子从左边推到右边，再从右边推到左边。　　【用玩具玩躲猫猫】　　在婴儿的面前用布将玩具遮起来，如果你说：“咦，玩具怎么不见了”？他还是无动于衷，可以将布拿开，一面递给一面说：“在这里”。让婴儿自己拿开布巾发现玩具，他会更快乐。　　【用手指认】　　让幼儿跟着妈妈做，妈妈一边指着自己的鼻子一边说：“鼻子、鼻子、鼻子”，指着眼睛则说：“眼睛、眼睛、眼睛”，顺着眼睛、鼻子、嘴巴等部位一个个移动。　　把各种颜色串起来　　玩二三种颜色的分类游戏。这段时期幼儿的手指已经很灵巧了，可以试着跟他玩串珠珠游戏，让他把同样的颜色串在一起。在眼、手并用的游戏中，不知不觉便可辨颜色。　　【亲亲抱抱】　　目的：发展手的动作，促使小儿与成人建立亲切友好的感情。　　方法：（1）将小儿抱坐在腿上，和小儿一起玩耍，逗引小儿发笑，一边说：“让妈妈亲亲宝宝的小手”，一边握着小儿的手亲吻，鼓励他学习新动作。　　（2）小儿懂得亲吻的含意后，仅用语言表达要和小儿亲吻的意思，让小儿自己主动伸手给亲，亲后，夸奖几句：宝宝手香、宝宝乖，等等。　　【认五官】　　目的：训练发音，培养理解语音的能力及记忆力。　　方法：（1）成人与小儿面对面，指着自己的鼻子说：“这是我的鼻子”，用同样的方法教小儿认识眼睛、耳朵、嘴巴、手、脚等器官。小儿基本会指以后，和小儿一边拍手、一边唱儿歌、一边指五官。　　（2）小儿能比较熟练地指出五官后，成人一手握着小儿的手，一手指小儿的手心，同时说：“鼻子”，要求小儿用另一手食指快速指准鼻子。用同样的方法指其他五官，指准一次记1分，结束时给以适当的鼓励，练习快速反应能力。

让他和差不多年龄的小朋友玩！

其实玩什么玩具并不重要，关键是家长陪着一起玩

9，适合23岁宝宝的亲子游戏有哪些

幼儿园亲子游戏活动项目: 1、二人三足家长与幼儿绑腿行进，先到终点者为胜。 2、（三口之家）小袋鼠摘果果（或纸团）玩法：家长在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。 3全家搬搬乐玩法：爸妈两手交叉在一起，让幼儿坐在上面，在一定距离看谁搬得最远。 4我们一家来套圈玩法：游戏开始，幼儿向前跑，遇到呼拉圈拿起从头上套下，跑回，拍家长的手，按回来先后顺序记名次。 5障碍轮胎玩法：家长与孩子一组，每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜。要求：必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跑入下一个，依次进行。 6、赶球跑玩法：用棍赶皮球入球门。 7、羊角球比赛玩法：家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。 8、推车子比赛玩法：爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，后由爸爸将孩子用推车子式返回，最先返回的家庭获胜。游戏名称：贴鼻子游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。　　游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。游戏名称：穿珠比赛　　游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。　　游戏规则：　　游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。　　游戏名称：赶小猪　　游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。踩尾巴主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 “ 。嘉导要点：①在家长的后腰上系着尾巴行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。第四种活动：捉蝴蝶主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。第八种活动：踩纸球主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。建议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。

http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-11537.html幼儿亲子活动教案精细动作：趴地推球适合年龄：2－3岁活动目的：1、双手手指及手眼协调能力的成熟。2、有助于视觉空间，双眼焦距协调，和专注能力的发展。活动准备：小皮球镜子活动过程：1、请幼儿趴在墙壁前约半公尺处，其余幼儿轮流排在后面。2、拿个小皮球给他，让他推向墙壁，并能让自己接住弹回来的球，再将球推向墙壁。3、与墙壁距离半公尺，能操作很好后，可退到距离墙壁一公尺或一尺半的地方进行。4、每人推5下后，便轮换后面的人。家长指导：亲爱的爸爸妈妈们，幼儿的肌肉发展尚不健全，请他用力推即可，先练习让球弹回，再求方向的正确，可不要着急，以免伤了幼儿的身体。推得不好或缺乏耐心者，前面可安排一面镜子，以引发他的兴趣，作不好的幼儿，更要鼓励他多作，所以气氛要轻松而融洽。 http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-11536.html幼儿亲子活动教案精细动作：小球入洞适合年龄：1－1.5岁活动目的：1、练习用两个手指捏的动作2、能用拇指、食指、中指抓物品塞入小洞中，发展手眼协调能力。活动准备：纸杯（装饰）小球活动过程：1、向家长介绍活动名称：今天我们要玩个游戏，名字叫“小球入洞”，此游戏能使宝宝的动作发展由粗到细，特别是1岁至1岁半的宝宝，手部的抓握力已有一定的基础，通过此次活动能得到很大的提高。2、教师变魔术。教师手中拿一颜色鲜艳的球，另一只手拿纸杯。“变、变、我变变变，小球不见了，跑到哪里去了？（纸杯里）3、在演示第二遍的同时，告诉宝宝，用你的拇指、食指、中指抓住小球，轻轻地塞入小洞。家长指导：家长可根据宝宝的能力和特点对宝宝进行一些帮助，但不宜太多，更不能包办代替。 http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-11535.html幼儿亲子活动教案精细动作：粘贴蘑菇适合幼儿：1.5－2岁活动目的：1、发展宝宝小手肌肉力量。 2、培养宝宝做事的专注力。活动准备：每人一只托盘，盘内红绿两色卡纸蘑菇，另有一支固体胶水和若干彩色圆形卡纸。活动过程：“今天，有许多蘑菇要来和我们做游戏，但是，它要我们兔宝宝帮它们穿上漂亮的衣服，你们愿意吗？取托盘放地毯上。教师示范：拿一只自己蘑菇，练习说颜色（红的、；绿的），出示固体胶水，演示“打开”这一动作，拿出彩色小圆点，涂上固体胶水，贴上去。贴完了正面可以贴反面。重点学习：贴点子时的“按”（动作配上语言让宝宝练习）

我觉得拍手呀,猜谜呀

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