不要停八分音符酱，吉他新手求指导

时间：2022-07-06 15:34:15来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，吉他新手求指导

U是两个八分音符画在一起的形式，L是一个八分音符。I是一个四分音符

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2，不要停下来八分音符酱什么原理

声控。八分音符酱怎么玩http://news.4399.com/bytbfyfj/xinde/m/731669.html

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3，不要停八分音符酱怎么玩操作方法

不要停八分音符酱游戏怎么玩？不要停八分音符酱有什么技巧？不要停八分音符酱是最近非常或的一款声控游戏，主要是用声音来控制游戏，接下来小编就为大家带来不要停八分音符酱具体操作方法。不要停!八分音符酱怎么玩：这款游戏需要玩家用各种不同的声音来控制人物，玩家在玩的时候需要掌握好声音的力度，大声叫角色会跳的很高，小声则只能让玩家缓慢前进。用小的声音继续前进。用大的声音跳跃。跳跃中发出声音前进。用更大的声音更高跳跃。跳跃中发出声音前进。麦克风灵敏度的调整是左下角的滑动或PC方面调整。 Quit-右下方游戏结束 Out-左上方返回注册界面 Skip-登录界面 Reset-屏幕复位 Rank-排名界面 BACK-返回界面 Stage1-游戏开始总的来说这款游戏不仅需要你发声来控制人物，同时还得掌握好声音的力度。大声喊叫会让角色跳得非常高，而小声说话呢就会令角色缓慢向前移动。游戏中设定了很多障碍物，如果你想通关，那就要控制自己的声音，跟着游戏设定"大呼小叫"。游戏特点： 1.游戏通关时长为10分钟 2.注册过后的用户可以参加在线排名。 3.这款游戏由玩家自己的声音操作。声音大则跳得高，声音小则在地面慢慢的走。

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4，为什么笔记本电脑玩八分音符酱不动

你好，不要停八分音符酱是这几天突然在国内火爆起来的一款奇葩休闲游戏，目前这款游戏只支持在电脑上体验，还不能够在手机上玩，如果玩家们想要知道怎么在手机上玩的话。你可以通过这个网站来了解下，而且还有电脑版的下载文件，你可以现在电脑上体验下

我是来看评论的

5，不要停下来八分音符酱为什么自动跳

因为游戏内置中有声音识别，用正常的说话就能控制走动。八分音符酱怎么操作http://news.4399.com/bytbfyfj/xinde/m/731669.html

6，别停下八分音符酱怎么用声音操控用声音操控方法解析攻略

同问。。。

1.可能是缺乏运行单机游戏必要的directx插件，玩家可以下载安装一个directx 12，试试能不能解决。2.也可能是缺乏.net运行环境，玩家可以下载最新的microsoft .net framework 4.5，试试能不能解决。3.如果还是出现游戏无法打开、闪退等问题，可在下方重新下载游戏试试。还有，这是一个靠声音来控制的游戏，所以玩家需要音源输入设备，没有麦克风的话是玩不了这款游戏的哦。如果出现游戏无法打开、闪退等问题，主义检查一下麦克风是否可用。希望mayiyx小编带来的内容能帮助到您，祝游戏愉快，望采纳~

7，音乐的一拍表示什么既是多长时间又或者是什么我完全是个

N分音符是一个相对的概念，以4分音符为例，我们只能说在相同的速度下，8分音符是四分音符的一半，十六分音符是八分音符的一半，它们之间的关系是固定的。但是请注意，并没有人规定四分音符要够几秒，八分音符要够零点几秒，在没有规定速度的情况下，每种音符的绝对持续时间是不确定的。并不是说快了就成了八分音符，慢了就成了二分音符，如果真是这样的话，那么划分这些的依据是什么？界限又在哪里呢？我们仍以四分音符为基准。上面说过了，音符之间相对关系是确定的，但是四分音符的绝对时长是由什么决定的呢？这就是——速度。在音乐中，速度的衡量是由每分种 N 拍来定的。例如，以4/4拍为例，当速度为每分钟60拍的时候，相当于每秒一拍，你可以看着表，每秒打一下，由于是四分音符为一拍，每小节四拍，所以，60拍每分钟的时候，一分钟十五个小节，一拍一秒。具体到这个地步的时候，四分音符的长度就固定了。如果没有速度的规定，四分音符有多长是不确定的。由此我们可以推知，在这种情况下，八分音符是0.5秒，十六分是0.25秒…… 节拍：时值相等的强拍和弱拍有规律的交替出现。拍子：表示节拍的单位叫“拍”，将“拍”按照一定强弱规律组织起来叫做“拍子”。节拍是指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音，在长度相同的时间内，按照一定的次序反复出现，形成有规律的强弱变化，例如：每隔一个弱拍，出现一个强拍时，这是一种节拍，而每当有两个弱拍或有三个弱拍再出现一个强拍时，这些又是另外的一些节拍，它运用了小节线和拍子号标记出来，看起来很具体。在有强有弱，一定长度相同的时间内按着一定的长短次序，由小节线划分，反复的有规律的重复，形成了有规律的强弱变化，这就是节拍的作用

8，乐理中的三代二五六七代四等为什么要写成这样写成这样到

这个咋说好呢。。。就是先画个数轴，标上2，4，8，16，32... ；然后，所有数都向前看，也就是说2和4中间的三连音向2看；五、六、七连音向4看；九、十、十一、十二、十三、十四、十五连音向8看；...... 举个例子，比如五连音，就要向4看，也就是：十六分音符的5连音=4个十六分音符，也就是一拍平均分成五个音八分音符的5连音=4个八分音符，也就是两拍平均分成五个音四分音符的5连音=4个四分音符，也就是四拍平均分成五个音其他的同理。。还有二连音和四连音，都向3看，也就是八分音符的二连音/四连音都等于三个八分音符也就是附点四分音符平均分成2/4份。。。。额。。看懂了吗？不懂再问吧。。。

付费内容限时免费查看回答乐理中的三代二，五、六、七代四等，为什么要写成这样，写成这样到底是为了什么，有什么作用。shmily_13 LV12 像五连音，（五代替正常的四），四连音……应该怎么打节拍，像这些类似的问题我都不太懂。有懂音乐的人可以详细的告诉我吗，包括我没问到的连音问题。因为我实在不知道怎么问。满意答案fliu1LV11推荐于2017-09-08 这个咋说好呢。。。就是先画个数轴，标上2，4，8，16，32... ；然后，所有数都向前看，也就是说2和4中间的三连音向2看；五、六、七连音向4看；九、十、十一、十二、十三、十四、十五连音向8看；...... 举个例子，比如五连音，就要向4看，也就是：十六分音符的5连音=4个十六分音符，也就是一拍平均分成五个音八分音符的5连音=4个八分音符，也就是两拍平均分成五个音四分音符的5连音=4个四分音符，也就是四拍平均分成五个音其他的同理。。还有二连音和四连音，都向3看，也就是八分音符的二连音/四连音都等于三个八分音符也就是附点四分音符平均分成2/4份。。。。更多13条

这个是震音第一条谱子里，一个二分音符的和声音程，上面有两个小斜杠，我来说一下这是什么意思，小斜杠就是代表你要弹奏的音符（的时值），比如有两个斜杠，那么你应该知道，有两个斜杠的音符是十六分音符，所以你可以看到后面的奏法中，它是以十六分音符来演奏的。为什么会有8个十六分音符呢，因为得保证要把记谱法中的二分音符的时值弹足，8个十六分音符等于一个二分音符第二条谱子里，情况和第一条的略有不同，但按照我前面说的方法，还是可以推出后面的奏法的第三条谱子同第一条谱子

9，由低到高依次写出简谱中七个表示音高的记号

以下回答内容系本人原创，特此声明。简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。标记：1 、2、 3、 4、 5、 6、 7、音名：C、 D、 E、 F、 G、 A 、B唱名：do、ri、mi、fa、sol、 la、 si、（多、来、米、发、梭、拉、西）音的高低：简谱区别音的高低，是用添写高低音点来记录音的高低。记写在音符上面的小圆点叫做高音点，带有一个高音点的音符叫做高音，即表示高八度演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示高两个八度演唱；记写在音符下面的小圆点是低音点，带有一个低音点的音符叫做低音，表示低八度演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示低两个八度演唱。音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。音的长短（音的时值）：在简谱中，音的长短（时值）是在通过在音符后面或下面加短横线来表示的。加在音符后面的线，叫延时线，每增加一条延时线时值增加一拍。如：全音符（在音符后面加三条短横线） 5 — — — 唱四拍二分音符（在音符后面加一条短横线）5 — 唱二拍四分音符（音符的后面或下面都不加线）如： 5 唱一拍加在音符下面的线，叫减时线，每增加一条减时线时值减少二分之一。如：八分音符 5 (在音符下加一条短的横线)唱半拍e799bee5baa6e78988e69d8331333363363561十六分音符 5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍三十二分音符 5（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍此外，还可以通过在音符（或休止符）后面加小圆点来延长该音符的时值。加在音符后面的小圆点叫附点，带有附点的音符叫附点音符。附点的作用是延长它前面那个音符二分之一时值。表示音的休止的基本符号是休止符（0）。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目的方法来表示。通常所用的休止符如下：全休止符： 0 0 0 0 二分休止符：0 0 四分休止符：0 八分休止符：0 （下加一横线）十六分休止符：0 （下加二横线）三十二分休止符：0（下加三横线）在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的，进一步学习请参见有关教材。

你这好象是道乐理题目吧?是音乐高考生? 第一题写音组标记你这样只给出简谱也没说什么调什么音高是写不出来的要有五线谱我马上能给你做出来.我想原题上给出的肯定也是五线谱吧! 第二题比较好做, 从c开始向上写:c e g b d f a c 从c开始向下写:c a f d r g e c 第一题其实很简单的把乐理书上关于音级音的分组和五线谱记谱法的概念搞清楚了再去做很容易的

10，电子琴五线谱上的小节线划分是什么意思

你好每首乐曲节奏不同。有 4/4 、3/4 、2/4等。看前面的数字代表每小节有几拍。一小节就会有个小节线

　　五线谱 (musical notation) 目前世界上通用的记谱法。在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊，音乐的主要表现形式是声乐，歌词发音的高低长短是用a、b、c……等字母表示的，到了罗马时代，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”（neuma）。　　五线谱的每根线以及线与线之间的空间，自下而上分别称为第1线、第2线、第3线、第4线、第5线和第1间、第2间、第3间、第4间。线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间。加线及加间各分别称为上加第1线、上加第1间；下加第1线、下加第1间等，各代表1个音级。这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定。谱号有 3种：高音谱号，亦称g谱号；低音谱号，亦称f谱号；中音谱号，亦称c谱号。五线谱为适应不同音域的人声和乐器的需要，并避免过多的加线，有多种谱表，其中常用的有5种：即高音谱表(用g谱号)、低音谱表（用f谱号）、女高音谱表、中音谱表、下中音谱表（后3种用c谱号）。女高音谱表现已不常应用,中音谱表仅用于中提琴，次中音谱表常用于大提琴、大管、长号的较高音区。此外还有上低音谱表、女中音谱表等。五线谱一般分类为：①总谱，记载合奏或合唱的乐谱，由许多单行谱联合组成。②分谱，分别记载每种乐器或每个声部的乐谱。③大谱表，由高音谱表与低音谱表联合组成，用于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。两谱表中隐伏一条临时加线代表中央c,故又称十一线大谱表。　　用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。　　在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。　　通常用的谱号有三种：　　g谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。　　f谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。　　c谱号表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的c谱号有c三线谱号（又名中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。c四线谱号（又名次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他c谱号一般较少应用。使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。　　【变音记号调号临时记号】　　用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。　　变音记号有五种：　　升记号（#）表示将基本音级升高半音。　　降记号（b）表示将基本音级降低半音。　　重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。　　重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。　　还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。　　变音记号可以记在五线谱的线上和间内；可以记在音符的前面和谱号的后面。记在谱号后面的变音记号叫做调号。在未改变新调之前，它对音列中所有同音名的音都生效。如果在乐曲中间要更换调号时，可能有三种情况。　　更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末尾处将所要更换的调号预先记写清楚，并将最后一条小节线向前移，以便记写新调的调号。　　增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调号便可以了。　　减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。　　升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。临时记号只限于同音高的音有效，而且只到最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临时记号。　　【等音】　　音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。除去#g和ba两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两上等音，连它本来的共有三个。而ba和#g只有一个等音，连它本身共有两个。　　【连谱号】　　包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。括线分花的和直的两种。　　【花括线】　　为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。　　【直括线】　　为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器，把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助括线（花的或直的）来连接同种乐器。　　在总谱中，独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话，左边只画一条起线，而不加括线。　　【加线】　　为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。　　【加间】　　由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。　　加线和加间的计算方法是：上加线和上加间，由下向上计算，下加线和下加间由上向下计算。　　【音符休止符】　　用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。　　音值的基本相互关系：每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。　　【音符与休止符的写法】　　在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。　　关于记谱问题，情况异常复杂。这里只能将音符与休止符的写法的基本规则叙述如下：音符包括三个组成部分。符头（空心的或实心的椭圆形标记）、符干（垂直的短线）和符尾（连在符干一端的旗状标记）。音符的符头可以记在五线谱的线上与间内。符头在五线谱上的位置愈高音愈高，反之音符符头的位置愈低音也愈低。用音符干记谱，符头在第三线以上时，符干朝下，写在符头的左边；在第三线以下时，符干朝上，写在符头的右边。符头在第三线上，符干朝上朝下都可以，根据邻近的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并弯向符头。假如同一符干连着许多符头而又分布在第三线的上下时，则以离第三线最远的符头为准。许多音符组成一组时，用共同的符尾（符杠）相连。这时符干的方向仍以离第三线最远的符头为准。两条以上的符杠要平行。单声部音乐永远用单符干记谱。多声部音乐只有在节奏相同的情况下，才可以用单符干记谱。节奏不同时，则用双符干或多符干记谱。用双符干记二声部乐曲时，高声部符干朝上，低声部符干朝下，声部交错时，其原则不变。符干的长度一般应保持八度音程的距离，假如符干连着许多符时，符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上，符干必须延伸到五线谱的第三线或第四线。如果符头在下加三线以下，符干必须延伸到五线谱的第三线或第二线。音符如果带符尾，则符尾形状不变。许多音符用共用符尾连结在一起时，符干长度多半长短不一，这时要使符杠与最近符头的距离至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。　　由于谱面狭窄至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。由于谱面狭窄及其他种种原因，不可能遵守上述规则时，适当缩短或伸长符干长度是完全可以的。附点写在音符符头和休止符右边的间内，而不记在线上。休止符在单符干记谱中，永远记在第三线上，或靠近第三线的地方。二分休止符写在第三线的上面，全休止符写在第四线的下面。在双符干记谱中，各声部共同休止时，休止符的记法与单符干记谱相同。个别声部休止时，休止符写在五线谱的边缘，或五线谱之外。这时全休止符和二分休止符要使用加线。全休止符写在加线的下面，二分休止符写在加线的上面。　　【省略记号】　　为了读谱和写谱的方便简化，可以应用各种省略记号，下面的都是省略号。　　移动八度记号用8--∣记在五线谱的上面，表示虚线范围以内的音移高八度；用8--∣记在五线谱的下面，表示移低八度。　　重复八度记号用数字8记在音符的上面或下面，表示该音要高八度或低八度重复。假如在较长的时间内重复八度时，则用con8--∣记在音符的上面或用con8--∣记在音符的下面，是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。　　长休止记号在五线谱的第三线上记以长休止符，并写出所要休止的小节数。　　震音记号表示一个音或一个和弦，两个音或两个和弦迅速均匀地交替。用斜线标记。斜线的数目和符尾的数目相同。　　一个音或一个和弦迅速均匀地交替时，斜线的记法如下：全音符的震音，音符在三线以上，斜线记在三线以下，反之则在三线以上。　　比全音符小的震音，斜线横穿符干，如果符干还有符尾，斜线则和符尾平行，这时计算斜线的数目应包括符尾的数目。震音的总时值与音符的时值相等。　　两个音或两个和弦迅速均匀地交替时，斜线记在两个音或两个和弦之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个和弦中的一个。　　反复记号乐曲部分或全部重复时，可使用反复记号。　　【连音连奏记号】　　它是用连线来标记的，表示连线内的不同音高的音要奏（唱）得连贯，连音奏法的连线大都记在五线谱的上面，很少记在下面。　　【断音断奏记号】　　有三种，分别以圆点（·）、三角（▼）及圆点加弧线来标记，表示某些音或和弦要断续地弹奏。在单声部音乐中，断音记号通常记在符头那边。在一行五线谱上记有两个声部并不用相同的符干时，则分别记在相反的方向。　　【持续音记号】　　有两种：一种是用短横线来表示，一种是用短横线加圆点来表示，前者表示该音稍强奏并充分保持该音的时值，后者表示该音稍强奏，同时各音稍分离。持续音记号和断音记号一样，在单声部音乐中，通常记在符头那边，在多声部音乐中也可以记在相反的方向。　　【滑奏记号】　　在民间音乐的演奏演唱中，滑音的奏法是很有特色的，它的记号一般用曲线或箭头来标明。曲线或箭头向右上斜表示向上滑，曲线或箭头向右下斜表示向下滑。　　【琶音奏法记号】　　将和弦中各音由下而上很快地分散弹奏叫做琶音奏法，用垂直的曲线放在和弦之前来标记，有时也用小音符来标记。　　【附点】　　记在符头右边的小圆点，增长音符时值的符号。带有一个附点的音符，增长原有音符时值的二分之一；带有两个附点的音符，增长原有音符时值的四分之三。符点也同样适用于休止符。附点音符的符头若在五线谱的间内，附点写在符头的旁边，若在线上，附点则写在线的上面或下面。　　【延音线】　　用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示它们要唱成一个音，它的长度等于这些音符的总和。在单声部音乐中，连线永远写在和符干相反的方向。假使一行五线谱上记有两个声部时，则高声部连线朝上弯，低声部的连线朝下弯。要是多于两个声部时，连线则分写在两边。　　【延长号】　　它的记号是在半圆形中间加一圆点，在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休止符的下面。延长号也可以记在小节线上，表示小节之间的片刻休止。记在双纵线上的延长号则表示乐曲的结束或告一段落。　　电子琴正规乐谱一般都用五线谱，但是也有用简谱的。　　简谱，是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。一般所称的科谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以o表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。　　简谱基础知识：　　一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：　　1 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。　　2 音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。　　3 音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比教强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。　　4 音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。　　上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。　　音符：　　在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：　　1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多来米发梭拉西）。　　音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。　　音高：　　音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。　　音符的长短：　　音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。　　表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。　　用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记：　　音符名称写法时值　　———————————————————————— 　　全音符 5 — — — 四拍　　——————————————————————— 　　二分音符 5 — 二拍　　———————————————————————— 　　四分音符 5 一拍　　———————————————————————— 　　八分音符 5 　　－半拍　　———————————————————————— 　　十六分音符 5 　　= 四分之一拍　　———————————————————————— 　　三十二分音符 5 　　≡ 八分之一拍　　———————————————————————— 　　上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。　　休止符：　　音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。　　休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。　　半音与全音：　　音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。　　变化音：　　将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：　　标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分。　　基本音升高一个全音叫重升音，用“x"(重升）表示，这和调式有关。　　基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。　　将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“ヰ”表示。　　附点音符：　　附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。　　节奏：　　掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。　　节拍：　　乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。　　单拍与复拍：　　单拍指每小节一个强拍。复拍每小节有一个强的，有若干个次强的。　　调式音阶：　　按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。　　把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。　　大调式：　　凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。　　一般来说，一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的，而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐，必须要学习和声知识。　　小调式：　　小调式有三种形式：　　a:自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。　　b:和声小调:升高自然小调音阶的第vii级,叫和声小调. 　　c：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的4、5，而小行时还原5、4叫旋律小调。　　小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始，而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。　　反复记号：　　表示记号内的曲调反复唱（奏）。　　装饰音：　　装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示，装饰音的时值很短。　　（1）倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。　　（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏。　　(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成. 　　(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音下滑音两种.滑音除声乐能演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的. 　　顿音记号：　　用三角符标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。　　连音线：　　用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的2的连线；（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。　　重音记号：　　用 > 或或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与两个记号同时出现时,表示更强. 　　保持音记号：　　用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量. 　　小节线：　　用竖线将每一小节划分开线叫小节线。　　如果都学会了，你可以自己找一些简单的乐谱来尝试一下，熟练之后可以学习视奏，配伴奏，节拍，和变奏等。不过在这之前应该学习一些音乐基本素养。只有学习过音乐基本素养才能有视奏，配伴奏，节拍，和变奏的条件。

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