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华东理工大学事件,华东理工大学是985还是211学校

时间:2022-07-20 11:15:34来源:整理作者:佚名投稿 手机版

1,华东理工大学偷耳机事件的来龙去脉是怎样的

最开始是华东理工的一位女生在表白墙上吐槽一位男生,男生后来看到消息站出来澄清了这件事,并表示自己的耳机被拿走了,而随后这位女生说耳机在她那里,而围观群众通过聊天记录察觉到了女生在言辞中的漏洞,怀疑耳机可能是被女生偷走的,后来事情不断发酵,当事人已经和解,女生对此作出赔偿,接下来详细讲述这件事情。一、华东理工女生偷耳机事件最开始女生在表白墙上吐槽这位男生占她的座位,那个座位上有女生的东西,女生在走的时候拿走了自己的东西,其中就有数据线,而当时桌子上有两条数据线纠缠在一起,女生没有分辨就直接带走了,发表白墙是为了吐槽男生并说明耳机已经放回原处,不要诬陷她偷数据线。而男生在看到以后在评论区回应,他没有占女生的座位,那个桌子有多个位子,男生坐在没有放东西的那个位置上,男生还说自己的耳机不见了,女生最开始说没有拿,男生后来表示已经上报保卫处调监控寻找。女生在看到消息以后找表白墙回应,耳机是在她那里,她不小心带走了,直到洗衣服的时候才发现。之后双方联系,女生赔偿男生损失,双方和解,男生倒退女生100,让他买6个核桃补补脑子。二、为什么说耳机是偷的表白墙发了一段女生和表白墙之间的对话,表白墙说男生的耳机不见了,而女生直接说她拿走的是荣耀耳机,没有拿男生的,这一点很令人怀疑,因为没有人会特意突出品牌,反而会询问男生是什么品牌的。女生最开始说没有,等到男生查监控的时候才出来承认。据说男生后来还查看了耳机的使用记录,女生用它连接过手机。三、谣言在这个事情传播的过程中,出现了很多谣言,这里澄清一下,帮助吃瓜。校方应该是介入了,给女生记过。所谓保研是谣言,并没有这回事,有些人是在玩梗,不要被误导。女生真名并不一定叫尹青红,照片也从来没有流传出过,这些全部都是假消息。发布这个消息的表白墙早就删消息了,现在事情已经不可控,各路牛头马面都出场了。

华东理工大学事件,华东理工大学是985还是211学校

2,华东理工大学是985还是211学校

上海华东理工大学是一所211大学,但不是985大学。华东理工大学,简称“华理”,坐落于上海市,是中华人民共和国教育部直属的一所具有理工特色。覆盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育11个学科门类的全国重点大学,是国家"世界一流学科建设高校”,国家""211工程"、“985工程优势学科创新平台"重点建设高校。社会评价截至2020年3月,在QS世界大学排名榜中,位列中国内地高校第28位;在泰晤士高等教育(THE)世界大学排名榜中,位列中国内地高校第28位。在USNews世界大学排名榜中,位列中国内地高校第41位。2020年4月30日,2020自然指数年度榜单公布,位列中国内地高校第24位。以上内容参考??百度百科-华东理工大学

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3,想去华东理工大学没填报华东理工大学却填报上海大学该怎么办

华东理工大学原來是华东化工学院,本來就不是知名度高的大学。虽然现在已发展成为理工农医文等多学科综合性大学,且规模也还可以,但实力确实太弱,怎能配得上985的称号?在第4次学科评估中,21个学科参评,14个B类学科,6个c类学科,只有一个A类学科,给它一个985平台已经很抬举它了,也配得上985吗?这样的大学太多啦,怎能滥竽充数?试问,当年为什么华东理工大学要评上985?凭什么它可以评上985?
华东理工大学原來是华东化工学院,本來就不是知名度高的大学。虽然现在已发展成为理工农医文等多学科综合性大学,且规模也还可以,但实力确实太弱,怎能配得上985的称号?在第4次学科评估中,21个学科参评,14个B类学科,6个c类学科,只有一个A类学科,给它一个985平台已经很抬举它了,也配得上985吗?这样的大学太多啦,怎能滥竽充数?试问,当年为什么华东理工大学要评上985?凭什么它可以评上985?其实二本学校的理科生想考研有实力的可以考华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学和华东理工大学,但也可考南京理工大学和武汉理工大学。对于那些没实力的考生可以考上海理工大学和昆明理工大学的研究生,当然也可以考浙江工业大学或者杭州电子科技大学。
华东理工大学原來是华东化工学院,本來就不是知名度高的大学。虽然现在已发展成为理工农医文等多学科综合性大学,且规模也还可以,但实力确实太弱,怎能配得上985的称号?在第4次学科评估中,21个学科参评,14个B类学科,6个c类学科,只有一个A类学科,给它一个985平台已经很抬举它了,也配得上985吗?这样的大学太多啦,怎能滥竽充数?试问,当年为什么华东理工大学要评上985?凭什么它可以评上985?其实二本学校的理科生想考研有实力的可以考华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学和华东理工大学,但也可考南京理工大学和武汉理工大学。对于那些没实力的考生可以考上海理工大学和昆明理工大学的研究生,当然也可以考浙江工业大学或者杭州电子科技大学。您好,京领新国际此前曾对华东理工大学进行深入分析与研究,现与您分享分析成果,希望对您的提问有所帮助。华东理工大学简称“华理”,国家首批“211工程”、“985平台”重点建设高校,首批“双一流”世界一流学科建设高校。1952年由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成,是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。现有徐汇、奉贤和金山三个校区,占地总面积2535亩,各类建筑总面积92万平方米。图书馆总藏书量309.4万册,收藏中外文期刊合订本28.4万册。一流学科建设——华东“化工”大学在网络上经常都会有学生、网友们吐槽学校为华东“化工”大学,这不是没有原因的,“华理”的优势学科在于化工,近些年来学科发展迅速。2017年,华东理工大学入选一流学科建设高校!3个学科入围一流学科建设名单。分别是:化学工程与技术、化学、材料科学与工程三个学科。在第四轮教育部学科评估中,华东理工大学共参评21个学科,获评A类1个;B类14个;C类:6个;其中华理获评A+的学科为:化学工程与技术,这是唯一一个代表着华东理工大学的王牌专业,超越清华大学位列全国第二。ABET国际认证——化工教育更上一层楼9月17日,《中国教育报》以“用中国方案定制国际化工人才”为题,从对标国际标准、改进教学理念,围绕学生成长、促进能力达成, 狠抓“源头”教育、深耕绿色发展,借力国际认证、提供教育示范等方面,深度报道了华东理工大学从通过ABET认证到构建化工卓越人才培养体系的系列举措。作为新中国第一所以化工特色闻名的高校,华东理工大学把美国工程与技术鉴定委员会(ABET)认证标准对工程人才的要求与中国国情相结合,进行了一系列专业教学改革与实践,向世界展示了化工卓越人才培养的“中国方案”。华东理工大学率先提出了“以学生为中心,服务经济建设发展需求”的培养理念;领先构建了学生学习成果导向(OBE)的全过程培养模式;创先制订了包含研究型、应用型与经济管理型的分类培养方案;首先实施了符合化工行业特点的EHS职业伦理教育。化工学院的学生从此更加具有国际竞争力——化工学院2014届博士毕业生沈睦贤感受深刻,现为《自然》杂志社编辑的她表示:“在工作中,我越来越深刻地感受到,ABET认证给我的国际化视野和专业交流能力,为此我受益良多。”“学在华理”——科研先锋军华东理工凭借优秀的学术科研水平在众多上海高校中位居前列。学校设有12个博士后科研流动站,拥有7个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。同时还有,8个国家级研究基地、23个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、55个校级研究所(中心),并建有国家大学科技园,是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。华理“男校”?——其实不然很多人都说:一入华理深似海,从此恋爱是奇迹。其实,只有一些专业的男女比例失衡。如机械与动力工程学院、理学院、商学院、新闻传播学院等。纵观全校2018年新生而言男女生比例为1.2:1,大大低于一般理工类院校的平均水平(清华2:1)。上海生源——比例可观2018年上海生源比例概况(仅含统招,综评,提前三个批次):复旦16.1%、交大22.8%、上财20.5%、同济9.9%、上外16.7%、华东师大13.2%、华理17.2%。在被普遍认为上海本地生源录取上海本地大学很难的情况下,华东理工大学仍然是上海本地考生的良心之选。华东理工大学 2017届毕业生中,上海生源毕业生960人,占毕业生总数的15.82%,较2016年减少2.38个百分点。本科毕业生和毕业研究生的生源地区分布如图:另外,越来越多毕业生选择上海以外的地区就业。本科毕业生中,在上海市就业的1325人,占落实工作总人数的66.92%,到华东六省就业的304人,占15.35%;与2016年相比,本科毕业生在沪就业的比例降低3.35个百分点,到中西部地区就业的比例增加2.60个百分点。那么这些本地的学生都来自于哪些高中呢?以下是华理的上海本地生源所属高中,数据只列出了生源数量大于等于5的高中,包括所有录取途径。(数据来源于网络)部分图片来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。
华东理工大学原來是华东化工学院,本來就不是知名度高的大学。虽然现在已发展成为理工农医文等多学科综合性大学,且规模也还可以,但实力确实太弱,怎能配得上985的称号?在第4次学科评估中,21个学科参评,14个B类学科,6个c类学科,只有一个A类学科,给它一个985平台已经很抬举它了,也配得上985吗?这样的大学太多啦,怎能滥竽充数?试问,当年为什么华东理工大学要评上985?凭什么它可以评上985?其实二本学校的理科生想考研有实力的可以考华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学和华东理工大学,但也可考南京理工大学和武汉理工大学。对于那些没实力的考生可以考上海理工大学和昆明理工大学的研究生,当然也可以考浙江工业大学或者杭州电子科技大学。您好,京领新国际此前曾对华东理工大学进行深入分析与研究,现与您分享分析成果,希望对您的提问有所帮助。华东理工大学简称“华理”,国家首批“211工程”、“985平台”重点建设高校,首批“双一流”世界一流学科建设高校。1952年由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成,是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。现有徐汇、奉贤和金山三个校区,占地总面积2535亩,各类建筑总面积92万平方米。图书馆总藏书量309.4万册,收藏中外文期刊合订本28.4万册。一流学科建设——华东“化工”大学在网络上经常都会有学生、网友们吐槽学校为华东“化工”大学,这不是没有原因的,“华理”的优势学科在于化工,近些年来学科发展迅速。2017年,华东理工大学入选一流学科建设高校!3个学科入围一流学科建设名单。分别是:化学工程与技术、化学、材料科学与工程三个学科。在第四轮教育部学科评估中,华东理工大学共参评21个学科,获评A类1个;B类14个;C类:6个;其中华理获评A+的学科为:化学工程与技术,这是唯一一个代表着华东理工大学的王牌专业,超越清华大学位列全国第二。ABET国际认证——化工教育更上一层楼9月17日,《中国教育报》以“用中国方案定制国际化工人才”为题,从对标国际标准、改进教学理念,围绕学生成长、促进能力达成, 狠抓“源头”教育、深耕绿色发展,借力国际认证、提供教育示范等方面,深度报道了华东理工大学从通过ABET认证到构建化工卓越人才培养体系的系列举措。作为新中国第一所以化工特色闻名的高校,华东理工大学把美国工程与技术鉴定委员会(ABET)认证标准对工程人才的要求与中国国情相结合,进行了一系列专业教学改革与实践,向世界展示了化工卓越人才培养的“中国方案”。华东理工大学率先提出了“以学生为中心,服务经济建设发展需求”的培养理念;领先构建了学生学习成果导向(OBE)的全过程培养模式;创先制订了包含研究型、应用型与经济管理型的分类培养方案;首先实施了符合化工行业特点的EHS职业伦理教育。化工学院的学生从此更加具有国际竞争力——化工学院2014届博士毕业生沈睦贤感受深刻,现为《自然》杂志社编辑的她表示:“在工作中,我越来越深刻地感受到,ABET认证给我的国际化视野和专业交流能力,为此我受益良多。”“学在华理”——科研先锋军华东理工凭借优秀的学术科研水平在众多上海高校中位居前列。学校设有12个博士后科研流动站,拥有7个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。同时还有,8个国家级研究基地、23个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、55个校级研究所(中心),并建有国家大学科技园,是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。华理“男校”?——其实不然很多人都说:一入华理深似海,从此恋爱是奇迹。其实,只有一些专业的男女比例失衡。如机械与动力工程学院、理学院、商学院、新闻传播学院等。纵观全校2018年新生而言男女生比例为1.2:1,大大低于一般理工类院校的平均水平(清华2:1)。上海生源——比例可观2018年上海生源比例概况(仅含统招,综评,提前三个批次):复旦16.1%、交大22.8%、上财20.5%、同济9.9%、上外16.7%、华东师大13.2%、华理17.2%。在被普遍认为上海本地生源录取上海本地大学很难的情况下,华东理工大学仍然是上海本地考生的良心之选。华东理工大学 2017届毕业生中,上海生源毕业生960人,占毕业生总数的15.82%,较2016年减少2.38个百分点。本科毕业生和毕业研究生的生源地区分布如图:另外,越来越多毕业生选择上海以外的地区就业。本科毕业生中,在上海市就业的1325人,占落实工作总人数的66.92%,到华东六省就业的304人,占15.35%;与2016年相比,本科毕业生在沪就业的比例降低3.35个百分点,到中西部地区就业的比例增加2.60个百分点。那么这些本地的学生都来自于哪些高中呢?以下是华理的上海本地生源所属高中,数据只列出了生源数量大于等于5的高中,包括所有录取途径。(数据来源于网络)部分图片来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。近日,同济大学的一名研究生跳楼身亡的事情在朋友圈广为流传。对于这件事情,众说纷纭:有人说,是研究生陆经纬心理承受能力太差才导致这场悲剧;也有人说,是研究生导师陆琰君让其全年无休地成为“免费劳动力”才是酿造其悲剧的“导火索”。一个学校选择研究生导师,到底该注重其学术水平,还是要重视其人品?在很多时候,大部分高校选择研究生导师往往只看重导师的学术水平,至于导师的师德修养如何基本上忽略不计。可以说,同济研究生跳楼身亡的悲剧为诸多高校的高层敲响了警钟:学校选择研究生导师,不仅要注重其学术水平,还必须要重视其师德和人品!据研究生陆经纬的家属陈述,陆经纬在读研的三年中如同头上被扎上“紧箍”的“弼马温”,他连外出用餐的时间都没有,甚至一日三餐都是叫外卖到科研实验室。当别人都放假了的时候,陆经纬在默默无闻地为他的导师工作着,甚至在读研的三年时间中长出了白头发……一个二十多岁的年轻人,如果不是天生的“少年白”,那么只可能在压力重如泰山的情况下才能出现这种让人心疼的状况。在陆经纬读研的三年时间中,他几乎没有时间理发,没有时间走亲戚,没有时间与家人享受天伦之乐。一年到头,陪伴他的只有无休无止的工作,甚至两次因为疲劳过度、大脑缺氧而休克……当一个人的压力越来越大,达到一定临界点的时候,那么再细微的“量变”也会导致“质变”,一件微不足道的小事也可能最终成为“压死骆驼的最后一根稻草”。从同济研究生跳楼身亡事件中我们不难看出,现阶段国内大部分高校的导师负责制其实和很久以前的师徒关系有着惊人的相似之处:师傅(研究生导师)的权力很大,徒弟(研究生)只能忍气吞声,委曲求全,逆来顺受。心理素质“过硬”的研究生估计熬一熬也就过去了,但心理素质不是那么强悍的研究生很可能会走向极端。或许,一些高校的研究生导师在学术水平上没有什么瑕疵,但在师德修养和人品涵养方面却还存在很大的短板。对于导师而言,培养研究生或多或少会带有一点私心,但是私心过重的话有可能会让手下的研究生心生愤懑。研究生读研,岂能沦为导师的免费“包身工”?让手下的研究生为自己“免费打工”一次两次也就罢了,但常年把研究生当成免费的劳动力,这种导师不是情商严重欠费,就是人品糟糕透顶。培养研究生采取导师负责制确实有一定的益处,但谁来监督研究生导师,避免其“权力寻租”?对研究生的考核固然重要,但对研究生导师的考核和监管,是否也应该得到重视呢?逝者已矣,生者当坚强!对于广大研究生而言,读研的过程中或许有这样或者那样的不如意,但生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命,岂能将其拿来赌气?
华东理工大学原來是华东化工学院,本來就不是知名度高的大学。虽然现在已发展成为理工农医文等多学科综合性大学,且规模也还可以,但实力确实太弱,怎能配得上985的称号?在第4次学科评估中,21个学科参评,14个B类学科,6个c类学科,只有一个A类学科,给它一个985平台已经很抬举它了,也配得上985吗?这样的大学太多啦,怎能滥竽充数?试问,当年为什么华东理工大学要评上985?凭什么它可以评上985?其实二本学校的理科生想考研有实力的可以考华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学和华东理工大学,但也可考南京理工大学和武汉理工大学。对于那些没实力的考生可以考上海理工大学和昆明理工大学的研究生,当然也可以考浙江工业大学或者杭州电子科技大学。您好,京领新国际此前曾对华东理工大学进行深入分析与研究,现与您分享分析成果,希望对您的提问有所帮助。华东理工大学简称“华理”,国家首批“211工程”、“985平台”重点建设高校,首批“双一流”世界一流学科建设高校。1952年由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成,是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。现有徐汇、奉贤和金山三个校区,占地总面积2535亩,各类建筑总面积92万平方米。图书馆总藏书量309.4万册,收藏中外文期刊合订本28.4万册。一流学科建设——华东“化工”大学在网络上经常都会有学生、网友们吐槽学校为华东“化工”大学,这不是没有原因的,“华理”的优势学科在于化工,近些年来学科发展迅速。2017年,华东理工大学入选一流学科建设高校!3个学科入围一流学科建设名单。分别是:化学工程与技术、化学、材料科学与工程三个学科。在第四轮教育部学科评估中,华东理工大学共参评21个学科,获评A类1个;B类14个;C类:6个;其中华理获评A+的学科为:化学工程与技术,这是唯一一个代表着华东理工大学的王牌专业,超越清华大学位列全国第二。ABET国际认证——化工教育更上一层楼9月17日,《中国教育报》以“用中国方案定制国际化工人才”为题,从对标国际标准、改进教学理念,围绕学生成长、促进能力达成, 狠抓“源头”教育、深耕绿色发展,借力国际认证、提供教育示范等方面,深度报道了华东理工大学从通过ABET认证到构建化工卓越人才培养体系的系列举措。作为新中国第一所以化工特色闻名的高校,华东理工大学把美国工程与技术鉴定委员会(ABET)认证标准对工程人才的要求与中国国情相结合,进行了一系列专业教学改革与实践,向世界展示了化工卓越人才培养的“中国方案”。华东理工大学率先提出了“以学生为中心,服务经济建设发展需求”的培养理念;领先构建了学生学习成果导向(OBE)的全过程培养模式;创先制订了包含研究型、应用型与经济管理型的分类培养方案;首先实施了符合化工行业特点的EHS职业伦理教育。化工学院的学生从此更加具有国际竞争力——化工学院2014届博士毕业生沈睦贤感受深刻,现为《自然》杂志社编辑的她表示:“在工作中,我越来越深刻地感受到,ABET认证给我的国际化视野和专业交流能力,为此我受益良多。”“学在华理”——科研先锋军华东理工凭借优秀的学术科研水平在众多上海高校中位居前列。学校设有12个博士后科研流动站,拥有7个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。同时还有,8个国家级研究基地、23个省部级研究基地、2个国际合作科研基地、55个校级研究所(中心),并建有国家大学科技园,是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。华理“男校”?——其实不然很多人都说:一入华理深似海,从此恋爱是奇迹。其实,只有一些专业的男女比例失衡。如机械与动力工程学院、理学院、商学院、新闻传播学院等。纵观全校2018年新生而言男女生比例为1.2:1,大大低于一般理工类院校的平均水平(清华2:1)。上海生源——比例可观2018年上海生源比例概况(仅含统招,综评,提前三个批次):复旦16.1%、交大22.8%、上财20.5%、同济9.9%、上外16.7%、华东师大13.2%、华理17.2%。在被普遍认为上海本地生源录取上海本地大学很难的情况下,华东理工大学仍然是上海本地考生的良心之选。华东理工大学 2017届毕业生中,上海生源毕业生960人,占毕业生总数的15.82%,较2016年减少2.38个百分点。本科毕业生和毕业研究生的生源地区分布如图:另外,越来越多毕业生选择上海以外的地区就业。本科毕业生中,在上海市就业的1325人,占落实工作总人数的66.92%,到华东六省就业的304人,占15.35%;与2016年相比,本科毕业生在沪就业的比例降低3.35个百分点,到中西部地区就业的比例增加2.60个百分点。那么这些本地的学生都来自于哪些高中呢?以下是华理的上海本地生源所属高中,数据只列出了生源数量大于等于5的高中,包括所有录取途径。(数据来源于网络)部分图片来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。近日,同济大学的一名研究生跳楼身亡的事情在朋友圈广为流传。对于这件事情,众说纷纭:有人说,是研究生陆经纬心理承受能力太差才导致这场悲剧;也有人说,是研究生导师陆琰君让其全年无休地成为“免费劳动力”才是酿造其悲剧的“导火索”。一个学校选择研究生导师,到底该注重其学术水平,还是要重视其人品?在很多时候,大部分高校选择研究生导师往往只看重导师的学术水平,至于导师的师德修养如何基本上忽略不计。可以说,同济研究生跳楼身亡的悲剧为诸多高校的高层敲响了警钟:学校选择研究生导师,不仅要注重其学术水平,还必须要重视其师德和人品!据研究生陆经纬的家属陈述,陆经纬在读研的三年中如同头上被扎上“紧箍”的“弼马温”,他连外出用餐的时间都没有,甚至一日三餐都是叫外卖到科研实验室。当别人都放假了的时候,陆经纬在默默无闻地为他的导师工作着,甚至在读研的三年时间中长出了白头发……一个二十多岁的年轻人,如果不是天生的“少年白”,那么只可能在压力重如泰山的情况下才能出现这种让人心疼的状况。在陆经纬读研的三年时间中,他几乎没有时间理发,没有时间走亲戚,没有时间与家人享受天伦之乐。一年到头,陪伴他的只有无休无止的工作,甚至两次因为疲劳过度、大脑缺氧而休克……当一个人的压力越来越大,达到一定临界点的时候,那么再细微的“量变”也会导致“质变”,一件微不足道的小事也可能最终成为“压死骆驼的最后一根稻草”。从同济研究生跳楼身亡事件中我们不难看出,现阶段国内大部分高校的导师负责制其实和很久以前的师徒关系有着惊人的相似之处:师傅(研究生导师)的权力很大,徒弟(研究生)只能忍气吞声,委曲求全,逆来顺受。心理素质“过硬”的研究生估计熬一熬也就过去了,但心理素质不是那么强悍的研究生很可能会走向极端。或许,一些高校的研究生导师在学术水平上没有什么瑕疵,但在师德修养和人品涵养方面却还存在很大的短板。对于导师而言,培养研究生或多或少会带有一点私心,但是私心过重的话有可能会让手下的研究生心生愤懑。研究生读研,岂能沦为导师的免费“包身工”?让手下的研究生为自己“免费打工”一次两次也就罢了,但常年把研究生当成免费的劳动力,这种导师不是情商严重欠费,就是人品糟糕透顶。培养研究生采取导师负责制确实有一定的益处,但谁来监督研究生导师,避免其“权力寻租”?对研究生的考核固然重要,但对研究生导师的考核和监管,是否也应该得到重视呢?逝者已矣,生者当坚强!对于广大研究生而言,读研的过程中或许有这样或者那样的不如意,但生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命,岂能将其拿来赌气?按照平行志愿的规则,不报不录。如果你非华东理工大学不上,只有两个途径:一是考研,二是复读,除此意外别无他法。但实事求是讲,上海大学这几年发展真的不错,可以考虑的。

华东理工大学事件,华东理工大学是985还是211学校

4,如何看待华东理工大学女生偷耳机事件

这件事情,我认为这是一件错误处理校园事件上身到价值观念与性别对立的舆论事件。下面我会从“事情的来龙去脉”“引起轰动的原因”“多方面的分析”“造成的影响”“我的感受”“我的建议与愿景”来聊聊华东理工大学偷耳机事件。思维导图一.华东理工大学女生偷耳机事件来龙去脉:a开篇:11.2日华东理工大学一名女大学生在餐厅就餐,先放下了个人物品占了个座,然后去打饭。随后一名男生放下了他的耳机和充电线到女生旁边的空座位上,占了座也去打了饭,回来后发现自己的东西不见了。男生还没发寻物启事前,女生就发了学校表白墙吐槽该男生复占座位,用了一些侮辱男生的词汇,并将误拿了充电线的原因归咎于男生复占座位。并表明不想因为别人误会自己偷东西而破坏了声誉。随后男生回帖,表明自己占的位置和女生不是同一个,并且回击了女生的侮辱言论。女生的言论男生的回复b发展:该帖一经发出,引起了大量的热度,被疯狂的转载,事情也进一步发酵。许多网友对这件事发表了自己的言论,吐槽女生也好,袒护女生也罢。所有的细节被一点点放大拿出来作为男女生辩论战场的论据。就这样,这场校园事件上升到了舆论事件。c高潮:自11.2号后,华东理工的热度只升不降,据说女生被爆出还保了研,引起大批网友的不满,不少网友还发现了华东理工大学前几年男生偷窃却被开除,骂起了这个学校双标,偏袒,更有网友还举报了学校这种做法。不仅如此,网友们从单纯的吐槽上升到了男女对立的论战。d结局:江西网警隔空喊话华东理工大学,疑似回应女学生“拿”男生耳机问题。复核发现江西网警修改了微博,移除华东理工大学并作为一般普法内容。据说最后女生与男生和解,女生被记过处分,并未开除。但这件事情校方一直也没有正式回应,想着等热度退下去,就这样息事宁人。微博截图前后对比二.为什么这件事情会引起轩然大波呢?1.被各大平台转载,热度不断:最初的平台是在学校里的表白墙,这就意味着这件事情开始公之于众了。紧接着男生和女生的截图被抓发到各大平台,比如百度贴吧、微博、bilibili、抖音等等。据悉百度贴吧的华东理工大学热度最高达到50w,各种媒体也开始铺天盖地的讨论着。这一系列的转载和讨论就是最好的助推器。百度贴吧截图2.女生的奇葩行为:女生的行为也是引起轰动的一个原因。女生拿了男生的个人物品后,先发制人发了学校的表白墙,反客为主,并且挑起了骂声。不仅如此,除了diss男生后,也带了对男生的偏见进去,一系列的行为和言语引发网友纷纷吐槽。此后,女生也被网友们叫做“华理先攻姐”3.网友们争吵不休:事情发酵后,许多网友都发表了自己的看法,争吵不休。既有帮男生说话的也有帮女生说话的。既有抨击女生没有素养,没有道德的,也有吐槽男生没有一点都不大度,没有男人风范。这种争吵不休的行为使得这件事的性质也变得更加严重了。4.学校双标态度:不少网友提到了2011年与2016年华东理工大学的两名男同学因为偷东西,而被开除。但是到了2021年女生的盗窃行为,学校不但没有开除,甚至没有做出一点正面回应,更有甚者,被爆出了女生被保研。抛开保研真假与否,学校这种对于同样性质的事情,却有着不同的处理方法,敢问这不是双标吗?网友帖子截图5.上升到男女对立:为什么说这件事情不是单纯的校园事件呢,因为种种过激的言论已经上升到了男女对立了,各位网友都纷纷代表了男权女拳,捍卫各自的尊严。男女权是非常敏感的一个话题,一旦上升到了性别对立,网友就会吵的不可开交。还记得脱口秀演员杨笠的那句“你这么普通,却那么自信”吗?那就是活生生的一个例子。杨笠关于普信男的脱口秀三.分析一件事情我们不能片面地看待,而要全面地分析,这件事情也是如此。各个层面1.个人层面: 回归到个人,我们可以知道女生是事情的始作俑者,从拿走了男生的物品到发表白墙吐槽,都是女生的冲动所导致的结果。想让男生社死的是她,先开始骂人的是他,上升到男女对立的也是她。女生的意气用事与过激言论是所以事情的导火索,这是毋庸置疑的,所以在个人层面上女生一定是有错在先的。2.学校层面:学校的态度也是让人非常唏嘘的。作为一个211高校,在发生了这么大的事情后,并非第一时间作出正面回应和让人信服的处理方法,不禁让人心寒。与2011年和2016年的男生偷窃相对比,贵校却没能做到一视同仁。敢问学校的公平公正何在?3.法律层面:女生拿走的耳机是air pod pro,未经他人同意擅自拿走,是涉嫌构成盗窃行为的。而根据2016年上海市人民检察院、上海市公安局出台的《本市盗窃刑事案件立案追诉标准》盗窃金额达到1000元是可以刑事立案的。而男生的耳机和充电线经过折旧也是可以达到这个金额的。4.社会层面:这件事情的社会影响很大,211高校学生做出这种低道德的行为,不少媒体和网友都为此发表了看法。除此之外,引发了男女对立,这种对立是不利于社会的发展的,只会深陷进恶性循环中。学校的双标行为也备受众议,这些一系列的事情,都会对社会造成负面的影响。5.权利与义务层面:每个人在行使权利的同时,也要确保义务的履行。女生在行使自己的权利,却没有做到履行遵纪守法的义务。行使着发布表白墙的权利,没有履行尊重他人的义务,没有履行不随意谩骂诋毁他人的义务。这是一种对权利与义务不相统一的表现。四.这件事造成了什么影响呢?1.有损学校名誉:一个人的行为不单单代表他个人,人们往往会从他的方方面面认识他,就读学校就是其中之一。一位学生的行为虽然不能完全代表学校,但从侧面反应了学校所存在的一些问题。比如没有规范好食堂就餐秩序,没有强化学生诚信做人的观念,没有做到一视同仁等等。此事一出,必定对学校声誉造成了不可改变的影响,学校本可以靠可行且有效的处理方式来使众人信服,从而减少影响,但是贵校并没有,这也一定程度的反应了学校的处理能力有待提升。华东理工大学2.造成不良价值观的传播:由于热度不断,不少人都会了解到这件事情。而这也容易造成不良价值观的传播,引导错误的解决方式,不少心智尚未成熟的青少年也会受此影响。这种潜移默化的影响是非常可怕的,不少错误的价值观一旦被同化,将来大同小异的事情就会接连而至,真是细思极恐。3.进一步激化男女对立矛盾:在女生吐槽男生的时候,那句“不要再为华理男性丢脸了”一下激起了男女对立。因为她的这一话不单单针对了男生,而更多的是影射到其他男性。而评论区底下各有各的说辞,男女对立似乎就像一个不能被触摸的伤口,久久不能解决。 五.我对于这件事的感受1.对女生行为的惊讶:当我开始了解这件事的时候,我首先是被女生的一系列操作感觉给震惊了。何为复占?复占是指原来你占的地方被别人占掉了,可是男生表达的很清楚是占的旁边的座位。这就说明女生的霸权主义有点强,用自己的东西占了另一个位置。其次,反客为主,倒打一耙,制造出自己是受害者的假象,令我非常震惊。2.对贵校态度的心寒:作为一个国内一所知名211院校,办事却没有自己的原则。面对一类事情,却有两套标准。论事情的严重性,这一次的偷耳机事件的恶劣程度远远高于之前两起,而贵校做出的处理方式不但没有令众人信服,更令人寒心。我们并没有说要置之于死地,我们只是希望同样的事情,受到的惩罚也应该是相应的,这才是一个知名院校所要拥有的原则,也只有这样,才没人能钻空子。3.对大学教育缺漏的唏嘘:大学其实是一个应该让所有人综合性全面发展的地方,但很多时候我们会忽略到对人的教育。不仅仅是大学,从小进入学校,我们应该认识到,我们不仅仅学的是知识,更要学会做人。这件事的发生的其中一部分原因也可以归结为对人教育的缺失。假如我们将更重视诚信做人的教育,严格规范好大学生的行为,或许会不会更美好呢?素质教育4.对高校圈鄙视链的无语:相关话题中有一个帖子写道:“不会真的有用考不上211还开着喷吧”。此话一出,又是一波腥风血雨。不少人评论的时候也纷纷附上了自己的学历,我内心是很无语的。什么时候学历也成了衡量一个人是否有道德的标准了?学历不等于道德水平,它只是衡量一个人学科水平的指标。学历低的人就没有话语权了吗?而说出这句话的人,让我怀疑ta真的是211的学生吗?某网友帖子5.对男女权平衡的沉思:翻看华东理工大学耳机事件的相关帖子与评论时,除了对这件事的叙述,对男女生的看法,更多的是对于女生这种行为延伸到一种女权主义,一位位拳击手就此诞生。一个个键盘敲出来的字,虽然不见火花,但字里行写都充满了火药味。不少人也用一些小故事来进行反讽,正是这种相持不下的局面使得这个话题变得愈加敏感。我们何时才能达到理想状态的男权女权平衡呢?六.我的一些建议与愿景1.做一个控制情绪的明白人:大学生应该要学会克制自己的情绪,每个人都可能遭遇不顺,但这并不是你能侵犯她人权力的理由。是否能控制住情绪也是区别心智是否成熟的一个标准,他人没有义务成为你情感的收容所。做一个明白人,凡事三思而后行,每做一个大胆的决定就要做好承受后果的准备,这也是权利与义务的统一,作为成年人,我们也应该明晰之。控制情绪2.严格按规矩办事:国有国法,家有家规。无规矩不成方圆,倘若制定的校规只是纸面功夫,学生对于规矩的漠视也是必然。久而久之,乱套的纪律也是不久的将来。我们要做的是严格按照规矩办事,虽然说规矩是死的,人是活的。但这并不意味着我们可以无视它,我们要做的是弹性,而不是变性。3.学校加强素质教育:进入大学的基本都已经是成年人了,但是并不是人人都能有良好的道德修养与法律意识。大学的教育更应该融入社会,而不是自成一派,素质教育的加强刻不容缓,不应该只靠单单的表面工作而应付了事,切实的将素质教育落实到位,使得大学生能够全方位的发展,而不只是书呆子。4.抵制学历歧视:诚然,顶尖学府确实比普通院校的能力更强,但这并不代表前者就高人一等,后者只能忍气吞声。每个人都应该被受到尊重,高学历找到高薪工作这是必然,但不等于低学历就不配被面试不配被看见。每个人都应该享有同样的话语权,我们不能享受着良好教育的同时展示出一幅没受过九年义务教育的模样,这是令人摒弃的。5.男女相对平等理想化:正因为时代在进步,女性地位越来越受重视,但“女权主义者”不能在受到任何不自在时就会以借以剥夺女性权利为由打压男性。男性也要学会尊重女性,打破陈腐的观念,“男权主义者”不应该以女生就应该干嘛来限制女性。我所希望的男女平等理想化,并不是说绝对的男女平等,这是不现实的,而是相对的平等,我们不能站在任何一个道德制高点上“绑架”对方。这也有利于我们更好的发展。附上一句话:当偏见成为一种极端,枪响之后没有赢家七.结语:时代日新月异的今天,翻天覆地的变化使我们需要掌握各式各样的能力,以不被时代所淘汰。陈腐的观念被冲刷,新的价值观也会出现别样的色彩。155以下的女孩可以有人爱,没到180的男孩也不是健达奇趣蛋,因为自信的女孩最美丽,自信的男孩也不普信。我们在接受高等教育的同时,也要做到权力与义务的相统一。和谐美丽的社会从来都不是靠互相诋毁而得到的,携手共创才是双赢之道。望共勉。 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

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