和小孩子玩什么游戏，跟小孩玩什么游戏

时间：2022-08-05 10:59:28来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，跟小孩玩什么游戏

捉迷藏，丢手缉（多人）石头\剪子布（单人)

老鹰捉小鸡，红灯路灯

和小孩子玩什么游戏，跟小孩玩什么游戏

2，有哪些适合大人和小孩儿玩的游戏

1、躲猫猫：游戏中的经典，小孩爱玩，大人好操作，年龄跨度大。让宝贝自己躲好，父母假装很难找到，设置一定情节，增进亲子间的感情。2、找影子：关上灯，拉上窗帘，在黑屋子里打开手电筒，父母跟孩子一起探索光与影的奥秘。父母可以和孩子一起做兔子、老鹰、狼头等手影，增进孩子的好奇心。3、运气球：父母和小孩背靠着背，夹住气球运至制定地点，游戏反复进行，在规定时间内运气球量多者获胜。手不能碰到气球，途中掉落或者爆破均无效，提高小孩的运动能力。

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3，小孩子喜欢玩什么游戏

小孩子喜欢玩什么游戏？小孩子都比较好动、活泼、好玩，和朋友一起玩耍。小孩子喜欢和自己小伙伴一起玩耍，做什么都很高兴。投球，有专门小孩玩耍的投球游戏，可以锻炼小孩的协调性。积木、积木是很多小朋友喜欢的游戏，可以开发智力。画画，小孩喜欢到处涂鸦画画，他们觉得画画很有趣。贴纸，小朋友都很喜欢玩贴纸，贴纸上的人物很卡通、可爱。游乐园，游乐园有很多游戏而且有很多小伙伴可以一起玩耍。看动画片，小孩子都喜欢看动画片比如：小猪佩奇、喜洋洋、等动画片。

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4，有哪些游戏适合家长和孩子一起玩

特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。推荐几款可以培养孩子注意力的亲子游戏：1、我们都是木头人游戏目标：训练孩子快速安静的能力；提升孩子的专注力。游戏准备：无。游戏过程：游戏之前，父母引导孩子一起玩“我们都是木头人”的游戏；接下来，父母和孩子一起齐声说：“我们都是木头人，不许讲话不许动，还有一个不许笑！”；说完后，大人和孩子不管处于什么姿势，身体都要保持不动，谁先动、先说话或先笑，就算谁输了；输掉的一方需要接受一点小小的惩罚，比如拍拍手掌、表演一个节目等。适用年龄：3岁以上。2、你念我拍游戏目标：训练孩子的专注力；培养孩子的合作精神。游戏准备：无。游戏过程：父母依次念一些东西的名称，让孩子听到动物名称时拍一下手，听到植物名称时拍两下手，听到其他东西时不拍手；下面一些东西的名称，父母可以参考：如：小狗、白菜、橡皮、黄瓜、苹果、铅笔、长颈鹿、西红柿、金鱼、蜡笔、松树、蜻蜓、直尺、大象、冰淇淋、薯条、鸭子、葡萄、电脑、西瓜、蝴蝶、月亮、手机、熊猫、狮子、课本、电灯、黑板；父母也可以自己再增加一些词语进去。每次训练十分钟。适用年龄：2岁以上。3、有趣的数字游戏目标：训练孩子的专注力；增强孩子对数字的敏感度。游戏准备：视情况而定。游戏过程：父母选择适合孩子年龄大小的数字游戏，跟孩子一起玩“有趣的数字”；具体可以参考下面几种玩法：1）接数游戏准备：数字卡片。游戏时，父母出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，父母说出几个数，孩子接着往下数与父母一样多的数，例如：父母数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，父母接数。2）数字颠倒复述父母念出一组数字，如：347，让孩子颠倒复述它，如：374。先从三位数字开始，当孩子感觉容易对付了，便升到四位，再升到五位，如此类推。每天只能升位一次。每次训练十分钟。3）给数字划线父母先在一张纸上写出几组数字，每组都是一连串的数字，一式两份，父母和孩子各人一份，同时做，看谁先又快又好地做完。介绍三种类型：在一长串数字的某个数字下划线，比如在数字“8”下面划线，如：387556826868144082681037482686；在两个相同的数字下划线，如：660387553479934292239667573396；在两两相邻的数字下划线，这两两相邻的数字是和等于10的两个数字，如：859645873655915428753709109746。4）指读数字画一张有25个小方格的表格，将1—25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。父母可以多制做几张这样的训练表，每天一练。5）复述数字父母一开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。每次只增加一位数。比如，大人报“356”，孩子重复一遍，大人再报“3568”，孩子再重复，大人再报“35687”，孩子再重复，以此类推。孩子能记住的越长越好，但也要看程度适可而止。坚持每天一练。孩子在不断复述当中，注意力必须高度集中，从而即锻炼了记忆力，又锻炼了注意力。适用年龄：3岁以上。4、让孩子听闹钟的“嘀嗒”声活动目标：让孩子学会安静地倾听；训练孩子的专注力。活动准备：闹钟。活动过程：父母让孩子在睡觉之前，先做3-5分钟的“呼吸放松”练习。然后，平躺仰卧、平心静气地倾听闹钟的“嘀哒”声。让孩子边听边睡觉；首先告诉孩子，需要专心地听、仔细地听，看看自己是否能够听到“滴答”声音从墙壁反弹回来的感觉；父母可以和孩子一起进行这个练习，包括前面的呼吸训练。这样做，既能够调动孩子的积极性，同时也对大人调节自己的生活、工作心境有一定的帮助；如果孩子能够听到声音从墙壁反弹回来，那么他的听觉的专注力就达到了一个很高的境界了；这个活动的时间不要超过15分钟，时间长了易导致疲劳，父母可以让孩子每天训练1次。活动频次：多次。适用年龄：3岁以上。我家的玩具不是很多，我基本上不怎么给我家孩子买玩具，主要玩具就是积木，磁力片和拼图！还有就是巧虎每个月的玩具，题外话，夸一句巧虎的玩具是真心不错！我家游时间基本上是在晚饭之后！爸爸也回家了，一家三口可以在一起玩！最近这段时间，大概有半个月了吧，时间是这样安排的：晚饭后，我收拾家做家务的时候，孩子会跟爸爸一起玩奥特曼的游戏！其实说白了就是一块手绢蒙在脸上，说一句奥特曼，对方把手绢拿下来！轮流蒙手绢！我和爸爸都觉得这个游戏没意思，可是孩子从六个月会坐一直玩到现在28个月，还乐此不疲！她喜欢，我们就配合！接着就该我出场，爸爸去洗漱了！我和孩子一般都会在这个时间，选择看书！小的时候一般都是她坐在我怀里，我给她一本接一本的讲，讲的你口干舌燥，一点力气都没有了！自从过了两岁，她开始自己看了，我娘俩一般就是她挨着我，我们各自看书，各自学习！（请忽略那个女人的胖，惨不忍睹！）最后一项一般是三个人一起玩！玩玩拼图，玩玩水上乐园棋！最近因为自己在参加头条活动，需要看书结束后，写心得，所以是他们父女两玩拼图！这就是借助玩具的游戏时间了！不过建议父母给孩子来一套拼图，孩子会带给你超出想象的收获和惊喜！家里有2个小孩，应该是很幸福的事情，可以在比较有空的时候，跟孩子一起玩耍。其实，你可以根据自己的时间安排，跟孩子一起练瑜伽，让你和2个小孩都可以很好的互动。半船式臀部坐在地面上上半身保持挺直的状态，尽量让两条腿靠近自己的胸部位置，小腿需要弯曲地面保持平行，对面的人做相同的动作，两个人手臂伸出相互抓在一起，另外一个人手与脚同时踩在底下人的膝盖上，臀部位于身体最高点。多做一些有氧运动，告别每天懒懒散散的宅在家里，把自己和宝宝的生活一起都丰富起来，这样才是真正的让瑜伽产生了他的意义直角扭转式想要增进彼此之间的感情就用这个体式。靠在墙边，用两个手臂支撑住整个身体的重量，两条腿并在一起，用脚尖顶住地面，尽量的让胸部靠近墙面，可以很好的把背部打开，宝宝在妈妈的保护单位之内做相同的动作。除了跟孩子一起练习瑜伽，也可以带上老公一起学习，一家三口在一起锻炼身体其乐无穷，还可以更加了解对方与宝宝。全莲花坐这个体式需要我们坐在一块有一定高度的台子上。这是一个比较简单舒缓的动作，适合在进行较为激烈的瑜伽动作后进行调整。动作分解：双腿相互盘绕坐在台子上，上半身直立，头部向左侧倾斜，双手在身体两侧向头部举起。扭头触膝式侧面的臀部支撑地面，身体倾斜用手肘控制住平衡，另一条腿弯曲脚掌支撑地面，孩子只需要站在母亲的肩膀与脚掌上即可，一定要控制好自己的身体平衡，母亲可以抓住孩子的衣服辅助，稳定后张开自己的双手。

5，有什么游戏适合家长和孩子一起玩

可来爱背单词，可来爱成语接龙，可来爱撕名牌等等，还有各种搞笑的惩罚方式，培养孩子的幽默感，让孩子克服胆怯，勇敢的表现自己，现实游戏详情请到贴吧：可来爱

老鹰抓小鸡

很多啊，别在电脑上，出去玩，一家人去公园。

1,双腿夹球向前跳2，用布蒙住眼睛，敲打前方的“大鼓”3，合作绘画涂鸦4，接力赛5，钓鱼6，双人滚大球比寒7，吹乒乓球（在碗里放球，家长与孩子把球吹出碗外）。。。

6，适合小学一年级小朋友玩的体育游戏

适合小学一年级小朋友玩的体育游戏有：背摔、结对而行、寻宝大行动、顶气球比赛等。一、体育游戏：体育类游戏是亦称“活动性游戏”。体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。为提高学生的兴趣，将某种体育活动加上情节或规则，或以活动的结果作为判断胜负的依据，可提高学生参加锻炼的积极性。构成的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、结果和场地与器具。其中身体活动是体育游戏不可缺少的。可根据教学要求、学生的年龄特征作出不同的分类。如按有无情节、活动量大小、分队或不分队，以及按跑、跳、投等人体基本活动分类。二、背摔游戏：1、具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。2、训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。3、总结：信任是合作的基础，合作是成功的前提。三、寻宝大行动：1、参加人员：集体2、游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。3、主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。四、顶气球比赛：1、道具：气球一个、绳子一条2、参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）3、游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

7，在日常活动中你带小朋友玩的游戏

适合儿童日常玩的游戏 .1《风来了》一人扮作风，一人扮作树叶。 “起风了” 张开双臂走。 “大风刮来了”张开双臂跑。 “风小了”慢跑。 “风停了”蹲下。 2.《出海捕鱼》（小）一人扮作船长，带领大家去捕鱼。船长“今天天气好，我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼？” “小黄鱼”——可换其他。继续走，船长“今天天气好，我们一起去捕鱼。” “捕了条什么鱼？” “大鲨鱼”——大家便一起躲到某个指定地点。 3.《影子》（小）孩子站在大人的一侧，扮作影子。跟做一些动作——蹲，转圈等。 4.《会动的篮筐》把篮子系在腰间，互相投球。比谁投入对方的多。 5.《新老鹰捉小鸡》孩子抱住大人的腰，在孩子的腰上系一条手绢作尾巴，另一人追着揪。揪下来即赢。 6.《打老虎》（小）画一只老虎，用沙包或纸球投掷。 7.《吹鸡毛》拉一根绳子做界限（悬空），两人在绳子的两边，互相争着把鸡毛吹过线，落在谁那边谁就输。 8.《投球》大人把篮筐绑在腰上跑，孩子往里投球。 9.《捉光斑》（小）用镜子透射光在墙上，让孩子去捕捉。

8，带小朋友玩游戏

小朋友是最麻烦的了，最好就是叫他们跟着自己的动作和步法，然后自己再从旁纠正好了。其实也不用什么气氛，只要他们在说话，那肯定是很活跃的。

大树与松鼠游戏：游戏规则：游戏中小朋友扮演不同的角色，担任不同角色的任务，每个人都要争取不要使自己落单。游戏程序： 1、事先分组，一二三报数，二为松鼠，其他为大树，三人一组：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并蹲在圆圈中间；2、裁判喊“猎人来了”。扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人应表演节目。 3、喊“着火了”，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，落单的人应表演节目。 4、喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，落单的人表演节目。小结提示：“大树与松鼠”游戏是一个较好的团体游戏，学员通过扮演不同的角色，赋予不同角色所对应的行为反应；通过外在环境的不断变化，致使“大树”和“松鼠”都面临着脱离“群体”的危机，所以他们都要想尽一切办法，归属团体。在这一游戏的过程中，学员“归属”的需要得到放大体现，促进了人与人之间的交流和合作；“团队精神”的重要性得到极大的体现，并使每个成员深刻体验到。创新提示：“大树与松鼠”游戏在落单部分的惩罚是表演节目，如果表演的节目在具体化，或者采取其他方式的惩罚，那么成员的其他能力也可以在游戏中得到体现，如表演能力（通过唱歌，跳舞等），语言表达能力(讲故事，笑话等)

太简单了。看你的心态，什么都可以玩，和他们玩点简单的智力游戏，给点适当的奖励，即可以锻炼他们的思考能力，又培养了他们积极的生活态度。家长把孩子送进幼儿园不光是让你帮人家看孩子，最主要的是让你培养人家的孩子。二月份：还属于冬季,适合带小朋友参观博物馆,展览馆,增长知识. 三月份：开春了,可以植树,到户外认识花草树木,熟悉各个街道周边环境及地理位置。四月份：带幼儿外出踏青，游玩,野炊。五月份：参观敬老院,给爷爷奶奶演节目。六月份：户外可以跳皮筋,跳房子,丢手绢,老鹰捉小鸡. 还可以互相扮演角色.跳舞.还有很多智力游戏都可以在户外进行的. 其实有些时候可以直接问问孩子们今天想在户外怎么过呀,要过的丰富充实和有意义,可以养些小动物,为小动物搭个窝,或者来个电动车大战,利用自然动手比赛等等等等,玩的游戏有好多都可以借鉴成人有时候玩的智力小游戏,可以变化成简单的形式给小朋友们

植物大战僵尸和愤怒的小鸟这两款很受小朋友欢迎。

我认为你应该先找个比较淘气的孩子，先给他模仿下如何玩，然后让他带领别的小朋友玩，我觉得如果有人开头了，后面的就好说了，小朋友对接收新事物总是很感兴趣的

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