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电子游戏被家长认为是什么,孩子爱玩电子游戏家长如何应对心得体会

时间:2022-08-24 10:08:37来源:整理作者:佚名投稿 手机版

本文目录一览

1,为什么大多数长辈对电子游戏有偏见

家长斥责孩子沉迷游戏时,对抽烟、酗酒、流连牌桌这些害处更明显的爱好却宽容多了,因为这是他们同龄人里常见的事,当然可以网开一面,最多指责一下过分沉迷的人,但这个爱好本身嘛,可以理解。

为什么大多数长辈对电子游戏有偏见

2,孩子爱玩电子游戏家长如何应对心得体会

1.有效控制孩子玩电子产品的时间当孩子玩电子产品正欢时,如果强硬地不让孩子继续玩,不仅可能会引发孩子的负面情绪,还会导致孩子不理解家长的行为,即使对孩子的管理有效果也是暂时的。因此,有效控制时间的关键是,家长应当对孩子进行适当的认知教育,比如,通过观看相关儿童节目或故事让孩子明白或告诉孩子,玩电子产品的危害性。此外,家长要事先与孩子商量好玩电子产品的时间,如每天半个小时,并在儿童守信时适当给予奖励或表扬,直到孩子慢慢形成习惯。这样不仅可以减少孩子玩电子产品的时间,还可以培养孩子守信的品质和合理规划时间的能力。2.转移与培养孩子的兴趣孩子被电子产品吸引的直接原因,是他对电子产品的兴趣,所以家长需要逐步将孩子的注意力转移到其他兴趣爱好上。这就要求家长充分给予孩子接触其他事物的机会,如在生活中注意游戏与读物的多样性,尝试参加不同的兴趣班等,并对孩子进行仔细的观察,发现孩子的兴趣,进行合理的培养。在培养孩子兴趣的初期,家长不宜对孩子过于严格,以免孩子产生逆反或形成抵抗而失去兴趣,而是要给予充分的支持与鼓励,因为获得成就感是孩子喜爱某一项活动的主要动机之一。3.逐步拓展孩子的社会活动当孩子对电子产品产生依赖时,可能会对其他活动产生或多或少的排斥,如不喜欢出去玩、与小朋友交流少等。这时,家长可以以电子产品为出发点,逐步增加孩子的社会活动。如孩子喜欢某一个游戏时,家长可以买一些游戏的道具,与孩子进行角色扮演。当孩子感受到乐趣时,再邀请小朋友来家里,让他们一起进行角色扮演。如果孩子喜欢某一卡通形象,可以让朋友买一些印有这个形象的玩具,带到家里和孩子一起玩。这样,从孩子现有的兴趣出发,一步步将孩子的活动扩展开来,会达到事半功倍的效果。4.家长应反省自己的行为态度当今,绝大多数家长都受不了离开手机和没有wifi的生活,家长依赖电子产品的行为成为了孩子模仿的范本,促进了孩子对电子产品的依赖。而且,因为家长陪伴孩子少,所以孩子也很容易迷恋电子产品。因此,在孩子面前,家长一定要做到少玩手机,多陪伴自己的孩子,和孩子一起做游戏,聊天,让孩子在亲密的亲子活动中感受到父母的爱。此外,家长还应对孩子有足够的耐心,很忙时,也要合理安排好与孩子的互动时间,不要让孩子在“电子保姆”一次次的陪伴中滋生依赖感。

孩子爱玩电子游戏家长如何应对心得体会

3,玩游戏即使被家长看到也不会说什么的电子游戏有哪些

传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。电子游戏说是精神鸦片,是千真万确,毒害着全国千千万的青少年,毒害着青少年一代。我村有几个去深圳市宝安区福永镇打工,大半年了没钱汇回来不说,还要在家的父母或大哥大姐寄钱给他们做伙食。当然他们有种种理由,让家里的人不得不寄钱给他们。后来有人按地址去探访,才弄清事实的真相。原来他们到福永镇入??打工挣到工资后,趁工厂放假休息,就到网巴去玩网络游戏。不久就上瘾了,辞工不做沉迷于网巴的网络游戏。整天整夜地在网巴里渡过,饿了叫外卖送到网巴,睏了伏在台上睡一会。探访的人看着人不人鬼不鬼的,心如刀纹。死拉硬拽才把他们拖出网巴,对他们恨不得要撕碎。他们虽然是我们出去打工的极小的一部分,都说明了网络游戏对青少年的毒害。
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。电子游戏说是精神鸦片,是千真万确,毒害着全国千千万的青少年,毒害着青少年一代。我村有几个去深圳市宝安区福永镇打工,大半年了没钱汇回来不说,还要在家的父母或大哥大姐寄钱给他们做伙食。当然他们有种种理由,让家里的人不得不寄钱给他们。后来有人按地址去探访,才弄清事实的真相。原来他们到福永镇入??打工挣到工资后,趁工厂放假休息,就到网巴去玩网络游戏。不久就上瘾了,辞工不做沉迷于网巴的网络游戏。整天整夜地在网巴里渡过,饿了叫外卖送到网巴,睏了伏在台上睡一会。探访的人看着人不人鬼不鬼的,心如刀纹。死拉硬拽才把他们拖出网巴,对他们恨不得要撕碎。他们虽然是我们出去打工的极小的一部分,都说明了网络游戏对青少年的毒害。电子竞技本身就是一个有争议的行业,老一辈不认同是很正常的事情,我们应当理解。但是你本身要先清楚电子竞技是什么,电子竞技不同于你是在网吧打打游戏而已。如果你想进入这个行业,首先你要有实力进入俱乐部的青训营,这是最基本的要求。然后去了解一个俱乐部的内部架构,并不是只有打比赛的职业选手,还有很多的后勤工作人员。等你了解后可以再去跟家人好好沟通交流,分享下这个新兴的行业,让家人慢慢的了解电竞行业。希望可以帮到你~
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。电子游戏说是精神鸦片,是千真万确,毒害着全国千千万的青少年,毒害着青少年一代。我村有几个去深圳市宝安区福永镇打工,大半年了没钱汇回来不说,还要在家的父母或大哥大姐寄钱给他们做伙食。当然他们有种种理由,让家里的人不得不寄钱给他们。后来有人按地址去探访,才弄清事实的真相。原来他们到福永镇入??打工挣到工资后,趁工厂放假休息,就到网巴去玩网络游戏。不久就上瘾了,辞工不做沉迷于网巴的网络游戏。整天整夜地在网巴里渡过,饿了叫外卖送到网巴,睏了伏在台上睡一会。探访的人看着人不人鬼不鬼的,心如刀纹。死拉硬拽才把他们拖出网巴,对他们恨不得要撕碎。他们虽然是我们出去打工的极小的一部分,都说明了网络游戏对青少年的毒害。电子竞技本身就是一个有争议的行业,老一辈不认同是很正常的事情,我们应当理解。但是你本身要先清楚电子竞技是什么,电子竞技不同于你是在网吧打打游戏而已。如果你想进入这个行业,首先你要有实力进入俱乐部的青训营,这是最基本的要求。然后去了解一个俱乐部的内部架构,并不是只有打比赛的职业选手,还有很多的后勤工作人员。等你了解后可以再去跟家人好好沟通交流,分享下这个新兴的行业,让家人慢慢的了解电竞行业。希望可以帮到你~很高兴回答你的问题,我是杰克,一个把船丢了的船长。就说说我身边的情况吧,对于我身边的父母来说,玩游戏就等于不务正业,就等于玩物丧志。我身边的小伙伴都是从小学就开始打游戏的,每次打游戏都是要偷偷的去,怕被父母发现,如果被发现就是一顿骂,或者一顿揍。虽然那时候玩游戏是挺影响学习的,但那个年代游戏的诱惑力真的是太大了。所以在家长眼里,游戏就顺其自然的成为了,影响学习的祸根。从小学到初中,从高中到大学,慢慢的家长的眼里就已经对游戏这个东西形成了固有的认知。所以我身边的家长只要联想到游戏,就会觉得你不务正业,玩物丧志。我想,这也就是中国家长眼里的游戏吧。是刚有游戏的那个年代造就了那个年代的家长,而那个年代的家长又把思想传给了下一代。这就是时代的产物,代表了一个时代。
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。电子游戏说是精神鸦片,是千真万确,毒害着全国千千万的青少年,毒害着青少年一代。我村有几个去深圳市宝安区福永镇打工,大半年了没钱汇回来不说,还要在家的父母或大哥大姐寄钱给他们做伙食。当然他们有种种理由,让家里的人不得不寄钱给他们。后来有人按地址去探访,才弄清事实的真相。原来他们到福永镇入??打工挣到工资后,趁工厂放假休息,就到网巴去玩网络游戏。不久就上瘾了,辞工不做沉迷于网巴的网络游戏。整天整夜地在网巴里渡过,饿了叫外卖送到网巴,睏了伏在台上睡一会。探访的人看着人不人鬼不鬼的,心如刀纹。死拉硬拽才把他们拖出网巴,对他们恨不得要撕碎。他们虽然是我们出去打工的极小的一部分,都说明了网络游戏对青少年的毒害。电子竞技本身就是一个有争议的行业,老一辈不认同是很正常的事情,我们应当理解。但是你本身要先清楚电子竞技是什么,电子竞技不同于你是在网吧打打游戏而已。如果你想进入这个行业,首先你要有实力进入俱乐部的青训营,这是最基本的要求。然后去了解一个俱乐部的内部架构,并不是只有打比赛的职业选手,还有很多的后勤工作人员。等你了解后可以再去跟家人好好沟通交流,分享下这个新兴的行业,让家人慢慢的了解电竞行业。希望可以帮到你~很高兴回答你的问题,我是杰克,一个把船丢了的船长。就说说我身边的情况吧,对于我身边的父母来说,玩游戏就等于不务正业,就等于玩物丧志。我身边的小伙伴都是从小学就开始打游戏的,每次打游戏都是要偷偷的去,怕被父母发现,如果被发现就是一顿骂,或者一顿揍。虽然那时候玩游戏是挺影响学习的,但那个年代游戏的诱惑力真的是太大了。所以在家长眼里,游戏就顺其自然的成为了,影响学习的祸根。从小学到初中,从高中到大学,慢慢的家长的眼里就已经对游戏这个东西形成了固有的认知。所以我身边的家长只要联想到游戏,就会觉得你不务正业,玩物丧志。我想,这也就是中国家长眼里的游戏吧。是刚有游戏的那个年代造就了那个年代的家长,而那个年代的家长又把思想传给了下一代。这就是时代的产物,代表了一个时代。电子游戏可以开发智力是毋庸置疑的。首先电子游戏根据媒介的不同可以分为四种:主机游戏、电脑游戏、便携游戏、街机游戏。电子游戏有个最大的特征就是人在玩游戏的时候会电子设备之间产生一种反馈和联系。早教类的电子游戏可以帮助婴幼儿学习知识,帮助小孩快乐成长。前些日子,小z带3岁多的小侄女去超市买东西。路过红绿灯的时候,就听小侄女用不标准的普通话在说“红灯停,绿灯行”,我就问“这个你你妈妈教你的吗”,她说“机机里的”,侄女小不会说手机。她妈妈给告诉我她在手机里下载了不少儿童开发智力的App,小孩子要玩手机游戏的时候就给她玩,有个App可以直接通过游戏让小朋友对讨厌吃的食物感兴趣,从而克服挑食的毛病。这就是一个电子游戏开发智力、完成早教的典型案例。益智类的电子游戏可以帮人保持大脑活力。之前老年人在赋闲在家,儿女不在身边,显得很孤单寂寞。但是现在可以在网上下下棋,打打牌。既能打发时间,又能休闲娱乐,还能保持大脑灵活运转,一举多得。许多公司开发专门了锻炼各项能力的主题游戏。比如有公司射击了一款射击游戏,通过游戏过程中监听玩家心率,如果心率过高就游戏结束以此来锻炼游戏者,帮他控制情绪,养成遇事冷静的好习惯。就算是很多家长深恶痛绝的网络游戏也并非一无是处,之前很火的魔兽世界,让很多人在踏上社会之前就明白了团队合作的重要性。工作了一天,回到家收拾好一切,约上几个朋友一起玩游戏,既放松了心情,又可以培养了感情。电子游戏误人子弟这个说法是错误的!诚然,很多人沉迷电子游戏,为此耽误学业工作,甚至有的人走上极端,可是小z认为[错的不是游戏本身,错的是沉迷游戏!]有不少青少年刚一接触电子游戏就被家长视为末日到来,一顿管教反而可能会带来更大的叛逆,导致事情往相反的方向发展。当然,有的不法商贩为了私人利益,让一些充斥着暴力、色情、赌博的游戏流进市场,确实会对青少年造成很多不良的影响。小z认为,电子游戏可以通过类似于电影分级的办法处理,而有些不符合要求游戏直接明令禁止就好。类似于如今的华为公司被美国以安全问题排除在大门之外,华为公司本身只是提供的设备,安全与否主要还是看使用者如何操作。电子游戏也一样,排除掉不良游戏以后,还是看人怎么去看待它。电子竞技也已经被国家批准正式成为一项运动,我们要适应这个时代的趋势,正确的对待电子游戏,还电子游戏一个公道。以上是小z的个人看法,大家对这个事情是怎么想的呢?
传统思想的禁锢呗。没办法,玩物丧志这类词汇已经广泛被全社会所认可。只有通过时间的推移慢慢被大众所接受,这不是一年两年十年二十年的事情。慢慢来吧。对于“16岁,还有一年半高考,父母总认为玩游戏是玩物丧志,并且把我在手机上的一切娱乐活动当成玩游戏怎么办?”这个问题,我的回答具体如下:第一,首先来分析造成父母对玩手机就认为是玩游戏的原因,由于高中学段学业的重要性,以及将来高三面临高考。在父母眼中学习是关键,再加上社会上普遍对玩手机存在这样的看法,于是就造成了这样认为的原因。第二,在分析了造成父母这样认为原因的基础上,我们首先要与父母进行有效的心理沟通,让父母相信玩手机纯粹是为了自己娱乐,而不是玩手机;其次,在有效沟通后,还要理解父母的良苦用心,父母杜绝玩游戏,也是为了关心我们的学习。第三,除此之外,也不要因为在玩手机问题上,自己产生逆反和叛逆心理,否则不利于自己与父母的亲子关系,还会造成一些不必要的矛盾,反而会更加加深与父母之间的误解。所以,可以适当减少玩手机的时间,减轻父母的误解。综上,在解决问题之前,首要先分析造成父母对玩手机就是玩游戏的误解的原因。再在此基础之上,要与父母进行有效的心理沟通;也不要因为误解而产生逆反和叛逆心理,而影响了亲子关系。这个问题看似很简单,父母为了孩子学习好,反对孩子浪费时间和精力在电子游戏上面,但是如果我们多问几个为什么,就可以探究到深层次的原因,比如心理学原因,比如说认知层次,甚至说社会变革。与其说父母反对孩子玩电子游戏,其实不如说是父母对于新文化的恐慌每个时代都有自己的局限性,作为父母而言,他们在自己未成年的时候也是叛逆反对一切,他们是新事物的拥护者,但是当他们拥有了主导权和话语权后,他们对新鲜的事物就自然而成了保守派。这样新鲜的事情再八十年代是舞厅、在九十年代是谈恋爱、一零年是小鲜肉追星族······在父母的角度和眼光中,他们看到的,只要是能够影响到孩子学习时间的,就是他们必须要反对的。殊不知现在的学习已经不能简单地是坐在课桌前听老师讲课,或者是回家写作业。为什么我们说接济越来越固化了呢?因为每个家庭给孩子所提供的眼界和思维是不一样的,同样是玩游戏,有的同学不沉迷于游戏,自己从而设计游戏,从而变成了编程的高手。但是有的孩子却沉迷于电子游戏不能自拔,那你能够说这种同样是玩游戏的人,他们都是耽误了学习吗?反对玩游戏看似是有限游戏(博弈),其实是无限博弈。“无限游戏”定义为:没有边界、没有终点、没有输赢、不可重复的游戏。相反,那些具有边界、有时间限制、有终点、有输赢的游戏则可被看做“有限游戏”。如果把这个游戏理论迁移到我们的人生中,就会发现,我们中的绝大多数都在进行着一个接一个的“有限游戏”。在我们什么都不懂的时候,就被父母和老师放入了一个名为“好好学习,努力考第一”的“有限游戏”里,每一次游戏都有排名,都有赢家。而其实家长不知道,学习这个事情并不是有限游戏,而是无限游戏。家长把这个事情当做有限游戏,学习好等于各方面都优秀,然后可以考上好的大学,找到好的工作,在社会上有竞争力,这种片面的固定化的思维是已经落后的。后来,游戏日益严肃,从小升初,初升高,到高考,每一次游戏都让我们和父母如临大敌。于是,在这样一轮轮日益严肃的“有限游戏”里,我们终于忘记了自己对这个广袤世界的好奇与探索之心,最后彻底迷失在了这个游戏之中。而有眼界,有眼光的家长已经看到了这个学习其实是无限游戏,它是以延续这个游戏为目的.的人类社会也是这样。所以说现在最推崇的是终身学习终身学习,就是把学习当成终身要做的事情。电子游戏说是精神鸦片,是千真万确,毒害着全国千千万的青少年,毒害着青少年一代。我村有几个去深圳市宝安区福永镇打工,大半年了没钱汇回来不说,还要在家的父母或大哥大姐寄钱给他们做伙食。当然他们有种种理由,让家里的人不得不寄钱给他们。后来有人按地址去探访,才弄清事实的真相。原来他们到福永镇入??打工挣到工资后,趁工厂放假休息,就到网巴去玩网络游戏。不久就上瘾了,辞工不做沉迷于网巴的网络游戏。整天整夜地在网巴里渡过,饿了叫外卖送到网巴,睏了伏在台上睡一会。探访的人看着人不人鬼不鬼的,心如刀纹。死拉硬拽才把他们拖出网巴,对他们恨不得要撕碎。他们虽然是我们出去打工的极小的一部分,都说明了网络游戏对青少年的毒害。电子竞技本身就是一个有争议的行业,老一辈不认同是很正常的事情,我们应当理解。但是你本身要先清楚电子竞技是什么,电子竞技不同于你是在网吧打打游戏而已。如果你想进入这个行业,首先你要有实力进入俱乐部的青训营,这是最基本的要求。然后去了解一个俱乐部的内部架构,并不是只有打比赛的职业选手,还有很多的后勤工作人员。等你了解后可以再去跟家人好好沟通交流,分享下这个新兴的行业,让家人慢慢的了解电竞行业。希望可以帮到你~很高兴回答你的问题,我是杰克,一个把船丢了的船长。就说说我身边的情况吧,对于我身边的父母来说,玩游戏就等于不务正业,就等于玩物丧志。我身边的小伙伴都是从小学就开始打游戏的,每次打游戏都是要偷偷的去,怕被父母发现,如果被发现就是一顿骂,或者一顿揍。虽然那时候玩游戏是挺影响学习的,但那个年代游戏的诱惑力真的是太大了。所以在家长眼里,游戏就顺其自然的成为了,影响学习的祸根。从小学到初中,从高中到大学,慢慢的家长的眼里就已经对游戏这个东西形成了固有的认知。所以我身边的家长只要联想到游戏,就会觉得你不务正业,玩物丧志。我想,这也就是中国家长眼里的游戏吧。是刚有游戏的那个年代造就了那个年代的家长,而那个年代的家长又把思想传给了下一代。这就是时代的产物,代表了一个时代。电子游戏可以开发智力是毋庸置疑的。首先电子游戏根据媒介的不同可以分为四种:主机游戏、电脑游戏、便携游戏、街机游戏。电子游戏有个最大的特征就是人在玩游戏的时候会电子设备之间产生一种反馈和联系。早教类的电子游戏可以帮助婴幼儿学习知识,帮助小孩快乐成长。前些日子,小z带3岁多的小侄女去超市买东西。路过红绿灯的时候,就听小侄女用不标准的普通话在说“红灯停,绿灯行”,我就问“这个你你妈妈教你的吗”,她说“机机里的”,侄女小不会说手机。她妈妈给告诉我她在手机里下载了不少儿童开发智力的App,小孩子要玩手机游戏的时候就给她玩,有个App可以直接通过游戏让小朋友对讨厌吃的食物感兴趣,从而克服挑食的毛病。这就是一个电子游戏开发智力、完成早教的典型案例。益智类的电子游戏可以帮人保持大脑活力。之前老年人在赋闲在家,儿女不在身边,显得很孤单寂寞。但是现在可以在网上下下棋,打打牌。既能打发时间,又能休闲娱乐,还能保持大脑灵活运转,一举多得。许多公司开发专门了锻炼各项能力的主题游戏。比如有公司射击了一款射击游戏,通过游戏过程中监听玩家心率,如果心率过高就游戏结束以此来锻炼游戏者,帮他控制情绪,养成遇事冷静的好习惯。就算是很多家长深恶痛绝的网络游戏也并非一无是处,之前很火的魔兽世界,让很多人在踏上社会之前就明白了团队合作的重要性。工作了一天,回到家收拾好一切,约上几个朋友一起玩游戏,既放松了心情,又可以培养了感情。电子游戏误人子弟这个说法是错误的!诚然,很多人沉迷电子游戏,为此耽误学业工作,甚至有的人走上极端,可是小z认为[错的不是游戏本身,错的是沉迷游戏!]有不少青少年刚一接触电子游戏就被家长视为末日到来,一顿管教反而可能会带来更大的叛逆,导致事情往相反的方向发展。当然,有的不法商贩为了私人利益,让一些充斥着暴力、色情、赌博的游戏流进市场,确实会对青少年造成很多不良的影响。小z认为,电子游戏可以通过类似于电影分级的办法处理,而有些不符合要求游戏直接明令禁止就好。类似于如今的华为公司被美国以安全问题排除在大门之外,华为公司本身只是提供的设备,安全与否主要还是看使用者如何操作。电子游戏也一样,排除掉不良游戏以后,还是看人怎么去看待它。电子竞技也已经被国家批准正式成为一项运动,我们要适应这个时代的趋势,正确的对待电子游戏,还电子游戏一个公道。以上是小z的个人看法,大家对这个事情是怎么想的呢?孩子玩游戏还不被家长说,那一定是跟学习有关的游戏了,但是这些年,电子游戏被扣上了不学无术的烂帽子,很难在家长的眼中摆正其身。其实玩游戏并不完完全全是坏事,适度的游戏可以愉悦心情,开发大脑,下面就推荐几款游戏,家长看到了并且了解后是不会说什么的:“单词城堡”当你无聊或者累了的时候都适合玩这款游戏,还能顺便学点英文单词,虽然游戏性没有其他竞技类类游戏强,但是这个游戏不会特别浪费时间,除了遇到陌生的单词有压力外,强迫症的游戏玩家还会为了游戏进程去查阅单词。把游戏这种大家都喜欢的模式跟背单词这种大家并不是很积极的事情结合到一起是一件颇有创意的事情,玩家会在反复的游戏过程中更容易不认识的单词。2.“异常”关于AI编程的游戏,玩家要亲自编写程序来控制自己的机器人。提到AI编程,说明这个游戏是很小众了,程序员或许能玩得不亦乐乎,其实不是这样的,这款游戏只要有一点点编程基础就可以玩,随关卡提升难度,过程中可以直观编程的应用,还是可以学习到很多东西的。3.“肿瘤医生”这是一款医生模拟类游戏,扮演肿瘤医生为病人治疗。游戏中有现实中病人接受治疗的各种因素,虽然是2D游戏,但算得上是身临其境了,通过游戏可以学到一些医学知识,还可以让自己学到保持健康的知识。4.“涂色大师”和秘密花园类似,都是上色的游戏。可以说是减压神器,培养画画的兴趣,锻炼颜色的敏感度和应用,如果有想从事插画师、艺术设计领域的同学们,这是一款很合适的游戏哦,相信通过这个游戏学到的不会只有填色怎么简单。5.“模型世界”这是一款以机械模型为主题的游戏。玩家可以打造属于自己的模型和机械,每个关卡都有简单易懂的教程,在极度仿真的拼装创造过程中,无形间获得相关机械的知识。6.“单词斗地主”26个字母为纸牌,单词就是牌型,比斗地主好玩,还能学到英语。游戏不需要英语基础就能玩,如果有些关卡有些烧脑,感觉难的话,就看一下游戏的规则。这是一个可以帮助学习的游戏,每个单词牌都会有翻译和提示音,不死记硬背,无意中就能几下单词,每局结束还有小测试帮助加深记忆。

玩游戏即使被家长看到也不会说什么的电子游戏有哪些

4,为什么长辈对电子游戏有偏见

随着网络的深入人心,越来越多的人开始使用网络,网络游戏也成为很多人必不可少的娱乐工具。对很多年轻人来说,网络游戏不仅可以缓解他们的压力,还可以促进同事之间、同学之间、朋友之间的关系,甚至有些人用它来网恋找女朋友。网络游戏有利也有弊,对于一些未成年的孩子来说,还是少接触游戏比较好。因为游戏可以让他们的意志力下降,很多时候,一些孩子因为沉迷于游戏而导致学习成绩下降。游戏对孩子的坏处可以说是显而易见,所以后来才会有了防沉迷机制。其实长辈对游戏有偏见是可以理解的,因为他们害怕自己的孩子沉迷游戏、害怕一些低劣游戏引诱孩子充钱、害怕孩子的学习下降。下面就让我说一下具体原因吧。一、害怕自己的孩子沉迷游戏如今的网络游戏层出不穷,而且花样百出。一些未成年的孩子在思想上,很容易被这些游戏误导。而且未成年的孩子意志力方面很差,如果被游戏吸引,很容易把所有精力投入到游戏当中,这样很有可能会茶饭不思,然后对自己的身体有一定的损坏。二、害怕一些无良游戏引诱孩子充钱如今的游戏开发商是非常赚钱的,因为只要他们拉到客户,就会让他们拼命充钱。很多小孩子不懂事,用家里的钱去充游戏,然后换取里边的装备材料。很多长辈都非常害怕有这种事,所以他们对一些游戏厌恨到极点。三、害怕孩子的学习下降很多孩子意志力都不坚定,家长们把他送到学校,是为了让他们学习,我他们沉迷于游戏,那么这对家长而言是一件非常严重的坏事。有些孩子甚至连课也不听,觉也不睡,逃课翻墙头去网吧上网玩游戏。这也是家长非常痛恨游戏的一点。 各位看官,对于为什么长辈对电子游戏有偏见这一问题,有想法的小伙伴可以在下方评论哦。

文章TAG:电子游戏被家长认为是什么  孩子爱玩电子游戏家长如何应对心得体会  电子  电子游戏  游戏  

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