一边拍手一边说单词是什么游戏，给图片猜短语的英语字谜

时间：2022-12-19 04:11:15来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，给图片猜短语的英语字谜
2，英语培训学校要办个学生嘉年华活动有没有什么比较好玩的小游戏
3，英语单词小游戏
4，有什么好玩的英语游戏
5，想问大家在英语课上关于英语单词和词组的宾果bingo游戏怎么玩

1，给图片猜短语的英语字谜

心休息

给图片猜短语的英语字谜

2，英语培训学校要办个学生嘉年华活动有没有什么比较好玩的小游戏

吊死鬼，抢椅子，夹玻璃珠，套圈，猜谜语，填单词。

抢答啊弄些简单的单词，然后送点小礼物

英语培训学校要办个学生嘉年华活动有没有什么比较好玩的小游戏

3，英语单词小游戏

这里都是学习小游戏，也有英语的。 http://www.31q.net/games/xuexi/

http://www.qq4399.com/flash/5493.htm 打单词小游戏很适合你

英语单词小游戏

4，有什么好玩的英语游戏

1、高低音，教师以手势表示，手抬高，小朋友相应地要大声说，手抬低，小朋友就小声说，也可以和老师相反，老师声音高，小朋友就低，反之如此　　2、比赛形式，把小朋友分两组，在白板上画出两个口袋，哪一组地口袋得的东西多，哪一组就获胜　　3、木头人，跟着音乐小朋友一起说，当老师说：“fridge”小朋友必须马上停止，做的好就给予奖励。　　4、Can you hearme ？的游戏，老师躲起来，声音越来越少，小朋友重复老师所说的内容，锻炼倾听的能力　　5、遥控器和录音机的游戏。老师按快进、停止、播放小朋友做相应的反应　　6、Golden touch的游戏，小朋友跳起来拍卡片，说单词　　7、How many fingers, how many times的游戏，老师以手指示意，手指几次，小朋友就要说几次。　　8、抢卡片，把卡片夹到伞上，老师发出口令，小朋友就去抢，抢到相应的卡片，小朋友说相应的句子。　　9、把卡片放到黑板上，请两个小朋友上来，老师说哪张卡片，小朋友去亲。　　10、“伦敦桥”——小朋友一个一个拉好衣服，从两个小朋友架好的桥下钻过，边钻边唱伦敦桥的歌，唱到最后一句时改为要教的问句，拦住的小朋友就用英语回答，回答出来再放行。(　　11、学了单词之后,可以用两张纸片把单词写出来,请两个小朋友,贴在这两个小朋友的背后,所有的小朋友说这个单词,这两个小朋友互相枪,先抢到的就赢了.　　12、“老鹰抓小鸡”——老师做老鹰，小朋友拉好衣服做小鸡，老师假装抓小鸡，老鹰和小鸡边追边跑边一起大声的念所学的儿歌或歌曲，念完后老师去加快脚步去追小鸡，抓到的“小鸡”要用英语回答老师的问题，回答出来就能继续参加游戏。　　13、“吹气球”——在气球上贴上要学习的单词，当老师教孩子准确的发音后，就出示气球，老师吹气球，小朋友念气球上的单词，当气球越来越大时，要求小朋友说单词的声音也要越来越大。　　14、“跳房子”——在地板上画出有很多格子的小房子，在房子里放进单词卡片或句子，要求幼儿跳格子前要大声的念出单词或句子。　　15、“跨越障碍”——将地垫摆成一定的形状，在单张地垫上放上单词卡片或实物，要求幼儿助跑后跨越地垫，跨越时大声的输出地垫上的单词。

5，想问大家在英语课上关于英语单词和词组的宾果bingo游戏怎么玩

Bingo游戏类似五子棋，因为从横、竖斜三个方向看都是三个格，所以也叫做“三子棋”。玩游戏之前通常在黑板上先画好格子，游戏时,将学生分成两个队,如红、蓝队。两队比赛时，哪个队说对或猜对单词，便用代表该队颜色的粉笔把单词写在格子中，最先形成Bingo（即最先有三个同样颜色的单词连成一条线）的一方即为获胜队，学生齐喊Bingo。我利用Bingo游戏复习上节课所学单词。学生凭记忆说出单词，往Bingo游戏卡中填写,也可以要求学生自己拼出单词，增加难度。对学生而言，机械操练单词比较枯燥。如果给学生一定时间，先在小组内练习读单词，让学习好的学生带动学习困难生，然后玩游戏，学习效果将大大提高，学生操练起来又认真又兴奋。游戏时，老师说中文，因为刚学过单词，让学生说出英文单词，并往游戏卡中填单词，且分组练习，所以说出单词是比较容易的事，学生会争着说，这时，我就把机会让给学习困难生培养他们的学习兴趣，树立自信心。游戏中输的一方可能不服气，会要求再玩。几次游戏过后，单词的音，形，义很快被学生掌握了．3.分类学习单词英语单词中有许多类相关单词，如颜色类，动物类，服装类等。让学生系统地分类记忆，常能获得事半功倍的效果。 Bingo游戏能促使学生给单词分类，巩固掌握同类单词，型成有效学习策略．比如 “Tell me the animals you know.” “Tell me the colors you know.”…学生按老师的要求说出相关单词，一旦说错，机会让给别人．在着样的游戏规则下，学生绞尽脑汁回忆同类单词，对单词的印象就特别深刻，记忆起来也容易多了．这一游戏是把猜谜语同Bingo游戏结合在一起．谜语本身趣味浓郁内容丰富形式多样与Bingo游戏卡与Bingo游戏结合，更受孩子们喜爱．游戏时，老师用谜语呈现单词，学生猜出单词再往游戏卡中填写．在这一过程中，学生全神贯注认真听讲，试着理解每个句子的意思，这样有助于培养他们的听力和理解能力。等学生掌握后，可让学生描述和猜测，每队选派一名学生上台背对黑板抢猜单词。老师在黑板上先画出Bingo游戏卡（台上两名学生不能看），如图（1）台下的学生用自己的方式努力组织语言，让台上的学生猜出单词，．哪队先猜出，便在老师做动作，让学生猜出相应的单词，然后再往游戏卡里填写，直到决出胜负．这种方式比单纯做动作呈现单词，更让学生感性趣。接下来，如上一个游戏一样，老师先画好添填单词的游戏卡，由学生做动作，选派两名学生枪猜，记分规则同上。这一游戏也可以该为：由台上两名学生作动作，台下学生抢猜，以便让更多学生练习说英语．教完城市和国家类单词后，老师把国家名称写在游戏卡中，让台下学生说出相关城市名称，让台上两位学生抢猜城市所在的国家名称．也可反过来，先在游戏卡中填上城市名称，让台下学生说出国家名称，台上两位同学抢猜城市名称．这种游戏会极大的培养学生比如，我教完Asking the way后，让每位学生照着简易地图，用英语描述路线，让台上两为学生抢烁地点，使枯燥的学习变的好玩又有趣．．教师为每位学生准备一张Bingo游戏卡，上面写上不同的数字，如图．我按事先准备好的顺序读出数字，如图（2）。我按事先准备好的顺序读出数字，如26, 37, 14, 24, 19,.学生每听到一个数字就在相应的数字上画“ ╳”，最先形成Bingo的学生获胜．如果学生水平高，对数字反应很快，也可用16格Bingo游戏可完成这一游戏．其实，Bingo 游戏的运用远不止这几种，只要不断思索，便能想出更多的玩法，给你的英语课堂带来生机和快乐．

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