班班通，什么是班班通工程

时间：2023-04-13 11:37:22来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，什么是班班通工程
2，什么是班班通工程
3，班班通教室是什么意思
4，班班通一般包括什么
5，班班通是什么样的
6，何为班班通
7，怎样有效地使用班班通

1，什么是班班通工程

所谓班班通，教师学校的每个教学班的装备基于网络网络环境下的，以投影机或者电视机为终端显示的设备，每个班级都能同时上网、网络和教学资源共享，演示课件、现场直播、收看电影电视节目等。如下面图片所示：该图片是转载别人的，打开时要编辑后才能看的更清。

什么是班班通工程

2，什么是班班通工程

什么是班班通工程

3，班班通教室是什么意思

所谓“班班通”，就是在每个班级及专用教室装备基于网络环境的多媒体设备，通过局域网络和闭路电视间的成功切割转换，使每间教室都能实现上网、演示课件、网络资源共享和进行视频节目的播放。合理使用班级中的电教媒体能够有效地为学生提供感性材料，化静为动，化抽象为具体，充分展示科学知识的形成过程和思维过程，促使学生在“知其然”的基础上“知其所以然”。

班班通教室是什么意思

4，班班通一般包括什么

“班班通”是一个融合了基础设施、以及教育教学整合等内容的系统工程。目前，在学术界和实践领域对“班班通”还没有一个统一的定义。你这边是想了解班班通的硬件设备有哪些吧，班班通一般是由无尘黑板（也称电子白板）配投影仪，世安科技是一个专做学校班班通工程的厂家，它同时还是中国学校装备网的金牌供应商，里面有多款班班通设备方案，你可以了解一下！望采纳

班班通方案、配置不一样价格也是不一样的，学校一般根据自身情况选用不同的方案，如果有需要可以去升皇看看

5，班班通是什么样的

班班通有以下特点：1、硬件上，学校有统一的机房，每个教室通过机房组成学校局域网，并通过学校路由接入教育局城域网，再有教育局路由器接入互联网，教室中包含教学机一台，遥控器一个，电子笔一个，电子白板一个，短焦投影机一台，音箱一对。2、软件上，教学机安装有班班通教学客户端，可以通过该软件，连接学校的服务器，服务器上有各学科的教学资源（课件、素材、音频、视频、教案等，该资源由班班通公司更新维护），还可连接到中央电化教育馆，获得资源。3、上课形式：通过电子白板的交互功能控制计算机中的程序，并用白板作为屏幕，还可当做普通黑板。

6，何为班班通

具体的定义您可以百度搜索下。简要的我可以归纳如下，就是班班通现在根本就没有明确定义的，“通”如何理解，有以下几方面的：1，硬件提升，2，课件资源丰富，3，教学互动提高。可以说所谓的班班通是和传统的“黑板+粉笔”对比而来的一个概念吧，凡是在这个基础上引入多媒体设备的，基本上都属于班班通的范畴了，只是有很多形式，很多设备，就是这样。

1肉眼通：可以通俗的解释为能够看远近明暗的特异功能。2天眼通：可以用观照的形式跨越空间障碍去感知或影响远近距离和障碍内的事物的变化。3慧眼通：不但可以跨越空间或者障碍去感知，而且还可以超越时间的概念。4法眼通：运用法眼了知一切经文含义及世间法。显现般若掌握每一法的变化规律，并把这种规律运用在实践中，叫做随了随知随用。5佛眼通：佛眼通是以功德圆满圆融法眼通。当达到佛眼通以后，运用佛眼通进行观照，则被观照的内容发生变化。

7，怎样有效地使用班班通

在我看来，“班班通”是辅助教师教课和学生学习的工具，能让学生在轻松愉快的氛围中得到更多的知识和技能。如果有效地使用“班班通”，就能让我们的教学达到事半功倍的效果。从教学实际出发，有效的利用教学设备。“班班通”虽然具有多媒体、超媒体的功能，但在教学过程中它仅仅是一种媒体的作用。不要误认为是一种全能媒体。在教学中，无论哪门学科，都可以用“班班通”辅助教学。但是，对于那些用常规教学方法就能达到教学目标的教学内容，就没有必要使用。要紧扣教材重点，避免随意呈现，喧宾夺主。在课堂教学过程中，多媒体的运用能够把被感知的对象形象直观地呈现出来，通过音响、色彩、动态画等刺激学生的多种感官，不断激发学生的兴趣，使他们的注意力更为集中、稳定、持久，思维更为积极活跃，从而达到预期的教学目的。适当地引用是必要的，但如果引用过多就会冲淡教学主题。在不失时机发挥媒体作用的同时，还需考虑展示媒体的最佳时机，以最佳的方式呈现，从而帮助学生解决问题，更好地理解课文内容。有效地使用“班班通”，为生本课堂增效。在教学时，我有意识的精选课堂教学内容，突出重点，节省学时，运用我的语文教学“三部曲”进行简单教语文。在教学过程中，不管是师生互动还是生生互动时都不打开“班班通”，从不希望因为自己的详细讲解把文章内容搞得支离破碎我，更不希望在讲课中利用“班班通”吸引学生注意力，冲淡学生对教学内容的整体理解和把握，而是在最后十分钟左右的时间里，有目的，有选择地利用“班班通”进行学习。在教学《鲸》一课时，我重点让学生看着视频朗读课文，观看鲸的演变视频和有鲸的种类的详细介绍。

我是来看评论的

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