第十一关,那个书架上有一些书,正确的摆放之后成功开启14关.
请对着游戏图来看4个红心=1212/4=3现在知道红心是33+3+3+3=123+?+?+?=52?+?+?+3=39?+?+3+3=38先解简单的39-3=36/3=12现在知道方块是12再带入?+12+3+3=3838-12+3+3=20黑桃是20最后3+?+20+12=5252-12+20+3=17解完得到如下3+3+3+3=123+17+20+12=5212+12+12+3=3920+13+3+3=38
解方程,和dead对应6268 镜子的是反字一分为二,9634自由组合得到答案,实在不行用上帝之手
你就像解方程一样代入计算就好… 再看看别人怎么说的。
没有截图吗…
玩到房间14的时候,要解锁关卡是要满足某些条件的。
开发者卡片收集
1.第一张在房间1,被子下面,用手掀开离枕头较近那边就可以了。
2.第二张在房间5,斯芬尼克斯的脚下,用螺丝刀打开。
3.第三张在房间8,在主房间上方门旁的柜子底部抽屉里。
4.最后一张在房间13,用铁锹在主房间左下方的对角线往上数3块的那块红砖上凿下去可得。
最后都收集齐了,隐藏关卡房间15也能打开了。
这里是汉化的一个bug吧,我的手机也遇到了,不过也有其他人正常过的,解决方法很简单: 在游戏菜单选择“系统”,切换语言,将“英语”换成“日语”,(最好能把上面的全屏和震动的功能打开),然后重新进12关再试一遍,剧情什么的网上有图,文字看不明白没多大关系,大概就是BAD END,如果没有解锁11关,即使12关过了也不能解锁13关,当然,如果没解锁第4关自然也不能玩最后一关了。祝你好运。
第十关不就其他三人,直接拿钥匙开门
你看看是不是这个:
囚禁计划:十万火急
ROOM 0 玩法简介关卡
yes 玩法介绍 no 直接结束关卡
ROOM 1
提示:
拿到扳手不要开右边的门,会死掉!
用火机点蜡烛
用刀割海报
拼凑纸片
用蜡烛烤纸片
ROOM 2
提示:
剪刀剪地毯
把3本书放书架,并排成money字样
润滑油倒剪出的布上面
润滑油倒滑轮上点上蜡烛,用布擦生锈铁片!
Room 3
提示:
该局有分枝,不救女的直接取得钥匙开门可直接通向room5
密码箱密码提示:
每个图案代表一个数字经过推理可得………………………………………………………………红桃3 方块12 黑桃20 梅花17回到room1后剪电视机上的电线!
电梯下去后从女的胸前找到钥匙看日记!最后有密码!
解开人偶,用绳子绑磁铁钓钥匙!
Room 4
提示:
不要用锤子敲镜子会死掉
黑板上粉笔切碎后铺镜子上有数字
桌子上有骰子数字提示 …………………………………………………………………………………………1对应3 2对应5 3对应8 4对应6 5对应9 6对应7
Room 5
提示:
谜语选择man-人
右边数字7 下面数字9 左边数字2
记得绑住绳子才去下一层
到下一层后选择火花那个点灯!
墙上时钟指针调成和地上那个形状一样。
查看风扇有密码
Room6
提示:
拆分饮料罐和吸管
组合润滑剂和吸管
装上保险丝!
观察墙上的灯,闪灯表示数字
电脑输入上面数字
组合图形!
Room7
提示:
找到所有方块放入墙上
墙上提示
紫色在黄色旁边
绿色在最左边
红色不在边上
结果是 绿紫黄红蓝
下一房间不要带上头盔会死掉
撬开电梯拿到方块
方块放入后玩方块游戏
穿过墙插入手柄拿钥匙
Room8
男人身上取得钥匙
组合纸笔给男人
墙上有开门密码
用玻璃杯装墙边的酸水,切勿用铁制杯
x光片有4位数字,心电图Y看跳跃数4个数
X+Y得到开门密码
拿到3瓶药,黄+蓝=绿
救那医生
配错药会死掉!
Room9
按日记的年份对应用月份作为密码开门
每次拿到记忆卡要先装机子上观看
1988房间上电梯 关灯地上出现密码
1992 墙上闪烁灯提示密码
2002 直接爬梯子会跌死,组合好木头钉子才能爬,然后组合书得到密码2569
2004 棍子顶死风扇,要不会死掉,墙上写LOSE =3507
组合配件成氢气球,拿到钥匙
门密码为4个视频的数字
Room10
地上铁杆撬墙上钥匙,可以直接凭钥匙上面的密码开门!这样直接跳Room12关!牢房门上的密码是计算题
第一个简单,容易通过,后面2-4个牢房门的密码比较复杂可参考下面公式
60=7+27+26
61=23+7+31
77=23+27+9+9+9
50=7+7+9+9+18
91=31+18+12+18+12
------------------------
189=84+51+54
250=60+54+54+54+28
211=84+54+73
211=84+73+54
111=28+32+51
------------------------
270=75+52+23+94+26
146=26+23+23+37+37
250=75+75+37+37+26
315=94+94+23+52+52
362=94+75+89+52+52
钥匙上密码开门
Room11
石头+铁棍,杠杆原理取得铁棍2
卸下墙上灭火器
门上黑白圈圈密码 黑+白=空白 黑+黑=白 白+白=黑…………………………………………………………第一列1和3换一下,第二列1和4换一下
进入房间救人,卸下玻璃,并用万能胶把铁管和玻璃组合
在开关前喷灭火粉
放上组合好的玻璃
Room12
计算题,算出ACDE的数值 对应墙上DEAD为箱子密码……………………………………………………………………A=2,C=3,D=6,E=8 锤子敲镜子,拿到阀门装上。把水染成红色,装一杯倒格子墙上,显出数字。
进入另一房间,观察镜子上有红蓝数字,但是是镜像的。9364(不知道是否随机)
用手电进入墙洞,通关。
Room13
把剑和锤子组合,撬墙上蓝色方块,把方块塞左边墙上,玩方块游戏。
右边墙上的图画的最右边有时针(我找了老半天啊!!!)
钥匙和箱子组合,有12个宝石(这个真的有难度了!)
用天平称分3次出不同重量的那个……
不过这个游戏有bug,就是你不退出天平不同重量那颗宝石排列不变,呵呵,可以无限称。
进入房间拿到铁锹,回到原来房间,把箱子前面灯照射的地方撬开,得到按钮。
通关!
Room14
观察遥控器 158有磨损 ,开电视机输入这3个数字的排列组合(随机)
电视上显示门的秘码!
用枪敲碎箱子取得物品。
进入房间上面有个翻牌的游戏,找相同图案。
下面是时钟游戏
00:20
02:00
03:40
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………相差1:40
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………第四个钟应是05:20
07:00
08:40
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………第七个应该是10:20
12:00
不能用枪打鱼缸!!会死掉!!!
用钳子夹着钻石破鱼缸!
通关!!
ROOM15
其中CD2 是把手机或平板反过来看(上下颠倒)相加!!!…………………………………………………………………………………………………………答案0679
ROOM16
拿到所有能拿到的东西
扳手卸掉右上角那两根水管
把其中没有红圈那杆拆成两杆,并安装到上面那两个缺口。
用铁钳把水槽旁铁丝剪掉,撬到水箱下方的菲林。
现在可以组合相机了!
用水桶打水!冲洗右边那个洞!
用相机拍里面!
之后……省略!
ROOM17
拿到所有东西!
按开关启动风扇得到一张图。
简单组合后得到另外两张图。
分解铅笔后得到另外一张图。
在硬币上面看到数字,开启保险箱,得到密码图。
根据彩色图案突出部分得到对应颜色的密码!
之后省略!
ROOM18
拿到所有能拿到的东西!
开右边的门,点相连数字5次相加等于10,可以重复点!
进隔壁房间翻箱倒柜!
榔头敲开门,从墙上缝隙看N的密码。
回原来房间,用密码开启N。
打开射灯,用镜子反射。
计算1P+2P-3P+4P得到密码。用密码开启I
组合电池与数字表,得到电子数字。
然后拆卸电池,装上从旧手表上卸下来到电池。
得到乱码,把乱码和刚才的电子数字叠加成新数字,这个才是S的密码!
之后省略……
ROOM19
翻箱倒柜后,得到笔袋,分解之。顺便把自动铅笔分解。
锤子敲左上角的玻璃器皿,用磁铁吧掉地上的铁粉收集后分解之。
把铁粉撒在门上,得到密码。
进入新房间后把铅笔芯装入两电箱里。
墙上显示箭头与数字。用笔记下吧,然后把数字与箭头重合一下。
按照数字从小到大指示顺序来拨动那个有蛤蟆的门。
然后过关!
ROOM20
翻箱倒柜一番!
记得用刀子割靠垫。
老花镜分解,得到凸透镜,很明显是在阳光下点火柴用的,不多说了。
刀割面粉包装,打开面粉,待用。
最烦的一个游戏开始了,弹钢琴。
建议大伙拿张纸用数字记录下吧。
不知道弹钢琴的游戏是否随机,我的结果是这样的……………………………………………………………………………………………………………………/1456545645421/145654645234/555456422165/1654562143454/
得到扳手,开启煤气。
点火,上锅,放冰冻钥匙。
钥匙开柜子。
用杯子装水和面粉,用几个模具装好面粉,烘烤蛋糕。
后面不解释了!
ROOM21
首先,还是翻箱倒柜一翻,顺便拉开窗帘。
进洗手间拿到木杖,放到阳光照射到的那个洞里,看到用箭头阴影。
拿起电钻往死里钻。再用锤子敲。
打开里面得到的木箱,得到玻片,放进显微镜,然后数病毒。
一个点的有几个,两个点的有几个……
得到密码开箱子。
拿到气球,组合磁铁,放入浴缸洞中,放水后得到钥匙。
开柜,得到日记,省略……(最后这组密码也得到得太简单了……………………)
以为救人的原因,不救那四个人就不会有。你可以开了13,14之后回头再玩一遍11,然后不救人就行了。就有第12了
10房间不救那4个人才能开12房间
你在房间11的时候不要救人直接开门走就可以进入房间12
第十关玩两次,救一次通11不救一次通12
你十四关怎么进的呀?我金钥匙24把了,还是进不去
在房间11里,救人就不会解锁房间12,不救人就不会解锁房间13。所以想要两个房间都玩的话楼主你还是用两个方式去完成房间11吧??
这么说吧,其实这关有一规律只要你能找出这个规律过关就是相当的简单的事情了,下面我们把囚禁计划十万火急房间11关的过技巧给大家讲解一下。 囚禁计划十万火急房间11过关攻略如下:一开始听到爆炸声返回到房间10,对话后捡起地上的钢管、弯管以及旁边的石头。把石头放在上方插在废墟中拔不出来的钢管旁边然后直接使用钢管去撬开石头,完了后得到另一根钢管。 然后走进房间11.在桌子上得到笺,门下的箱子里得到螺丝刀。用螺丝刀去下左边的灭火器。右下方的书柜又有一个谜题。我是用彩虹的颜色直接KO它的。然后就到隔壁门上的密码。 门上面的图案有个规律,黑+白=空白,黑+黑=白,白+白=黑。解决完后进去房间里帮怀特解绑然后在左上方的抽屉里得到强力胶。用螺丝刀把右边和左边的墙镜取下来。 然后合成依次强力胶、钢管和墙镜,重复两次后得到立身镜*2。接着返回到主房间把立身镜分别放在控制杆的两端。然后拉下控制杆,走人。
你说呢...
皇帝成长计划2在第二年太后寿宴过后自动触发大哥事件1 ,需要武术属性达到150以上,大哥事件2、3都将在2年和3年自动出现。之后是狩猎事件提示,选择携带妃子,并且该妃子在九弟接小猫剧情触发时是同一个妃子才会触发特殊事件,提示后会触发第一次狩猎,狩猎后宴会选择大哥,大哥线路将继续,若选择对话九弟进行谈判,则进入六弟线路。
皇帝成长计划2作为一款宫廷题材的游戏,主要围绕的是皇帝从小到大的艰苦历程,具体的游戏攻略如下:
一、上朝
上朝一开始要先实施省钱/多赚/安内三个政策:
省钱:先把后宫除了皇后之外其他妃嫔降为 【选侍】,降低后宫开销;
多赚:和别国做贸易,虽然有赚有赔,但也是个不错的收入,看机率和运气了;
安内:
1、吏部
《调换官员》野心65以上的官员换掉,可以派他去外交→组织贸易,当然,野心和道德太夸张的,二话不说请直接跟她说再见。道德45以下的官员一定要换掉,不然很容易民不聊生。尤其是【各地知府】的道德野心一定要处理,其它什么参事尚书就还好,不会太过分就不需要特别去换掉。换完记得官员《封爵》增加忠诚,一开始第一次上朝不需要《开科》先《祭祀》以免天灾害国库大减。
2、户部
每次上朝一定要用《各地方针》快速建设中常用到的:资金扶助+民心,智能建设+各地收入。
尽量以智能建设为主,民心稍低时,便使用资金扶助。《税率调整》个人习惯调多征,以此贯彻始终。记得固定开科考试 选拔人才、刷名臣良将。
3、礼部
《外交》同样把野心大的官员换掉,派他去外交组织贸易;一开始 〈春下旬〉突厥和日本就会讨厌你,先不用管,反正不会打你,先顾好国内就好,不需要花钱改善关系;
《立后》当你的皇后病死后,可以在此立宠爱已大於等於500的后妃为皇后;
《祭祀》一开始上朝祭祀一次、每年祭祀一次,要保持【不在】秋天祭祀即可。
4、兵部
兵部一开始还不需要,等到大约20岁,便开始招募士兵(注意招募士兵 会使已练好的训练兵值下降不少,因此要先招兵在练兵) ;等到大约22岁,训练度有到50甚至60,武器、马、炮、甲数量都已有30万-50万时,便可。
《组建军团》开打了,先攻日本、琉球和突厥,日本最好打,突厥兵最多十几万,打几回就攻下了(但很会反攻要小心);
《侦查他国》在战争前,可以侦察敌情、破坏设施,使他们兵力下降、收买人才;
《调兵遣将》就是指令军队的动作,如进攻、行动(移位)、回京(收回军队);打仗时,有机率抓到名妃和名将刑部国库有钱时,偶尔增加调查经费,防止贪官污钱。
二、下朝
一开始要固定增加你的 文学、武术、体力最大限,要注意你的快乐别低于50,可以适当去去后宫几趟,不然快乐值太低,也是会出人命的。
文学高,刷名臣机率更大;武术高,刷武将以及不怕被刺杀;体力最大限,必须在晌午时,京城→郊外→狩猎;秋季晌午一定要打猎,那时加的体力最多;深晚,如果晌午或夜晚已经刷过体力or文学武术,在体力许可不低70的情况下,可以宠幸妃子。
“我发现做社群,光学习社群运营远远不够,还要懂点活动策划!”
之前的一个学员宝宝跑过来和我分享他的学习心得!
那可不,你不要以为活动策划只有策划同学需要学习,内容编辑、用户运营、社群运营也得掌握这项技能。
不信,我来给你随便翻几个招聘网站的招聘需求:
点击查看大图
对于运营人,毫不夸张的说,活动策划是人人必备的技能呀!
如果看完招聘需求,你还是有些懵,那我来讲两个活生生的例子吧:
上个月,我们的编辑小姐姐们决定组织一场创作大赛,拍板之后,立刻花了2天时间,写了一份超详细的比赛策划书!
从活动定位目标,到奖项设置,成本预算,以及活动推广的每个节点,每个人的分工和时间推进计划都列的清晰明了。
我拿到的时候能够很明确的知道,在这场活动中我负责的版块以及需要的时间,这样我可以提前安排好自己的工作,做好配合,保证接下来的大赛工作顺利进行。
说到这里,不得不夸一下我们的编辑小姐姐们,真是 666!
那社群运营呢,需要组织线上线下活动来提升群活跃度和粉丝粘性,像我们之前组织过校友会,规模定 30 人,起初觉得人少,没什么大问题,留一个星期准备时间就差不多了!
可真正做起来,我的天!时间好紧张,抱完我司活动老司机雷雷大腿后,发现活动的难度远远超出了我们的想象!拿到活动流程的时候整个人懵了:
前期的成本怎么控制?
活动当天要准备的物料清单都有什么?
推广的文案需要打磨,不断优化!
设计海报需要和设计对接排期!
物料的制作准备也需要时间!
由于跨地区办活动,场地方,参与活动的工作人员协调安排等等,一项项事情列下来,时间真的是太紧张了!弄的人手忙脚乱的,而且还总是担心,哪里会漏掉一个环节!
班班小同学说:啊,等到活动完全结束,我才彻底松了口气!
这算是一个经验不足导致踩坑的例子吧,但这还仅仅只是一场 30 人规模校友会的活动策划。如果让你来策划一场上千人的年终聚会呢?你该从哪开始着手?接下来的双 11 活动策划开始做起来了吗?
在同运营小伙伴的交流过程发现,我们在策划活动时普遍存在这样的问题:
①对活动价值知之甚少,更多的是听从上级的安排,不知为什么要做活动。
②对活动策划知之甚少,更多的是沿袭过往的活动,不知如何去优化活动。
③对活动管理知之甚少,更多的是参与者和协助者,不知如何去操盘活动。
④对活动预算知之甚少,更多的是接受砍预算实现,不知如何去说服领导。
....
基于运营小伙伴们亟待解决的这些活动策划问题,小贤结合曾经在小红书、百度和创业以来的经验,研发了《活动策划(P3)训练营》。课程内容是选自小贤为中国电信、中国移动、魅族等企业提供的内训教程,而后又经过运营社教研团队 300 个小时的打磨升级完成。
第 8 期活动策划(P3)技能训练营学习周期为 9 月 18 日 - 9 月 28 日,还剩 26 个名额,扫描下方二维码,在 9 月的最后一周系统掌握活动策划技能。
↑↑
适合人群
需要策划线上活动的运营同学,
尤其是对数据提升比较紧迫的小伙伴。
1)让你 10 天掌握用得上的运营技能
小贤在做课程研发时,一直要求课程能够解决运营大概率会遇到的业务问题,一直要求按真实的运营执行流程构建课程体系。比如活动策划的课程,就是策划书写作流程来做课程设计,从背景、目的、主题、预算...。
2)让你学会举一反三,解决业务问题
技能训练营的每一个小节课程内容都在坚持用“案例+方法论”的模式进行开发。想象一下,10 天学习后,当老板下达了一个任务,你可以在全部门同学面前有条理、多维度拆解它,那是多么炫酷和有成就感的事。
3)让你“轻松”的完成 10 天高强度学习
与知识获取不同,技能学习需要强有力的监督。为了让你能够连续 10 天坚持学习一门技能,我们会根据学员的入学测试成绩进行分组,20 人/组并配以教学助理。助教们会“丧心病狂”式对你的技能学习进行督促和辅导。
往期学员反馈,下滑可查看更多
在付费报名后,你需要熟知技能训练营学习模式:
1)训练营模式
图文课程学习(非音频)+ 群内打卡 + 案例分析/话题讨论+作业实战 +导师点评
2)训练营价格
349 元,每项技能训练营预计招生 100 人,额满即止。
3)成功付费的同学,一定要添加@运营宝宝 为好友,并将支付截图发给她,运营宝宝将在开营当天给你专属的编号,并拉你进入学习社群。
附赠:《史上最全互联网运营面试攻略》
每门技能训练营学习结束后,我们将根据学员的打卡与作业完成情况,进行表彰与奖励,并附赠价值 149 元的《史上最全互联网运营面试攻略》。
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我们的校友队伍会越来越壮大,期待下一场校友会,一起面基呀!
如果觉得训练营对你有所帮助,欢迎推荐给希望提升运营能力的小伙伴。
文:程贤,微信公号:程贤Allen(ID:allenchan157)
高中的时候,我有段时间看了许多九把刀的小说。虽然现在已经记不清一大部分内容,但一个词依然是提起他的小说时会冲进我大脑中的第一印象:直译自英文中“大一新生”freshman的新鲜人,显然是台湾地区的一种习惯用法。
它读起来给我的感觉,太像一个大学生该有的样子了:整个人生中第一次拥有真正的自由,虽在之后也会面临诸多功利色彩极强的门槛,但至少开始有了些多余的时间和精力,付出给一些更加理想主义的目标;这“新鲜”二字,远不止对新校园、新同学与新经历的冲动性期待,更是对终于有机会开始一种全新又丰富的生活状态而坚实地欣喜。
但逐渐发现,这些想象可能更多地是我的一厢情愿。基础教育中的教育者们通过事无巨细的繁文缛节夺去了学生自我规划的能力,于是在他们走入成年的大学里,管理者便直接延续起相同思路,为一个成年人规定好起床、卫生、运动的时间地点,并配套以没有任何道理的惩罚。而本属于成人世界的功利、无趣,也过早地进驻了这些年轻人的价值观中。
当然,在你做出大学选择时,许多“学长学姐”是不会向你提供这样的信息的。但大学的意义,真的太重要了——并非因为它将赋予你的那张现实世界的“通行证”——更因为这四年是一个人完成自我启蒙的最后机会。
那么,对于一个已经开始为四年生活惴惴不安的年轻人来说,除了一份精心安排的行李清单以外,还需要提前做什么样的准备和计划呢?
01
最基础的,是找准自己作为个体和成员与各式各样的集体之间的关系。
在绝大多数学校中,为期一周的“新生教育”都是在你进入学校后所面临的第一件事。这几天的活动,除去熟悉校内的环境、设施、时间安排以外,其余的往往都在传递一种无异于基础教育的集体认同,只是形式更加松散和多样:班级、专业、学院、社团,当然更有整个学校——但本质上并无差别,通过展示一种“其乐融融”氛围的方式告诉你维护集体形象与集体荣誉的必要性。
虽然“维护集体是个人义务”这种说法本身就并无任何逻辑,但不断重复与强化的结果就是它已经被许多人理所当然地接受、认同。
对于绝大多数政治学、社会学理论来说,哪怕它们在其他方面差距大到几乎铺满了整个光谱,但在“人类为何形成集体”这个问题上却鲜有分歧,即为使每个个体获得单打独斗所得不到的收益,并最终获得更多的幸福与自由。这里的集体,可以大到人类社会,小到一个公司、部门或班级。
而哪怕并不站在学术角度,而从生活常理出发思考,如果一个人能够独立地吃喝、行走、娱乐,为什么偏要再为他拉来另外两三人,然后用绳子捆在一起,再告诉他要享受这种生活方式并以此为荣呢?
换句话说,加入某个集体与否,只是一种理性的选择而已,所谓“忠诚”,也不过指在这个过程中要诚实、不耍手段、公平合作、公平竞争。如果还有任何随之而来的其它道德色彩,不过是在试图为某个对任何成员均无意义的目标粉饰上一层“意义”:
某些大学里那“跑早操出勤率最高”的奖状意义在哪?可能在于满足了管理者们父权思维下的畸形控制欲;在学校大大小小的负面事件传播到网上后,指责受害者并反对母校“被抹黑”的意义在哪?可能在于维护了自己“出身”母校带来的虚荣不被损毁,顺带帮助施害人逃避了责任……
当然,我希望这份指南尽可能地具备更大实用性;我也明白“同侪压力”的可怕,更明白哪怕在一所本应以成年人的方式相处的高校里,校园暴力与你我的距离从来都不遥远;所以,也不要因为在不得已时让自己的原则受点“委屈”而过分自责。
你要做的,是让孰是孰非时刻清晰地印在头脑中,不要二次伤害、绑架他人,并尽量聪明与消极地应对来自集体的要求,将宝贵的时间留给自己,以学习、提高。
02
说起“学习”,这当然是大学生活的主线之一。
出于空间等因素考虑,一些大学会将新校区选址在较为偏僻、荒凉的郊县。自然,在招生季时对于这点要美化一番。在那些勉强拼凑出的优点中,往往有这样一条:没有干扰,适合学习,适合营造良好“学风”。这甚至已经是一些学生的真实想法,认为校址的不利因素变相督促了自制力不够的自己心无旁骛的学习。
这种误解,依旧是从基础教育中“遗传”来的。那时,教育的目标是单一而功利的,因此,“学习”完全被简化——或者“歪曲”为了应试技巧的传授与高度重复性的练习。来到大学,不再有终点处一场“一举决定命运”的考试,这种“学习”对大多数人来说仅仅成了一种惯性使然。
“无奈”的教育者们只好延续了一半强迫、一半引诱的手法,前者继续使学生们对学习的认识与本质脱节,后者依旧充满着诸如“前途”、“薪金”之类的功利字眼。他们将全体学生多早起床、有多高的晚自习出勤率、多低的个人电脑使用率作为指标,并冠名为“学风”,竟果真能以此吸引到迫切于自我提高的年轻人。
那么,“学习”这件事情的真正意义是什么呢?如果要简短地说,那就是自我充实,自我提高,保持多元和自由。
比如,你喜欢美剧《傲骨贤妻》和《新闻编辑室》,你认为它们以一种独特的视角,帮助你理解了女性所面对的困境或新闻人的理想,改变了曾经“女权就是矫情”或者“媒体成天吃人血馒头”的成见,这就是学习;
你努力掌握一门外语,可能最终的目标是为了留学或考证,却在这个过程中以此为桥梁了解了另一个群体的思维方式,为一种全新的文化所着迷,打通了新的一片信息获取途径,这就是学习;
你订阅了某家擅长于高质量深度报道的媒体,透过他们你看到了自己曾经从未意识到的另一个世界,原来既有一部分人在经历着你不曾想过的“世界公民”生活,还有另一部分人告诉你太多不如自己幸运的人在怎样为了求生挣扎,这是学习;
当然,最为必须的还是大量的阅读,基础教育落下了太多作为现代社会成员本应掌握的常识,这些前任通过思考、汗水甚至牺牲才积累下来的宝贵财富,只有通过阅读才可万中取一地掌握,并无其他捷径。
就算是本专业知识的学习,真正高效的方式也往往具备高度的自主性,如果你真的具备足够清晰的目标,教育者所谓营造学风的目标不仅多此一举,甚至完全是个阻碍——毕竟,“风气”是个统一、枯燥而缺乏生气的东西。
用一句话总结这一大学生活最重要的主题:厘清目的,勤奋而包容,在方法和内容上尽可能保持多元,哪怕教育者的短视阻止了你。明白了这些并付诸实践,可能比试图掌握知乎上大V们的各种花哨“高效学习法”重要的多。
03
很长一段时间以来,我一直以为,如果一个人冷漠、缺乏常识而不自知,Ta的问题所在就是知识与求知欲的贫瘠,而主动而持续的学习自然就是第一解决方案。
但后来在学校以恶自诩以“思辨”为目标的社团中遇到一些同学,他们似乎也熟读过哪些启蒙了我的作品,言谈举止间却并没有什么进步之处,仅仅是表现形式似乎“体面”了一些。仔细观察他们的态度与思维,你会发现他们似乎将从中所学仅存储于大脑的一块隔离分区中,只用于获取后把玩、诡辩来获得“快感”,而指导自己行为与价值观的另一部分却依旧坚硬而混沌。
因此,真正有效的途径,可能还是从现实出发,找到自己的真实“定位”。
这个定位是什么呢?对自己周遭的“结构性因素”具有一个清晰的感知和认识。
“结构性(structural)”是近些年在国内外都非常火的一个概念。尽量简单解释,就是指普遍的社会、文化因素对你我人生道路中施加的正负作用。
这一现象在多种族的美国社会十分典型:一个非裔或拉美裔的美国人,可能会更频繁地遭遇不公正执法、糟糕的医疗服务或苛刻的社会保障,而Ta本身就相对主流族裔有更大概率出生在一个贫困、混乱的社区,受到质量较为低劣的教育,而导致这一点的原因则是历史上的种族隔离、奴隶制等使他们祖辈的各项权利没有得到保障……
这一切都是作为一个普通个体无法改变的现实,当他们希望和主流族裔达到同样的高度时,往往要付出更多努力、成熟更重负担。而放在国内,“结构性因素”自然指由地区、家庭、教育以及观念等多方面对人的共同作用。
想清楚这样一点后,我们首先意识到的往往是自己在哪些方面处于弱势:比如只有在变态的高考工厂中度过中学时光才能进入一所体面的大学,或因自己的性取向饱受家人与家乡熟人的嘲笑。
进而,我们或许会审视自己所引以为豪的成就,并惊讶地意识到这并非完全来源于自己的努力,更可能仅仅因为自己幸运地出生在了某个家庭、某个地区;而假如造物主的一念之差让自己本没有这样的幸运呢?这种自知“侥幸”的危机感,便会驱使自己去关注更弱者,他们能否至少得到一个较为平等的起跑线。
只有找准了这样一个自我定位,知识才能开始发挥作用,为自己所关心的问题提供讨论方式和解决思路。
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当然,一大部分人是没有完成这一步骤的。
他们有些压根没有开始过思考,认为生活是、也永远是在父母的庇护下由功课、进食、游戏组成;一部分稍加思考,因为自认为自己的幸运会一直持续下去,或被更加宏伟却苍白的东西所吸引,便选择了由忽视“结构性因素”而推导出的价值观,成为宏大叙事、丛林法则的簇拥着;抑或是自以为成熟,自以为掌握了“世界上本无黑白之分”的“中庸之道”,所谓理想、价值、崇高不过是一些人的姿态骗住了另一些人,也正因此,犬儒、利己才是真正的智慧。
所以,对你来说,找到一两个能与你分享、分担一切的伙伴,就显得困难重重。
孤独当然是一种很好的状态,但有时,你的确需要一点共鸣来作为自己的勇气源泉——这并非什么值得为之羞愧的懦弱。
首先,谨慎考虑学校中的社团。刚入学的宣讲与扫楼,目的便在于挑起你的荷尔蒙以替代思考能力,而你则需要尽力查实他们的日常活动,看看“记者团”是去用心挖掘深度故事,还是为校内活动写写无聊的通稿;看看“文学社”和“辩论社”是真正的裨益于思辨,还是仅仅沉迷于诡辩带来的快感;看看所谓“乐团”、“音乐社”是真的热爱音乐、增进拓宽对音乐的认识,还是仅仅在学校的各类晚会上唱几首烂俗的流行歌曲……若是后者,请不要在其中浪费一分一秒的宝贵时间。
一个最高效的途径,就是进行创作,将你的所学以合适的形式进行输出、加工,并以此解读现实生活中正在发生的事情,不为满足获得肯定的虚荣心,而是以此为检验学习成果的一种方式。感谢互联网和社交媒体,尽管后者带来了诸多争议,却也让我们的创作成为一个找到共鸣的桥梁,让有意愿者能主动相互寻找。用谨慎而小心的态度甄别,以最真诚的内心交流分享,很可能会为你带来惊喜的收获。
最需谨慎的,应该还是爱情。一方面,与一个和你分享痛苦与无奈的人牵手、拥抱,给你的力量是超乎寻常的,爱情最美的形式也莫过于此;而另一方面,如果仅仅因为对旁人的羡慕,而妥协、舍弃了价值观上产生共鸣的追求,不仅暂时而短暂的欢愉会麻木你更费力也不那么愉快的思考,来自对方的否定与不解更是会让你怀疑乃至厌恶自己的宝贵之处。
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我知道,一定有不止一人读到这里,已经准备好了“何不食肉糜”的指责:这些文字显得笼统,缺少各种讲述“如何规划时间”的图标,不够“高级”,所谈及的方面也与考研、考证、刷分没有什么关系。
但无论是与身边人相处的经历,还是互联网上的见闻,所透射出的往往非常不乐观:他们所关注的范围不超过教师与宿舍的门窗,校园的围墙,由于常识的缺乏而变得苍白、反智、粗糙,对真正关乎个体的事情却视而不见。这些人中,不乏在自己的专业中成绩不俗的同学。
我觉得,这些有些“过时”、“老生常谈”,甚至有些“幼稚”的内容,有必要再次拿来强调。也希望你将它们和收好的行李与紧张不安的心情,一起多少带走一些。
*文章为作者独立观点,不代表虎嗅网立场
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