1，有一种二十四点的游戏其游戏规则是这样的 任取四个1至13之
2，survivors攻略第三关燃油
你试着走那条通道的右边那些小地方，我记得是有把拖把的 也能玩王;;k牌对决的，游戏随后增加了国王玩法，玩家可以在特定的场景中进行空中对，PVP玩法很全面的，不同的外形以细节都有各自的特色，在美术设计上展现出了很浓郁的氛围，给了只喜欢团。
3，荒岛余生1第四章攻略
1. 救人的任务首先准备毛皮(用小刀从动物的死尸上面扒下来)然后绿草药红草药(周围很容易找的)瓶装水(开始的时候送你一个小瓶,自己造口月井就能装水了)然后就等死人漂过来了,这个应该是开始最早的任务奖励:一跟木仗,战斗能力挺强的,并且透露右下海岛上面有一个学者被困2.发现村落走到上面去就能发现村落了
2. 还有个适合你的游戏哦。玩家在整个冒险过程都充满着神秘感的。音效细节方面也同样做的很好，如风车被风吹动的吱吱声走路时所发出的厚重脚步声等，玩法非常多也不会厌倦的。
都体现出游戏王f牌e对决的用心程度,
这样的良心游戏不多啦楼主一起玩吧！很简单 点刀子 其中有3个技能 第1个就是剥皮 在死亡的动物旁剥就行 某些动物没皮的不能剥 能剥的有：猪 兔子 鹿 野猪等 其他的基本不行 剥批有一定几率的 貌似50%成功 50%失败 总的来说不是很难 建议你先用单人模式玩通后有经验了再和大家一起玩 秘籍：whosyourdaddy 无敌 必杀 greedisgood直接输入就好 不用家数字 加500金500木 解渴和饥饿 别到没了时再用啊
iseedeadpeople开全图 可以在开始前直接用地图全亮 不用也行 至于睡眠 只能用e睡眠补充 没办法
4，模拟人生4修改特征 特征怎么修改攻略
模拟人生4修改特征的具体操作如下：
在控制台开大秘籍，马上输入testingcheats true
方法一：开大秘籍然后开cas.fulleditmode，进入CAS，换一下小人的年龄阶段再换回来，但是所有的奖励特征都会被移除。
方法二：开大秘籍shift+点击小人，有移除特征的选项，里面可以移除特定的奖励特征。
《模拟人生4》是由Maxis Software开发的一款模拟经营类游戏，是《模拟人生》系列的第四代作品，于2014年9月2日在美国发行 。
游戏中玩家可以获得离线经验，打造个性化的世界，同时游戏将提供便捷的分享功能，把自己的模拟人生快速的分享给朋友。《模拟人生4》将全面支持离线单机功能 !
《模拟人生4》荣获游民星空2014年度游戏评选最佳策略模拟游戏玩家票选奖第三名 及英国2014年度全平台游戏销量榜的首位 。首先控制台开大秘籍，即输入testingcheats true
第一个办法：开大秘籍然后开cas.fulleditmode，进入CAS，换一下小人的年龄阶段再换回来，但是所有的奖励特征都会被移除
第二个办法：开大秘籍shift+点击小人，有移除特征的选项，里面可以移除特定的奖励特征
5，几张纸上写张三李四的游戏怎么玩
在我们这边叫河南冠guan四声 不知道别的地方叫什么
玩法： 准备12张纸条 大小一样 的 写上
一升堂 二刑法 三数量 四加减 五轻重 六判官 七打手 八打手
张三 李四 王五 赵六
一张写一个 然后叠好了 洗乱了 挨个发 或者 抢 然后按照 排除 先出 一升堂 二刑法 以此类推 二刑法 谁出这张牌 就要说明 是什么刑法 打手 还是抽巴掌 ....随便 然后挨着出 三
数量 谁出的 就让谁说 打几下 四 是加还是减 以此类推 第六个 判官 判张三还是李四 七打手 谁出的 谁就打 明白了么 纯手打 望采纳小时候有个类似的游戏叫“捉曹操”。
捉曹操是一种儿童益智游戏，附会以三国故事变化而成。玩具是自制的小纸牌，小纸牌上分别写着：刘备、孔明、关羽、张飞、赵云、曹操的名字。游戏前，先将纸牌反扣洗好，6人各抓一张，注意不要让别人看到自己的牌。随后，抓到孔明牌的一人可以明示，并发号施令，派兵遣将，只是不能派刘备。其余5人不可明示。孔明学着戏曲里的腔调任意指派“关、张、赵”中的一人去捉曹操：
“关羽听令！”
“末将在！”抓到关羽牌的人要回答。
“今派你率10万大军捉拿曹操！”
“得令！”
于是抓到关羽牌的人就要“捉拿”曹操，就是在刘备、张飞、赵云、曹操四人中找出抓曹操牌的人。捉住“曹操”可不是一件容易的事，需要被派遣人仔细察颜观色，判断出谁是“曹操”。一旦找错，将遭受“刮鼻子”的处罚；如果找对，则刮“曹操”的鼻子。如果三次找不对，刘备还要刮孔明的鼻子，处罚他用人不当。一阵嬉闹后，游戏重新开始。
此游戏人数可多可少，如果人少，四人也可游戏，“关、张、赵”少写两张即可；如果人多，可增加黄忠、魏延等大将，玩法规则相同。
6，钢铁侠PC版第四关怎么过
第四关：Weapons Transport
Main Objective（主要任务目标）：Disrupt maggias operations in the Region
次要目标：Weapon Crates Destroyed（摧毁8个武器箱）。
Total Enemies Killed（敌人消灭数量统计，所以要尽可能多的消灭敌人，影响过关评价）。
首先按照任务提示需要找到Weapon Transport所在的城镇，行进一段路程后，会有敌方的军用车出现，需要一直紧跟在车辆的后面。注意，距离不能拉开太多，否则任务会失败，强化一下敏捷度，并且保持低空悬浮行进状态，提高保险系数。途中的敌人不必担心，也不要刻意花时间对付他们，能消灭多少就多少吧，否则车辆容易逃脱。
车辆每到一处会停止，随后会有敌方坦克出现，用Rockets逐一消灭，也刻意绕到背后近距离击毁之。空中还会有直升机，不过威力一般，打掉几架也可以，不过不必太在意。
紧跟敌方车辆，不要和沿途敌人过多纠缠。
紧跟军用车到达目的地后，有兴趣的话可以将附近的所有敌人、坦克统统端掉。随后跳入中间被炸开的缺口，面对BOSS战。
本关BOSS打法：
这关的BOSS会有两种攻击方式：在地面上时，会采取原地甩手攻击，手臂可以拉开很长，不过速度很慢，有足够的时间避开；在空中时，会不断向地面进行甩手攻击，也比较好躲避，因为在他攻击的一瞬间，地上会有蓝色光影出现。建议强化敏捷度，躲避效率会很高。
BOSS其实很弱，不要被他的防御罩给麻痹了，。
对付该BOSS的时候，只能在地面上攻击他，可以使用火箭弹和近身格斗的结合打法，尽快消灭他。平时和BOSS拉开稍远的距离，等他停下甩手攻击时，利用攻击的硬直时间，发射火箭弹攻击他，或者选择近身打斗的方式，效果也很明显。BOSS每隔一小段时间会离开地面，这时尽量躲避他的攻击，等他落地后再次循环上述打法即可。
完成此关后会解开EXPLOSIVES中的Excelsior 2.0 Rockets，在下一关建议配备上。
本关BOSS能力值：
攻击力：6
防御力：6
敏捷力：6
*有防护罩
鼠标左键 武器攻击
鼠标右键 拳头攻击
鼠标滚轮 更换武器
WSAD 控制方向
1234 更换模式
1 飞行模式 飞行时身后有蓝色火焰 飞行速度增加
2 体能模式 用拳头攻击有电 攻击能力增加 （也是血值）
3 攻击模式 鼠标左键 由胸口发射能量波
4 平均能量
SHIFT 冲刺 （可以撞死小人兵）
ALT 高速飞行
F 特殊攻击 或打开特殊们
空格 直线上升
X 直线下降
ESC 菜单
按左边ALT键,就是飞行模式,铁人开始飞行
另外在以后的任务中按1键,就是高能量喷射模式,这个模式下所有移动速度变快,动作变敏捷,在按下ALT飞行模式中,铁人会出现喷射出蓝色火焰,以超音速来飞行,如果再配合后期研发出的撞击技术,就是技术选择中能量系统倒数第2个技术,就可以在远距离用喷射模式按ALT加速飞行直接撞击敌方目标,无论什么目标,只要是能被摧毁的,都是一击必杀,极酷.
另外按左SHIFT就是DASH,猛冲,短距离高速运动,有攻击力.
7，适合全班一起玩的室内游戏50人四十分钟
一、看谁反应快
游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。
游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏规则：
（1）必须按信号做规定的动作。
（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。
提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。
二、游戏：碰球
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。
三、大，小西瓜
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
四、照镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则：
（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。
五、赶“猪”过河
游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。
游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。
游戏规则：
（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。
（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。
提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。一、看谁反应快
游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。
游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏规则：
（1）必须按信号做规定的动作。
（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。
提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。
二、游戏：碰球
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。
三、大，小西瓜
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。我在加拿大玩过一个叫“四个角”，把教室里的四个角落编上号1234，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，那个人数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人就输了，如此往复，最后留下来的就是赢家。
