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桥梁构造师39攻略,39凑十法

时间:2022-05-20 12:48:40来源:整理作者:佚名投稿 手机版

1,39凑十法

3不动,把9分成7和2,然后在7+3等于10+2等于12
是12
3+9=9+1+2=10+2=12 6+9=9+1+5=10+5=15
2+1+9=2+10=12
3+10-1=13-1=12

桥梁构造师39攻略,39凑十法

2,植物大战僵尸第二次冒险的39怎么过

玉米(升为玉米加农炮),开始种太阳花,升为双子。这段时间用土豆地雷与水草,攒阳光,种香蒲,高坚果挡,陆地渐渐改为玉米,用西瓜,把玉米升为玉米加农炮,你也可以多刷几次,刷出2个想要的就极有可能赢了。请采纳
......................................................................................................吐斗,我挂,葵花,搞剑,3线,活树,还要看他给不给你算法了。没给你在来。不想刷2法了就吧我挂换2发
表示每次开植物大战僵尸后,疯狂戴夫接你选的不一样,可以反复刷到想要的

桥梁构造师39攻略,39凑十法

3,392781243 要过程和答案还要简便计算

3+9+27+81+243 =(3+27)+(81+9)+243 =30+90+243 =120+243 =363
3+9+27+81+243 =(3+27)+(9+81) +243 =30 +90 +243 =120 +243 =363
方法一(3+27)+(9+81)+243=363 方法二(27+243)+(9+81)+3=270+93=363
需要注意,81是27的3倍,所以需要提取公因数27: 61*27+81*13 =61*27+3*27*13 =61*27+39*27 =(61+39)*27 =2700

桥梁构造师39攻略,39凑十法

4,独一无二的三线金叉选股技巧一看就懂值得阅读10遍搜狗

三金叉形态是指5日均线和十日均线金叉,均量线金叉,以及MACD金叉。如上图所示,需要注意的是三金叉并不是指同一天金叉,而是在短期有金叉就行。

MACD:是由快、慢均线的离散、聚合表征当前的多空状态和股价可能的发展变化趋势。当MACD从负数转向正数,是买的信号。当MACD从正数转向负数,是卖的信号。

1、三金叉不必是同一天发出,只要相隔时间不长就可;

2、股价在下跌时一定要明显缩量,在上升时成交量一定要同步放大;

3、同期大盘指数也在相对低位整理之中较为安全;

4、多条均线粘合后,都会有变盘,每次越多均线的粘合,行情就越大。

亚泰集团为例,图中所示点位5日均线向上金叉10日均线,随后量能线金叉向上,MACD也在0轴上方出现金叉

1,一般来说均量线金叉是第一个出现,因为有量才有价。买入可在第二个金叉出现后第二天买入。

2,如果出现三线金叉后,有伴随的K线看涨形态出现则上涨概率更大,如红三兵,多方炮,阳包阴。

3,三线金叉出现后涨幅不会太小,如果开始没有发现,可沿着20日均线附件建仓。

5,名师强烈推荐高效检查作业技巧附课后复习方法二搜狗

那么,大人说到就要做到。当然,在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。要让孩子明白:大人说话是算数的,不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之,带有强迫性,要事先与老师取得联系,请老师作好配合,以免老师认为家长不检查作业,把教育孩子的责任都推给了老师。 4.如何点拨孩子做习题。 不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题,家长作出相应的辅导和点拔,是必要也是必须的。因为,小学生的学习能力有限,需要大人的诱导和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧,其方法是: a. 让孩子反复读题。许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题不想思考,依赖他人解决的坏习惯。正确的方法是:“你很聪明,妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做得出来的。”当孩子做出来以后,大人要高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。”这时,孩子也一定会高兴起来。 孩子不会做的题,大人坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻意告诉他,这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。 b.用例题作辅导。对于孩子经过思考实在不会做的题目,大人也不要直接告诉原题的解法,最好的方法是根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。由于弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍然不会做原题,那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题。这种做法,虽然大人要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则,孩子总是处在就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。 会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题。这就叫做“活读书”,而不是“死读书”。有的家长,似乎很疼爱孩子,生怕他多动脑,一遇到难题,就告诉其做法,这是一种不好的方法,应该避开。 c. 只讲关键点。对于有些数学难题,家长一时也编不好例题,那么,可以就这个原题,分析它的关键点在哪里,找到什么条件就好解题了,让孩子根据大人的提示,去思考、去列式计算。而不能将算式直接列出来,或告诉孩子第一步做什么,第二步再做什么……如果这祥辅导孩子,那么他的解题思路永远打不开。 当然,孩子到了上四年级以后,数学题都很难了,许多爬坡题家长也无能为力,需要请家教辅导,那么建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子,不要一来就直接告诉孩子怎么列算式,怎么做题,如果是这样,看起来孩子的难题解决了,但思路总打不开。 课后这样复习,学习更有效! 课后复习是学习的重要环节,是与遗忘斗争的有力武器。下面分享怎样抓好这一环节,从而提高学习效率! 1.在理解的基础上复习 理解后的知识易记难忘,理解是记忆的前提和基础。学生必须做到:上课高度集中注意力把课听懂、积极思考、当天解决疑难。 2.及时复习 遗忘的规律是先快后慢,先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,理一理知识脉络。 3.经常复习 复习的次数要先密后疏,刚学过的知识遗忘得又快又多,复习次数要相对多一点,间隔时间也相对短一些,随记忆巩固程度的加深,间隔时间可以越来越长。 4.复习时做好四件事 尝试回忆,看教科书,整理笔记,看参考书。 5.复习时的“五到” 即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,全身心投入、多器官感知信息,记忆的效率就高。 6.固定时间内复习固定内容 在某一固定的时间内做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律是人体生物钟现象。比如早上和晚上8至9点,记忆力强,可复习英语、语文、政治、历时,下午演算和抽象思维能力较强,可复习数理化。 7.适时做好系统性复习 一个星期、一个月或学完一单元,把各科知识整理归类,系统复习,知识能很清晰地印在大脑里。 8.复习计划与时间分配 每天对各门功课的复习做出明确安排,处理好各门功课的关系,既不要用时不平衡,又不要不分重点和自己的弱科而平均用力。 9.复习目标 复习要有切合自己实际学习能力的目标,并且有达不成目标的自我处罚措施。给自己适当的学习压力,提高复习效率。 10.最大限度利用时间复习 利用起平时一些闲散、短暂的时间,可以把每科的基础知识做成一张张小卡片带在身边,随时拿出来复习和巩固。 有效学习除课堂上老师教授之外,更重要得在于课后孩子的复习与自主练习,从而温习巩固、加深记忆,最终达到有效学习的目的。所以在此过程中,没有老师的辅导,爸爸妈妈的适时引导复习就显得尤为重要啦!

6,掌握这一个职场技巧你也可以月薪3万

◆ ◆ ◆

文 | 十点君

职场上,你见过的最丢脸的一件事是什么?

在一次国际大会直播上,某名企前总监正做在做着一场高大上的演讲,台下突然有观众对着他的屏幕大喊:

“你太Low了,下去吧!”

当时他的PPT是这样的,感受一下:

这次PPT带来的灾难——不仅是几分钟的全场尴尬时间,更是引致演讲本人被公司从管理层除名。

有人可能会问:不就是一张PPT吗?至于那么严重吗?

但十点君见过的月薪3万以上的职员,没有一个不是PPT高手。

你想,项目汇报需要PPT,年终总结需要PPT,就连日常开会也都需要PPT……

在竞争激烈的职场中,PPT俨然已经变成了每个职员的脸面。

它代表的不仅仅是你的office技术是否过关。

更是暴露出你做事的认真态度,职场的专业程度,以及你在未来10年中脱颖而出的潜力。

你做PPT的级别

暴露了你的层次

试想,如果你是老板,你会对做出以下两个PPT的员工有什么不同看法?

同事做的项目汇报PPT是这样的:

(简直丑到爆啊!)

而你做出的项目汇报PPT可以是这样的:

老板和同事,即便嘴上不说,心里肯定对你刮目相看。

同事做的年终总结PPT是这样的:

而你做的年终总结PPT可以是这样的:

那你在上级、同事的眼中,就一下子树立了头脑先进、科技范儿的形象。

同事做的日常开会PPT是这样的:

而你做的日常开会PPT可以是这样的:

那不管怎么说,你一定会让大家觉得你是个脑洞大开、创意爆棚的人。

所以说,在职场上,PPT就是你的个人名片。

PPT做得好,自然能彰显魅力和品位:让老板和同事刮目相看。

做不好则会拉低你在老板心中的印象:敷衍、懒惰、审美差、没创意。

如果你是老板,你会对谁委以重任呢?

PPT其实一点也不难

学好后,月薪轻松翻倍

有些同学对PPT有误解,认为做出高逼格的PPT会很难,一直在技术上止步不前:

手里有一大堆资料,头脑却一片空白?

下载了好几套模板,居然一个都用不上?

网络教程无聊枯燥,根本就记不住?

一份PPT改了好几遍,最后还是丑到爆?

直到真的需要做展示时才手忙脚乱,觉得技能不够用。

但在PPT大神看来:PPT本身有80%的功能按钮都是没有用的。利用好20%的按钮,你就可以轻松做出高逼格PPT.....

比如:巧用母版功能,一秒钟批量添加Logo。紧急会议前,再也不用一张张修改!

巧用删除背景功能,一分钟智能抠图。碰到喜欢的图片图标,动动手指就能成为你的素材!

而且,PPT融合了Word和Excel的优点。你只要用好PPT,就能用好office三件套。

所以,只要懂得方法,你也可以:

一针见血地传达你的核心观点,让沟通更高效,节省所有人的时间:

▼土土的表格变身精致柱形图

权威机构显示,PPT还能展示出你的个人特色,提高面试成功率的70%,成为职场的最好敲门砖:

PPT还能复杂难懂的数据可视化,清楚地呈现你的工作成绩,让老板看得见,为你升职加薪奠定基础:

▼会做PPT的人和不会做的区别

甚至,当你想为同事、家人或者爱人做一个逼格满满的相册,拉近关系时,PPT也是不二之选!

工欲善其事,必先利其器。

十点有一个朋友,就是通过PPT完成了职场逆袭,在24岁时就收获了人生的第一个100万。

靠PPT赚到人生的第一个100万:

他承包了章子怡、刘烨 、杨幂等明星的PPT

如果你是十点君的老朋友,那你一定对他不陌生。

他就是这位人见人爱、幽默感爆棚的PPT大神——冯注龙。

冯注龙

WPS年度最佳设计师

付费学员10万+的超人气讲师

靠PPT赚到人生第一个100万

曾经的他家境普通,学历一般,在职场上屡屡受挫。

但自从开始潜心钻研PPT,得到领导赏识自然不在话下,冯注龙的人生也从此开挂。

他为谢霆锋、鹿晗、杨幂、赵又廷、成龙、刘亦菲等一线明星大咖做过《王牌对王牌》的节目邀约PPT。

他还是时尚芭莎慈善夜第15周年庆典的御用PPT。

在之前最火的一档明星真人秀《演员的诞生》中,为章子怡、刘烨、宋丹丹等量身定制PPT!

也因为PPT,他结实了一群志同道合的创业伙伴,在24岁那年,就赚到了人生的第一个100万。

从一个职场小白,到WPS年度最佳设计师,再到国内最顶尖的PPT制作团队创始人,他只用了不到两年。

他说:多学一个技能,就多一份生存的保证。

现在,就连百度、网易、中国平安等知名企业都邀请他去讲PPT,他的神技能影响改变了超过40000人。

2018年还剩不到100天

为自己的升职加薪,添一把火

PPT修炼最有效的方式,就是实战。

为帮助更多人掌握PPT,他来到了十点课堂,想要为你带来最特别的、颠覆传统的PPT课程。

“我是PPT实实在在的受益者,希望也能帮你收获职场的成长与改变。”

来自百度的HR花花曾说,他课程有3点让人很放心:

好学:很适合零基础小白,每一个技巧都讲得通俗易懂,听完很过瘾。

快速:只需要学完8节课,就能快速上手投入工作,学得快,做得也快。

精致:听完他的课,你不用刻意训练审美,就能让PPT显得高大上。

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让你在笑声中,一不小心就学会PPT

Before&After实战案例对比:手把手教你制作出风格、用途、行业各异的PPT!

真人出镜幽默讲解:没有干巴巴的理论,更没有流水账的知识灌输,冯注龙讲课时不仅吟诗作对,还喜欢cosplay,让你在轻松搞笑中,一不小心就学会了PPT。

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7,我只是开个玩笑怎么就毁他一生了

文 | 天天 · 主播 | 林静

1

每次看到有关霸凌的新闻,我都会想起我初中同班,段同学。

她仅仅因为眼睛有点斜视,说话口齿不清,全班的男生都管她叫“巨恶”,意思是她超级恶心。久而久之,这就成了她的名字。

有次语文课,老师破天荒地夸她作文很棒,让她读给大家听听。也许因为太久没被关注,她特别高兴地站起来开始读。

她读一句,全班起哄一次,老师一脸莫名其妙,屡禁不止,她读不下去,后来忽然站在那儿哭了。

她爸来学校领走了她,因为突然被叫过来非常不爽,路上还踢了她一脚。

她爸不知道女儿为什么哭,更不知道女儿在学校里被人叫“巨恶”,被人嘲笑是“近亲结婚的产物”,自尊成天被人扔在地上踩。毕竟这一切从外表什么都看不出来。

那一刻我忽然想,她跟我有什么不同?如果她因为眼睛斜视被群嘲,我也可能因为个子矮被殴打。被霸凌的理由千千万,但没有一条是被霸凌者的错。

不是旁观者就一定无辜,也不是你够强、够厉害,霸凌就一定找不上你。

海明威说:“没有人是一座孤岛,不要问丧钟为谁而鸣,丧钟为每一个人而鸣。”

2

2016年,海淀区某知名小学,两个男生把另一个同学逼到厕所里,将垃圾桶倒在他头上,浇了他一身厕纸和尿水。

被欺负的孩子哭着用冷水清理自己,事后孩子心理出现了应激性障碍,她的妈妈跟学校反馈无果,怒写了一篇流传全网的文章:《每一对母子都是生死之交》。

这件事让我震惊的不是霸凌本身,而是无论该校老师、还是霸凌者的家长,根本不觉得这算个事儿:

老师直接定性为“就是开了一个过分的玩笑”。

扔筐的孩子家长不耐烦地口头道歉:“这么点事不值得大动干戈地闹到学校去,我给你说声对不起你还不满意么?”

这件事引起社会关注后,有同为该校学生的家长,把矛头指向这位妈妈:

把同学逼到厕所,说“我要看你的屁股”,这是小孩打架?

把肮脏的厕桶倒在同学身上,浇了一身尿和脏厕纸,这是孩子之间的玩笑?

一个十岁的小孩子,每天遭到这样对待,“他们自己会解决”?

《纽约时报》曾写过一篇文章,标题是《每个被霸凌的孩子身后,都有一群无知的成年人》。

很多人对霸凌不以为然:每个人小时候都见过,但不是都平安长大了吗?

现实是,遭受过霸凌的人,很难扛得下来。

美国科罗拉多州10岁女孩戴维斯,由于无法忍受长期被同学欺凌,最终选择在家中的衣柜内上吊自杀。

广西北海市某初中的女孩,平日里成绩全校第一,只因为遭受同学的言语和肢体霸凌,留下遗书,离开人世……

而侥幸扛下来的人,他们可能一辈子都活在被霸凌过的心理阴影里,从来没跟霸凌真正和解过。

豆瓣上关于霸凌的的话题,有24万关注度,无数条真实评论,每一个都是跟霸凌有关的触目惊心的童年经历;

2014年,《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现,童年时遭受的霸凌,其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。

在45岁时,他们会有更大的抑郁、焦虑和自杀风险,50岁时认知功能也会表现较差。

也就是说,霸凌在四十年之后,依然重创着他们的生活。

海淀某小学的事件发生后,有一段话我深以为然:

孩子之所以是孩子,不仅因为他们没有自我保护能力,还因为他们对作恶毫无自控能力。你不告诉他那是恶,他能把别人逼死。你不告诉他要反抗,他能被别人逼死。

3

我的儿子如今两岁半了,眼看是上幼儿园的年纪。

老实说,我很焦虑。

他很乖,面对跟他抢玩具的孩子,只会呆呆地让出去;他轻信大人说的每一句话,只要那人有“老师”“警察”“保安”这样令人尊敬的职业身份。

社会上关于幼儿园老师虐童的事情已经让我瑟瑟发抖,霸凌事件中所谓的“大人们”,又是这样的一脸轻蔑和无关轻重。

作为妈妈,我到底能用什么来保护我的孩子?

4

找到这套《别让伤害靠近你》之前,我经历了不少波折。

市面上符合我预期的绘本太少了。我老公说,自己上网搜些理论,随便讲讲得了,何必费事。

可是在一档综艺节目中,何洁的4岁的儿子要接受“防拐摸底测验”。她自信平日给儿子讲了足够的道理,可假扮人贩子的小姐姐还是用零食让他开了门。

面对具体的场景、具体的言行,小孩子根本没有分辨能力,家长灌输的几条干巴巴的常识,完全派不上用场。

要想让小孩子有深刻的认识,能真的学以致用,必须用孩子的视角,通过让他们感兴趣的故事,把保护技能潜移默化地教给孩子。

我的要求很苛刻,绘本内容既要跟最前沿的儿童心理学教育接轨,又要极细腻地走进儿童的内心世界,让孩子愿意读。所幸,这套《别让伤害靠近你》,几乎都做到了。

《别让伤害靠近你:教孩子辨别、远离隐性伤害》系列绘本(精装全5册)

《别让伤害靠近你》通过五个画风暖萌的绘本故事,从身体和心理的角度,将孩子可能遭遇的霸凌,划分出五条“被欺负”的界线,让孩子明确知道,有人越界的时候,要主动站起来说不!

1

《不!我不喜欢这种玩笑》

隐形霸凌

2

《不!我不喜欢这种话》

言语霸凌

3

《不!我不喜欢被戏弄》

情感霸凌

4

《不!我不喜欢被你碰》

身体侵害

5

《不!我不喜欢被推搡》

肢体霸凌

最难得的是,所有防霸陵的知识点,都被巧妙地编织进童话内容中,家长跟孩子共读时,本身也相当受益,不知不觉跟孩子一起上了一堂生动的防霸凌课。

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5

不,我不喜欢这种话

提起霸凌,很多人第一反应是身体伤害,否则就是孩子脆弱和矫情。但殊不知,杀伤力最大的,就是言语霸凌。

加拿大15岁女孩阿曼达,因为私隐照片被他人泄露,被迫换了三所学校,但每次都逃不开社交网络上的言语攻击,和同学的羞辱和嘲笑。第一次自杀被救过来后,还有人问她为什么不再试一次。

她们说希望我看到这个,然后赶紧去死。

在YouTube录了一段震惊世人的视频后,阿曼达再次选择了自杀。

言语霸凌的杀伤力这么大,怎么引起孩子的注意和防范呢?

在《不!我不喜欢这种话》里,小兔凯西遭受到足球队友的语言霸凌:

今天早上,我们有一场球赛。热身时我耳边传来一个声音:“嗨,凯西!嘿,说你呢,呆头!”

又是达纳。我假装没听见,径自往球场跑去。

“喂,我跟你说话呢,胖子!”达纳说,“今天你最好别搞砸,我可要赢!”

小兔凯西的故事,生动地告诉孩子,言语霸凌分很多种,有羞辱,有恐吓,也有咒骂。

读完故事,大人和小孩都会意识到,没有人应该被羞辱,不是挨打才算欺负,一旦意识到被言语霸凌,要勇敢地站起来说不!

6

不,我不喜欢被戏弄

很多大人不理解,平日里上学好好的,忽然就不愿意去了。身上也没有伤,问老师也得不到答案,这个时候要注意,孩子可能遭受了隐性霸凌。

隐性霸凌比言语霸凌更难被家长察觉,孩子只会觉得上学越来越不开心,严重的甚至会产生心理障碍,导致自闭、自尊心低,有时候,孩子真会被一个玩笑毁了一生。

在《不!我不喜欢被戏弄》里,小狗杰米被伙伴嘲笑家穷,很难过,但还要被人说是“开个玩笑而已”,吃饭时总是孤单一人。

这本书明确地告诉小朋友,不要小看“让你不舒服”的玩笑和冷暴力,更不要任由它们伤害你,任何时候,都可以向信任的朋友、老师和家长求助。

别让伤害靠近你系列(共5册)

适读年龄:5岁以上

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7

不,我不喜欢被你碰

《素媛》里的小女孩,因为不忍心看一个陌生叔叔淋雨,便把伞借给了他,从此万劫不复。

被性侵的素媛身体受到重创,要一生在腰间携带便袋,更别提严重的心理创伤了。一个本来该快乐成长的小姑娘,就这么被毁了。

“性侵”是个绝大多数家长看到都会出离愤怒的词。

孩子越幼小,性侵造成的身心伤害就越大。

但中国小孩几乎很少受到好的性教育和性安全知识。不是家长不愿意教,而是不知怎么开口。

这本书非常及时地弥补了这个安全漏洞,让你的孩子学会保护自己,远离性侵害。

在《不!我不喜欢被你碰》里,小猫托尼的故事描绘了小孩可能遭遇性侵的所有潜在危险,比如被有权力的老师惩罚、威吓,被强行触碰身体等等。这个故事让孩子秒懂,凡是让自己不舒服的触碰,无论来自谁,都要大声说“不”!

大灰狼在周围没有旁人的时候,把手放到了小朋友的裤带上,小朋友心里虽然感到害怕,但是并不明白大灰狼是在实施霸凌。

8

孩子跟家长好好沟通,是防霸凌的关键

我翻阅这套绘本,第一感觉是它真的在帮我建立跟孩子沟通的桥梁,只要每晚睡前读一读故事,心就不知不觉地跟孩子紧紧贴在一起,变成了一条战壕的“战友”,而不是高高在上的爸妈。

很多家长郁闷,为什么小孩子遭遇到霸凌,不会主动开口?为什么无良教师一句“不许告诉爸妈”,就能把孩子吓住?

这套书里有家长想要的答案,和解决问题的办法。

站在孩子的角度,每一个故事都细腻地描绘了小孩子遭受霸凌后的种种心理活动:

小兔凯西遭到了同学的语言暴力,但不知怎么说、跟谁说:

“星期一,我实在不敢去练球,怕碰到达纳。”

但我最后只是给爸爸打了电话,说不舒服,于是也不用再去练球了。

小猫托尼遭遇了无良老师的侵害,面对妈妈的询问,内心挣扎得更厉害了:

就算我被老师罚,妈妈也会帮我吗?妈妈会不会说我笨,或者怪我训练不认真?她会相信我吗?

给孩子读了这些细腻的场景,故事本身就成为打开孩子心扉的钥匙。

取得信任后,如何引导孩子清晰地讲述事件经过?这位动物妈妈的做法,很值得咱们做家长的借鉴:

《不,我不喜欢被推搡》中,贝利的妈妈没有强迫他说出实情,而是先给她讲了自己的故事:

贝利,妈妈发现你胳膊上有淤青,而且,这不是你第一次弄丢午餐盒了。妈妈像你这么大的时候,有小朋友老师对我推推搡搡,你遇到过这样的事吗?

孩子有认同度和信赖感之后,自然打开心扉:

我感到难为情。妈妈会怪我任人欺负吗?她会相信我吗?我不想告状,万一金发现了,会不会对我更凶呢?

但我真的需要帮助,所以我告诉了妈妈。

这本书告诉我:

对待小孩,光是细心照顾还不够,轻松平等的沟通环境,以及给孩子足够的信赖和安全感,才是让孩子开口说心里话的关键。

9

暖萌有趣,贴近生活,孩子看得爱不释手

有功能性的童书,最怕孩子不爱读。

而这套《别让伤害靠近你》,故事讲得生动活泼,小动物的画风暖萌可爱,即使撇开功能性和教育性,也是非常吸引孩子读下去的精美绘本。

丰富细腻的场景和逼真的对话,让孩子再遇到相似场景,立即条件反射地意识到,原来这是霸凌,我可以说不!

更赞的是,每一册绘本都赠送了人物手指偶,对应着书里每个小动物角色,家长可以跟孩子一起制作,玩角色扮演。

指偶做工精良,但操作起来非常简单。

通过角色扮演,家长可以跟孩子一起,把一个故事变成舞台剧,不仅增加阅读的趣味性,还能提高孩子的语言表达能力。

在游戏互动中,让孩子对霸凌的认识更深刻。

别让伤害靠近你系列(共5册)

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10

听故事就能学到防霸凌本领

这套书不但对小孩子友好,也让家长省心。

大大的篇幅,是在用动物绘本给小朋友讲故事,每隔几页,页下角又会有专门给父母准备的小贴士:

那些隐秘的地方,比如仓库,侮辱的角落、厕所、私人房间等,加害者往往会用暴力,恐吓,或者自己的权威身份,让受害者乖乖听话,按他们的要求前去隐秘而危险的地方!

家长只需要在给孩子讲故事的时候,把这些小贴士融在故事中,用小动物的角色讲出来,小朋友就会印象深刻,比单纯地给出指令,讲大道理,有效太多了。

另外,每本书的最后一页,都有干货满满的安全知识总结,反复阅读的过程中,不但告诉孩子如何分辨霸凌,更给了他们有力的武器,能够保护自己:

1 交个朋友,不容易受欺负。

2 永远不要自己扛下所有事情。 及时跟你信赖的大人谈谈,不管是老师,还是家长。

3 避免出现在偏僻人少的地方,不要跟陌生人走。

4 提高自己的自信,是给情感霸凌最有效的一击。

5 永远记住,爸爸妈妈是最爱你的人,他们会全力帮助你,做你最温暖的港湾和最坚强的后盾。

11

防霸凌教育,越早开始越好

《别让伤害靠近你》系列的作者之一梅丽莎·希金斯,曾经是长期从事青少年心理教育的专家,她在学校里每天接触大量孩子,为他们做心理咨询。

她发现,有人的地方,就有恃强凌弱,就有排挤和孤立,霸凌不止存在于校园,还存在于网络、家庭甚至更广阔的地方。

现在正值开学季,小孩一旦开始上学,就等于跨入一个自成体系的小型社会。无论是刚入幼儿园的小朋友,还是要开始新学期的小学生,都需要这套绘本,来当他们保护自己的盔甲。

日剧《legal high 》里有一段关于校园霸凌的经典陈词:

说起来,欺凌的本质到底是什么呢?作为加害人的学生、老师、学校?不,这些都不是本质。本质是更恐怖的东西……欺凌的本质,是气氛。是个能吞噬一切日渐壮大的气氛。

在这样的气氛中,“看见”霸凌,是第一步,“承认”它,是第二步,“反抗”,则是第三步。与其当一只鸵鸟,只求事不关己,不如正视它的存在,勇敢地抵抗它。

把这套防霸凌绘本送给孩子,愿每一个小孩,都被这世界温柔以待。

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