宝宝学数字，宝宝两岁怎样更好的学数字

时间：2022-07-27 00:14:11来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，宝宝两岁怎样更好的学数字

孩子这时候，对数字产生了兴趣，这时候家长就可以买一些带音乐的数字卡，或者是和孩子在一起玩游戏的时候，来教他数数字之类的。

宝宝两岁如果想学好数字，那最好跟宝宝做些游戏呢。可以让宝宝在快乐中学习。

宝宝学数字，宝宝两岁怎样更好的学数字

2，数字运用在我们生活中的每一个角落应该怎么教孩子学数字

数字适用于我们生活的每个角落，但是要想孩子能够学好数学，必须从简单的识别数字开始。父母都希望宝宝能从1数到10，能够知道0-9所有数字。当然，根据宝宝的月龄，我们首先要教的是认识数字。一.数字游戏往往能激发孩子的学习兴趣孩子的稳定性本来就不高。我们不能像对学生要求的那样，让宝宝坐在那里听你说哪个是1，哪个是2。我们家长应该找到适合自己宝宝的学习方法，而不是向宝宝灌输知识。婴儿们可能不专注于学习，但对玩耍有强烈的兴趣，所以我们可以将学习融入游戏中，可以把数字卡或数字贴纸作为玩具，和孩子们一起玩数字游戏。运用熟能生巧的原理，在哪里看到数字就告诉宝宝，街上有很多印有电话的广告牌，还有车牌。宝宝当时可能没有认真听你的话，但他们却在脑子里印上了你说的每一句话。之后，他们会记得的。而且你认为婴儿没有认真听你讲什么，其实他们已经记住了。二.家长的陪伴会使孩子更快地适应生活但是知道数字并不意味着大功告成。宝宝要学会数数，知道数字的顺序。这个方法更简单。我们每次上楼下楼，都和宝宝一起数楼梯。宝宝不能和你一起数，但妈妈可以一直数。随着时间的推移，宝宝就会自己数数了。宝宝很聪明，有些事甚至不教他们，他们自己也已经可以做了。我们还可以应用那些带有数字的儿童歌曲。例如，可以给宝宝唱儿歌数鸭子、打老虎等包含数字的童谣。宝宝接受儿歌的能力是无法想象的。儿歌也是教育婴儿的最好工具。不仅可以教宝宝数字，理解数字，还可以达到教育宝宝文明礼貌、生活习惯等目的，所以请多给宝宝听童谣。任何知识对婴儿来说都不是难题。家长认真教的话，没有学不好的宝宝。

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3，34岁的小孩子是开始学什么了多大的小孩才开始学写数字之类的呢

3-4岁的宝宝，现在要开始学的，是养成好习惯。好的习惯决定一个人的一生。小孩子学数字，在一岁左右就可以给宝宝一个数字的概念，现在可以教他认识钱，数动物，数水果。但不要让宝宝有压力，觉得烦就不好了。

学识物

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4，幼儿怎么学数字

01数字拼图我们的宝宝在学习0-9这几个基本的数学数字时，我们可以试着买相关的一些数字拼图给我们的宝宝玩，在玩的过程中学习数字，这是个不错的方法。02数字卡片接着我们也可以试着去一些宝宝的书店，购买一些相关的数字卡片给我们的宝宝玩，让我们的宝宝更加的熟悉一些基本的数字。03数字游戏接着我们可以适当的和我们的宝宝玩下数字游戏，如一些比较简单的手指游戏，一根手指再加一根手指等于几根手指，边询问我们的宝宝，边让我们的宝宝学习数字；或者还有一些其他的数字游戏如一些有趣的图形游戏，也是可以的。04给宝宝玩魔方我们在教我们的宝宝学习数字时，我们可以试着给我们的宝宝购买魔方，魔方上面有1-9这几个数字，让我们的宝宝在玩的过程中进行数字的学习，接着魔方也能够促进我们宝宝的智力开发，这是个不错的学习方式。05数字学习机接着我们可以去买一些具备发出声音的数字学习机，一来能够增加我们孩子的听力，二来也可以增加我们孩子的学习数字兴趣，三来可以使得我们的孩子辨别能力。06教宝宝写数字接着在教我们的宝宝学习数字时，一定要注重写，好记性不如烂笔头，边写边记，这是没有错的，我们一边让我们的宝宝写一边让我们的宝宝跟着读，在读的过程中加强记忆。07联想记忆法接着在我们教我们的宝宝学习数字时，我们可以采取联想记忆法来加强我们的孩子学习数字的能力，如1像铅笔，2像鸭子，3像耳朵，4像彩旗，5像钩子等这样的记忆方式来教我们的宝宝学习数字。08平时多练习宝宝认识数字接着我们在平时给我们的宝宝吃一些食物时，我们可以采取练习宝宝认识数字的能力，如我们购买的苹果，葡萄等，我们可以试着让我们的宝宝数下数字，数玩才有的吃。

5，宝宝多大可以学数学该如何教宝宝学写数字

可以用简单的数字表示物体，比如告诉他有几个糖等等 2岁左右就可以但是不要强求。写字由于宝宝的小手骨骼还很嫩，建议不要写。

从小可以让宝宝识别辩数.. 辨颜色..

三岁到六岁是宝贝记忆力最好的时期建议这阶段让他背诵经典以后就会活用了

回复乐羊羊哈哈的帖子现在和他讲5+9太早了。就是教10以内，不要心急

6，如何教小孩子学数字

家长要根据孩子的年龄，制定符合他这个年龄特点的学习目标。如两岁可以学一些常见的颜色和形状。三岁可以学0——9以内的数字和一些方位（如前后，上下）数学包含很多方面的内容，并不只是学习数字。学习数学可锻炼孩子的逻辑思维能力。首先是环境的营造，如果有条件的话，家长可以给孩子布置一个角落或是区域，在墙上贴上包含数学内容的图片，架子上放上包含数学内容的图书，放在那里让孩子轻松自由的翻看，如果孩子表现出很有兴趣，家长可以在旁边给孩子讲一下，气语要充满童趣，生动、形象。一般来说，孩子的年龄小，集中注意力的时间不长，3到5分钟就差不多了。学习的形式也是多种多样的，除了给孩子讲叙图书上的内容外，还可以通过讲故事，玩游戏等形式来提高孩子的学习兴趣。孩子的天性就是玩，所以一切的教育教学活动都要在愉快、自由的氛围下进行，一定不要强迫孩子学习。让孩子学数学，不是要将孩子培养成神童，而是要让孩子体会到学习是一件快乐的事情。

你可以在日常生活中让孩子接触数字比如看到葫芦你可以教会他8 看到铅笔或直的东西教会他1 等等

先给他小木棒

耐心

让她自己练习！

那是老师的事，小孩吗就是玩。

7，如何教幼儿学写数字

幼儿的小肌肉群发育尚不健全，初步书写数字时，手腕转动不灵活，握笔也很吃力，我按照有易到难、化繁为简、变抽象为形象的教学方法，帮助孩子较快的掌握了书写识字的要领。一．打破惯例，归类学写。初教幼儿学写阿拉伯数字时，我没有按识字的顺序进行，而是把数字适当归类，先让幼儿书写1、7、9、10 。不难看出，这几个数字分别是由竖、横及圆圈构成，笔画较简单。我根据这几个数字的的特征，还编了几句顺口溜，让幼儿边念边学。如写7时说：横--短，竖--长，合起来像手枪。书写10时说：1和0是一家，分开太远不象话。把9看成是0和1的组合，并形象的告诉幼儿，9 看上去像一根棍子上面拴着一只小气球。幼儿学起来兴趣颇高，掌握的较快。在尝到成功的喜悦之后，其学写数字的兴趣也就更浓了。二．化繁为简，变难为易。，结构虽不复杂，但其笔画的转折程度对于初握笔的幼儿来说够难的了。这时我就采取分解的犯方法，告诉幼儿把2看作有3个1 ，边说边写给幼儿看：横着的一连着斜着的1 ，再连接上横着的一。2 就会写了，我又说：2 下面长了一条小尾巴，就变成3了。8 的书写最难，我说上面有个圈，下面有个圈，圈和圈紧相连，一个8字在眼前。这样孩子们觉得有趣、新鲜，边跟这说别跟着写，自然就不感到难了。三．提高要求，进格书写。幼儿初写数字，我不要求他们按次序、排行书写，也不要求把数字写进格子。假如同时提出这些要求，势必会增大幼儿学习的难度。我在幼儿经过一段时间的自由学写数字以后，再提出进格书写的要求。我在示范时说：我们会写数字了，现在老师让这10个数字分别住进小房子里去，头和脚不能露在外面，要住的整齐、舒服些。然后用信任的目光鼓励幼儿：你们试试看，也把这些数字送进小房子里去。经过几次辅导、训练，孩子不仅能按格、按序书写，而且字体的大小也渐趋整齐。在此基础上，要求幼儿模范成人写的规范字体，把数字写的漂亮些，也就水到渠成了。

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