形容文章广受欢迎，形容文章好的成语

时间：2022-08-17 08:54:28来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，形容文章好的成语

文采飞扬传世佳作图文并茂传神入画

形容文章广受欢迎，形容文章好的成语

2，洛阳纸贵用来形容文章广受欢迎这个典故的原型是什么

洛阳纸贵用来形容文章广受欢迎,这个典故的原型是什么——答案：西晋文学家左思勤奋好学，他的文章以辞藻华丽而出名。他写《齐都赋》时就小有名气，作为“著作郎”，花费十年时间写成《三都赋》。当时著名学者皇甫谧及张载、卫王灌、张华等为之批注作序，一时洛阳抄写该书成为时尚造成纸价上涨。洛阳纸贵【拼音】： luò yáng zhǐ guì【解释】：比喻著作有价值，流传广。【出处】：《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”【举例造句】：人说“洛阳纸贵”，谁知今日闹到“长安扇贵”。此时画的手也酸了，眼也花了。 ★清·李汝珍《镜花缘》第七十七回【拼音代码】： lyzg【近义词】：有口皆碑、交口称誉、有目共赏【用法】：作宾语、定语、补语；指作品好【英文】： overwhelming popularity of a new book (causing shortage of printing paper)【故事】：西晋文学家左思勤奋好学，他的文章以辞藻华丽而出名。他写《齐都赋》时就小有名气，作为“著作郎”，花费十年时间写成《三都赋》。当时著名学者皇甫谧及张载、卫王灌、张华等为之批注作序，一时洛阳抄写该书成为时尚造成纸价上涨。

形容文章广受欢迎，形容文章好的成语

3，哪个成语典故是形容文章广受欢迎的

1、洛阳纸贵是形容文章广受欢迎的。2、成语洛阳纸贵是说，左思的《三都赋》更是造成了令政府相当头痛的“洛阳纸贵”的局面。3、这篇赋，耗费了左思近十年的心血，为此他专门拜访专家，又到蜀都、吴都、魏都去实地调查，继续在家里挂满纸笔，以备有灵感来时随时写下，可谓是读万卷书，行万里路。4、就像一则外国小寓言说的一样：花十年时间画一幅，一天就可以卖出去，而花一天时间画一幅画，可能十年也卖不出去。左思深谙此道理，难怪此赋一经发行，风靡全国，从此，丑男作家终于一鸣惊人，扬眉吐气了！

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4，比喻好文章的成语

行云流水、丹青妙笔、拍案叫绝、妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、惜墨如金

妙笔生花,行云流水,笔下生花,短小精悍,拍案叫绝,朴实无华,一气呵成,语不惊人,酣畅淋漓,淋漓尽致,

5，可以用来形容文学作品非常受欢迎的成语是什么

1、洛阳纸贵【拼音】： luò yáng zhǐ guì【解释】：比喻著作有价值，流传广。【出处】：《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”【举例造句】：人说“洛阳纸贵”，谁知今日闹到“长安扇贵”。此时画的手也酸了，眼也花了。2、都中纸贵【拼音】： dū zhōng zhǐ guì【解释】：形容别人的著作受人欢迎，广为流传。【出处】：唐·元稹《和王侍郎酬广宣上人观放榜后相贺》：“都中纸贵流传后，海外金填姓字时。”【举例造句】：他的作品造成“都中纸贵”3、喜闻乐见【拼音】： xǐ wén lè jiàn【解释】：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。【出处】：明·王守仁《王文成公全书》：“仆诚喜闻而乐道，自顾何德以承之。”【举例造句】：他的卧薪尝胆的故事，两千多年来为人民所喜闻乐见。4、脍炙人口【拼音】： kuài zhì rén kǒu【解释】：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。【出处】：五代·王定宝《唐摭言》卷十：“如水声常在耳，山色不离门，又扫地树留影，拂床琴有声……皆脍炙人口。”【举例造句】：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精采部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。5、交口称誉【拼音】： jiāo kǒu chēng yù【解释】：交：一齐，同时。异口同声地称赞。【出处】：唐·韩愈《柳志厚墓志铭》：“诸公要人，争欲令出我们下，交口荐誉之。”【举例造句】：凡所实施，光明正大。艰苦奋斗，不敢告劳。全国人民，交口称誉。

6，成语可以用来形容文学作品非常受欢迎的一个成语是什么和炙手可

其实，最合适的是“洛阳纸贵”或“都中纸贵”，其次是“喜闻乐见”和“脍炙人口”。“炙手可热”不能用来形容受欢迎，因为它的意思是比喻气焰很盛，权势很大。

洛阳纸贵

脍炙人口

7，赞美文章的成语有那些

妙笔生花笔下生花笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔极佳才思敏捷博学多才才高八斗学富五车言简意赅完美无缺一针见血远见卓识义正词严出口成章出类拔萃出神入化气贯长虹气势磅礴气吞山河排山倒海惊涛骇浪雷霆万钧惊心动魄横扫千军惊天动地见缝插针文从字顺十全十美无懈可击无与伦比龙飞凤舞

8，赞美文章的词语

思想深刻词句优美有文采见解独特感人肺腑。。。。。主要看赞美什么样的文章

行云流水丹青妙笔拍案叫绝妙笔生花笔扫千军笔下生花惜墨如金点石成金笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔极佳才思敏捷博学多才才高八斗学富五车言简意赅完美无缺一针见血远见卓识义正词严出口成章出类拔萃出神入化气贯长虹气势磅礴气吞山河排山倒海惊涛骇浪雷霆万钧惊心动魄横扫千军惊天动地见缝插针文从字顺十全十美无懈可击无与伦比龙飞凤舞文笔犀利文风幽默文章雅致层次清晰观念明确欢风华丽妙不可言妙趣横生短小精悍寓意深刻朴实无华个性张扬文笔流畅辞藻华丽人物丰满形象鲜活

9，形容文章优美的词语

形容文章好的成语　　1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。　　2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。　　3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。　　4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。　　5、炳炳娘烺：炳、娘：明亮，鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。　　6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。　　7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。　　8、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。　　9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。　　10、笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。　　11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。　　12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。　　13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。　　14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。　　15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。　　16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

行云流水、丹青妙笔、拍案叫绝、妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、惜墨如金、点石成金、笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致、栩栩如生、维妙维肖、惟妙惟肖、文笔极佳、才思敏捷、言简意赅、完美无缺、一针见血、出口成章、出神入化、气贯长虹、气势磅礴、文从字顺、十全十美、无懈可击、无与伦比、龙飞凤舞、文笔犀利、文风幽默、文章雅致、层次清晰、妙不可言、妙趣横生、短小精悍、寓意深刻、朴实无华、文笔流畅、辞藻华丽、人物丰满、形象鲜活、字字珠玑、风流缊藉

雕章琢句：象雕刻一样对文章的字句仔细斟酌修饰。锦囊佳句：指优美的文句。句斟字酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。奇文瑰句：优美的文章。月章星句：形容文章优美，辞藻华丽。字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。金章玉句：指华丽的诗文。句比字栉：犹言逐字逐句仔细推敲。句栉字比：犹言逐字逐句仔细推敲。丽句清词：华丽清新的辞句。丽句清辞：华丽清新的辞句。清词丽句：指清新美丽的词句。清辞丽句：指清新美丽的词句。

10，赞美好文章的四字词

力透纸背维妙维肖入木三分行云流水活灵活现妙笔生花

叹为观止妙笔生花独具匠心

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

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文采飞扬

百读不厌、妙笔生花、

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