陪小孩在床上玩什么游戏，到底跟孩子玩点什么游戏呢

时间：2022-11-01 18:39:25来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，到底跟孩子玩点什么游戏呢
2，床上玩的亲子游戏六岁
3，急求一个家长和孩子的互动游戏512岁
4，适合和孩子玩的室内游戏有哪些
5，宝宝九个月和宝宝互动做什么游戏
6，莔课堂有没有关于早教游戏的课程在家不知道怎么陪孩子玩儿
7，小姐牌游戏规则是什么
8，请在黄线上接送孩子怎样才能写的情趣点

1，到底跟孩子玩点什么游戏呢

玩点益智的游戏

到底跟孩子玩点什么游戏呢

2，床上玩的亲子游戏六岁

床上玩的亲子游戏六岁床上玩的亲子游戏六岁，亲子游戏不仅可以带给孩子无限的欢乐，还能促进孩子和父母之间的亲子感情，所以多玩一些亲子游戏是由好处的。为大家分享床上玩的亲子游戏六岁。床上玩的亲子游戏六岁1 1、吹气球，先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。 2、把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。 3、在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。 4、床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话，但他们处在听和潜在模仿阶段，听多了，当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。床上亲子游戏是孩子的第一个活动空间，是孩子第一次真正的玩耍，所以这个机会一定要利用好，就可以让孩子有更好的成长发育。但是床毕竟空间有限，各位父母也要注意安全问题。床上玩的亲子游戏六岁2 适合六岁孩子玩的亲子游戏：钓鱼目的：发展跳跃能力及反应灵敏。准备：长竹竿一根，空可乐瓶若干过程：各参赛家庭的父母子，各人的双脚踝用小短绳系上空可乐瓶，围站成一个圆圈，比赛开始，由工作人员在圆心处，贴地按逆时针方向抡转一根长4米的竹竿，通过谁谁必须立即跳起，若脚或瓶碰竿算被钓到退出场，最后剩下人多的家庭为胜。指导建议：数个家庭的父母子，开家庭运动会时最适宜。适合六岁孩子玩的.亲子游戏：夹跳比多目的：培养合作性，发展夹跳能力。准备：材料：矮条凳、大可乐瓶过程：参赛家庭的父亲与母子，相对而站，中间布置一只矮条凳，发令后依次用双足夹抛一只大可乐瓶(里面盛适量的沙子)过凳，每成功一次算一分，在规定的时间内，积分多的家庭为胜。适合六岁孩子玩的亲子游戏：雏鹰试飞目的：发展儿童前庭器官的控制平衡的能力，不怕困难的精神。准备：健身盘、矮平衡木及小垫子过程：孩子双足并拢蹲在健身盘上，由父母各拉住一只手，发令后按逆时针方向快速旋转十圈，完成后让孩子站起迅速跑出，通过矮平衡木(若跌倒必须重做)，再跑至终点，先完成者可得分。指导建议：数个家庭的父母子，开家庭运动会时最适宜。适合六岁孩子玩的亲子游戏：刮胡子目的：训练儿童奔跑速度和灵敏性。准备：旧报纸、胶条方法：爸爸把旧报纸撕成长条当胡须，用胶条固定在下巴上。游戏开始后，孩子追逐并撕去爸爸脸上的胡须，爸爸进行躲闪。在有限时间内计算孩子能撕下几根胡须。建议：在比较空旷的场地上玩游戏;爸爸可以有意让孩子撕下胡须，以增加孩子兴趣。床上玩的亲子游戏六岁3 玩亲子游戏活动注意事项游戏环境凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心，并通过游戏活动来学习、成长。因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。同时，宝宝更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。对幼儿提过高的要求，强迫孩子玩不喜欢的游戏、大声恐吓、责罚、或把孩子当玩具逗乐等会让幼儿对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了。游戏内容亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点，如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作；正处在语言发展的敏感期，好奇，好“自己动手”，家长要根据幼儿的这些特点，来设计亲子游戏。如“卷春卷”、 “身体变变变”等。行为习惯利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯。如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引幼儿注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗；一大口，一大口，饭菜吃完了。”用简短的顺口溜，可以让幼儿学会一些生活的自理。游戏玩具合适的玩具是幼儿游戏的媒介，可刺激幼儿游戏的乐趣，增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义、物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力；质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体；可以引起美感或感情。可以作玩具的东西很多，一些简单的家用物品都能直接或者经过改造成为孩子的玩具。

床上玩的亲子游戏六岁

3，急求一个家长和孩子的互动游戏512岁

贴鼻子，在教室的黑板上画个脸，然后孩子蒙上眼睛，由家长用语言来引导孩子画在什么地方。猜谜语，就由每个孩子和他们的家长一组，然后几组一起比赛，赢的话给个小奖品什么的

信任游戏：家长孩子各一排，孩子背对父母，孩子的眼睛蒙上布条，音乐一停，孩子往后倒。父母接住孩子，然后孩子和自己要好的朋友交换父母再来一次二人三足（三人四足）：父母的一只脚和孩子的一只脚绑在一起，然后走到终点猜字：孩敞罚搬核植姑邦太鲍咖子在纸上写一个字或是一个词，然后父母来猜，可以给出暗示，反过来也行

唱歌，表演，拉琴等一些他们认为自己最擅长的。然后也可以让孩子当老师，玩

急求一个家长和孩子的互动游戏512岁

4，适合和孩子玩的室内游戏有哪些

2）游戏中不得故意晃动桌面，使对方的橡皮移动，否则为失败。提示：此游戏还可以改成“看谁写得快”，如：规定写“锻炼身体”，猜拳胜者先写“锻”字的第一笔，然后继续猜拳，胜者写一笔，看谁先写完。要求，每次只能写一笔，不得多写。游戏：碰球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。 2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。游戏：大，小西瓜 1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。

可以玩魔方啊！魔方可以开发智力还可以练习动手能力！！

5，宝宝九个月和宝宝互动做什么游戏

9个月大的宝宝已经需要你和他进行一些互动的，他对于周围的一切都很好奇，会四处爬来爬去，安静的呆在一个地方对于他来说是不可能的事情。那我们可以和孩子做些游戏来陪他们打发时间，当然也是可以对宝宝的能力有些锻炼作用的。　　1、传递和抓握　　9个月大的宝宝往往正在学习如何抓握和操纵物品，对他们喜欢或他们觉得有趣的物品常常有控制欲。你可以坐在你的宝宝旁边，给他一件安全的物品，例如篮子或者盒子。让她抓住它们，并拿出其中盛放的其它物品。然后教他如何把拿出来的物品放回到容器内，重新递给他，让他可以自己把它们放回去。这种动手游戏可以提高宝宝的运动技能，提升宝宝解决问题的能力。　　2、躲猫猫　　躲猫猫是一个相当经典的游戏，永远不会过时。有很多种和宝宝一起玩躲猫猫的方法。对9个月大的宝宝来说，他们正在学习事物的客观存在性，也就是要让他意思到，即使在他看不到某件物品时，这件物品也仍然存在，只不过是在他看不见的地方而已，这是宝宝学习过程中的一个里程碑。当你和宝宝玩躲猫猫时，你可以用自己的手或是毯子把自己藏起来，当然也可以将宝宝盖起来，然后在你离开宝宝的视线后突然出现。你也可以利用日常用品和宝宝玩躲猫猫，把物品反复的覆盖和揭开；或者是你把物品覆盖起来，让宝宝自己拉开毯子，找出它。

二个月的宝宝由于不懂配合，可以由妈妈给宝宝做些锻炼。当宝宝仰面躺着换尿布时，可以轻轻抓着他的腿做一些锻炼。经典的动作是骑自行车：握住宝宝的脚踝，让他的腿划圈做蹬自行车的动作。或是教宝宝跳康康舞：把他的膝盖抬高，交替着做大踢腿的动作。有助于改善宝宝身体血液循环，锻炼局部肌肉。祝

你可以在宝宝中心里注册会员，然后按你宝宝的出生日期登记，那里有说你宝宝每个月的成长情况和该做哪些亲子游戏，内容很多，你可以看一看。

6，莔课堂有没有关于早教游戏的课程在家不知道怎么陪孩子玩儿

课堂游戏【彩虹伞游戏——爆米花】1.把小球当爆米花放置在当锅的彩虹伞中央，宝宝妈妈每人一角一起拉起彩虹伞，教师念儿歌“爆~爆~爆米花~大家一起爆米花咯~！”随后上下抛动彩虹伞，直到把爆米花都抛到“锅”外。抛完可让孩子一同将掉落的爆米花捡回，游戏重新开始。此过程可以培养宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。课堂游戏【磁铁兄弟】1.宝宝拿一种物品，妈妈拿磁铁去吸，能吸得握握手或抱一抱，不能吸的摇摇头。“磁铁兄弟手拉手，快快乐乐向前走。看见（铁钉）握握手，看见（木头）摇摇头。”在家里，您也可以跟宝宝一起，用磁铁来找一找朋友！发挥宝宝探索力的时刻到了，快试一试吧！2.运动训练：猫捉老鼠准备：歌曲《老鼠与猫》、猫和老鼠的头饰。目的：锻炼宝宝的反应力，体会集体游戏的快乐。过程：①教师出示老花猫、小老鼠头饰引发宝宝玩游戏的乐趣，并讲述它们的故事：有一只老花猫住在一小房子里，她整天睡在她的篮子里。在同一个房子里，住着一些很小的老鼠。就为了不吵醒那只老花猫，它们在房子里到处蹑手蹑脚地爬着。等到晚上，黑漆漆的，老花猫会虎视眈眈地悄悄走进，然后把它们吓得赶快四处逃窜，躲到自己的洞里去。②引导宝宝学老花猫、小老鼠叫，学一学老花猫睡觉和小老鼠出来觅食走路的动作。家长要提示宝宝“小老鼠走路是轻轻的。”一边说一边引导宝宝模仿小老鼠走路。③家长和宝宝戴上小老鼠的头饰，教师戴上小猫的头饰进行游戏。歌词：那花猫正在睡觉，呼噜、呼噜。那花猫正在睡觉，呼噜呼噜。（教师模仿老花猫睡觉，家长带着宝宝们在彩虹伞上蹑手蹑脚地爬、走）小老鼠跑出洞来，东瞧、西瞧。小老鼠跑出洞来，吱吱叫。（教师模仿老花猫睡觉，家长带着宝宝们在彩虹伞上蹑手蹑脚地爬、走）那花猫突然醒来，追啊、追啊。要抓住小老鼠呀，喵喵喵。（教师伸懒腰醒来发现老鼠们，家长带着宝宝四处逃窜）小老鼠四处逃跑，逃啊、逃啊。小老鼠四处逃跑，吱吱叫。课堂游戏【行大船】游戏规则：在起始处每组一个筐，一条浴巾，对面一大筐海洋球。把浴巾平铺在地上，宝宝和妈妈同向坐在浴巾的后2/3处，身体稍向前倾以免摔倒。妈妈双手握住浴巾的两个角。妈妈拉着浴巾向后退着走。走到海洋球处，宝宝取球，妈妈拉着宝宝送回起始处。歌词：行，行，行大船，屋子里面行大船，行，行，行大船，屋子里面行大船。没有水，不靠帆，妈妈拉着屋里转。没有水，不靠帆，妈妈拉着屋里转。

有看到过早教游戏的专题，好像之后还会有专门的视频

争议有看到过早教游戏的专题，好像之后还会有专门的视频再看看别人怎么说的。

7，小姐牌游戏规则是什么

找到一副牌，去掉大小王，由一个人负责发牌，每人手里掌握一张牌，每张牌对应不同的工作内容。其中，2代表小姐牌。拿到此张牌的人，需要大喊一声“我是小姐，客官来喝酒啊”？当别人玩游戏输了需要喝酒的时候，只要人家找“小姐在哪”这时候小姐就必须回应“小姐在呢，大爷吃好喝好啊，这杯我陪了”。直到下一张小姐牌出现。“金陵十三钗”这个游戏已经占领酒吧吧不少年头了，游戏规则如下：找到一副牌，去掉大小王，由一个人负责发牌，每人手里掌握一张牌，每张牌对应不同的工作内容。A：命令牌。拿到此牌的玩家，可以让任意玩家喝酒，纸牌收回，仅限一次。2：小姐牌。拿到此张牌的人，需要大喊一声“我是小姐，客官来喝酒啊”？当别人玩游戏输了需要喝酒的时候，只要人家找“小姐在哪”这时候小姐就必须回应“小姐在呢，大爷吃好喝好啊，这杯我陪了”。直到下一张小姐牌出现。3：逛三园。拿到此牌的人需要喊：“星期天逛公园”下个人喊“什么园”接着下个人喊“xx园”可以是蔬菜园、花园、动物园，如果想玩点新鲜的，逛什么都行，万达、王府井等等，什么都行。再下一个人就要接：“xx园里有什么？”下一个人就要接xx园里有的东西，接不上来或者跟之前重复的都要喝酒，（喝酒的时候记得叫上小姐一起喝哦！）一轮过后，此牌失效。4：自由PK游戏。拿到此牌的人可以跟在场任何一个人玩游戏，比大小、猜拳、猜骰子，什么都可以，输掉的人需要喝酒。pk结束后，此牌失效，游戏继续5：照相机。拿到此牌的人有一个照相的功能，他可以随时喊“照相机”现场的人必须3-5秒不能动，谁动谁就喝酒，如果5秒结束没有任何人动，那么就是自己喝酒。使用结束之后此牌失效，如果下一张牌一直不出现，那就是罚一杯酒之后，此牌失效。6：几棵柳树扭几扭。拿到此牌的人需要说几棵柳树扭几扭，如：“6颗柳树扭6扭”，那下一个人就要说“7颗柳树扭7扭”（如果想坑下一个人，你可以选择六百六十五颗柳树扭六百六十五扭）速度要快，喝酒要帅！小游戏结束，纸牌失效7：逢7过。逢7过，遇到7及倍数，过，输了喝酒。8：尿牌。只有这张牌可以让你上厕所，如果你的牌多，还可以拿来买卖。没有8的人去厕所，就罚酒9：喝酒。只有这张牌可以让你上厕所，如果你的牌多，还可以拿来买卖。没有8的人去厕所，就罚酒10：神经病牌。拿到此牌的人，先喊：“我是神经病”，之后，此人说任何话，你都不能搭理他。谁搭理他谁输酒。（一轮可以出现多个神经病，神经病之间可以说话聊天，但是其他人不能搭理他）J：左边喝。拿到此牌的人的左边的人喝。Q：右边喝。拿到此牌的人的右边的人喝。K：定量。首次拿到这张牌的人喝一杯。之后规定下一个拿到K的人喝多少，那个人就得喝多少。

8，请在黄线上接送孩子怎样才能写的情趣点

请安时准地接送孩子。

父母应怎样和孩子一起玩耍，并在游戏中对孩子进行教育呢？（1）认清玩与学的关系一位知名幼教专家曾说过：“玩就是学习，学习就是玩。”的确，对孩子来说，玩是最快乐的事，而且，孩子每天都是一边玩一边学，在玩中学习。玩——成了孩子学习的一种方式，孩子在玩的过程中锻炼了肢体、发展了动作、促进了记忆、开发了智力、培养了情绪、认识了世界。父母只有认识到这一点，才能在和孩子玩耍的过程中掌握主动。真正聪明的父母懂得怎样在与孩子玩耍的过程中教育孩子，包括什么时候该玩、什么时候该学、什么时候既玩又学，都有一个时间和原则的问题。这样，既可避免父母一味地干涉和阻止孩子玩耍，又能做到不过分溺爱孩子，不让孩子牵着鼻子走，只为玩而玩，同时，也培养了孩子从小养成遵守原则的习惯。父母应该多为孩子创造玩的条件和空间，并陪孩子一起玩，引导孩子玩。（2）让孩子在大自然中玩耍周末或时间充裕时，父母可带着孩子走进大自然，让他和大自然中的万物进行对话，充分领略大自然带给人的那份愉悦。大自然除了能给孩子带来清新的空气，还能让孩子学到书本里没有的东西，感受在家里、教室里没有的广阔天地，增强孩子在野外的求生能力。更为重要的是，与大自然的接触还会激发孩子的想象力和对学习的兴趣。如果让孩子长久地远离大自然，不仅会使他的想象力、创造力受到制约，还会使他丧失基本的生存能力。因此，为了孩子的健康成长，为了培养孩子的学习能力和创造力，父母应尽量让孩子多接触大自然，并和孩子一起在大自然中尽情玩耍。（3）指导孩子玩出智慧和品格玩是孩子智慧的开始和情感发育的地方，也是孩子发现自我的桥梁。孩子在玩的过程中，会发现许多有趣的科学现象、自然规律，并从中得到愉悦和体验成长的快乐。父母可以指导孩子玩电脑，搞小发明、小制作，养殖等等，将玩与学很好地结合起来，让孩子在玩耍中达到触类旁通、提高技能、开发智慧和高雅气质的目的。通过饲养小动物，还能培养孩子细心、耐心、善良、富于同情心等优良品格。（4）在玩中发现孩子的天赋和兴趣与孩子玩耍的过程中，父母应注意观察，及时发现孩子的天赋和兴趣爱好，并不断给予他支持和鼓励。如果孩子善于背诵较长的诗句篇章，说明他有文学天赋；孩子听到音乐时就翩翩起舞或小声哼唱，说明他有音乐和舞蹈天赋；孩子玩玩具时，能自动按颜色、大小等分类，说明他有逻辑智能天赋；孩子在玩耍中喜欢异想天开，说明他有良好的观察力和想象力…… 另外，父母还应把发现孩子的天赋和兴趣，当作发现新大陆似地积极对待，因为在孩子还没有形成自己的人生观和价值观之前，天赋和兴趣绝对是激励孩子进取的动力。在这里，需要特别提醒的是，有些父母工作比较忙，但不管有多忙，一定要抽出一定的时间，分享孩子的快乐，分担孩子的烦恼。因为孩子不但需要有事业成功的父母，更需要有能够和自己进行心灵沟通的父母。

666

文章TAG：陪小孩在床上玩什么游戏到底跟孩子玩点什么游戏呢小孩在床上床上