事实上，很多教师都希望取消教师节，教师节没放假，离开学时间也短，正是忙碌的时候，每年教师节都是念紧箍咒节，对大多数老师而言没有任何温暖，因而取消教师节的呼声日益高涨。地位不高，社会环境不好，尊师重教就是句空话，倘若这时候搞个“为教师亮灯活动”，不但不能起到尊师的作用，反而是徒费电力，可能引起敌视老师的人的反感。
教育部倡导教师节开展“为教师亮灯”的活动有什么实际意义？
“为教师亮灯”，形式大于实质，没有多大实际！大环境不适宜“大张旗鼓”，很多老师没有过节那样的心境。地位不高，社会环境不好，尊师重教就是句空话，倘若这时候搞个“为教师亮灯活动”，不但不能起到尊师的作用，反而是徒费电力，还可能引起敌视老师的人的反感。事实上，很多教师都希望取消教师节，教师节没放假，离开学时间也短，正是忙碌的时候，每年教师节都是念紧箍咒节，对大多数老师而言没有任何温暖，因而取消教师节的呼声日益高涨。
因为教师待遇低，囊中羞涩，在社会上经常受到歧视，很多人以当老师为耻。在这样的大环境下亮灯，有点不合时宜。在教师待遇还没得到落实、教师内心没有自豪感的时候，目前不是亮灯的时候。想通过亮灯来提升地位，营造尊师重教的氛围，注定只能是一厢情愿，不可能有实际效果。你说呢我是头条【文轩阁】，专注教育，关心教师，习惯直言，欢迎关注转发！。
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