九月开学季游戏主题,金秋九月开学季

每年开学第一课的主题都是有一定讲究的。今年的开学第一课，应该会契合新中国成立70周年这个主题，以及澳门回归20周年、不忘初心牢记使命主题教育等重大活动。09年，新中国成立60年之际，主题为《我爱你，中国》，是一堂爱的主题班会。而2018年，则主要是结合改革开放40周年的主题，以“创造向未来”为主题，展现中华民族的创新精神。

新冠病毒疫情会影响2021年9日1号开学吗？

导读：近期国内局部地区爆发的新冠病毒疫情，是否会影响2021年9月1日学校开学吗？教育部给出了明确的答案！全球新冠病毒第2次爆发并蔓延开来，目前已经扩展到132个国家。这次新冠病毒是变异性的病毒，被命名为德尔塔，首先是从印度传遍到全世界。目前全球90%以上全部是德尔塔病毒患者，美国德尔塔病毒患者达到了93%以上。

可看到尔卡病毒的厉害之处。一、德尔塔病毒比普通的新冠病毒厉害之处有哪些？1、在于传播速度快，在距离0.6米范围内，仅仅用5秒的时间就能传播；2、病毒载体量比普通的新冠病毒高1260倍；3、发病率由以前的5~6天缩短为4天的时间，隔代传播由以前的4~5天缩短为三天的时间；4、患者转阴率时间长，致重病率提高；5、病毒在患者体内复制快。

二、德尔塔病毒的传播方式有哪几种？1、空气传播。主要是指的一定条件下气溶胶的传播，一种非常难预防的传播方式。2、呼吸道飞沫传播。比如德尔塔病毒附着在空气污染的尘埃雾中，被健康人呼吸就造成了传播。3、接触污染物传播。患者接触的一些东西等等，一旦健康人接触就会造成传播的可能性。三、现在我国的疫苗对德尔塔病毒防治是否有效？根据我国医学专家钟南山院士介绍，目前我国的新冠病毒疫苗对德尔塔病毒是非常有效的。

尽管不能达到100%，但是能够抑制病毒的传播，疫苗有良好的预防和保护作用，减少患者的重症发生率和死亡率。四、应对目前德尔塔变异病毒，有哪些有效的措施？1、接种新冠病毒疫苗。目前新冠病毒疫苗对德尔塔变异病毒是非常有效的，接种疫苗至少是最直接、最有效、最经济、最省事的预防病毒的传播的方式。2、出门要戴口罩。

戴口罩至少能够隔离空气当中的传播，特别对于飞沫传播气溶胶传播是非常有效的。3、要养成良好的卫生习惯。目前德尔塔病毒在全球流行，而且在我国也出现了多地爆发的现象。对于这种疫情蔓延的现象，我们一定要勤洗手，保持居住环境，通风透气。4、社交方面尽量不要到人堆里去，人与人之间要保持一米以上的距离。毕竟德尔塔病毒在空气当中，生命力还是比较短暂的。

五、目前我国疫情状况如何？根据官方公布的数据，我国这次德尔塔病毒是从国外传入的。7月20日，我国南京禄口机场一架飞机由俄罗斯驶入南京，机务人员在打扫机舱时，由于操作失误造成了地勤服务人员好多人被感染。紧接着这个病毒传到了湖南张家界，然后张家界又成为了疫情的重点区域，再后来湖南的株洲、四川以及广东河南郑州等地方，疫情蔓延开来。

但这些地方近两天经过核酸检测，患者人数已经呈个位数上涨，也就是说疫情基本上得到了控制。目前最严重的区域是江苏省扬州地区，这是一个老太太从南京传到了扬州，一个老太太毁了一个扬州城，使得扬州目前成为疫情最严重的区域。特别今天扬州地区新增患者38例，也就是扬州目前疫情还没有得到完全控制住。六、新冠病毒疫情的影响，2021年9月1日学校是否能够按时开学？尽管我国目前疫情多地地区蔓延，但是真正的重灾区只有那一部分，目前我国的患者也不过1000多人。

所以目前我国只是对部分城市实行了疫情的管控，对一些重点的社区实行了封闭处理，抑制了新冠病毒的传播。特别近期全国对这次疫情家的了高度重视，对全国所有的人员实行了疫苗接种。对那些老弱病残人员实行了入户注射疫苗，做到了全民接种疫苗。体现了我国“人民至上，生命至上”的责任。疫苗和有效的防控措施，对我国的疫情起到了完全控制。

所以在9月1日我国绝大部分地区是能够按时开学的，这一点毋庸置疑。其实这次新冠病毒疫情爆发点，就是在人口密集的城市里面，真正对于农村没有造成多大影响。所以对于农村的学校是能够在9月1日按时开学的。再从另一个方面来说，我国城市的学校绝大部分也会按时开学。因为我国目前的核酸检测能力非常的强，即便是7月20日在南京爆发了疫情，可在两天时间内把南京市民900多万，两天的时间监测完。

可见我国的检测力度之大，速度之快，效率之高，前所未有。今天是2021年8月8日，距离开学时间还有至少22天。而对疫情的隔离措施时间也不过14天，这样我国就有可能全面控制住疫情的传播，甚至对绝大多数患者能够治疗康复出院。也就是说，我国绝大部分的学校是能够按时开学的。当然，对于扬州、南京、郑州、张家界等地区或许会推迟几天，不过时间也不会太长。

更何况我国已经对绝大部分学生，开始注射新冠病毒疫苗，就是为了确保他们安全的上学。加上学校是一个封闭的区域，开学以后更便于对学生的健康进行保护。当然，目前有14所大学已经发出通知，推迟开学的时间。比如武汉大学、东南大学、郑州大学、复旦大学等等学校，这也是考虑到学生返校过程中感染的风险增加。结束语：学生是国家的未来，保护好学生的健康和生命安全，是全国人的职责所在。

对一些重灾区延迟开学的时间，也是符合目前疫情的状况。对于疫情比较轻的或者根本没有疫情的区域，特别是农村的学校，会按照学校既定的时间开学。也就是会在9月1日开学。教育部也已明确表示，各省、市、区要因地制宜，从全局出发，根据本地区疫病的发展情况和教育资源现状，制定出本地区学校的具体开学日期，全国不搞一刀切。

9月份大学开学，这么热的天气孩子军训受得了吗？

你可能想多了，据我了解，以前学生报到的时候或者报名的时候都会发一个军训的通知，定于什么时候军训，但是现在已经没有这样的做法了，但是有这方面的提醒。像我一个同事的女儿在上海读大学，本来通知书说的，新生报到以后就开始军训。但是真正报道的时候天气比较炎热，学校临时调整了，第2年或者下学期寻找合适的机会再进军训。

所以作为人性化考虑的话，学校不会强制在炎热的天气下进行军训，就算真的要按规定时间开展这一活动，他们也会在这方面做一些预案的，根据天气变化而选择不同的地方。现在的学生都是每个家庭的宝，不能来半点马虎。虽然学校准备好了，让这些学生接受吃苦的准备，但是他们也不会因此给自己带来什么麻烦。回想我们读书的时候确实不容易，不管是初中还是高中还是大学，不管什么样的天气，就算温度很高，但我们都是按计划要求军训的，在太阳底下站军姿训练那是常有的事情，但是我们也没有觉得很苦啊，也没有觉得很受不了家长也没觉得让我们吃这么苦，他们而心疼。

开学季，你认为今年应该给孩子们上什么主题的开学第一课？

自2008年开始，每年9月开学前，央视都有一个开学第一课，通过明星、名人开讲，向广大师生传递正能量，传递核心价值观，同时也是帮助学生们树立远大理想。近两年，大家对开学第一课也是越来越关注，越来越重视。去年内容倒是没问题，就是选的部分嘉宾争议比较大，央视也因此被炮轰。今年，相信央视在主题和主讲嘉宾方面一定会更加严谨。

每年开学第一课的主题都是有一定讲究的。比如08年，正是在汶川地震和奥运会的背景下，选择的主题是《知识守护生命》，讲的是应急避难教育和生命意识教育。09年，新中国成立60年之际，主题为《我爱你，中国》，是一堂爱的主题班会。2010到2014年则分别探讨了梦想、幸福、美和家庭教育，可以说，充满了温情。而从2015年起，开学第一课开始主打爱国主义教育，分别是2015年的“英雄不朽”，2016年的“先辈的旗帜”，2017年的“中华骄傲”，通过这些主题为学生们构建出中华民族复兴的历史轨迹，帮助学生们形成正确的历史观和强烈的历史责任感。

而2018年，则主要是结合改革开放40周年的主题，以“创造 向未来”为主题，展现中华民族的创新精神。通过对往期节目的分析，结合今年的形势，我认为今年开学第一课的主题多半仍然是爱国主义教育，题目可能与“初心”有关。今年的开学第一课，应该会契合新中国成立70周年这个主题，以及澳门回归20周年、不忘初心牢记使命主题教育等重大活动。

9月份开学，小学语文将开始启用部编版教材。新版课本要求重点在哪？

2015年，小徐老师所在地从一年级和七年级开始启用部编版新教材，小徐老师作为本地代表参加了部编语文教材研讨会，部编教材的主编之一向我们讲解了这套教材的编著理念、重点和编写过程等等。2019年秋季，部编版教材在某些地方试用了四年以后，今年有望在全国范围内全部统一启用，对小学语文来看，部编语文教材相比旧教材还是有很大的变化的，主要体现在：一、重视古典文化的渗透，注意立德树人的教学理念。

从小学一年级开始古典文化，如诗、词、古代名诗名句等就一路伴随着孩子们的成长，散落在讲读课和各组日积月累中，整个小学阶段要熟背129篇古诗文，相比旧版语文增加了60篇。古典文化的渗透，一方面注重传统美德的启蒙，一方面注重古诗文的音韵美感。重点在于一方面要小学生们爱上体会古诗文的韵律美，一方面汲取代代相传的民族精神。

例如，一年级课文中选入《对韵歌》启发孩子们感受世界万物相对相生之外，重点感悟我们传统文化的韵律美。《人之初》引导孩子感悟“教与学”的重要意义。二、重视学生阅读能力的培养，引导语文课往课外阅读延伸。小学语文的讲读课虽然有所减少，但是增设了“快乐阅读吧”“和大人一起读”“我爱阅读”等栏目，给学生更大的自由去阅读，去培养孩子们的自主阅读的阅读兴趣，引导孩子们去读课文以外的内容。

三、注重对学习方法的理解和运用，三年级开始更加注重写作方法的运用，启发孩子善于观察，善于思考感悟，写出自己真实的生活。一二年部编教材更加注重积累，在一些重点课文后面都有“读读记记”重点词句的记忆。例如一年级的好词好句归纳，还有如何将句子写具体的引导等等。正如在研讨会上，小学语文教材的主编之一说，之前，我们注重要学习仿写句子，而现在我们更注重让学生先积累好词好句之后，再试着去摹写去创造。

三年级开始，写作方法的讲解非常有指导意义，填补了作文教学一直以来没有“教学参考”的空白。如三年级语文单元习作中，教孩子如何写观察日记，既引导学生如何去一步步的观察，又告诉学生要怎样有序的将自己所看到的，所想到的内容表达出来。再如，习作《我的植物朋友》，引导学生从视觉、嗅觉、触觉等多角度去感受事物的外形和状态，再多角度描绘植物特点的写作手法，这对学生写作来说非常有实操意义。

随着部编语文教材的改版和国家育人方式的大改革，小徐老师所在地的语文考试内容也有所改变，一年级语文考试内容的改变主要体现在：一、注重课文内容的记忆和重点词句的积累。二、一年级只考组句和造句，不考看图写话，但相应增加对阅读理解的考查。三、注重同音字、形近字的辨别，增加一字多组词的题型。四、注重对规范书写的考查，小学各年级都有在田字格规范抄写的题型，严格要求书写。