小朋友做什么游戏，适合儿童做的小游戏有哪些

时间：2022-06-23 02:14:56来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，适合儿童做的小游戏有哪些

传话、丢手绢、老鹰捉小鸡

赛尔号，摩尔庄园qq农场qq餐厅qq牧场祝您游戏愉快~

赛尔号，功夫派

小朋友做什么游戏，适合儿童做的小游戏有哪些

2，小朋友游戏互动环节的游戏有什么

蒙眼作画 (命题画)教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的。主要优势：所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

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3，和孩子互动做什么游戏

和孩子互动做游戏如下：箩卜蹲，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作。猜领袖，选一个孩子当间谍来猜，闭上眼睛，然后偷偷请一位孩子当领袖，领袖做什么动作，孩子就学做一样的动作，不可以盯着领袖看，免得让间谍发现，大家一起开始做动作变换，请间谍睁开眼睛来猜谁是领袖。袋鼠接力，儿童面临家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手不能碰儿童，敏捷跑到对面把接力棒传给后一位家长，最先传递完即为胜利队。螃蟹夹球，一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向敏捷行进，先将球运到结尾者为胜。给父亲母亲穿衣服，一名家长在结尾，儿童在起点，哨声响起时，儿童拿起衣服跑向结尾，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子敏捷跑向起点，先到者为胜。

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4，13岁的孩子玩什么游戏比较合适

2-3岁的宝宝可以说动手能力、智力水平，思考能力和平衡能力都有了很大的提升。0-3岁的宝宝生长迅速，身体各个器官都发育的很快，2-3岁的宝宝玩得玩具自然就很多了。三轮车，滑板车2-3岁宝宝玩三轮车，滑板车可以让宝宝的小腿更有力度，能锻炼宝宝的腿部肌肉。这个年龄段的宝宝平衡能力太好了，夏天去海边乘凉，看到一个轮滑训练营，很多3岁左右的小宝宝轮滑玩得很6啊，真是让人叹为观止。拼图，逻辑狗我家宝宝3岁的时候在幼儿园就玩逻辑狗了，可以开发宝宝的智力和分析能力。是个不错的选择，有利于宝宝大脑的开发电子琴，沙锤这里所说的电子琴不是能让宝宝弹出完整的乐曲，除非报了特长班可以，主要是练习宝宝的节奏感和韵律感剪纸，绘画本，积木剪纸用的小剪刀买的时候要买那种小宝宝用的，宝宝操作的时候一定要注意安全，父母不可松懈。这些玩具都可以提升宝宝的手眼协调能力，对宝宝智力的开发也是有影响的。再就是多去宝宝游乐场的家里没有的玩具，让宝宝可以开阔眼界，学到更多的东西。不管玩什么玩具，父母一定要注意宝宝的安全，毕竟宝宝还小，安全意识低下。一些复杂一点的玩具宝宝玩不好的话父母要多去帮宝宝完成，要不宝宝容易烦躁，会对这种玩具失去兴趣。新冠状病毒期间，大家都在家陪小孩做哪些有趣的游戏？首先感谢小悟空的邀请。在这个漫长且特殊的假期，每天24小时窝在家里，为了不让孩子在家里感到焦躁和烦闷。家长们每天都在花尽心思陪孩子玩游戏，因为每个小孩的特殊性，有的喜欢剧烈的消耗性游戏，有的喜欢安静的动手游戏，当然我们是属于精力旺盛的小孩，所以我就找了几个准备工作简单的游戏。捉迷藏:小朋友掩耳盗铃式的捉迷藏总让人哭笑不得，我们还要假装看不见的再找找。不过捉迷藏是我们小朋友最喜欢的游戏。两人三足:一家五口，一人裁判，两组比赛，这样可以锻炼孩子的协调能力和合作能力，让他感受到团队合作的成就感。“打架”:这是爸爸跟孩子的专属游戏，小朋友们特别享受被爸爸扔在床上弹起来的感觉，一直被打到，却从来不服输，最开始喊停的永远是爸爸，这也是增进父子感情的有效方式。角色扮演:快递员、消防员、医生、警察这些都是可扮演的角色。情景再现，给他足够的主导权，小大人，我们扮演弱势群体，让孩子在玩的同时学会遇到紧急情况应该怎么办，并且锻炼他的协调能力，毕竟他要安排好几个角色的安排。这些游戏都是提前不用做太多准备的游戏，玩起来立马就能上手，并且及其消耗体力。一方面可以增进跟孩子的亲子关系，还能让孩子体会到游戏的乐趣，何乐而不为呢。在玩游戏的同时我们也非常感谢那些奋战在一线的工作人员们，他们用生命在为我们做防护，让我们可以安心的渡过这个难得的假期。谢谢邀请！??孩子最喜欢玩的游戏或活动，有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别，或差异。??比如：孩子具有天然的好奇心，在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥，或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许，孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导，或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢，或什么最不喜欢。??有条件的家庭：孩子从小玩到大（1～6岁），活动也十分广泛，在幼儿园“玩够了”，在家“玩腻了”，玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”，还会出现攀比心理，上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……；时而还有“痴迷不悟”的感觉，这或许就是他（她）们的“最喜欢”！??条件差的家庭：他（她）们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子，有各不相同的游戏，或活动。南方的孩子除了玩玩具外，还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……；西北部的孩子，还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”，均不尽相同。??还有的孩子，“天赋很好”、由于年龄段各异，好学、好悟，有的寒窗苦读，有的却最喜欢的是“电子游戏”，或痴迷于“智能手机”。总之，各种活动都是他（她）们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注：图片源自网络。

5，儿童最适合做什么游戏

女生皮卡堂，男生穿越火线，如果有女生想玩皮卡堂的话，我可以帮她充金冠或银冠

网络游戏:冒险岛水浒q传梦幻西游单机游戏:合金弹头暗黑破坏神刀剑封魔录小朋友齐打交角色扮演类:大宇狂徒的"仙剑奇侠传" 系列:华人经典,一脉永流金山西山居的"剑侠情缘"系列:也网络化了,唉! 史克威尔的"最终幻想"系列(日本的"仙剑")情节画面一流! 冒险解迷类:microid的"塞伯利亚之谜",谜题入理,画面出色卡普空的"生化危机"系列:虽然三代一代不如一代,但游戏本身没得说模拟经营类:牛蛙公司的"主题医院",没有这么早这么好的了!配置要求也极低即时策略类:微软的"帝国时代"系列,打电脑练手后与人联机乐趣多多! 暴雪的"星际争霸":暴雪出口,必属精品! 战术谍报类:科乐美的"合金装备"系列:想锻炼得冷静执着. 恐怖生存类:科乐美的"寂静岭"系列:心底的恐怖呀! 有时间上网查查相关资料,准有一款适合你!就怕你不投入,投入任一款都会让你欲罢不能的!呵呵!也许带了不少个人喜好在里边吧,不过游戏绝对是好游戏,配置要求都不高,推荐选择上手

6，三四年级小朋友玩的室外游戏有哪些

　1、三打白骨精　　这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。　　2、炒股票　　游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。　　3、搜捕逃犯　　一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。　　规则：围观者只能笑，不得暗示。　　4、欢乐猜拳　　女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。　　5、翘板接毽　　准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。　　6、装卸木材　　在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时　，可布置几个课桌，同时进行比赛。　　7、猜成语　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。　　8、愚公移山　　先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：　　一米二米三，　　三乘以三，　　山高难开，　　愚公移山！　　动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。　9、气象预报　　选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：　　“刮大风！”－“不怕！”　　“下大雨！”－“不怕！”　　“有大雾！”－“不怕！”　　“下大雪！”－“不怕！”　　唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。　　10、希望工程手拉手　　这个游戏的参加人数要12人以上，先通过猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏开始，两组的人一进一退，边走边摆动手臂有节奏地对唱：　　“在”：“你们为啥不上学？”　　“失”：“我们生活太贫困。”　　“在”：“失学人数有多少？”　　“失”：“每年平均一百万！”　　接着，齐唱：“这样下去可不行，大家一起想办法。”之后，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分散坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，并且大家一齐唱：　　“来来来，快快快，　　你出钱，我出物，　　希望工程建起来，　　失学少年乐开怀，　　从此人人有书读，　　长大个个都成材。”　　欢乐一阵子后，解散，重新分配角色再玩。　　11、进入小康　　每5至10人为一组，手拉手，唱儿歌：“红旗彩带甩甩，鲜花气球摆摆，祖国进入小康，小朋友们，开心来。”与此同时，手脚前后移动，歌念完排头排二高举拉手成一门洞，排尾领着大家依次穿过门洞，接着，排二原地转身与排三高举拉手作二门洞，左手则与排头的拉手搭在自己肩上。如此连续进行，依次搭好，然后首尾手拉手相连，向外翻360度后手交*拉，同时齐欢乐唱：“咯古，嘎古……”直至拉散为止。　　12、砸缸救人　　三个人为一组，站成圆圈，每个人伸出胳膊，都用自己的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏开始，其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩交换了位置。接着乙和甲以同样的方式钻跨，如果想玩，可一直钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：　　“一个小孩掉缸里，　　大家只会干着急。　　司马光，砸缸底，　　机智救出小孩子！”　　13、乘公共汽车　　邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，最后做对或错的次数最少者，还要回答几个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。　　……有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”　14、一个中国一个家　　在地上用粉笔画一个边长为3米的正方形，再用线划出一半为大陆，另一半一分为三，中间写香港，左边写澳门，右边写台湾。预备时都站进香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：“大陆！”大家用双足跳跳进大陆格。口令越喊越快，谁要是跳错格淘汰出局，最后剩下的一个为胜。　　15、小鸟下蛋　　选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，双手捧住搭成一个“鸟巢”。游戏开始，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿几个粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作飞翔动作前进，一边唱儿歌，大家伴唱：　　“小朋友，爱鸟类，　　做鸟巢，挂林内，　　睡觉下蛋真美气，　　欢乐的歌儿响天外！”　　与此同时，“小鸟”趁机把几个“鸟蛋”放进几个小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者观察。此时，没有鸟蛋的小朋友可以故意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成满不在乎或翻过巢来的样子故意迷惑之，尽情逗乐儿。猜者可以猜三次，猜到谁谁就必须打开手让他检查，要是猜对了，被猜者表演一个小节目，否则猜者表演。之后重选角色，再游戏。　　游戏一：猜领头人　　1．游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。　　2．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。　　游戏二：传秘密口令　　1．游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。　　2

7，什么游戏适合小孩玩

益智类:因为对小孩子来说这是一个心里发展的初始阶段现在所接触的东西对他将来有很大的影响玩益智类游戏可以帮助孩子大脑发育例:暴力型则会让孩子的心里产生扭曲逆反心理加大甚至更严重谢谢采纳

网上买吧，品种多，时尚更实惠，漂亮的礼物，人见人爱。我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，网址: yd，bai .com （去掉中间的“，”后输入到地址栏访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次.o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~

动漫额？火影格斗，死神格斗之类- -

8，适合幼儿园小朋友玩的游戏

麻鹰抓小鸡

炒鱿鱼呵呵绝对好玩

一，丢手娟游戏，许多小朋友围成圈子，面朝里面，由一个小朋友在外面拿着手娟丢到一个朋友后面，被丢的就去追丢的小朋友，没追到就让他做丢手娟的人；二，抢椅子游戏，首先把6个或多或少的椅子围着，让比椅子多一个的小朋友围着转，叫停的时候大家都去坐，没坐的那个淘汰，然后第二轮减去一把椅子，最后只有一把椅子，抢到的人胜利；三，蒙着眼睛捉小朋友，捉到小朋友让他继续蒙着捉；四，接龙游戏，让一个小朋友做一个动作给第二个小朋友看，其它小朋友背对，然后第二个小朋友模仿第一个小朋友的动作，依次类推

老鹰捉小鸡

丢手绢找一些小朋友坐在地上围成圈，一个人拿着手绢绕着圈跑，这个人可以把手绢丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢手绢的人（仍然是绕着圈），无论被丢手绢的人有没有发现，丢手绢的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢手绢的位置时，被丢手绢的人就算输，改他来丢手绢。（丢的过程中还要唱歌，丢，丢，丢手绢。。。。汗）

其实适合幼儿玩的游戏，也要分年龄段，根据幼儿的不足处进行的一些相应的游戏，扑克牌游戏：排序游戏: 把1—5的“黑桃”“红心”数字牌抽出,让孩子按顺序分两行一一对应排列

9，儿童游戏有哪些

不管是小孩还是大人都有自己的一些兴趣爱好或者是喜欢的一些游戏，可能是比较清静的又或者是热闹型的，这都是由于我们家庭的成长环境影响的。要想知道小孩真正喜欢的，只有父母在日常生活中多观察。需要对孩子的一些培养，这就需要父母与孩子之前的沟通了，而沟通可以通过游戏来进行，那么，儿童有趣的游戏有哪些呢？一、名称：变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。第一，亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽(墙上的影象是白色的)。第二，将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)第三，一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化?(光线是红色的。)第四，请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。第五，亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽。第六亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。二、有趣的转盘目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。三、抢椅子在室内将椅子向外围成一个圆圈，用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把。参与游戏者围着椅子转圈，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子（也可以放音乐来进行游戏）。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力。家长在日常生活中可以培养儿童的兴趣爱好，首先家长得清楚儿童在日常生活中，喜欢什么，不喜欢什么。其次家长周末的时候，可以多带小孩去逛公园，超市，从小事抓起，观察小孩对哪些事物是比较专注的。家长有空的时候也可以多陪小孩画画，做手工之类的活动，小孩的兴趣也会表现出来。

我只知道有三个最近比较流行的,也满好玩的游戏摩尔庄园,奥比岛,海底世界个人比较喜欢海底世界~ 海底世界:http://www.club-fish.com/play&leagueid=100-122-00590625.html 摩尔庄园:http://reg.51mole.com/index.php?u=7457098 奥比岛:www.aobi.com 如果有邀请码的号可以再获得1000金币哦这是邀请码:22800952

10，推荐几个适合小朋友玩的游戏

套圈官兵捉贼丢沙包盲人击鼓跳格子跳房子捉迷藏刮卡踩脚击鼓传花老狼老狼几点钟跷跷板跳长绳

现在的游戏都太高级了！建议《汤母与吉利鼠》！

我觉得7-8岁的小朋友最好玩一些有趣味一点的,比如数字类或着老筋急转弯,不但会给小朋友提高兴趣也可以曾长智力

“过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。

老狼老狼几点钟？动派司GING石头剪刀布两只小蜜蜂左一拳右一拳黑白配海带拳踢瓶盖运转官兵捉贼

楼主是老师么？那尽量还是别带孩子玩两人三足之类的游戏，毕竟7，8岁的孩子骨骼还比较“软”，这种易摔到类的游戏还是尽量避免，除非你们有比较完善的保护措施。7，8岁的孩子属于喜欢蹦跳的阶段，也是智力开发，与轻度人生价值观的阶段。我想把精力放在他们的智力开发与团队精神上是非常可取的。李咏以前主持的那个娱乐节目就很适合这么大的孩子，主持人给出一个图片，由一个队员来描述，另外一个队员来猜。可以将孩子们分成两组，采取积分形势，给予团队奖励等。这样既锻炼了孩子的语言表达能力，又开发了孩子的想象能力，整体上又让孩子懂得为团队争取荣誉。真的是一举三得。类似的游戏还有以前快乐大本营中的一个类似传话的游戏，我们这得孩子叫他“无声传递游戏”，即由3-5个孩子分为一组，由主持人给出一样物品或是图片、一个名词。两组同时进行，不许说话，只能用肢体来描述，效仿，看哪组最后一名小朋友得出的结论最接近该物品。这个游戏同样可以开发孩子的智力、增强孩子的团队精神。下面无关主题了。如果你有时间的话可以看看。（现如今的孩子，作为家长最怕的就是他们自闭，或是迷恋电脑游戏。作为家长和老师应该多动脑筋、花时间来想办法使孩子们的生活、学习变得丰富多彩，这些并不是要挂在口头上的。国外的孩子比我们国家的孩子更早的接触到电脑，为什么西方国家的儿童迷恋网吧等公共娱乐场所的数量就很少呢，因为他们的学校有非常丰富的课余活动，每周都有各种体育项目的比赛、文艺类的比赛或表演，家长又能舍得时间参与进去，真正的和孩子们融为一体。如果这位真的是个老师的话，那我很敬佩他，舍得花时间在学生身上的老师是值得敬佩的。现如今的学校、老师、家长，不是下课放学不让踢球，打篮球就是放学不许在校园逗留，生怕在学校里面出点什么问题，当然也不能把全部责任推到学校身上，家长也有很大问题，孩子一有事，不是赶紧想办法而是先分辨出谁应该承担多少责任。可见我们离真正的社会主义还相差甚远。在这里，希望所有的老师，家长可以真的把时间、精力多花在孩子身上。ps.让你花时间不是让你去剥夺孩子们的时间，让你花精力不是让你去想办法耗费孩子的精力。）

11，幼儿园小朋友玩什么游戏比较合适

游戏1 我是好驾驶让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)游戏说明：1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。游戏2 城堡大战反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄：3-6岁准备道具：小球、积木若干个。游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，不可以将球丢到别人身上。游戏3 小小飞行员这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。适合年龄：4-5岁准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。游戏4 转转乐藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。适合年龄：3-4岁准备道具：附有手把的旋转椅游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。注意事项：1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。***玩球躲猫猫训练逻辑数学游戏1 球球泡泡澡通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。适合年龄：1-2岁准备道具：澡缸、塑料球游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，让孩子对数与量有最基本的认知。注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。游戏2 谁是同一国的通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。适合年龄：3-5岁准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。注意事项：1.每次游戏过后要收拾好，或避免小小孩误食。游戏3 躲猫猫让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。适合年龄：1岁到2岁准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品游戏说明：1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，请孩子一边唱数，一边丢出与数字图卡相对应的球数。注意事项：1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，而让效果大打折扣。游戏4 跳跳球让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。适合年龄：5岁到6岁准备道具：可以丢接的球与球套活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。***敲敲打打培养音乐智能游戏1 小小乐队让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。适合年龄2-4岁准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。注意事项：1.不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。2.要适时给予孩子赞美，让孩子更热于尝试。游戏2 我是音乐家经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄：4-5岁准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明：1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。(锣鼓等等。(5)听音乐，请小朋友找出乐器的图片。注意事项：1.请孩子辨别乐器的时候，可以请孩子指出图片即可，最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错。游戏3 疯狂配音员模仿日常生活中可以听到的音响节奏，培养孩子的注意力、想象力、创造力，让学习效果更突出。适合年龄：5-6岁准备道具：空纸箱游戏说明：1.以孩子的生活经验为基础，创作出属于自己的音响效果。注意事项：1.这个活动的目的只要引起孩子注意声音并模仿，并可让小朋友发现单一的纸箱就能制造出多种的音响效果。游戏4 猜一猜让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。适合年龄：3-4岁准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西游戏说明：1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西。注意事项：1.可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音，或是玩得正高兴的时候，不宜马上要求他跟你玩游戏。***谢谢对不起启发人际智能游戏1 礼貌大师强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。适合年龄：2-3岁活动时间：3-5分钟准备道具：镜子游戏说明：1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，要告知孩子意义。注意事项：1.动作要很明确，让孩子可以充分跟上。2.可以一再地重复，加深孩子的印象。游戏2 形形状状通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄：5-6岁准备道具：无游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。注意事项：1.可反复练习加深孩子的印象。2.不要太过急躁吓坏孩子。游戏3 我的好朋友通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。适合年龄：3-6岁准备道具：无游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。游戏4 优点大集合鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心适合年龄：4岁以上准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。注意事项：在进行优点大集合的游戏的时候，爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确，而且值得鼓励的。***手摸眼看身体会感觉空间智能游戏1 搬运工培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，甚至无法顺利阅读的现象。适合年龄：3到4岁准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板游戏说明：1.让孩子坐在滑板上，父母设定适当距离，请孩子靠手推前进或后退，由起点运货物至终点交给父母。2.让孩子俯卧滑板，父母在适当的距离内丢掷沙包或球，孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包。3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包。4.让孩子坐在滑板上，并且运球前进。注意事项：1.游戏环境需要宽敞简洁，避免障碍物阻挠。2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则，以免发生危险。3.进行滑板活动时，为确保安

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