幼儿游戏的含义是什么，幼儿园游戏的意义和价值是什么

时间：2022-07-02 13:16:09来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，简述幼儿游戏的含义

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2，幼儿园游戏的意义和价值是什么

幼儿园游戏的意义和价值：1、促进身心发展。幼儿正处快速成长阶段，需要通过参与活动来促进身体器官和神经系统的发育。而游戏对幼儿就像是阳光给植物提供温度、能量一样，保证幼儿天性不受到压制，满足幼儿身心发展的内在需要。2、提高认知兴趣。随着身心快速成长，幼儿对新鲜事物有着极强的好奇心，对周围世界的认知愿望越来越强烈。但幼儿心智发展不够成熟，加上认知能力的限制和认知经验缺乏，如果单纯地通过知识讲解让他们了解大千世界，有很大的局限性。3、培养注意力。注意力的集中、稳定是一个人做事成功的前提。心理学、教育学等相关研究表明，由于年龄和身心发育因素，幼儿的注意力还不成熟，其最大特点就是不稳定,容易分散，常常不能根据要求及时将注意力集中在应该注意的事物上，因此幼儿注意力的培养就显得尤为重要。幼儿游戏的注意事项1、保障宝宝游戏的安全性家长在和宝宝游戏过程中，一定要注意应对宝宝有安全防护意识。采取强大的安全保护措施，保障宝宝及安全，同时，不要带宝宝玩危险性游戏，比如向空中抛宝宝等。2、和宝宝保持平等的`姿态家长要放低姿态，以和宝宝平等的角色参与到游戏中，不要对宝宝指手画脚，批评或责备宝宝。让宝宝在游戏中慢慢的探索，慢慢的达到熟练的效果。3、家长要及时给予宝宝鼓励和赞扬家长在和宝宝游戏过程中，如果宝宝做的很好，家长要及时给予表扬，要是宝宝接受的有些慢，家长要不断的鼓励宝宝，让宝宝认为自己很行。家长也可以准备一些鼓励宝宝的小玩具，在宝宝掌握一个游戏的时候，给宝宝发奖品以示鼓舞，让宝宝再接再厉。这样可以给宝宝增添信心，对玩游戏更有兴趣。

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3，游戏对于儿童发展具有哪些意义

游戏对儿童的身心健康发展至关重要，可以说，儿童的绝大部分认知学习，都是在游戏过程中玩成的。以我们家两岁宝宝为例。我们家最近宝宝爱上自编自导自演独角戏了！一玩就是一两个小时，沉迷其中，入戏很深。她用各种玩具作道剧，利用动画片与绘本内容作素材，在客厅地板的大舞台上，演个不亦乐。地板，床上，桌上，每个房间，都是她表演的舞台。沙发，橡皮泥，车模玩具，龟缸，乐高积木.......随处随物都是她的道具。她忙里忙外，嘴里絮絮叨叨不停地说，旁若无人，有时竟长达一两个小时！鹩哥，珍珠龟，汪汪小队，葫芦娃，各种动物昆虫塑胶模型，都成了剧中的角色。每次演出，还要拉姥爷我坐在旁边观看陪伴，有时还要帮她拿东拿西。她表演得太投入了！一会儿大笑不止，一会儿一脸困惑，更多时候是滔滔不绝说着听不懂的童语台词，或者儿歌串串烧唱个没完没了，还能自己填词新唱。独角戏主要有三个中心舞台，一是以橡皮泥作沙滩，是小猪佩奇全家休假。一是以乐高积木与考马斯车道作游乐场，是小猪佩奇与乔治滑滑梯与散步。一是以浅水龟缸作游泳池。给佩得罗和小动物们洗澡。剧情各异，一玩就是几个小时，欲罢不能。姥爷我观察，思考，推测，想象，虽然无从看懂剧情，但肯定这童语独角戏剧情丰富多彩，曲折动人，是宝宝对动画片、绘本、音乐、音频故事以及生活体的融会贯通再创造，是很好的益智有趣的个性游戏。作为家长，应该更多更好地提供生活与艺术素材，供幼儿驰骋想想，自编自导自演她的精彩独角戏。

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4，幼儿游戏的概念及特点1

幼儿游戏即是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看，游戏具有下列特点：①游戏是儿童主动的自愿的活动。②游戏是在假想的情景中反映周围生活。③和工作比较，游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不是直接创造财富。④游戏伴随着愉悦的情绪。扩展资料：幼儿游戏的结构因素：游戏的结构因素主要有：游戏主题或游戏内容、情节、动作、角色和规则。学前儿童的游戏是多种多样的，分类的方法也各不相同，主要有：按儿童心理活动的发展、游戏的性质及其教育作用来分类。当前我国较多采用后者来分类。幼儿园游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏等

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