夹豆子游戏又叫什么，我玩的真快活450 作文450字

时间：2022-09-27 06:36:38来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，我玩的真快活450 作文450字
2，小孩夹豆子但怎么也夹不起来作文300字人物描写
3，作文生活中的陷阱急急急
4，有1个游戏我小时候玩的
5，比较最后一课和第一堂课的作文
6，描写冬天的雨景的作文
7，忘不了你的什么六百字作文

1，我玩的真快活450 作文450字

星期日，我来到金笔作文上课，一进教室，大家吵吵闹闹的，很开心，我发觉我好像错过了什么好事。直到老师宣布今天要进行一场夹豆子比赛，我才恍然大悟! 老师拿好了道具，四张凳子和一些绿豆、花生、花生仁，便把我们“赶”了出来。游戏开始前，老师下达了游戏的规则：用筷子把豆子夹到对面的空杯子里，哪个队夹的豆子多，哪个队就获胜。第一轮，我以参赛选手的身份上场了。我夹豆子时，豆子和筷子都不听从我的安排，豆子好像有恐高症一样，就是不肯上来，筷子好像吓软了似的，就是不想下去，急的我是满头大汗。直到第四次我才夹到了一颗豆子,我飞快地把豆子放进了另一个杯子里，旁边的啦啦队中有的人高兴地跳了三尺高，有的人放开喉咙喊起了加油。在欢呼声中，第一轮比赛结束了

你好！玩的叙述仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

我玩的真快活450 作文450字

2，小孩夹豆子但怎么也夹不起来作文300字人物描写

上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。　　王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的时间夹，每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”　　游戏开始了，第一个上去的是马小雨，她夹的又快又稳，最终她夹了二十五个，后来他们组的共夹了一百一十七个。　　我被分在第三组，看着同学们在讲台上夹豆子，我既紧张又着急，着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我上台夹豆子了，一开始因为太紧张，几颗豆子夹住又掉了，慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子，最后我夹了十六个。　　这个游戏告诉我们：做事要有信心，不能紧张，这样才能成功。

不明白啊 = =！

小孩夹豆子但怎么也夹不起来作文300字人物描写

3，作文生活中的陷阱急急急

周日上午，我去金笔作文学校补习作文。在做游戏时我搞起了恶作剧——陷阱。　　第二节课的时候，老师带着我们玩儿了一个游戏，，叫做“绑腿夹豆子”。游戏规则是这样的:把两个人的腿绑在一起，就成了“两人三足”。然后一人一双筷子，用筷子夹豆。最后分类放在盘子里哪组的豆子最多，哪组就获得了胜利。　　比赛开始了，在第二局的时候，忽然，李泊晨弯腰在道路中间“天女散花”般的撒了一些豆子，想让第二组的同学踩上去，好看他们摔个屁股“开花”。我也觉得挺好玩，有兴趣的观看起来。可惜他们一次也没滑倒第一次的陷阱失败了。　　看了李泊晨的陷阱，我的贪玩之心“油然而生”，所以我也参加了布置陷阱。我先从地上把那些“无家可归”的豆子捡起来，趁他们夹豆子的时候，“鬼使神差”地把豆子扔到了他们的必经之路上，豆子们就像逃出了监狱似地，欢快地跳起了欢快的舞蹈。“是谁这么缺心眼，乱扔垃圾啊！”姚新磊边走边说。“1、2、3蹦。”这时有人发言了：“哎，我刚想去打120，你咋就蹦过来了呢？”还有人说道：“奇迹，奇迹！”第二次陷阱再次失败。　　我不放弃，又来了第三次、第四次……都没成功，还被认为“清洁工”。　　唉，坏人就是没好报，下回再也不干坏事了！

作文生活中的陷阱急急急

4，有1个游戏我小时候玩的

如果是红白机上面的游戏，我只能想到龙牙赤影战士，但是赤影战士又不能变龙，所以只好是龙牙了但龙牙又不能选人不过又好像是街机游戏忍者什么来着两个忍者一个会放电，一个会放火龙，但是又不能变龙，打过BOSS后还可以选BOSS

水上魂斗罗

魂斗罗

是红白机上的一个游戏，具体什么名字记不得了

七八十年代出生的人可能都会记得，我们那时没有现在孩子们的玩具，只有一些土游戏，可玩起来也很过瘾，也给我们的童年留下美好的回忆。1、扇元宝由纸叠成的元宝，这元宝有两种叠法，小的可以夹在大的中间，放在地上，对手用元宝将其掀翻就算赢了。2、投老鸹窝四五个人大家把鞋脱下来，分别拿出一只尖朝上跟朝下在地上攒成一个金字塔形的老鸹窝，每个人拿着另一只鞋，站在远处投，有人将老鸹窝投倒，当蒙的人就得在那里再搭起来，趁搭窝时别的人就去打，在搭好前就要赶紧跑远，否则被搭窝的人投中就得当蒙（替换原来搭老鸹窝的人）。 3、弹球几分钱一个的玻璃球，每人也不过三五个，在地上弹来弹去，有时在地上挖几个坑，玩进虎坑的玩法。4、撞拐几个人分成两帮，一对一对阵，抬起一条腿横着盘起，由手扳着，两个人相撞，看谁勇猛，把对方挑翻或撞倒。5、摸摸这摸摸那约好摸了某个地方（经常是某个电线杆或哪个碌碡或哪棵大树）就往回跑，返回路上遇到撒出去的鹰就要手摸耳蹦着走，违规被捉住就要当蒙了。选举第一个当蒙的人的过程是很有意思的：大家都出一个手指放在一个人手里，经过几句“黄豆绿豆白菜豆腐...”等一些谣语之后收不回手的人就要当蒙了。类似的游戏还很多，不同节有不同的玩法，令我慢慢想来以便再续，如果有同年代的人想起来也可帮我续一下，共同回忆我们清苦却也难忘的童年。

5，比较最后一课和第一堂课的作文

这两个片段都抓住了特定情境下，最后一堂课中的一个镜头，以细腻的笔法，表达了人物内心的真实感触。都德的《最后一课》，描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。短暂的最后一课，使我们深切地感受到阿尔萨斯人失去国土时悲愤、沉痛的心情。潘炫的《最后一堂课》，描写的是作者因为感觉古汉语课很枯燥，就在课堂上赶写自己的稿子，被老师发现后，态度傲慢而被老师赶出课堂。此后几个月的时间里，常在自责与不安中度过。而在最后一堂古汉语课上，他终于放下自尊鼓起勇气走进课堂，而同时也听到了来自老师的真情忏悔。所选的这两个片段，都重在描摹人物的内心世界，以此表达最真实的情感。所不同的是，《最后一课》片段的人物描写手法较为单纯，前面几个段落描写的是小弗郎士，采用的是单一的心理描写；后面一段描写的是韩麦尔先生，采用的是单一的语言描写。虽然手法简单，但对人物心理的刻画非常细腻。而《最后一堂课》片段中人物描写的手法更加立体丰富，综合采用了动作、神态、语言、心理等多种人物描写方法，将“我”和老师两个人物相互融合，既有从“我”的眼中观察到的老师的神态，揣测到的老师的心理，也有听了老师的真情道歉时“我”内心的波澜起伏，师生二人冰释前嫌的真情流露让人感动。

最难忘的一节课　　　三年来我在学校经历过的事犹如天上的繁星，每当我仰望天空时最闪亮的星星也就是我们的"金笔作文”的夹豆子比赛这节课。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今天的金笔作文课上，我们举行了夹豆子比赛。比赛规则是先选四个裁判，然后把人分成四组，再选一个组长起一个组名，再起个口号。比赛开始前，老师选了四个裁判，其中有我。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　比赛开始了，我是飞飞队的。我看着我们队的前面同学夹得都很好，到了最后一位同学赵雨枫，他总是夹不住影响了比赛的时间，然后我就想了个办法，让他把筷子并住，然后让他前面的同学任贵龙把豆子放到赵雨枫的筷子中间，让豆子滑进杯子里，就这样我们一直排在第二名。比赛结束了，老师把四个杯子拿上去，宣布了结果，胜利队三十八粒，团结队四粒，飞飞队二十粒，阳光队六粒，胜利队赢了，老师说：“胜利队下课后全体人员可以赢到奖品。” 　　　虽然我们没有得冠军，但是我却非常快乐。通过玩夹豆子比赛这个游戏，我懂得了团结就是力量。任何困难只要大家团结起来，一定能被克服。　　　　　　　　　　　　　　

6，描写冬天的雨景的作文

例文：雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

冬季雨景今天下午放学，我一跨出教室，便听到嘀哒嘀哒的雨声，楼下人山人海，有来接自家孩子的家长，有匆匆往家赶的学生。爸爸开车来接我，当我上车时，几嘀顽皮的小雨点掉在我的头上，我伸手去捉它时，它却跳到地上，寻找它的伙伴一起游戏去了。坐在爸爸的车上，我看见湖边的柳树的枝条上挂着无数水珠，像少女在洗头。湿漉漉的大地上，有很多人撑起了伞，五颜六色的，真是一个五彩缤纷的世界。美妙的时间总是过得太快了，当我到家时，我依然留恋那美丽的雨景，便架起了小椅子，向外望去，这时外面的世界雨蒙蒙一片，真如仙境一般。雨点落在我家的玻璃窗上，像撒满了一颗颗小星星。天地间像挂着无数的珍珠，仿佛老天爷在祝福人类永远繁荣下去。啊！初冬的雨景，我欣赏你，我赞美你！

7，忘不了你的什么六百字作文

忘不了你的帮助在烈日炎炎的夏天里，一场倾盆大雨能给人们带来无比的清凉。而三年前的那一场倾盆大雨，对我来说却又特殊的意义。那时，我刚刚上三年级。上下学都是自己回家。有一次放学的时候，天空板着阴沉沉的面孔，似乎把阳光与世界隔离。看到这样的天气，我就知道一定要下大雨了。所以没带雨具的我立即冲出教室，跑在回家的路上。大风里夹着土，划擦着我的脸，眼睛都只能睁开一点缝隙。可这样还是没有逃过去，跑着跑着，一颗豆大的雨点就砸在了我的头上，接着又不端砸在了我的身上。一颗颗豆大的雨点越来越密，渐渐的，越来越大。像泼。像倒。成了“落汤鸡”的我，只好蜷缩在了附近一个电话亭的一脚，勉强避避雨。风不断向我袭来，我冷得浑身发抖。我幻想着这时妈妈能出现在我身边，可恰好她又不在家。忽然，有一只温暖的手拍了一下我的肩膀。我回头一看，原来是一个高年级的举着伞的姐姐。我有写胆怯地望着她，她却用温暖的目光望着我，对我说：“小妹妹，这么大的雨，你怎麽能在这呆着呢？我猜你是没带伞不能回家吧！有人来接你吗？”我摇摇头。她的问候温暖了我的心，我便向她说明了情况。她疑迟了一会儿，对我说：“天那么冷，要不我送你回家吧！”由于我实在冷的不行了，就点了点头。就这样，我们俩挤在一把雨伞下，走上了路。一路上，我们有说有笑，就像一对姐妹。走了一会儿，她关心的望着我说：“怎么样，还冷吗？”“好多了。”我边说边看看她，她为了给我挡雨，自己有些地方以经被雨淋到了，她却一点也不在乎。很快我到家了。姐姐临走前，我问她：“谢谢，你们家住在哪儿呀？”她笑着说了再见，并告诉了我她住的小区，然后就跑走了。我却望着渐渐下小的雨，愣住了。她们家和我们家正好是两个方向相反的小区呀！我感激她，感激那场倾盆大雨。那次我仿佛长大了，明白了许多。我忘不了她的帮助！

在生活中有许许多多的人都给予我关心和帮助。它们像一颗颗闪亮的星星镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你。上学期期末复习阶段，我因得了感冒，每天下午都要去医院扎针，因此我十分担心学习。现在正是最关键的时期，而我却不能上课，我心急如焚。这天，我正在家扎针，门铃响了，原来是鞠辰雨。她面带笑容，先询问了我的病情，然后告诉我今天的作业。我看着作业上一道道题头都大了，因为我一道题也不会。鞠辰雨似乎看出了我的心思，于是给我讲了今天学习的内容，然后再让我做作业，听了她的讲解，我似乎懂了许多，做起作业来简单多了。此后，她每天都来给我“上课”，虽然耽误了几天课程，可我的成绩一点也没落下。那时对鞠辰雨的感激之情溢于言表。还有一次，我和鞠辰雨一起去学校玩滑板，我们规定从篮球场滑到对面，谁先到谁就赢。比赛开始了，我目视前方，双脚使劲滑，看着鞠辰雨一点一点地超过了我，我不服气，更加使劲了，没留神脚下一块石头，一下子绊倒在地了。腿摔在了大石头上，鲜血顺着我的腿躺到地上。鞠辰雨见状，二话没说到对面商店买了一袋面巾纸和一个创可贴。她把我扶到凉亭里，然后用面巾纸把我伤口周围的沙子擦掉，最后用创可贴贴在伤口处。做完这些，她还一直在我旁边陪我说话，给我讲笑话，让我忘记疼痛。等我好一些了，我们一起游戏，还编草帽，脸上都洋溢着欢乐。虽然这些事已经过去很长时间了，但那一幕幕动人的情景我永远不会忘记，我更不会忘记我的好朋友助人为乐的高尚品质。

忘不了你的敬业精神从未曾想过，一位可敬而普通的清洁工，他的一言一行会震撼我的心灵。早晨，我到同学黄渝琪家做客。路上看见一个枯水井被垃圾堵塞了，污水不停地往外冒，路人都捂着鼻子绕道而行。中午，我从黄渝琪家做客回来，就看见一个带着橘黄色帽子，穿着清洁工制服的人蹲在被堵的下水井边。我捂着鼻子好奇地走近一看，原来是一位清洁工阿姨在清理垃圾，只见她用粗糙的大手费力地掀开井盖，正是炎热的夏天，井里的臭气直冲上来，迅速扩散，那可真叫“臭气熏天！”我赶紧跳开，旁边的人也都躲得远远的，唯恐“殃及”自己，只有那位阿姨不怕脏，不怕臭。她用手攥住绞成一团的垃圾，猛地一拽，污水一下子溅到了她脸上。她似乎毫无感觉，继续一把一把地掏着垃圾……清理了好半天，下水井总算畅通无阻啦！再看看那位清洁工阿姨，早已成了大花脸。我走过去，轻轻地问：“阿姨，您不嫌脏啊？”阿姨微笑着说：“下水井堵了，总的有人清理吧。”她一边回笑我，一边盖好井盖，然后悄声无息地离开了。看着她渐行渐远的身影，我不由得想：这位可敬的清洁工不仅扫净了马路，也洁净了人们的心灵啊！

断写成了端！

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