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有什么好玩的英语类游戏,好玩的英文游戏

时间:2022-10-10 17:25:06来源:整理作者:佚名投稿 手机版

本文目录一览

1,好玩的英文游戏

红色警戒

好玩的英文游戏

2,英文游戏有哪些

01、Outdoor Traffic Game游戏目的:考验小朋友们的英语听力和反应能力。适合年龄:5—6岁。Outdoor traffic game这款游戏和我们中国小朋友玩的“红绿灯”有点类似。这个游戏至少需要3个人参加。其中一个人背对着大家站在10米以外的地方发指令,其他人一起站在起跑线做好准备。当指令者说“start”时,大家才可以开始向终点走。听到“green light”的指令时,大家可以快步走;听到“yellow light”的时候,要减速走两步再停住。当听到“red light”时,就不能动了,要马上停住。这时,指令者会转过身来。如果看到谁还在动,就会点名,被点名的人要回到起点。最先到达终点的人胜出。刚开始玩这个游戏时,家长可以准备一些红、黄、绿三色的牌子,在说的时候举起牌子,帮助初学的孩子快速理解,之后慢慢过渡到不用牌子直接说。02、Freeze Game游戏目的:培养孩子的英语听力,同时还有助于锻炼孩子们的自制力。适合年龄:5—8岁。Freeze game和我们国内小朋友们玩的“123木头人”的游戏差不多。在游戏开始之前,孩子们要先了解几个肢体动作的单词。比如:dance, jump, hop, stomp, kick…掌握了这些单词后,就可以开玩啦!选一个孩子做示范、发布命令,其他的孩子跟着示范做动作,并且重复指令。比如做dance这个动作时,大家要跟着示范的孩子一起,一边做跳舞的动作,一边唱 “dancing, dancing, dancing”。当指挥的人发出“freeze”的命令时,大家就要马上停止动作,不能动了,因为大家都被冻住了。如果这时有人动了,就会被淘汰,退出游戏。游戏反复进行,直到剩下一个人为止。这个游戏参与的人越多越好玩哦。03、Hopscotch游戏目的:加深单词记忆,锻炼孩子的反应能力。适合年龄:5—10岁。Hopscotch这个游戏和我们中国的“跳房子”差不多。只要孩子认识了26个英文字母,和1-20个数字的英文读法,就可以轻松玩起来啦!首先,在地上画房子,在户外也可以用树枝摆。房子由大小相似的格子组成,格子长宽约40厘米,共9个格子,格子的样式如上图。然后按顺序在每个格子里面写上数字或者字母。玩游戏时,站在1号格子外面,按照顺序单脚跳入方格里,每次跳到一个格子里,就要大声读出这个方格里的数字或字母。一直到到达房子顶端,再按照原路跳回来。家长可以和孩子比赛谁先到达。随着孩子英语学习的深入,跳房子的难度可以不断加大。格中的字母可以用sight words (高频词汇)替代,也可以换上图片或物品。每天跳一跳,运动和学英语都兼顾到啦!04、Twister游戏目的:加深单词记忆,锻炼孩子的反应能力、手眼协调力。适合年龄:5—12岁。在美国,这是一个是非常流行的游戏。这款游戏对于喜欢看美剧的人来说应该不会陌生,它在《老友记》、《生活大爆炸》中都有出现过哦!玩法十分简单,在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子,每个人都需要听从这样的指令:"Left hand on green, right hand on blue, left foot on…, right foot on... "(左手放在绿色上,右手放在蓝色上,左脚在......右脚在......)。在游戏过程中,摔倒者要立即出局,最先完成动作的人就会获胜。如果参加的人比较多,大家都争抢离自己最近的彩色圆点,最后会扭做一团,场面十分欢乐。所以,这个游戏也被翻译成“扭扭乐”。另外,这个游戏还有很多变通玩法,比如用来练习字母:"Left hand on A, right hand on E…"(左手放在A上,右手放在E上);练习单词:"Left foot on rabbit, right foot on panda…"(左脚放在rabbit上,右脚放在panda上)。还能将颜色圆点变成英文单词闪卡,指令变成“Left hand on apple, right hand on tiger, left foot on umbrella,right foot on kangaroo”。05、What am I游戏目的:提升口语能力,锻炼归纳、描述、逻辑能力。适合年龄:6—8岁。What am I(猜猜我是谁)这个游戏的玩法非常简单,但是,对英语水平的要求较高,它能提高孩子的英语的应用能力,帮助孩子建立英语思维。游戏的开始,需要准备两个头箍和一些卡片。参加者分别头戴一个发箍,然后将目标卡片插在卡槽里,自己是看不到自己头上卡片的,但可以看到别人的卡片。爸爸或妈妈和孩子坐在一起,互相问问题,回答只能是Yes和No。刚开始,孩子可能不知道怎么提问。家长可以先问问题,孩子回答。在猜的过程中,孩子会慢慢学会问问题的表达和技巧。例如:妈妈头戴一张苹果的卡片。Adult:“Am I a vegetable?”Child:“No ”Adult:“Am I a fruit?”Child:“Yes”Adult:“Am I yellow?”Child:“No”Adult:“Am I red?”Child:“Yes”Adult: “Am I round?”Child:“Yes”Adult: “Am I an apple?”Child:“Yes”这种通过提问来获取更多信息的游戏,对提升孩子英语的口语表达很有帮助。

英文游戏有哪些

3,有什么好玩的英语游戏英语角游戏

哈哈哈 大家要踊跃回答呀 比如踩气球啊 抢凳子啊 真心话大冒险啊 “眉目传情”啊 猜单词啊 抢糖果之类

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4,幼儿英语游戏有哪些

  幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用,能够激发幼儿学英语的积极性和主动性,让幼儿学得更快、更好,也更愿意学。下面是我为你整理的幼儿英语游戏有哪些,供大家阅览!  幼儿英语游戏一   1、hide a card   玩法:请一名幼儿蒙上眼睛,将一张卡片藏在另一名幼儿身上,当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后,便去寻找卡片在何处,全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时,全班幼儿则快且大声的说单词,当他离藏卡片的幼儿远时,全班幼儿则慢且轻的说单词,猜错三次则罚演一个节目。   2、照镜子   玩法:目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官,幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。   3、开火车   玩法:教师充当火车头,开到一名幼儿面前,提问“Whats your name?”,幼儿回答“My name is~~”,之后该幼儿上火车,老师与幼儿一起开到其他幼儿面前,二人继续问该问题,该幼儿回答对后上车,继续开,直至成一列长火车为止。   4、五体投地   玩法:将所学内容的图片摆在地上,教师发出指令如:“Put your head on~~ ” “Put your hip on ~~”“ Put your left hand on~~”等,幼儿按指令做出动作。   5、London bridge is falling down   玩法:请二名幼儿面对面用手搭桥,其余幼儿一起边演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所学歌曲,边从桥下通过。当唱到“My fair lady”时,搭桥的幼儿手放下,将正在从桥下通过的幼儿捉到,被捉到的幼儿需回答一个英语问题。   6、找朋友   玩法:幼儿分成二队,里外圈站好,听音乐演唱歌曲《找朋友》,音乐停止时,里外圈的幼儿面对面,互相问答“Hello!Whats your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.Im ~~.”   7、the wind blows   玩法:幼儿分二排,面对面站好,每人手持一张卡片,老师或一名幼儿充当发指令者,说“the wind blows”,其余幼儿问:“ blows what?”发指令者迅速说出二张卡片的名称,持有该卡片的幼儿需马上换位,发指令着也可以参与到抢位置的活动中,没有位置的幼儿输,到前面发指令。   8、废墟寻宝   玩法:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。   注意事项:可配合句型“Where is the -----?”   9、躲猫猫   玩法:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请幼儿快速说出丢失的单词。   注意事项:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏难度。   延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的闪卡。   10、丢手帕   玩法:全班围成一个圈,一个幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。   注意事项:注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。   游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。   幼儿英语游戏二   11、钓鱼游戏   准备:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上   玩法:请2组幼儿分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡,先完成的那一队就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。   注意事项:未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。   12、纸箱寻宝   准备:两个大纸箱,两组同样单词闪卡   玩法:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分,以此类推玩下去。   注意事项:其他同组的幼儿不能帮忙找,必须保持距离。   13、小小绘画家   准备:黑板,粉笔   玩法:教师事先画好一个简单的图画与黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后将幼儿分成两组,轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答,说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔,哪组先完成教师规定的作品获胜。   注意事项:需事先规定好分组后轮流答题的顺序,其余幼儿不能帮忙。   游戏延伸:也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画,其余幼儿在底下帮忙说句子或单词,先完成作品组获胜(或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜)   14、丢雪球   准备:废纸,纸篓   玩法:教师事先将废纸揉成团制作成雪球,准备好纸篓,请幼儿根据教师要求说句子或单词,答对的可进行丢雪球游戏,将雪球(废纸团)丢入纸篓的幼儿奖励。   注意事项:注意纸篓摆放的位置,尽量减低游戏难度,增加游戏乐趣。   15、小侦探   准备:挂图   玩法:出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。   注意事项:游戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?”教师“I see…”   游戏延伸:可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色   16、火眼金金   准备:小卡,磁扣   玩法:利用磁扣将字母(单词)小卡反贴在黑板上,教师说字母(单词)请2名幼儿比赛,看谁先找到字母。   注意事项:在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母(单词)来加油。   17、鱼尾配对游戏   准备:数条鱼和鱼尾,小卡   玩法:分别画出鱼的身体和尾巴剪下来,鱼的身体上画上贴上单词小卡,尾巴写上贴上字母,将之分散贴在黑板上或放在桌子上,每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上,并且正确的把字母和代表字母读出来。   注意事项:这是配对游戏,所以也可以应用在单词和图片的配对,或是同义词和反义词的配对。   18、鸵鸟游戏   准备:闪卡,夹子   玩法:全班围成一圈坐下,选出两个幼儿来做游戏,这两个幼儿彼此面对面,在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡,他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟,听教师说“ready,go!”之后,两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么,先看到的举手回答答案,答案正确就得分。   注意事项:可引导其它幼儿念字母,26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束,换组进行,说出的幼儿得奖励。   19、数字游戏   玩法:教师说:“Group of”和一个数字,“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来,没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。   注意事项:此游戏需要空间较大,建议在较空旷范围内进行,或者分组进行。   游戏延伸:延伸为分组游戏,事先准备好闪卡,并将闪卡交给幼儿,教师说“Group of”和一个单词,手拿该单词的幼儿就必须组在一起,代表其他单词的幼儿就不能动,否则出局。   20、记忆大考验   准备:闪卡   玩法:将全班分组后,每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡,按照一定顺序出示,未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后,请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。   注意事项:可根据幼儿的能力决定卡片的数量,或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好,不需要按照顺序进行。   幼儿英语游戏三   21、魔鬼入侵   准备:椅子(比游戏人数少一张)闪卡   玩法:全部幼儿围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个幼儿或者由教师当鬼,没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每个幼儿拿一张闪卡,闪卡上的单词则代表自己,当鬼的幼儿(教师)随意说出其中一种单词(例如apple),手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子,当鬼的幼儿(教师)趁机抢位子坐下,没抢到位子的幼儿继续当鬼,以此类推下去。   游戏延伸:可以一次念两到三个单词让全班一起换位子,增加游戏的刺激度。   22、问候游戏   准备:椅子(比游戏人数少一张)   玩法:全部幼儿围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个幼儿当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他绕着外圈走,随意拍两个坐下幼儿的肩膀,被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑,做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下,没抢到的就当鬼,以此类推下去。   注意事项:在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。   23、找朋友   准备:闪卡   玩法:教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位,幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说apple, boy. 2名幼儿则移动身体将apple, boy.这2张卡片面对面贴在一起。   注意事项:将卡片贴于手、脚、屁股部位,可增加游戏的趣味性。   24、大野狼   准备:各种闪卡和一张小羊的闪卡   玩法:由教师当大野狼,背对的幼儿站着,其他幼儿当小羊,站在离大野狼约一公尺的地方,小羊一起问大野狼“What do you like?” 教师开始依次出示闪卡,大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“I Like__.”,当教师拿出小羊的图片,大野狼就开始去抓小羊,大野狼就开始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉。   注意事项:空间必须大一些,注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。   游戏延伸:针对年龄较小的幼儿,可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏,教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡,当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下,最慢的被吃掉。   25、小手黏黏   玩法:教师事先将大卡放置在教师任意位置,全班问教师“hand, hand, where are you?”,教师发命令,例如说“Apple”,全班幼儿就将手粘在apple闪卡上,没有粘到的人就当下一个发命令的人,以此类推玩下去。   注意事项:此游戏适宜人数较少的班级,若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。   26、对对碰   准备:闪卡,黑板,磁扣   玩法:这是一个配对游戏,教师准备闪卡,没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡,幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后,请幼儿找出2张相同的闪卡。   游戏延伸:若只有无一对闪卡,可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。   27、猜卡片   准备:闪卡   玩法:教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看,并一一复习一次,请全班幼儿将手放在头上,不准偷看,教师将闪卡一一发下去,请幼儿手拿闪卡,顶在头上,当教师说“Go”的时候,所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么,根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词。   注意事项:猜出自己的卡片的幼儿可说句子“This is a __”   28、打击魔鬼(点名游戏)   准备:空气锤一个,闪卡   玩法:参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿),教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者,手持软剑空气锤,然后教师随便喊某张闪卡上的单词,并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去,而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词,否则被使者打败。   注意事项:游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。   建议游戏中由教师当使者,这样可以控制游戏进行,并且避免意外。   29、环游世界   准备:闪卡   玩法:将幼儿分组后搭起火车,位置在前面的幼儿为导游,并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词,导游需带领队员走到不同的闪卡前。   注意事项:教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游   30、萝卜蹲   准备:单词闪卡   玩法:按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来,教师发给他们一人一张闪卡,然后教师先任意选一张开始游戏,如教师说:“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。   注意事项:此游戏较适合大班或学前班幼儿进行   游戏延伸:可以将蹲改为不同的动作,例如摇摆,跳之类的。   猜你喜欢: 1. 幼儿英语学习游戏大全 2. 幼儿上英语游戏有哪些 3. 少儿英语:40种有趣的课堂游戏 4. 幼儿英语课堂分组游戏 5. 幼儿英语课堂游戏教案 6. 幼儿园英文课堂游戏大全 7. 幼儿英语游戏教案 8. 幼儿英语课堂操练游戏

5,有什么好玩练习英语的游戏吗

当孩子用《动漫游戏学英语》学习到一定的阶段,智能卡通人物会提醒孩子进行复习, 例如注意发音等,同时在孩子通过能力测试之后会有错题集合, 并与正确答案
《书虫漫游记之魔法单词》,挺好玩的,是一款将英语教学与游戏娱乐完美结合的益智类游戏。

6,有什么好玩的英语游戏

粘粘世界 o(∩_∩)o 哈哈 超好玩 其实,电影也不错啊,木乃伊、泰坦尼克号、博物馆奇妙夜、机械公敌……都超好看的,嗯,其实听力最重要,o(∩_∩)o 哈哈,要采纳啊
波斯王子3 网上好像没汉化 不过英文较少 只有在一些机关前有英文提示

7,有哪些好玩的英语课小游戏

1.荒野大对决 Cowboy shout-out 2.蛇与梯子 Snakes and ladders3.拼字游戏Spelling relay游戏是一种基于物质需求满足之上的,在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神需求满足的社会行为方式。英语同汉语一样,它是从生活中来,回归于实际运用的语言工具,它是有历史渊源的,是一个民族思维范式的语言表现形式。学科英语就是用英语来学习语文,数学,科学等科目,而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习,可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。

8,有关英语的游戏

听名字,游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如果被指到的孩子起立就会被扣分。 看手势,游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。照镜子,游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。 这种事适合上课的游戏。单机英语游戏的话我记得有金山打字通里面的游戏!金山打字是一款教育软件,主要由金山打字通和金山打字游戏两部分构成,金山打字通针对用户水平的定制个性化的练习课程,循序渐进。金山打字通是专门为上网初学者开发的一款软件。针对用户水平的定制个性化的练习课程,每种输入法均从易到难提供单词(音节、字根)、词汇以及文章循序渐进练习,并且辅以打字游戏。适用于打字教学、电脑入门、职业培训、汉语言培训等多种使用场景。

9,有什么很好玩的英语教学小游戏

......
提供几个好玩的课堂游戏: 1. 肢体语言 Body language 简述: (以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜. 2. 荒野大对决 Cowboy shout-out 简述: (以教星期几为例) 先练习星期的念法, 再分组各选一代表出来, 互相背对背, 彼此各拿一张字卡, 不能让对方看到, 其他同学数1,2,3,turn! 两人再同时转身, 先念出对方的字卡就胜利. 3. 蛇与梯子 Snakes and ladders 简述: 在白板/黑板 上画好格子图, 依格子数目依序编号, 在格子中任意画一些蛇和梯子. 各组在格子#1内放一个磁铁(每组颜色不同)做为代表, 轮流丢骰子移动磁铁. 若磁铁停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速顺著格子往上爬; 若不幸停在有蛇头的格子, 则要往下滑到蛇尾的格子; 最先到达终点格子终点的组别胜利. 4. 拼字游戏Spelling relay 简述: 分组, 每组派代表, 每人膝盖夹汽球, 拿白板笔; 当老师说一个单字时, (如book) 第一个人要夹著汽球冲到白板前写下b, 再传给下一个, 以此方式完成单字拼写, 先完成的组别胜利.
你要几年级的,我给你
。。

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