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小孩爱玩什么游戏,小孩子一般都喜欢玩什么游戏

时间:2022-06-23 20:57:29来源:整理作者:佚名投稿 手机版

1,小孩子一般都喜欢玩什么游戏

男孩子大多喜欢枪战类的游戏。女孩子大多喜欢装扮类的游戏。4399上有好多适合小孩子玩的游戏。希望我的回答可以帮到你。
喜欢真人快打X
现在大部分应该喜欢枪战类型的,现在的使命召唤online,这款游戏现在很多人在玩,我知道我附近的朋友很多玩这个游戏。网上现在很火。使命召唤online是一款免费游戏,专为中国网络朋友打造的,秉承先进的技术与独特的游戏设计理念,将极致的游戏快敢带给中国的游戏爱好者。它是 现代战争类的网游.什么飞机,大炮,坦克的应有尽有可以任意选择.带你体验战争的快感。望采纳谢谢

小孩爱玩什么游戏,小孩子一般都喜欢玩什么游戏

2,有哪些亲子游戏比较好玩

做手工可爱的收纳包:利用纸餐盘DIY制作收纳包的小手工,材料简单,但外形可爱,最适合小朋友在家制作。树叶拼贴画:拾捡一些树叶,拼贴制作一只可爱的小孔雀。星空瓶:或者用吃完了的水果罐头做一个星空瓶。体能游戏钓鱼游戏:把喝完了的啤酒瓶盖积攒起来,把扭扭棒和环形磁铁简单系在一起,就可以和小朋友一起开始有趣的钓鱼游戏了。投硬币:用卡纸包裹住卫生纸筒,在上面标注分数,再将所有的圆筒相互粘贴,用绳子绑在一起,竖直摆放在桌面上。用硬币当作飞镖,投入哪个圆筒中,就可以得到相应的分数。思维游戏编程游戏:任务是帮起点(start)处的热狗走到终点(end)处的香肠处,过程中要使用指令(上下左右)避开所有障碍物(椅子和水桶),但是番茄酱要捡到哦!字母移动:熟悉游戏相关的单词,随机抽取一张卡片,移动相应的字母块,比比谁的速度快!巧移火柴棍:这个游戏我们小时候都玩过,如何在规定的步骤内拼出图案,可是相当烧脑!亲子游戏除了玩法本身的趣味性之外,更重要的是用心陪伴,这样才能让小朋友真正感受愉快的亲子时光。

小孩爱玩什么游戏,小孩子一般都喜欢玩什么游戏

3,高中孩子爱玩游戏怎么办

高中孩子爱玩游戏怎么办?家长在与孩子沟通时,尽量不要有抱怨指责的语气,告诉孩子手机的利弊,适当加以干预;1、家长要学会放下手上的事儿,宁可少赚些钱,也需要认真守候在孩子身旁。自身给孩子做一个学习的榜样。把自己的作息跟孩子调节成一致的,催促孩子早起早睡。2、院校应当不断跟同学们上教育思想课,让她们了解到迷恋网络游戏的极大伤害。还应当严禁带智能手机到校园里来,搞好管理方法学生手机的工作中。3、教师应当跟迷恋网络游戏的学员按时做沟通交流,掌握学员心里的困难,跟学员变成真心朋友。激励别的同学跟沉迷游戏的孩子搞好盆友,让其从内向中走出去。4、高中学生沉醉在网络游戏中,证实他不清楚社会现象是那么惨忍。能够带孩子到外边打工赚钱做一些社区实践活动,让她们了解到培训的必要性,渐渐地学会放下手机游戏。5、高中生学习压力非常大,非常容易错把网络游戏作为缓解压力的方法,应当协助她们寻找身心健康的放松心情的方法,例如出去旅游探索世界、歌唱、健身运动这些方法。
高中孩子爱玩游戏怎么办?家长在与孩子沟通时,尽量不要有抱怨指责的语气,告诉孩子手机的利弊,适当加以干预;1、家长要学会放下手上的事儿,宁可少赚些钱,也需要认真守候在孩子身旁。自身给孩子做一个学习的榜样。把自己的作息跟孩子调节成一致的,催促孩子早起早睡。2、院校应当不断跟同学们上教育思想课,让她们了解到迷恋网络游戏的极大伤害。还应当严禁带智能手机到校园里来,搞好管理方法学生手机的工作中。3、教师应当跟迷恋网络游戏的学员按时做沟通交流,掌握学员心里的困难,跟学员变成真心朋友。激励别的同学跟沉迷游戏的孩子搞好盆友,让其从内向中走出去。4、高中学生沉醉在网络游戏中,证实他不清楚社会现象是那么惨忍。能够带孩子到外边打工赚钱做一些社区实践活动,让她们了解到培训的必要性,渐渐地学会放下手机游戏。5、高中生学习压力非常大,非常容易错把网络游戏作为缓解压力的方法,应当协助她们寻找身心健康的放松心情的方法,例如出去旅游探索世界、歌唱、健身运动这些方法。

小孩爱玩什么游戏,小孩子一般都喜欢玩什么游戏

4,13岁的孩子玩什么游戏比较合适

谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。
谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。玩儿电脑游戏应该是比较普遍的现象。不只是孩子喜欢玩,现在的年轻人,20到40岁之间的,都有很多喜欢玩的电游的。 作为孩子来说,学习是首要的任务。如果长期无节制的玩电游,我认为会给孩子带来以下几方面的危害。容易影响孩子的学习成绩。容易造成孩子心理不健康。容易沉迷于游戏之中,与现实生活脱节。容易影响孩子的性格,比如因为受游戏内容或情节的影响,孩子孤独、烦躁、粗暴等。
谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。玩儿电脑游戏应该是比较普遍的现象。不只是孩子喜欢玩,现在的年轻人,20到40岁之间的,都有很多喜欢玩的电游的。 作为孩子来说,学习是首要的任务。如果长期无节制的玩电游,我认为会给孩子带来以下几方面的危害。容易影响孩子的学习成绩。容易造成孩子心理不健康。容易沉迷于游戏之中,与现实生活脱节。容易影响孩子的性格,比如因为受游戏内容或情节的影响,孩子孤独、烦躁、粗暴等。游戏可以适当玩,但沉溺就影响学习,也影响身心健康,怎样让孩子不玩可以有以下方法:第一、思考孩子最初是什么情况下,开始游戏并开始迷恋的,找到源头,才好对症下药。第二、陪伴是最好的教育。多陪孩子,和他聊聊更多其他的话题,多带他去公园看风景,多参加一些亲自活动,让孩子觉得父母陪伴更快乐。第三、进行兴趣转移。其他兴趣多了,那么陪伴游戏的时间就少了。比如写字 、画画 、春天室外放风筝,夏天去游泳 冬天去滑雪等等,有限的时间分散。第四、需要家长耐心,不可急躁更不可打骂,否则会造成孩子逆反心理,不愿和家长交流,收不到教育的效果。
谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。玩儿电脑游戏应该是比较普遍的现象。不只是孩子喜欢玩,现在的年轻人,20到40岁之间的,都有很多喜欢玩的电游的。 作为孩子来说,学习是首要的任务。如果长期无节制的玩电游,我认为会给孩子带来以下几方面的危害。容易影响孩子的学习成绩。容易造成孩子心理不健康。容易沉迷于游戏之中,与现实生活脱节。容易影响孩子的性格,比如因为受游戏内容或情节的影响,孩子孤独、烦躁、粗暴等。游戏可以适当玩,但沉溺就影响学习,也影响身心健康,怎样让孩子不玩可以有以下方法:第一、思考孩子最初是什么情况下,开始游戏并开始迷恋的,找到源头,才好对症下药。第二、陪伴是最好的教育。多陪孩子,和他聊聊更多其他的话题,多带他去公园看风景,多参加一些亲自活动,让孩子觉得父母陪伴更快乐。第三、进行兴趣转移。其他兴趣多了,那么陪伴游戏的时间就少了。比如写字 、画画 、春天室外放风筝,夏天去游泳 冬天去滑雪等等,有限的时间分散。第四、需要家长耐心,不可急躁更不可打骂,否则会造成孩子逆反心理,不愿和家长交流,收不到教育的效果。家长应当理性的看待这个问题,最好的方法是家长多陪伴孩子。目前,全国上下都在上网课,恰恰给爱玩游戏的孩子们提供了一个好的机会。如果家长不管孩子,放纵孩子,或者干脆给孩子一个手机,这样,孩子游戏上性,打着学习的旗号,不听课,不交作业,疯狂的游戏。从目前状况看,这样的孩子多了去了。所以,要想让孩子形成一个好习惯,家长必须得好好陪孩子。
谢谢邀请!??孩子最喜欢玩的游戏或活动,有着环境、年龄、地域、家庭、习性、…… 的区别,或差异。??比如:孩子具有天然的好奇心,在初见美丽漂亮的大世界时、孩子会见啥就喜欢啥,或许是自出心裁、废寝忘食。有时也会玩得很不靠谱、……。但只要是时间或条件允许,孩子们都会玩得尽兴。同时也要看家长如何引导,或环境的什么影响。也许就能区分什么最喜欢,或什么最不喜欢。??有条件的家庭:孩子从小玩到大(1~6岁),活动也十分广泛,在幼儿园“玩够了”,在家“玩腻了”,玩出玩具????????????????????????……几大堆。好像也“难以满足其欲望”,还会出现攀比心理,上了街就会“见异思迁”、“喜新厌旧”……;时而还有“痴迷不悟”的感觉,这或许就是他(她)们的“最喜欢”!??条件差的家庭:他(她)们的“游戏”、活动是“因地制宜、因事而宜”、“就地取材”、“无拘无束”、“十分浪漫”、也“非常有趣”。??不同地域的孩子,有各不相同的游戏,或活动。南方的孩子除了玩玩具外,还喜欢到河边、江边、……玩水、戏水、游泳、捕蠏、捉虾……;西北部的孩子,还喜欢玩雪景、塑雪人、揑雪物、雪兽……。“四面八方”、“五湖四海”,均不尽相同。??还有的孩子,“天赋很好”、由于年龄段各异,好学、好悟,有的寒窗苦读,有的却最喜欢的是“电子游戏”,或痴迷于“智能手机”。总之,各种活动都是他(她)们“最喜欢”、或具有“丰富多彩”的啊。备注:图片源自网络。玩儿电脑游戏应该是比较普遍的现象。不只是孩子喜欢玩,现在的年轻人,20到40岁之间的,都有很多喜欢玩的电游的。 作为孩子来说,学习是首要的任务。如果长期无节制的玩电游,我认为会给孩子带来以下几方面的危害。容易影响孩子的学习成绩。容易造成孩子心理不健康。容易沉迷于游戏之中,与现实生活脱节。容易影响孩子的性格,比如因为受游戏内容或情节的影响,孩子孤独、烦躁、粗暴等。游戏可以适当玩,但沉溺就影响学习,也影响身心健康,怎样让孩子不玩可以有以下方法:第一、思考孩子最初是什么情况下,开始游戏并开始迷恋的,找到源头,才好对症下药。第二、陪伴是最好的教育。多陪孩子,和他聊聊更多其他的话题,多带他去公园看风景,多参加一些亲自活动,让孩子觉得父母陪伴更快乐。第三、进行兴趣转移。其他兴趣多了,那么陪伴游戏的时间就少了。比如写字 、画画 、春天室外放风筝,夏天去游泳 冬天去滑雪等等,有限的时间分散。第四、需要家长耐心,不可急躁更不可打骂,否则会造成孩子逆反心理,不愿和家长交流,收不到教育的效果。家长应当理性的看待这个问题,最好的方法是家长多陪伴孩子。目前,全国上下都在上网课,恰恰给爱玩游戏的孩子们提供了一个好的机会。如果家长不管孩子,放纵孩子,或者干脆给孩子一个手机,这样,孩子游戏上性,打着学习的旗号,不听课,不交作业,疯狂的游戏。从目前状况看,这样的孩子多了去了。所以,要想让孩子形成一个好习惯,家长必须得好好陪孩子。这么大的孩子都已经有了自己的兴趣爱好。我想可以从几方面入手:1.他自己的兴趣爱好。如果他喜欢手游,可以从手游周边入手。比方说,孩子要是喜欢手游里的游戏角色设计,可以建议他学习漫画。孩子要是喜欢手游的游戏环节,可以建议孩子学习编成。同时鼓励他找出游戏漏洞,并且想办法设计修补!把游戏变成鼓励学习的动力!这个可能需要你走进他的游戏世界去发现。2.另外就是之前有听李玫瑾教授谈过青春期儿童的教育问题。她谈到13-14岁的孩子到20几岁,是最容易迷恋网络游戏的时候,怎么让他们从游戏里面脱离出来?就是加大孩子的运动量!3.这么大的孩子什么都懂了,你也可以和他谈谈他的未来~!他想做什么职业?那现在就要和他一起定一个可行性计划!其实我本人并不排斥手游,而且想了解孩子的心理,了解他的世界,还得从他最喜欢的地方入手!凡事有个度,只要他能自己控制好这个度,我觉得可以不用太多干涉。有时候彼此的信任更重要!而且换个角度想,学习的目的不就是为了以后生活的更好吗?不管通过什么样的途径,只要不违法,没有逾越道德底线,怎么到达又怎样?希望对你有帮助。

5,适合儿童玩的游戏

模拟类吗. 美少女梦工厂不错(别想歪,是个全年龄的游戏) 植物大战僵尸(不恐怖,也是个全年龄,而且很搞笑) 粘粘世界(很可爱,不过也考脑袋的) 角色的 幻想三国志系列,我最喜欢2,因为很感人 最终幻想也不错,不过多数没有PC版 伊苏也很好 模拟人生1-2。 女生的话就玩古墓丽影。推荐8代,大爱~~神秘,挑战性,刺激,嗯~~~没有恐怖的地方,有的是震撼~~~画面也很棒,女英雄~身为女性一定要支持。8代还没有汉化的,但是没有汉化一样玩,没什么问题。一定要汉化的就玩古墓丽影十周年或者古墓7代吧。再久远的就不推荐了。 樱花大战1-4,经典啊。操作战斗什么都简单,有故事情节,有恋爱,我最喜欢的一部游戏。有的情节真的很感人~也挺适合女生的。 再推荐你一款横版游戏。叫“三位一体”。很有美感的游戏,像一部童话~~~音乐很动听,游戏人物也QQ的,可爱~我觉得很适合女性玩家。 动作冒险游戏还有大作“忍者之刃”。和鬼泣有点类似。玩的时候感觉像在看电影,画面不错。也不恐怖的。了不起有些怪兽恶心点,哈~ 你还可以去尝试下鬼泣4,画面无可挑剔,也是拥有不少女性玩家的一款大作。 想大致了解游戏画面和内容可以去土豆网啊,优酷啊,看下别人玩的视频,还有好多游戏都有讲解的,参考下。 希望同为女性的我的品味能让你满意^_^

6,儿童游戏有哪些

九连环民间古老智力玩具。九个圆环连成串,解开为胜。明《丹铅总录》:“九连环,两者互相贯为一,行得关捩,解之为二,又合二为一。”清代十分盛行。当时的九连环,采用金属丝制成圆形,小环九枚,九枚相连,串在条形横板或各式框架上,其框柄有剑形、如意形、蝴蝶形、梅花形等,各环均以铜杆与之相接。玩时,想办法使九环全部连贯在铜圈上,或经穿套全都解下。后来使用铜或铁制作。其解法多种多样,可合可分,变化无穷。九连环主要由九个圆环及框架组成。每一个圆环上都连有一个直杆,各直杆在后一个圆环内穿过,几个直杆的另一端用板或圆环相对固定住。九连环环环相扣,互相制约,只有第一环可以自由上下,在任何正常状态下,都只有两条路可走:上某环和下某环,别的环动不了。最重要的秘诀是:上中有下,下中有上。开始是在闺中妇女、孩童中流传,以后逐渐普及到民间。后被杂技艺人吸收发展成舞台表演的戏法。表演者将九个金属圆环运用熟练技法或合或分,或套花篮、彩灯、宫灯形状,手法迅捷技巧出众,变幻莫测,成为观众欢迎的杂技节目。☆弹弓亦称“崩弓子”。民间儿童玩具。南宋周密《武林旧事》“小经纪”中已有“弹弓"的记述。用铁“豆条”弯成叉形两小环处各系一长短一样的皮筋,两皮筋另端各连在一长兽皮的两端。也有用小树杈做弓身的。玩时一手握手柄,一手捏紧小石子的小兽皮,瞄准目标,向后猛拉后放手,将小石子射出。小孩玩弹弓总想打中小鸟和气球,但打中小鸟者少。现代玩弹弓者少见,被各式玩具手枪、气枪所代替。盲人击鼓将鼓放在离“盲人”一定距离的地方,参加游戏的孩童蒙上眼睛后就地转1~2圈,再摸索上前敲鼓。走田字游戏规则:对弈者各自将三子排于相对的两端(双方子应为不同颜色或物件)。对阵者依照“田"字的九个点位或直或横走动,每动一子算走一步。将双方一子或二子围赌没有出路时,可取掉被困子。结果全吃掉对方三子者为胜。七巧板也叫“七巧图"、“智慧板”,民间古老智力玩具。原是文人中玩的一种室内游戏,后流传到民间,逐渐演变为拼图板玩具,即用正方形薄板、三夹板或硬板纸,分截为七块,稍加剪裁制成。玩法将七块板拆开,拼凑成七块图形。如人物动态、动物植物形象、住房建筑、山亭楼阁、船轿车马、花卉鸟虫、太空星象以及多种几何图形。可一个人玩,也可几个人进行比赛。因为设计科学,构思巧妙变化无穷,能提高人的想象和判断能力,启迪儿童智力。变虎猫民间儿童游戏。儿童扮鬼脸,用两手扒开口边、眼皮,装虎猫叫声,吓唬同伴,特别是两三岁的小孩在装虎猫时更逗人喜爱。打角螺古称“抽陀螺”。俗称“打地老鼠”。源于明代。陀螺通常为木制,取一矮小的圆木柱,一头削尖。为了利于旋转和耐磨损,通常在其着地的顶部再砸人一个钢珠。游戏时,先用鞭绳把陀螺缠住,将它置于光滑地面处,用力拉绳将陀螺带起来旋转,然后用鞭子不断抽打,让其不停地转。谁的陀螺转得时间长,谁便取胜。祖公摸鱼也称“掩鸡盲”。先在空阔场地上画一个半径为3~5米的大圆圈作为“溪”,而后抽签决定一人当“祖公”,其余人为“鱼”。游戏开始时,公证人用厚布蒙住“祖公”的双眼,随后牵着“祖公”就地旋转几圈,再让“祖公”摸鱼。“鱼”可以在圈内自由活动或戏弄“祖公”,但不得走出圈外,违例者要做“祖公"。在游戏过程中,“祖公”一旦摸着“鱼”,立刻要猜出此“鱼”是谁。被猜中者就要演“祖公”。跳绳子旧时称“跳百索”。早在明代已盛行。沈榜《宛署杂记》载:“以长绳丈许,两儿对牵,飞摆不定,令难疑视,若百索然,其实一索也。群儿乘其动时轮跳其上,以能过者为胜,否或为索所绊,听掌绳者以击之为罪,名日跳百绳。"清代仍流行,并传承至今。花样众多,分单人跳和多人跳等形式。单人跳时,双手摆绳,可前摆跳、后摆跳、迈门槛、麻花阵、双手交叉摆绳跳,也可带人跳、蹲跳、跑步快跳等。多人跳时,通常由两人摆绳,也可将绳一端系树上由一人摆绳,其他人跳,跳法多种多样,边跳边唱。踢毽子又叫打鸡,起源于汉代,盛行于南北朝和隋唐,至今已有两千多年的历史,是一项简便易行的健身活动,深受青年儿童的喜爱,尤其是少年女子。从前之毽,多以软皮革缝裹一稍厚的铜制钱,上面再缝一竖立皮管,管中插鸡毛撮(中间插绒毛,四边用翎毛装饰),名为鸡毛毽。裁纸为条,插入铜制钱方孔中做成,名为纸毽。近年盛行的毽子多是用鸡、鹅等禽类翎毛和铁片为原料,也有用橡胶代替铁片的。毽子的踢法花样繁多,简单的,以个数多少决胜负;复杂的,编左踢、右踢、左尖、右尖、左拐、右拐、剪子股等动作成套比赛。清代流传三四人人局对踢。弹球旧时城乡男孩、女孩都喜爱弹玻璃球活动。玩法有两种,一种是在地上挖一溜小坑,离十几步远画一横线,猜拳定先后顺序后,挨个持球向坑中弹去,先进完所有坑者胜。另一种是每人先拿出三四个球作底,在地上画一方格,将球散在格内,距十几步远画横线。弹球者持一“母球”,站在横线上弹起,将方格内的球击出线外,即为赢球归己,到弹完为止。如弹球不中则归于失败,须等别人弹过一轮后才能再弹。跳房子民间儿童游戏。先在地上画六个方格,每一方格约两尺见方,每一格为一间。玩时先用小瓦片或一物掷向格内,然后用单脚跳入,把瓦片踢进其他格内,谁先跳完所有方格为胜。游戏时所踢的瓦片不许踢出格外或触及每格画线,违者要停跳,让其他人跳,直到下一次轮到自己时,继续从上次停止的格开始跳,胜者打败者的手心。舞龙灯利用稻草、竹筒或塑料瓶制一个象征性的“龙头”,再制出“龙身”(稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎数个,中间穿上一根绳子),用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”,由孩童举着舞,可以两条“龙”嬉戏,很有意思。捉迷藏源自唐朝。玩法多种,规则也各异。一般玩法是:众人分成两伙,“将军宝"决出胜负。选一棵树或一面墙为“家”,负方守家并寻找胜方躲藏者;胜方则在附近各处藏匿起来,并伺机回“家"或“救人”。胜方若躲开负方追逐并摸到“家”,即胜。若被对方抓住,则被带至.“家”内严加“看护”。被抓的同伙则找机会前来“搭救”,俗称“打死救活”。同伙相救,手碰到即“活”,赶快逃跑。若被抓的人数多,他们可手拉手待“救”,来救者只要“救”一个即可全“活”,俗称“连电”。一方若把对方全部抓住,则为胜。蚊子盯手游戏者随儿歌将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。剪子棋又叫憋死牛、茅坑棋、跳枯井、裤裆棋。棋盘如同“区”字形,5条线相互交叉成5个点;棋子共4枚,每方两枚,分别放在上边或下边的两个角上,中间一点空着,双方利用棋盘中唯一的空位来走棋。这种棋游戏的目的是用本方的两枚棋子将对方的两枚棋子堵住,使其无路可走,即为赢。摸白菜参加人数不限,先抽签选一人为“当家的”,选一人为“鹰”。“当家的”搂“鹰”于怀,坐地上,所坐之处即为“家”。准备停当,其余所有参加者站“家”前齐声唱谣:“踩白秸,摸白菜,摸摸哪儿再回来?”“当家的”即指前方某物,如墙壁、槐树、草垛等;唱答:“摸摸××再回来!”参加者就跑去摸摸所指之物,返回。“当家的”问题:“好了吗?”众答:“好了!“当家的”说:“好了放鹰了?”众答:“放吧。"“当家的”即松手放“鹰"出来。“鹰”可捉拿参加者中的任何一人。大家这时则纷纷奔“家”。在被“鹰"追上之前,用手拍到“当家的"就算到“家”,“鹰"即不得再追。到“家"之前被“鹰”追上抓住,这一局就算结束。重新开始时,上一局被“鹰"捉到的人做“鹰”,上一局的“鹰”改做“当家的”。窃捉蜻蜓参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余孩童每人伸出一食指顶住伸手人的手心,念儿歌。儿歌念到最后一字时,伸手人迅速抓握掌心中的食指,伸食指人要快速抽回,被抓住食指的人就做下一次游戏的伸手人。挤油油几个孩童靠墙站立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人到旁边去,再向中间挤,如此反复进行。一般孩童们边念儿歌边游戏,更增添情趣,还培养协作精神。瞎子摸拐子可多位孩童共同游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子"。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他孩童在一定范围内四散跑开。“瞎子”听声去摸“拐子”。“拐子”被摸住,双方对换角色。其他人被摸到就退出游戏,下一轮再玩。接龙珠将长40~50厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开,打去竹节成一个半圆管道。数个孩童站一排或环形,每人手拿一节半圆管,将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上,倾斜竹管,徐徐滑落,另一孩童用竹管接住,依此传接,哪个孩童没接住,让球掉落地上为输。编花篮四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,形成脚搭成的圆圈。大家一起边拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈。堆馒头游戏者边念儿歌,边轮流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握状),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到无法更高。切西瓜几个孩童手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜")。一个孩童做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最后一个字时,将身边两位孩童拉着的手切开,然后站在被切开的地方。被切到的两位孩童就必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者就是再次游戏的“切瓜人"。跑框参加游戏的孩童分为两组,一组孩童为守框者,一组为跑框者。守框者站好位置,集中注意力守护在自己的活动范围内,阻拦跑框者闯入自己的管辖区内(如甲在甲框内,乙在乙框内,丙在丙框内等)。跑框者必须乘其不备,灵活躲闪才能闯进。若被守框者碰到,则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。人数多时可加画跑框。炒豆豆两人相对站立,手拉手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌说到最后一句时,两人举起一侧的手臂来同时钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。投皇上游戏时,拣一块较大的砖块立在地上做“皇上”,周围立一些小一点的砖块做“鼻子”、“耳朵"、“小辫儿”、“顶门杠"等,距“皇上”数米外画一线为界。玩者站在线外以砖块击投。击倒“皇上”、“鼻子”、“耳朵”、“小辫儿”、“顶门杠”者,便用自己的砖块压在上面,别人可再投。最后那位击打不倒者便是输者。由击中“皇上”者发号施令,那些击倒“鼻子、耳朵、小辫儿”的小伙伴分别扭住输者的鼻子、耳朵和脑后头发,击倒“顶门杠”者用单腿膝盖不断地撞击输者的屁股,从“皇上”所在地向界线方向走去。走至中途,“皇上”一咳嗽,众人便往回跑。输者就追,追上哪位便用相应的惩罚如扭耳朵、捏鼻子走回原处,或让被追上的那个将输者背回原处。脚尖脚跟脚尖踢孩童双手叉腰,边念边跳。“脚尖"(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。第二遍换左脚,反复进行。捉龙尾游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余孩童一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身",最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身"左右移动跑,让“龙尾"躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾"。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡"一样。看西洋镜过去商埠集市的街头巷尾,常准备西湖景,供人欣赏。西湖景用一木箱挂数幅风景画,上下升降,正箱面的下端装有特制的镜头,通过反射,可看见箱内一幅幅的图景,而箱主则不时敲打小鼓小锣,不时解说箱内景画。有时加唱戏剧片段或其他曲调“多拿钱来多来看,少拿钱来少来看,不拿钱来看光光”,以吸引顾客。拔纸牌民间儿童游戏。旧时,纸牌指香烟盒中所附的图片,后有专印画片出售。牌上印有十二生肖或三国时代人物等,玩具店有售。玩时,一方提前把纸牌放在桌子上或地上,让对方用其纸牌用力击打,能把对方的牌打翻身为胜。也有用纸折成六角梯形的“纸拍"代用。或把长方形的纸牌,各从桌边向另一面桌边用力打去,比打远近,掉落桌下者为输。也有用包香烟的图案纸折成三角形,用来代替纸牌的。老鹰捉小鸡玩法是:由数人组成,首先由一人装扮老鹰,其余人排成纵队。最前面的人先学母鸡伸开双手挡住老鹰,第二人伸手抓住前面一人的腰带,后面依次串起来,而后由老鹰来抓后面的小鸡,玩时忽前忽后,时左时右,直至抓住最后的一个为胜。至今仍有小孩喜欢这一游戏。推铁环过去很盛行的儿童游戏。用较粗的铁丝弯一大圆环,再用铁丝弯一铁钩,铁钩的下面弯成U状,上端握手中,下端u状钩扣依铁环推其前进。也有的在铁环上套一个或若干个小铜环儿以便铁环滚动时“零零”作响。玩时,边走边推铁环,也有边跑边推者。比赛时,大多比谁推得远、推得快,铁环倒地便输。其他玩法,有原地转圈、拐弯、推上坡等。扇皮将扇皮将,又叫“扇板儿"。皮将多是用纸折成,其形有三角、方形,有单面、双面之分。玩时,一般是一方先将皮将放在地上,另一方找到皮将与地面的缝隙,又叫“窍儿”,而后把自己手中的皮将用力掷地扇对方的皮将。如果把对方皮将扇翻个,则胜,对方皮将归己;若扇不翻,则对方扇,直至决出胜者。骑马马民间儿童游戏。玩时先让两个儿童将右手向下握住自己的左手腕,再l用左手向下握住对方右手腕,形成一个四方结子形的“座位”,随后蹲谚让其他儿童坐在“座位"上,再站起来走动,俗称“骑马马。也有马马相斗者。拉大锯两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。猫逮老鼠又叫“老鼠老鼠一月一”。傍晚时分,多个儿童手牵手向内围成一圈,一个儿童站在圈外扮“猫”,一个儿童在圈内扮“鼠”。游戏开始,大家都唱“老鼠老鼠一月一,早来!老鼠老鼠二月二,早来!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九,捉住老鼠咬一口!"此时,“鼠”自圈内窜出,“猫”迅速追捉。若“鼠"连钻数“洞”未被捉住,则轮换。若被捉住,就罚“鼠”钻裤裆。杠老杠也叫“劈老根”,是秋冬季节盛行的儿童游戏。玩时,选用较粗且韧性强的树叶叶柄,两人各用自己的叶柄搭折拉对方的叶柄,断者为输。儿童往往将自己常胜不断的叶柄称“老杠”和“老根”。打尜多为男孩游戏。流行于北方的儿童游戏。“尜”通常为10~15厘米长的木棍,两端削尖。玩时人数不限,一般分两组,就地画一方框为“城”。各组选一人站“城”内,轻捏尜一端,用一尺余长木板将尜用力击出,尜落点远者那组先开打,另一组为接方。游戏时,把尜放至“城”口,然后一组人相继打尜。其打法是用木板敲击尜的一端,使尜弹起,迅速挥动木板将尜用力击出。一人打空再换一人接着打,最后一人打空时,另一组人则快速捡起尜往回扔。打尜方一边快速向回跑,一边可伺机用木板阻击抛掷在空中的木尜。跑回“城”边,挥动手中木板,不让对方将尜攻进“城”内,若攻进“城”内,则两组交换。若扔不进“城”内,打方可继续向前打第二轮。直到接方再也无法将尜扔进“城”内,接方便认输。手推车三人猜拳定胜负,胜者先趴下当“车”,其余两人各把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人。“推车"人不能过分用力,做“车"人要双手撑地走。注意要选择清洁平整的地面进行游戏。砸毛驴儿是过去非常流行的儿童游戏。玩时,大多三人以上,可分两组。每组中挑出一体质较弱者当“墙”,其余则以头抵裆充当“毛驴儿”。另一组人则后退几米助跑,骑上“毛驴”。“砸”法多样,有扶手的、不扶手的等。如骑不上去,或骑上再掉下来,就轮换。如“毛驴"支撑不住趴下,则另一组重新再“砸”一回。如全部骑上,则选一人与对方的“墙”以剪子包袱锤一决胜负。负者充当“毛驴”。猎人抓野兔提供数个纸箱或呼啦圈、竹圈、树枝圈当“山洞”,每个“洞”里藏一名幼儿做“野兔”,只是有一只“野兔”没“山洞”。另由一个孩童当“猎人”。游戏开始,“野兔”钻出“山洞”到外面一边玩一边念儿歌。儿歌一念完,“猎人”只能抓没躲进“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交换角色,游戏重新开始。磕拐盛行于男孩之间的一种对抗性游戏。通常是两人对抗,也有多人一起玩的。游戏时,双方单脚落地蹦行,另一只腿盘起来,用膝盖向对方进攻。进攻方法各式各样,可磕、压、顶、砸等。游戏规则为谁被对方磕倒或双脚着地算输。叠罗汉现代一些杂技表演中还经常能够看到。它是一项要大人配合的游戏,由一个身强力壮的人作底,几个善于此项活动的孩子分别在底下人的头、肩、背、腿等部位做站立、倒立、水平支撑等动作。西安出土的三彩百戏俑中,有一位大力士头顶6个童子,成为追溯这项体育文化的珍贵记录和稀世珍宝。拾子儿多为女孩玩的一种游戏。玩时,几个人就地选若干块石子,先由一人把石子撒散开,遂将一子抛起,同时快速抓起地面的石子,再立刻接住抛起的石子。有时拾单、有时拾双,拾多者为胜。拾子时,手不准触及不该拾的子儿,否则,为失败。改换别人拾子儿,依次轮换。也有的用布缝制的小沙袋代替石子。也有的用麻将牌或涂上颜色的木块动物骨头代替,济南俗称“拾方块”。其玩法基本与拾子儿无异,不过又多了立、竖等玩法。背张哥二人背贴背站立,以臂肘在身后相挽,互相背起放下,动作有节奏,伴之以歌谣:“天上是啥?”“星星。”“地上是啥?”“烧饼。”“水里是啥?”“水老鸹。”“得儿呱儿,反过来你背背我吧!”折纸民间儿童游戏之一。为了适应儿童喜好模仿的特点,启发想象力和创造性,多用纸折成各种器具和动物的形状,如帆船、衣裤、帽子和飞禽等。特别在学前班时,老师常教他们折纸、剪纸,挑选后悬挂展示,以表鼓励。跳拉拉秧玩时,3人以上,先由两人对面而坐,脚板抵着脚板。其他人则跑步跳过,并唱:“一步拉拉秧,二步喝面汤,三步吃韭菜,四步摞起来。”每唱一句要跳四次完成一个过程,坐着的人就摞高一只脚,直到四只脚全摞起来高度还能过去为胜,若跳者碰到坐者的脚,则轮换。丢手绢又称“丢手巾儿”。玩时,众人围圈向内坐,选一人拿手绢在圈外绕行,边走边与众人一起唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他!"进行中,悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现要马上捡起手绢追逐丢手绢人。若追上,丢者要重丢;若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下,然罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。则后,被罚者充当丢手绢人。徒手拔河玩时,先在地上画一线为界,两人以脚外侧相抵面对而站,然后抓住对方手,用力或利用技巧将对方拉过界即胜。也可判先移动或手触地为输。人多时,可分两组,搂腰相连。砸子儿“子儿"是用布包上沙子或豆、米等缝制而成的小沙袋。玩时,先画一圈,一人站在圈内,将“子儿”放在脚面,用力踢出。接子儿的要接住子儿后朝圈内丢去,圈内人要以脚将丢来的“子儿”踢出圈外,接“子儿”的这时要喊“几步”,圈内人若喊“五步”,圈内人要以脚抵脚量,从圈界到子儿处,如正好或多于五步,则重砸;若少于五步或子儿丢在圈内则轮换。另一种玩法是得分的,砸者站两端,被砸者站中间,砸者交替砸,被砸者又接又躲,接住沙袋得一分,砸在身上没接住减一分,零分时没接住则下台。丢沙包丢沙包是一种很热闹的游戏,能够训练个体的敏捷性。沙包是用方块布缝制的六面体,内装豆子或细沙。单人玩法带有表演性质,有体前扔接、转体扔接,有背箭式、举腿式、穿裆式、翻身式、腋下式、换身式、背后换手式等花样。多人游戏时,游戏者分作两组,一组分立场地两侧,持包来回攻击场内的另一组,被击中者退出场外,若接住沙包,则增加一次被击中而不下台的机会。待场内一组全部被击中退出后,双方轮换。打呱儿即打手背。玩时,一人将掌心向下平放空中;另一人掌心向上和对方手掌相贴,然后设法分散对方注意力,并快速翻上以掌击打对方手背,而对方则迅速抽回手,以防被打。如打中,继续玩;如击空,则轮换。吹篾篾每当春天柳枝新绿时节,折粗细适当柳条,双手拧动使柳条外皮与骨分离,截成二三厘米去骨后的小段,用小刀刮掉一端的青皮即成。贴近嘴唇适当部位或含人口中使巧力吹气,根据枝条粗细长短的不同,可以吹出高低不同的音调,是城乡间无论男女长幼都感兴趣的玩具。也可用杨树枝。翻花又称“织花线”,多为女孩玩耍。玩法分一人玩和双人玩。玩时,先由一人拿绳用双手撑开构成一种几何图形,随后由另一人双手用挑、穿、勾等手法,使绳变换成各种形状,如降落伞、太阳、锯、鱼、天窗、面条、牛槽、担架、鸡屁股等,能者为胜。老虎吃绵羊一人持大子2枚,称“老虎";另一人持小子24枚,称“绵羊”。运棋方法:大子布棋盘上下两头,小子先放8枚,然后大子先行。大子每走一步,再放小子一枚。小子放完后即可和大子一样移动。大子和小子都可在棋盘的直线或斜线上行走,每次走一步。大子还可以隔着一个小子跳到前面的空位上,被跳过的小子便被大子吃掉。若大子把小子吃光或所剩小子无力围攻“老虎"时,则“绵羊”负;倘若“老虎”被围不能动,则虎负。剪子包袱锤也叫“贼幺贼”、“将军宝”。玩时,食指与中指同时伸出代表“剪子”,握拳代表“锤子”,五指伸开代表“包袱”。规则是:剪子胜包袱、包袱胜锤子、锤子胜剪子。游戏人数不限,大家一起喊:“将军……宝”或“贼幺……贼”,并一起伸手决出胜负。摆方摆方,流行于市郊农村。在纸板或地面上画横竖各六条直线组成的正方格图,甲、乙两方分别各执黑、白子18枚。甲乙两方轮流布子于图上,力求占据有利位置,成“方”、成“六”;破坏对方成“方”、成“龙”,直至图中全部布满棋子为止。成一“方”吃掉对方一子,成一“龙”吃掉对方三子(也可灵活规定)。双方交替走子,直到一方棋子全部被吃掉为止,剩子多的为胜。地雷爆炸游戏前先用猜拳决出一人为追逐者,其余孩童为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉住一个人就算胜利。被捉住者就成为第二轮游戏的追逐者。逃跑者保护自己的办法就是:快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”,追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。抓羊拐抓羊拐一直是女孩子的专利游戏,男孩子很少玩。玩的时候女孩子们围在一起,蹲在地上,手拿着七八颗羊拐(可用石子代替),用手往上一扔,必须用手背接住其中的一块,手一翻把它抓在手心,再将它往上抛。每抛一次,手迅速地在地上捡起一颗、两颗、三颗其余的石子。最后将所有抓取的石子一起扔向空中,再翻过手将石子接到手背上,如果接到几颗就算几分,看谁先积到100分就算赢。有一种高难度的玩法叫“下蛋”,就是在抓起地上石子的同时,把手中原有的石子从手指缝中丢下去,一抓一放不好掌握,极具挑战性。玩法及规则:抓羊拐讲究的是眼疾手快。一般是准备7颗圆形的羊骨头,也可用小石子,

7,什么样的游戏适合儿童玩

儿童类的 ,休闲类的 海底世界 快乐宠物店 水果射击 霜冻天使 学生追班车 经营小农场
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跑跑卡顶车
摩尔庄园
大鱼吃小鱼
最好别给这个年龄的孩子玩网游类的游戏,给些益智类的,或者是养成类的游戏 可以锻炼孩子的智慧,和养成孩子的责任感
幻想三国志

8,手机上王者荣耀游戏怎么查看孩子每天什么时候上游戏玩了多长时间

查看步骤如下:1、首先打开王者荣耀,登录2、然后进入了游戏界面,点击红色框框的头像进入下一步3、然后会出现这样的界面,点击历史战绩4、然后我们可以看到小孩玩游戏的记录,时间5、接下来我们可以查看一局游戏所消耗的时间,点击框框右边的箭头,然后出现了下面界面,红色指示的就是这一局的游戏时间,比如这一局游戏玩了18分钟。
1、手机下载王者荣耀助手,然后关注助手小秘书,然后点王者之路就就可以看到晚了多长时间。2、孩子爱玩王者荣耀解决办法1)上策:一起玩。和孩子一起玩,是一件比大多数人想象中门槛更高,但有心的家长还是做得到的事情。这里最重要,但经常被理解错的要点,是一起玩的重点,其实是家长与孩子通过游戏,创造的共同经历,而不是家长有意要通过游戏教给孩子什么。重要的是,家长放平心态和孩子一起参与游戏中的冒险,就好像一起去旅行一样,不要有太多负担地去玩,以理解孩子的游戏行为和动机。2)中策:和孩子协调好游戏与学习,生活的关系,一起制订规则和奖惩措施。中策比上策差一点的地方,就是它说教和指导的意味仍然很浓。但如果家长无论如何都不想或者不能和孩子一起玩,那么至少可以坐下看孩子打他最喜欢的游戏,让他讲给你听这个游戏是怎么回事,哪里好玩,他为什么喜欢。在此基础上,家长不要表现出对游戏的敌视,而可以问问孩子,他自己觉得怎么安排,能让游戏促进他的学习。玩游戏的是人,决定能从游戏中学到多少东西的,也是人。通过和孩子交流,引导孩子去思考游戏如何和学习及生活结合,并且一起制订一些玩游戏的计划和反思时间,辅以双方商定的奖惩措施,是中策执行的关键。3)下策:禁止孩子游戏,把孩子推到反向去。就说一句话,游戏本可能成为亲子沟通的桥梁,却被某些坚决不看时代变化,固步自封的人活活逼成了亲子沟通的障碍。还是那句话,玩游戏的是人。是要让游戏挡在您和孩子间,还是要通过游戏一起创造美好温馨的回忆,各位自己掂量吧。

9,哪些游戏适合小孩玩

文化部推荐未成年网游都适合小孩玩, 主要有:梦幻西游、泡泡堂、跑跑卡丁车、劲舞团、冒险岛、彩虹岛、仙境传说、QQ飞行岛和QQ平台中的龙珠、飞行棋等。
玩玩有智力的游戏
可以玩一些智力游戏棋类。
小孩啊。 玩QQ堂,跑跑卡丁车,等等休息游戏吧(QQ飞行岛,疯狂卡丁车,泡泡堂。。。。)
你多大 ? 补充下 10岁左右 去玩CS魔兽吧 我就那么大玩的
给你推荐几款游戏 绝对经典 神鬼寓言-失落之章 (我下的安装包是700MB左右 安装完成2G多 实在不行去买张游戏碟子吧 5块钱 我就是买碟子装的) 骑马与砍杀 (一两百MB左右) 这两款不好玩你砍我 真的 两款都是百年难得一见的超极品游戏 地牢围攻2 看个人喜欢 我是蛮喜欢的 仙剑四 幻想三国志三 还行 仙剑四画面很好 女的也满漂亮的 也不象3代和3代外传一样全是变态的迷宫 自己感觉比仙剑系列的任何一款都好 其中绝对推荐 神鬼寓言 骑马与砍杀 都是3D的 机子要求也不高 打斗的感觉超级爽 我集成显卡 512内存都可以玩 也不卡 不好玩的话你来砍我 个人认为比很多网络游戏都好玩 真的 http://www.mountblade.com.cn/html/index.html 这个是骑马与砍杀的一个很好的站点 上面有玩家论坛 游戏下载 0.894版本以及以前版本的破解(0.901 0.903也能玩 只是有点麻烦 想玩上网搜索一下破解的方法就好 还有很多MOD(剧本)下载 下载地址由于不知道你玩哪个版本所以就不写出了 不过推荐0.808版 和0.894版 这两个版本我都玩过 都不错 神鬼寓言 下载地址 在迅雷里面搜索一下就有了 我不知道哪个能下载 万一给错了 害的楼主白下载 我就成千古罪人了 你自己找找吧~呵呵-_-~! 总之如果你不相信我的话 你就上百度搜索一下 看看别人的评论 花不了你多少时间 只要你玩 绝对不会让你后悔的!!

10,小孩子玩的游戏有哪些不是电脑游戏

过五关”是一种集体活动的游戏,男女皆宜,6人或10人,分两组,一组“守”,即把关,另一组“冲”,即过关。在球场或空旷地上,用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字,然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横,变成“王”字。 两组的自由结合分开后,以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上,守上横的人是“将”,还要守中间“竖”的一条线,以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关,再冲第二关第三关。不论守方冲方,都不能踩到外围线,踩到即“死”,双方互换。冲方如果不被守方抓到,顺利从头冲到尾,又反冲过去,即为胜,双方互换。 冲方比较主动和危险,当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动,在于逗守方,抓住时机过关,而危险在于,冲横关时,有时忽略了竖线,“将”会突然直闯而下,将其抓个正着。 “过五关”斗智斗勇,运动量大,往往一场下来,汗如雨注。小时候,玩一次过五关,要一两个小时。如果场地大,10个人玩更热闹,连喊带叫,全力以赴。冲方规则不变;守法改为:后面二横线,从中直线分开,二人一线。 “过五关”很适合在幼儿园内组织活动,即热闹又安全,还能培养集体观念,增进友谊。 ================== 挑棍和拍洋画 在所有的游戏当中,挑棍和拍洋画是最“静”的。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的,三两个人凑在一块,每人出数量相等的棍,照例用“石头剪刀布”决出先后,赢的人先扔,把一大把的棍儿放到一定的高度(通常不超过90公分,太高了就犯规)撒下去,先把和其它不挨在一块的拾起来,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的,这根棍棍就归你啦!反之,就轮到下一位了。相较之其它的游戏,这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸,小脑瓜子快速转动,先挑哪根,可是要全盘考虑。为了这个游戏,小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。 挑棍一般不要花什么成本,捡就是了。拍洋画,可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸(一般是5分、8分一张),有《西游记》的,有变形金刚的,有《三国演义》的……将它们一小张一小张地剪下,将几张洋画叠在一起,可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之,常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片,但当时可是得意得不得了噢! ================== 老鹰捉小鸡 玩法是:全体排成一列,选一人当老鹰,其他人为小鸡,双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。 游戏开始时,双方一边唱,一边配合拍子,按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。 比如,老鹰喊道:“磨磨,磨磨刀。” 鸡妈妈问道:“磨刀做啥呢?” “杀你的小鸡呀。” “杀我的小鸡干啥呢?” “你的小鸡吃了俺家的米,喝了俺家的水。” “后天杀行不行?” “不行?” “明天杀行不行?” “不行。” “现在杀行不行?” “行。” “杀头杀尾?” 老鹰恶狠狠地说:“头尾都杀!” 于是老鹰左扑右攻,频频向小鸡发起攻击。鸡妈妈左闪右躲护着小鸡,巧妙地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然,谁被抓住了,谁就要去当一轮的老鹰。 ==================== 老狼老狼几点啦 “老狼老狼几点啦?”“一点啦!”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛,伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问:“老狼老狼几点啦?”……“十二点啦!”这时候,呼啦一声全作鸟兽散,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。 被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上,气喘不止仍不忘大叫一声“牢保!”,老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。 ======================== 丢沙包 跳房子练的是弹跳和平衡,丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种,要三人以上玩,非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”,直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包,一个沙包换一条人命,下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼,斗智斗勇。高手过招,其乐也融融,有时是两个沙包一起发难,前后夹攻,令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳,一场战斗下来,腰酸腿疼外带喉干嗓疼。 ==================== 增强孩子记忆能力的游戏 记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。 1、依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。 辨颜色 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 2、找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。 3、看图说话 把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。 “飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。 4、看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。 ======================= 小朋友玩游戏游戏简介: 点击其中一个蹲下去,与该小朋友相邻的另外两个小朋友就会站起来,直到所有的小朋友都站起来就可以过关. 1推手.两人面对面相距一臂,两脚平行和肩宽,用双手互推,谁先被推移动算失败.可以诈推. 2拉推.两人面对面相距半臂,两脚前后战立,单手拉推,谁先被推拉移动算失败. 3踩气球
跳皮筋,打沙包,老鹰捉小鸡,捉迷藏
活力板
玩呢沙
丢手绢

11,幼儿园小朋友玩什么游戏比较合适

游戏1 我是好驾驶让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉。适合年龄:2-4岁准备道具:呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)游戏说明:1.邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),并示范跑与走的动作,让孩子自由调整步伐。注意事项:1.由于有些时候需要跑步,因此在游戏前,避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。游戏2 城堡大战反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄:3-6岁准备道具:小球、积木若干个。游戏说明:1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。注意事项:1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足,不可以将球丢到别人身上。游戏3 小小飞行员这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性,并加强孩子对空间的认识。适合年龄:4-5岁准备道具:滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。游戏说明:1.请小朋友以伏卧的姿势,将腹部贴在滑板上,让小朋友手攀着绳子前行或后退。注意事项:1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。游戏4 转转乐藉由亲子互动游戏,刺激前庭系统,训练孩子的平衡感发展。适合年龄:3-4岁准备道具:附有手把的旋转椅游戏说明:1.父母协助孩子坐进旋转椅中,可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。注意事项:1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应,如果孩子觉得害怕,就给予安抚或暂停游戏。***玩球躲猫猫 训练逻辑数学游戏1 球球泡泡澡通过与水、球等物品,让孩子体验触觉感受,并启发孩子对数量、多少的基本认知。适合年龄:1-2岁准备道具:澡缸、塑料球游戏说明:1.让宝宝先进入澡缸,再将澡缸注入清水,让孩子对数与量有最基本的认知。注意事项:1.避免孩子在浴室里滑倒,发生窒息或溺水的意外。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。游戏2 谁是同一国的通过视觉及触觉进行区分,培养孩子分类、辨识的优势能力。适合年龄:3-5岁准备教具:大小不同的螺丝及螺丝帽数组游戏说明:1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上,看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。注意事项:1.每次游戏过后要收拾好,或避免小小孩误食。游戏3 躲猫猫让孩子通过抓握取拿的动作,促进小肌肉发展;并通过寻找的动作,建立孩子对物品的认知及数与量的概念。适合年龄:1岁到2岁准备道具:塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品游戏说明:1.孩子进入球池后,再将球慢慢倒入池内,请孩子一边唱数,一边丢出与数字图卡相对应的球数。注意事项:1.幼儿注意力并不持久,而且容易分心,而让效果大打折扣。游戏4 跳跳球让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。适合年龄:5岁到6岁准备道具:可以丢接的球与球套活动内容:1.让孩子手拿球拍,将球往空中抛去,当球落下来时,可以一次丢好几个颜色的球,然后指定孩子要接哪一个颜色的球。注意事项:1.孩子如果接对了,要记得给他热烈的回响,例如:“好棒喔”之类的。***敲敲打打 培养音乐智能游戏1 小小乐队让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同质料的不同音色。适合年龄2-4岁准备道具:塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个,大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明:1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子,配上音乐,请孩子来一场即兴的演奏。注意事项:1.不要让孩子敲打易碎物品,避免孩子受伤。2.要适时给予孩子赞美,让孩子更热于尝试。游戏2 我是音乐家经由图片的认知与学习,认识不同的乐器;了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄:4-5岁准备道具:介绍乐器的唱片或录音带,乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明:1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识,如小提琴等。(锣鼓等等。(5)听音乐,请小朋友找出乐器的图片。注意事项:1.请孩子辨别乐器的时候,可以请孩子指出图片即可,最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错。游戏3 疯狂配音员模仿日常生活中可以听到的音响节奏,培养孩子的注意力、想象力、创造力,让学习效果更突出。适合年龄:5-6岁准备道具:空纸箱游戏说明:1.以孩子的生活经验为基础,创作出属于自己的音响效果。注意事项:1.这个活动的目的只要引起孩子注意声音并模仿,并可让小朋友发现单一的纸箱就能制造出多种的音响效果。游戏4 猜一猜让孩子能够静下心来,体会并感觉接收的讯息,做出适当的反应。适合年龄:3-4岁准备道具:不透明的塑料罐数个,与铜板、弹珠等小东西游戏说明:1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西。注意事项:1.可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音,或是玩得正高兴的时候,不宜马上要求他跟你玩游戏。***谢谢对不起 启发人际智能游戏1 礼貌大师强化本体感、肢体运动计划能力,表达情感、人际沟通的能力。适合年龄:2-3岁活动时间:3-5分钟准备道具:镜子游戏说明:1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作,要告知孩子意义。注意事项:1.动作要很明确,让孩子可以充分跟上。2.可以一再地重复,加深孩子的印象。游戏2 形形状状通过视觉及触觉的刺激,建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验,并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄:5-6岁准备道具:无游戏说明:1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征,球等,让孩子伸手去摸,并猜出正确的名称。注意事项:1.可反复练习加深孩子的印象。2.不要太过急躁吓坏孩子。游戏3 我的好朋友通过分享与诉说,让孩子更进一步的了解好朋友的意义,并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。适合年龄:3-6岁准备道具:无游戏说明:1.爸爸妈妈先跟孩子说明,大家来谈谈好朋友,并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。游戏4 优点大集合鼓励与赞美是提升人际的最佳方式,爸妈经常的赞美和鼓励孩子,将可以让孩子学习如何看待别人的优点,并产生同理心适合年龄:4岁以上准备道具:一些小贴纸,或是可以当成奖励的小礼物等等。游戏说明:爸妈可以先跟孩子订好一个目标,如大家一起做家事、爸妈都可以即刻的予以奖励,以增强孩子的正面行为。注意事项:在进行优点大集合的游戏的时候,爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确,而且值得鼓励的。***手摸眼看身体会感觉空间智能 游戏1 搬运工培养孩子协调的前庭平衡,训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转,甚至无法顺利阅读的现象。适合年龄:3到4岁准备道具:含4个滚轮的柔软平滑板游戏说明:1.让孩子坐在滑板上,父母设定适当距离,请孩子靠手推前进或后退,由起点运货物至终点交给父母。2.让孩子俯卧滑板,父母在适当的距离内丢掷沙包或球,孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包。3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包。4.让孩子坐在滑板上,并且运球前进。注意事项:1.游戏环境需要宽敞简洁,避免障碍物阻挠。2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则,以免发生危险。3.进行滑板活动时,为确保安

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