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以上希望要求是什么时间提出的 ,家长如何对孩子提出期望要求的

时间:2022-08-10 12:36:56来源:整理作者:佚名投稿 手机版

1,家长如何对孩子提出期望要求的

必需根据孩子的能力,不适提出而是指定出希望、要求。应为......就一定能达到的。

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2,单选问题以上希望要求是什么时间提出的

咨询记录 · 回答于2021-12-31 (单选)问题:以上希望要求是什么时间提出的? 会议规定时限内

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3,生命存在的必要条件有哪些

地球生命产生的条件: (1)有必要的组成物质,能合成有机物的碳、氢、氧、氮等元素。 (2)命需要适中的光和热,温度过高,碳原子的化学键被破坏;温度过低,又会使生物过程停顿。 (3)有液态的水,这是生物体绝对不可缺少的组成部分。 (4)有大气,大气有三个作用,一是大气通过紫外线照射和电火花合成有机物;二是保护生命安全不受陨石和宇宙线损伤;三是保护地球表面的热量。 (5)上面的条件能维持很长时间,使生命有一个产生、发展、进化的过程。 以上条件只有地球才完全满足,过去寄希望于火星,现在也几乎失望了。有人认为土卫六有可能存在生命,那里有象地球上的原始大气,接近一个大气压,但至今没有得到证实,看来在太阳系中发现生命的可能性是不大的。 0度到100度之间的液态水,是所有生命存在的必要条件 适当的温室效应,至少是高等生命存在的必要条件 空气是生命存在的必要条件 生命存在必要条件是外部能量以及保证能量转化的环境。 地球上的生命主要依靠太阳和水,但是也有仅仅依靠地热和海水生存的。 你所说的运载工具来完成移民以现在科技水平来说不太可能实现。 但是我们可以设想,在未来某个时刻,地球即将毁灭时。地球人将会发射一些称作“生命蛋”的运载机器,在其内部有着可以复制地球生命的设备以及数据库,并且记录了人类在当时所创造的全部科学文明。这些“生命蛋”在宇宙中飞行几万年或者几十万年后一但它们发现适合地球生命生存的行星,它们就会着落并且开始孵化地球生命,并且复制出人类在那一星球的祖先。

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4,红领巾爱学习第十五期以上希望要求是什么时间提出的

 问题:(单选)以上希望要求是什么时间提出来的?  A.2021年“六一”给江苏省淮安市新安小学少先队员的回信勉励  B.2020年“六一”对广大少年儿童的寄语  C.2019年“十一三”致中国少年先锋队建队70周年的贺信  答案:B.2020年“六一”对广大少年儿童的寄语

5,什么是莫尔库伦准则什么是土的极限平衡条件

1910年莫尔(MOHR)提出材料的破坏是剪切破坏,当任一平面上的剪应力等于材料的抗剪强度时该点就发生破坏,并提出在破坏面上的剪应力`Τ_F` 是该面上法向应力∑ 的函数,即`Τ_F` =F (∑)  这个函数在`Τ_F` ~ ∑ 坐标中是一条曲线,称为莫尔包线(或称为抗剪强度包线),莫尔包线表示材料受到不同应力作用达到极限状态时、滑动面上法向应力∑与剪应力`Τ_F`的关系。理论分析和实验都证明,莫尔理论对土比较合适,土的莫尔包线通常近似地用直线代替,该直线方程就是库仑公式。由库伦公式表示莫尔包线的强度理论称为莫尔—库仑强度理论。2背景编辑1773年,法国学者库伦(Coulomb)根据砂土的试验结果,提出土的抗剪强度τf在应力变化不大的范围内,可表示为剪切滑动面上法向应力σ的线性函数。τ=σtanφφ:土的内摩擦角 ,tanφ称作土的内摩擦系数后来库伦又根据粘性土的试验结果,提出更为普遍的抗剪强度公式:τ=σtanφ+cc:粘性土的内聚力1936年,太沙基(Terzaghi)提出了有效应力原理。根据有效应力原理,土中总应力等于有效应力与孔隙水压力之和,只有有效应力的变化才会引起强度的变化。因此,土的抗剪强度可表示为剪切破坏面上法向有效应σ的函数。上述库仑公式应改写为τ=σ`tanφ`+c`c`、σ`:分别是粘性土的有效内聚力、有效应力,其他参数意义同上。1910年莫尔(Mohr)提出材料产生剪切破坏时,破坏面上的是该面上法向应力的函数,即τ=f(σ)该函数在直角坐标系中是一条曲线,如图1所示,通常称为莫尔包线。土的莫尔包线多数情况下可近似地用直线表示,其表达式就是库伦所表示的直线方程。由库伦公式表示莫尔包线的土体抗剪强度理论称为莫尔—库伦(Mohr—Coulomb)强度理论。[1]

6,李汉荣的对孩子说阅读答案

1、要学会谦卑,学会感恩和忏悔,要不停地出发,永远向高处、向远处敞开胸怀,并且随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱,必须走向自己的河流……2、①明指泪水,暗指挫折、痛苦和磨难,提醒孩子这些对每个人而言都在所难免,要勇敢面对、增强承受能力。②好处:更形象、更具生活气息,避免了抽象、生硬说教。3、不矛盾。第⑥段针对目标理想而言,所以强调要“高”;第⑦段针对行动态度而言,所以强调切合实际,善于从头、从小处做起。4、①说明作者对孩子成长问题的高度关注、殷切关怀期望和强烈的责任感。②作者特别强调:要获得,就必须亲历亲为,有自己的思考和正确的选择,做一个有心有为有用的人。③说明孩子的成长问题极其重要,应该受到全社会的高度关注。
是让孩子学习的时候背诵答案吗?如果是,这个李汉荣肯定不喜欢呢,如果改成李汉荣,好好看看,答案对不对?我想效果会更好吧?
1、这篇文章的标题有怎样的特点? 2、“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 3、“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 4、第6、7两段在内容上相互矛盾吗?为什么? 5、作者说了那么多,但在8段中还强调说“我仍然没有说清楚什么”。这说明了什么?把你的推断写下来。6、读了短文你有哪些感受?请把它写下来,不得少于30字。!1.以一个对话者的身份落笔,亲切自然,感情色彩突出。 2.①明指泪水,暗指挫折、痛苦和磨难,提醒孩子这些对每个人而言都在所难免,要勇敢面对、增强承受能力。 ②好处:更形象、更具生活气息,避免了抽象、生硬说教。 3.“弯曲”:指人生阅历更丰富、看问题的角度更全面; “深度”:指壑智、深刻、理性。 4.不矛盾。 第⑥段针对目标理想而言,所以强调要“高”; 第⑦段针对行动态度而言,所以强调切合实际,善于从头、从小处做起。 5.①说明作者对孩子成长问题的高度关注、殷切关怀期望和强烈的责任感。 ②作者特别强调:要获得,就必须亲历亲为,有自己的思考和正确的选择,做一个有心有为有用的人。 ③说明孩子的成长问题极其重要,应该受到全社会的高度关注。6.这篇文章对所有的孩子娓娓叙谈他们的成长,借助比喻排比等手法,生动形象地阐释人生,结合生活,真挚感人。从文章中我知道要更全面、更深刻地去看待人生。人生要有一个崇高的目标理想,不过行动上要从小做起,从实际做起,才能做一个有心有为有用的人。
本文中对孩子提出哪些希望和要求2 作者为什么说 感恩和忏悔,应该成为一生的功课3 文中的盐 山 夜晚 灯盏 有什么喻意 选2个4句子的含义。永远向高处 向远处敞开胸怀 真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。 孩子,向自己的河流走去吧。5 读了本后 对你的人生增加了哪些理想

7,简短大气的辞职报告范文有哪些

范文1、尊敬的各位领导:您好!从20xx年1月至今,我在单位工作已经一年多的时间了,和很多优秀的人成为同事,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深的影响我,我诚挚的感谢各位领导,感谢这个单位中的每一位,因为你们让我成长。但是由于个人原因使我不得不向单位提出辞职申请,望领导批准。此致,敬礼!申请人:xxx,20xx年xx月xx日。范文2尊敬的领导:  您们好!  我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向领导提出辞职请求。  来到公司工作三年了,在这很感谢各位领导的教导和照顾。离开公司,离开曾经一起共事的同事,很舍不得,舍不得领导们的关心和信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善。  祝愿公司在往后的发展中更上一层楼,事业蒸蒸日上!现正式向公司提出辞呈,希望领导给予批准,衷心感谢!  此致敬礼!  申请人:xxx  20xx年xx月xx日范文3尊敬的xxx,您好。  在公司已经工作了一年了。利用公司给予良好的学习时间,学习了一些新的东西充实了自己。并增加了自己的一些知识和实践经验。辞职的原因是,我家在山阴,家中只有年幼的儿子,这一年全由母亲带着,我们时常因想念儿子而不能专心工作和休息,经常利用休息机会回家看儿子,时间长了,难免吃不消。再说,儿子到了入学的年龄,老人心有余而力不足。经过慎重考虑,我们决定向公司提出辞职,恳请公司领导们原谅我们的离开。  祝公司业务量蒸蒸日上,祝公司产品能成为地区乃至全国的名牌产品。  此致敬礼!  申请人:xxx  20xx年xx月xx日范文4尊敬的总经理:  您好!  我是编辑部的XXX,由于种种原因我已向人力资源部递交辞职报告。  现我已接受一家出版社的聘用,担任执行编辑一职,因此我将辞去在公司担任的编辑部经理职位。我喜欢我的新工作,希望它可以给我新的挑战。由于时间紧迫,现我在本公司工作任职的最后一天是XX年X月X日,离职前我有充足的时间完成一些未完的项目并做好工作交接。如果您发现以往的工作有什么问题,请在方便的时候与我联系,以做好纠正工作。  为公司服务的这段经历让我受益非浅,我很庆幸能够有机会为贵公司工作。然而由于种种原因,我最后还是选择了跳槽。  并祝贵公司前程似锦!  此致敬礼!  申请人:xxx  20xx年xx月xx日范文5尊敬的领导、经理:  您们好!  我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。  来到公司差不多一年了,在这很感谢各位领导的教导和照顾,尤其是经理您!是您给了我一个又一个很好的学习机会,让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。经理您一直对我的栽培与信任,我在这只能说,我令您失望了!离开公司的这刻,我衷心向您说声谢谢!  人生数十年,弹指一挥间,我已去其四分一?三分一?或者更少也说不定。一枯一荣,皆有定数。一年来可能还绑不住我年轻火热的心吧?或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。我想只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。不论以后的成功与否,我头始终一直往前看的。  离开公司,离开曾经一起共事的同事,很舍不得,舍不得领导们的关心,舍不得经理的和善和信任,舍不得同事之间的那片真诚和友善。也祝愿公司在往后的发展中更上一层楼,事业蒸蒸日上!  以上所述,因个人原因,现正式向公司提出辞呈,希望领导给予批准,谢谢。  此致敬礼!  申请人:xxx  20xx年xx月xx日

8,我2011年毕业的师范生什么时候可以考重庆市教师公招考试希望知

申报要求 具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试) 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方 学历要求 我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; 初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历; 高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师:具备大学本科及以上学历。 中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。 高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。 具体流程 考教师资格证的流程是: 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,合格成绩保留三年,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要本科或以上学历,另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的) 3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目) 说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。 说课北京的是是在每年4月和10月,通过说课就可以拿到证拉。 考试基础科目: 考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员: 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能 考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员: 教育学、教育心理学 考取幼儿园的教师资格证人员 幼儿教育学、幼儿心理学 其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委. 关于教师资格证的政策,考试信息,考取流程, 可查阅 非师范生报考教师资格证的步骤 一、准备材料: 1.二表: ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2.六证: ①身份证原件和影印件, ②学历证书原件和影印件, ③户籍证明, ④体检合格证明, ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件, ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明: ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构(通常设在当地教育委员会 或教育局)领取; ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章; ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具; ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 答案补充 二、提出申请: 1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,提交上述 材料; 2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为: ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材料; ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者,向地(市)教育行政部门提交材料; ③ 申请高等学校教师资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托,可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查: 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后,将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察: 除师范教育类毕业生外,其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知: 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内,做出是否通过认定的意见并通知申请人。 答案补充 六、领取证书: 申请人经认定取得教师资格,应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近,所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

9,今天参加了一个面试在最后面试官问我对公司有什么要求时我一时

如何回答十个最棘手的面谈问题(上)   在面试前先了解、练习对几个很难的问题进行回答会帮助你对其他问题的回答做准备。有的问题问得比较多,有的较少但却是回答其它问题的基础。   1.为什么不谈谈你自己?   分析:这是个开放性问题。从哪里谈起都行,但是滔滔不绝地讲上一两个小时可不是雇主所希望的。这样的问题是测验你是否能选择重点并且把它清楚、流畅地表达出来。显然,提问者想让你把你的背景和想要得到的位置联系起来。   回答对策:有几个基本的方法。一个是直接简要回答所问的问题,另一个是在回答前要求把问题问得更明确。在上述两种情况下,你都要很快地把你的答案转到你的技能、经验和你为得到目前这份工作接受的培训上来。   回答样板:“我来自一个小家庭,有一个弟弟,父母都还在工作。中学毕业后,我攻读市场营销学士。日间在一家商业机构担任行销执行员,学了不少管理方面的知识。 例如,我全权负责的一个批发销售公司的业务,销售总额一年为200万美元。在那里我学习到怎么管理人事,在压力下解决问题。我希望能更好的运用我的技能。我相信我的经验和学历将让我迎向未来更大的挑战。” 评语:只简单的介绍了个人历史,很快的将重点话题转到与工作有关的技能和经验上来。你也可请面谈者把他确实想了解的东西集中到一点,如你可问:“你是不是想知道我受过的教育,或者与工作有关的技术和经验?”等,大多雇主都会乐意告诉你他们感兴趣的是什么?   2.我为什么要雇用你?   分析:这是个直接、正面的问题,尽管这个问题不会问得这样明确,但是会在其它问题之后被提出来,这个问题没有隐含的意思。   回答对策:直接的问题需要直接了当回答,为什么他们要雇用你呢?最巧妙的回答对他们而不是对你有利。这个问题会使你向他们提供证据以证实你可以帮助他们改进工作效率,降低成本、增加销售、解决问题(如准时上班,改进对顾客的服务、组织一个或多个管理工作等)。   回答样板:“我是个经验丰富的经理,在员工队伍建设方面,从组织项目的实施到鼓励员工合作,我得心应手。多年来,我已经掌握了一套雇人和留人的技巧。此外,我还擅长帮助公司顺利实现技术改造和员工培训。我经常对主要客户进行示范讲解,我们的销售额在过去两年平均增加了87%。” 评语:在回答中,以实例提供有力的证据,直接而自信地推销自己。   3.你有哪些主要的优点?   分析:像前面问题一样,这个问题问得相当直接,但是有一点隐含。   回答对策:你的回答应当首先强调你适应的或已具有的技能。   雇用你的决定在很大程度上取决于这些技能,你可以在后面详细介绍你与工作有关的技能。回答时,一定要简单扼要。   回答样板:“我具有朝著目标努力工作的能力。一旦我下定决心做某事,我就要把它做好,例如,我的志愿是成为一个出色的公关经理,我喜欢接触不同的人,服务人群,为了实现这个目标。我目前正在修读有关课程。” 评语:如“我的学习能力、适应能力很强。”“人际关系很好”等都是可提出的优点,但尽可能要提供与工作相关的证据,这会使你与众不同。 在面试前先了解、练习对几个很难的问题进行回答会帮助你对其他问题的回答做准备。有的问题问得比较多,有的较少但却是回答其它问题的基础。   4.你有哪些主要的缺点?   分析:这是个棘手的问题。若照实的回答,你会毁了工作,雇主试图使你处于不利的境地,观察你在类似的工作困境中将作出什么反应。   回答对策:回答这样的问题应诚实。完满地回答应该是用简洁正面的介绍抵消反面的问题。   回答样板1:“工人们指责我对工作太投入。我经常提前一点上班安排好我的工作,晚上晚一点下班,使要干的事得以完成。” 回答样板2:“我需要学会更耐心一点。我的性子比较急,我总要我的工作赶在第一时间完成。我不能容忍工作怠慢。” 评语:回答的虽是自身的缺点,但却表现了正面的效果,对工作的积极抵消了反面。   5.你想得到的薪水是多少?   分析:如果你对薪酬的要求太低,那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高,那又会显得你分量过重,公司受用不起。   一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算,因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。   回答对策:在商谈薪酬之前,你已经调查了解了自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时,不妨尽可能插入“合理的和市场价值”语汇。记得,商谈时降低原来的开价轻而易举,但一旦开出低价后想再提上去就难乎其难。   回答样板1:如果你尚未彻底表现自我价值,面试者就提此问题考你,你不妨参考以下答案: “钱不是我唯一关心的事。我想先谈谈我对贵公司所能做的贡献,如果您允许的话。” “我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。” 回答样板2:如果你已经阐明该职位的重要性,可是对方仍旧告诉你给你的报酬已是最好的。您不妨指出它的工作性质实际上值得你获得更高的报酬;阐明你将如何通过努力缩减公司的开支;说明在工作中你得自我承担哪些费用等,以证明你对公司的价值,和表明你要求更高报酬是以你的工作表现为前提的。但是如果对方不愿妥协,在你未得到肯定的工作答复之前,不要使雇主排除对你的考虑。你可以问:你们决定雇用我了吗?”如果答案是肯定的,报酬却使你不愿接受,你可以这样拒绝: “谢谢你给我提供工作机会。这个职位我很想的到,但是,工资比我想要的低,这是我无法接受这份工作的原因之一。也许你会重新考虑,或者以后能有使我对你们更有价值的工作时再考虑我。” 评语:即使拒绝对方,也要为协商留有余地。如果雇主需要你,他会乐于满足你的要求。一旦你对他们提出的标准说“不”,交易就做不成了。   6.你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系?   分析:这个提问要求你在与其它求职者进行比较时,你要克服你背景中显示出来的任何弱点。   回答对策:首先要介绍你的优势。假如其它求职者明显地比你受的教育多,工作经验多或知识多,那么你就要介绍你的优势。   回答样板1:“如你所知,我刚刚结束电脑编程方面的加强培训。另外,我在企业方面有三年多的工作经验,其中包括在老板不在时管理小型企业。我在那学会了处理财务及基本的会计工作。我还盘算和管理过价值30万美元的产品。这些经历帮我认识企业使用电脑编程的作用。虽然我刚接触编程工作,我对电脑语言是熟悉的。我受的教育是全面的,我有300多个小时的电脑操作时间,这是我课程的一部分。因为我是新手,我决心比别人更努力地工作,以便及时完成任务。” 评语:这种回答强调了可转换性的技能(会计工作知识)和适应性技能(按时完成任务,更努力工作)。这对缺乏工作经验的程序员来说是必要的。在这种情况下,在学校学的知识也非常重要,也要像“正式”工作那样予以强调。   回答样板2:“在以前的工作中,我使用过很多与做好这项工作所需要的相同的技术。尽管是不同的企业,但管理企业都需要有我具有的组织和监督能力。在过去的七年里,我使我的部门成为我们公司最赢利的部门之一。在我工作期间,每年销售额平均上升30%,利润也提高30%。由于这是个老公司,这样的业绩是很不一般的,七年中我得到两次晋升,并很快地荣升到管理层。我想在你们这样小的、发展型公司接受挑战,我感到我的经验为我走向这一步做好了准备。” 评语:回答者明白以前的工作领域与现在考虑的不同,但是,他强调了成绩和以前的成功。为完成这项工作,各种管理技术都会用到。回答中还谈到继续接受小公司工作挑战的动力。 7.你对以后有什么打算?   分析:这个问题是在考察你的工作动机。它是在探究是否可以信赖你把工作长久地干下去,而且干得努力。   回答对策:你最好的对策就是诚实。这是一贯强调的。我并非是要你把负面的信息也摆出来,你应该准备坦率地、正面地回答雇主关心的问题。而哪些是雇主关心的问题取决于你介绍个人背景的具体情况。   例如: 你对工作满意吗? (如果不满意你会离开公司吗?) 你想成家吗? (如果成家,你会停职去照料小孩吗?) 你是否有过短期工作后离开的历史?(如果有,你会不会也放弃这份工作呢?) 你是否刚搬到此地,是临时的或暂住人口? (如果是,你也不会在此地久居,对吗?) 你是否有比本工作要求更好的条件?(如果是,是什么使你不去高就呢?) 你有什么优势和承诺在工作中发展吗?(如果不是,谁需要一个没有优势和动力的人呢?) 有什么原因使你感到不满吗? (如果有,雇主自然会设法搞清楚。) 回答样板1:对于一个刚刚参加工作的人,他可以这样回答: “我认识到要在这一领域造就自己,我很愿意从此开始。我想过我要做什么,而且肯定我的技能正是做好这项工作所需要的。例如,我善于与人打交道。在我过去的一项工作中,我每周向1000多名不同的人提供服务。在我18个月的工作中,我曾为72000多名顾客提供服务,从未得到一次正式的投诉。事实上,他们常因我的周到服务表扬我。我认识到我喜欢与公众接触,想到我能得到这份工作感到非常愉快。我想在工作中更好地学习,并与之共同进步。由于我对公司的贡献和价值不断提高,我希望能考虑使我得到更有责任的职务。” 评语:雇主想了解你会长期工作下去并努力工作。这样的回答使对此表示关注的雇主感到安慰。(注意,这样的回答可以在快餐店工作获得的经验为背景。) 回答样板2:对没有工作经验和只有各种短期工作经验的人,他们可以这样回答: “我做过几种工作(一种或失业),我认识到应该珍视体面的、稳定的工作。我的各种经验是一种财富,我学到很多东西,我可以把它们用于这项工作中去。我正在寻找一份可以安定下来,努力工作并持久下去的工作。” 评语:这是一种可以接受的回答,只是回答太短,也没有提供证据。介绍自己的实例最好放在最后一句话之前。有些职务,如销售方面的工作,要求你有勃勃雄心,或者说是咄咄勇气。其它工作有对工作领域或专门机构的要求。你不会总能预料到雇主想要什么。如果你能正确地做,你就会具有任何工作要求的条件,而这一切只需要你用嘴讲出来,就是这么简单。   8.你以前的雇主(教师、介绍人、管理员等)对你的评价如何?   分析:这个问题与雇主的第二种期望有关。雇主想知道你的适应性技能--你是否容易相处,你是否是个好工人等等。你以前的雇主可能会谈到你存在的问题,当然,也可能不谈。你知道,许多雇主会在雇用你之前查阅你的证明信,如果你在面谈时谈的与你以前的雇主说的不一样,你就要倒霉了。   回答对策:一定要与你以前的雇主讨论你的求职计划,也要征求你介绍人的意见。要明确地告诉他们你想找的工作种类以及你准备做好新工作的理由。假如以前的雇主会说一些不利于你的话,你要和他开诚布公地谈谈,看他会说写什么。   如果你是被解雇或被迫辞职的,你可以向未来的雇主进行辩解。有很多成功的人与前雇主发生过冲突,如果能把这些冲突尽可能地讲出来,许多面谈者是会理解的。对和你关系不好的旧雇主,明智的办法是请他写一份文字证明材料,在这种情况下,他们不会给你极为不利的信。大的公司一般不接受电话提供证明材料,这可以使你大大地松一口气,只要给公司打个电话就清楚了。   如果可能的话,使用那些说你好话的证明信。要是你的前任老板不愿这么做,找个愿意帮忙你的人便行了。如果你被解雇了,最好的对策是实话实说。但是对你的前任老板不要太苛刻,这样会让人觉得你是个好抱怨而无责任感的人。再者,你也不是一点错也没有。要先承认有这么回事,接着要趁机谈谈你从中得到的教训。 回答样板:“我的三个前雇主都会说我工作努力,可靠、忠实,我离开那里是因为个人冲突。为此我深深地感到烦恼,只有放弃那里的工作。你可以给他们打电话,他们对我的评价是肯定。我认为还是向你们谈谈为好,我仍然尊敬他。我在那得到了几次晋升的机会,但是,随着我权力的增加,冲突也越发地多起来。我们主要是不同类型的人。我不知道问题会有那么严重,因为我一心只想工作。这是我的错,我认识到我应该更加注意人际关系的处理。” 评语:回答中介绍了一些正面的技能,并用具体事例加以说明,因而是有力的。   9.你为什么要找这样的职位?为什么是在这里 分析:雇主想了解是否你是那种无论什么公司有活就行的人。   果真如此,他或她就不会对你感兴趣。雇主想找那种想解决工作中问题的人。他们有理由认为这样的人工作起来更努力,更有效率,而那些想去特别的公司工作的人也是如此。   回答对策:事先了解哪些工作适合你的技能和兴趣非常重要。   要回答这个问题,就要谈到你选择工作目标的动机,那项工作要求的而你又具备的技能,各种专门培训,或与职务有关的教育证书。   这个问题实际上有两方面的含意。一是为什么选择这个职位,二是为什么选择这个公司。如果你有选择这个公司的理由,或选择这个公司是你最大愿望,你就要准备回答为什么。如果可能的话,在面谈前,你要事先尽可能地对它进行了解。与别人联系得到详细的情报,或到图书馆查阅,看公司的年度报告,或任何能使你了解情况的方法都是必要的。   回答样板:“我花费了很多时间考虑各种职业的可能性,我认为这方面的工作最适合我,原因是这项工作要求的许多技能都是我擅长的。举例来说,分析问题和解决问题是我的强项,在以前的工作中我能比别人更早发现和解决问题。有一次,我提出一项计划使得租借设备的退货率减少了15%,这听起来不算高,但是取得了年增长25000美元的好效益。而成本仅为100美元。目前你们公司似乎是能让我施展解决问题能力的地方。这个公司工作运行良好,发展迅速,善于接受新思想。你们的销售去年上涨了30%,而且你们准备引进几项大型新产品。如果我在这里努力工作,证实我自身的价值,我感到我有机会与公司共同发展。   评语:这种回答巧妙地运用了“提供证据”技巧,这样的话符合一个出色的经理或优秀的秘书的身份。   10.为什么不讲一讲你个人的情况?   分析:一个好的面谈者很少这样直接地提出这个问题,通过随意的、友好的谈话也可以得到想了解的情况。在大多数情况下,面谈者会竭力地打探证明你不稳定或不可靠的信息。   回答对策:还有其它一些可能使某个雇主关注的问题,以上问题只是对某些性格的人的推测。这都是些不相关的问题,但是,如果雇主想以此来了解你可否可靠,你就得全力以赴地去应付了。要记住即使是随意地闲谈也要避免提及隐晦的问题。在回答个人情况时,要态度友好而且自信。   回答样板: 有小孩子的家:“我有两个小孩,都在上学。他们和我的一个好朋友在一起,照料孩子不成问题。” 一人主家:“我没有结婚,但是我有两个孩子。对我来说有一份稳定的收入很重要,照料孩子不成为问题。” 年轻、单身:“我没有结婚,即使结婚,我也不会改变做专职工作的打算,我可以把全部精力用在工作上。” 新搬来的:“我决定在Depression Culch 长期居住下来,我租了一套公寓,搬家公司的六辆车正在卸家俱。” 抚养人:“我有个愉快的童年,我父母住的地方离我只需一小时飞机的路程,我一年去看他们几次。” 闲暇时间:“在我不去上班时,我主要呆在家里。我爱参加社区组织的活动,我每周都要在教堂参加活动。” 评语:上述回答都可以扩展开,可以做为你回答问题时的参考。这里要告诉面谈者的是你个人的情况不影响你的工作能力,而且,确实还能对你有帮助。如果你的个人生活会扰乱你的工作,想必雇主也会很快对你失去耐心的。这不是他们的问题,也不应该成为他们的问题。
一定要问, 原因有2 1.公司会认为,一个不关心自己待遇的人显然不会对工作负责,因为她对自己都不负责.就谈不上对公司了. 2.清楚的表达对待遇的要求,能让公司了解倒你是个非常成熟而理性的人.同时对于表达能力也是很好的考验. 因此,你一定要说,但需要良好的技巧.呵呵

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