久趣英语，想请教一下久趣英语的上课方式是什么

时间：2022-08-23 00:48:11来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，想请教一下久趣英语的上课方式是什么

久趣英语的上课方式很适合孩子，外教会通过游戏、表演、互动等方式鼓励孩子开口进行对话，提高孩子的英语学习兴趣。

不是给学生上课，韦博主要是外教上课，中教主要讲些语法什么的。还有就是要接待一些新来的客户。主要你要口语好，发音要好，再开朗点，就没什么问题。

2，久趣英语和Vipkid英语有区别吗

一、成立时间不同1、久趣英语：成立时间为2015年初。2、Vipkid英语：成立时间为2013年底。二、所属公司不同1、久趣英语：久趣英语是厦门千时科技有限公司旗下的少儿英语在线教育品牌。2、Vipkid英语：VIPKID是一家在线少儿英语教育公司，由长江商学院孵化，北极光、经纬中国、创新工场和红杉资本和真格基金联合投资。三、特点不同1、久趣英语：北美外教，全英文教学；体系化课程，结合中西方教材；在线实时互动，开设一对一与4人小班课；支持上课前 5 分钟约课、1 小时请假；场景化、游戏化的教学形式；3步即可上课，购买课程然后微信约课之后进入教室。2、Vipkid英语：专注于4-15岁在线少儿英语教育，通过1对1在线视频的方式，帮助小朋友学习和掌握英文。参考资料来源：百度百科-VIPKID英语百度百科-久趣英语

久趣英语，想请教一下久趣英语的上课方式是什么

3，久趣英语怎么样久趣英语官网上的介绍是真的吗

跟官网说的一样啊，北美外教上课，2人班或者4人班，35元一节课。我家小孩在久趣学习两年多了，他非常喜欢久趣用卡通动画来表达知识点的上课方式，孩子在学习中也能得到乐趣。

久趣英语官网上对课程、师资、学费都有详细介绍。我家孩子同班的小孩学英语都在久趣学，能跟北美外教学纯正的英语，孩子上课的主动性也很高。参加英语比赛，我们都很为他骄傲。

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4，久趣英语的优缺点分别是什么

　　现在孩子都是要进行英语启蒙，我也就在网上给给女儿找英语培训机构，其中就了解过久趣英语，对于孩子报外教课，我还是比较重视的，所以当时还找了一些关于久趣的资料做一番深入对比和了解，对久趣英语的优缺点做了一个分析。　　在分享之前呢，我先说下自己最终给孩子选择的机构吧，是一家一对一在线外教课程，价格、授课模式、外教老师等都很符合我的预期，孩子学的也不错，现在大家可以免费领取试听课程，看看孩子是否喜欢：0元领取，免费外教一对一少儿课程　　久趣英语主打的是北美外教一对二和一对四两种上课的模式，课堂上课做游戏和练习的此时比较多，课程氛围很活跃。上课的课件比较简单，内容不多。而且久趣英语是三不固定模式的，外教和学伴都是随机匹配，上课的时候会遇到不同的老师和学伴。　　久趣的课程体系是基于欧洲语言共同框架（CEFR）研发的，与中国公立小学新课标教材接轨，根据难度设置了12个级别。每级别6单元，每单元10课时，最后一节是测试课程，种“级别-单元-课时”的教学体系逻辑清晰，能让学生找到自己目前的定位，并树立明确的学习目标。　　经过我的认真对比发现，他们的课程设计还是不错的，针对不同水平的孩子都有对应的课程，课程设置也比较有趣味性。　　久趣英语的班级一般都是一对二和一对四的模式进行，上课的时候互动小游戏很多，整体课堂氛围好，老师也比较热情，我觉得对于低龄幼儿、容易坐不住、在培养兴趣阶段的孩子还蛮适用的，可以轻松愉快的学习。　　而且久趣英语收费也不贵，一对二一节课50元左右，一对四一节课在35元左右，还算便宜对于的大部分家庭来说都可以接受吧。　　而且久趣英语的上课内容很简单，一般的孩子都可以学会，对于启蒙阶段的孩子来说学习上面难度低更容易入门，但是对于有英语基础了，想要进一步学习提升的孩子来说，课程可能就有点简单了。　　还有一点的是，久趣英语是不固定老师和学伴的课堂，这一点会存在两个孩子的基础差别较大，上课跟不上节奏的情况发生，孩子对新的老师和学伴也需要适应的过程。每天都更换新的老师和同学，让孩子容易感觉找不到朋友，上完课后好不容易熟悉了，下节课有全部换人了，真的是对双方都不好。孩子没有固定的朋友，老师对学生也不了解，感觉就是单纯的完成授课任务。　　久趣英语的课堂没有回放功能，如果上课内容没有掌握，只能重新消耗课时给再上一节课，这一点是很多家长觉得不满的。毕竟现在很多网络课程都是可以回放的，方便孩子听不懂后可以再次观看，这也是网络课程的优势，没有这个功能就感觉还不如线下课堂沟通效果好。　　我当时不光查阅了资料，也带着孩子在久趣里面上了体验课，四个孩子同时上课，感觉课程内容对孩子来说太简单了，课堂活动的时间又比较多，节课老师讲完留给孩子练习的时间就不多，久趣是小班制优缺点也更加分明。而一对二的小班课，了解了价格一节要50多了，价格也一般吧.　　选择外教课程话，先要看孩子适合小班还是一对一吧，对于一些比较活泼爱动爱发言的孩子来说，可以这种一对四的模式可以，但是如果你的孩子平时比较害羞，不敢在陌生人面前说太多话的，就真的不适合了。　　老师互动的时候肯定是那些活泼的孩子说的多一点，当然这样有的孩子也会被其他同学调动学习的积极性，当然也有的孩子真的就不注意听讲，老师也很难同时顾及到4个孩子学习状况的。一对二的模式可能就会好一点，但是我觉得还是一对一更有利于我家孩子学习。　　整体久趣英语还行，让我觉得需要改进的就是他们这个一个班四个小朋友一起上课，而且还是线上的形式，每节课的上课时间只有半个小时，平均下来每个孩子能和外教交流的机会只有几分钟，老师不固定，基本上每天都会换一位新老师，而且老师之间的水平并不统一，差距还是比较大的。这是我对于久趣英语的真实看法！　　关于孩子选择外教课的问题，我觉得还是需要先了解孩子的情况，再去看这家机构适合不适合孩子，线上机构平台还是有不少的，可以多体验几家，经过我的认真对比，我最终给孩子选择了一家性价比超高的机构，这个机构就是阿卡索外教网，他们采用的一对一授课模式，外教也可以自由选择，价格也很便宜，完全符合我们家长的要求，现在还有免费试听课可以领取：（试听课领取在首段）　　我觉得久趣英语更适合3-5岁的没有基础的孩子做启蒙学习，平时磨磨耳朵，大家给孩子找机构的时候可以参考优缺点分析来选择合适自己的。

5，谁家孩子上过久趣英语吗孩子学完怎么样

我家宝宝超级喜欢上久趣英语的课，一开始不敢说，现在经常主动会和外教互动了，而且平常看动画片都是看的全英文版，英语能力明显提高了很多，我也推荐了邻居家小孩一起学。

希望养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本，把老师上课讲的题目，分门别类抄在活页本上。注意，我说的分类是分知识块，比如分成函数、导数、三角函数、立体结合、解析几何等等。

6，大家觉得久趣英语怎么样久趣英语为什么便

小孩挺喜欢的。都是美国外教，口音很纯正。课件互动性比较强。上课人数是4个或者6个小朋友，是小班上课，所以价格比较便宜。

做的很好，久趣英语是做在线教育的，在业内的口碑也很优质，从来不会打电话推销，基本都是家长互相推荐，是用心做教育的公司。

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7，久趣英语怎么样啊学了有进步吗

想找北美外教就选择久趣英语，我女儿在久趣英语学了2年了，一般我都会在旁边听听她上课，至今还没遇到一个有口音的老师。我自己去美国留学的时候就吃了发音不好的亏，所以特别看重外教能不能带给孩子纯正地道的英语，久趣英语的师资不错，而且久趣英语的课程是多元化、体系化的，超独特、巨有趣。

可以先看些英文的动画片，从生活中让他对英语感兴趣，做一些英文的卡片，然后将一些简单的英文小故事，让他觉得英语是很美的一种语言。培养英语的兴趣需要有耐心。个人经验，希望对你有帮助。

8，久趣英语的优缺点分别是什么

从久趣英语的上课模式和收费标准上，可以看得出来这家机构可选择性还是蛮高，但是因为孩子是6-8个人的小班制，孩子在上课时针对性的效果可能没有那么好，而且收费虽然便宜，要我说一周两节课时的上课频率确实有点低了

人与的优缺点分别是什么？久趣英语的优点就是使口语化孩子能够多读多练。缺点就是写的少。所以希望大家能够取长补短。

现在的酒局，他的英语他的缺优缺点还是有很多的，并且这样的优缺点还是能够更好的方便到我们大家的使用，这个对我们大家有更多的帮助。

其实我觉得他的优缺点有很多，我觉得他们的老师都是非常专业的，但是有的时候学生听不懂，这是缺点，请问还有什么问题吗？

做的很好，久趣英语是做在线教育的，在业内的口碑也很优质，从来不会打电话推销，基本都是家长互相推荐，是用心做教育的公司。

9，久趣英语好吗幼儿园的孩子去学效果怎么样

用过久趣英语的家长都说好。特别是久趣性价比又高，长期学也没问题，孩子在久趣的课堂上开口和外教交流的时间机会多，很推荐大家体验看看。

学习英语发音是用瑞格叔叔自然发音法。瑞格叔叔的自然拼读法共分五级，其中第一级的自然拼读如下：A a 舌尖轻抵下齿，舌位前而低，开口度介于半开和开之间，上下齿之间略能容纳食指加上中指尖。短元音，但在单字和语流中有一定的长度。发音时，嘴唇、下颌的肌肉以及整个口腔都处于放松状态。在美国英语中，a的发音比较靠前，接近下面要讲的e的发音，位于鼻音m、n、ng前面的a，美音带有浓重的鼻音。常见的错误是发a音的时候双唇上下活动，发成了元音字母i-e的发音。B b 双唇自然合拢，声带振动，然后张开双唇，气流迅速冲出口腔，爆破成音。常见错误是用汉语拼音b来代替，后者为一个不送气的清辅音，发音时声带并不振动。C c 舌后部抬高，紧贴软腭，呼气，声带不振动，让气流在口腔内停留一会，然后舌后部突然离开软腭，气流冲破阻塞，爆破成音。当c在词尾时，发音部位也要到位，舌后部抬高紧贴软腭，口腔里仍然有微弱的气流。D d 舌尖抵住上齿龈，振动声带，气流在口腔内形成一定气压，然后舌尖突然离开上齿龈，气流冲出口腔，爆破成音。常见错误是用汉语拼音d来代替，后者为一个不送气的清辅音，发音时声带并不振动。E e 舌尖轻抵下齿，舌前部抬高，不接触硬腭，上下齿之间的距离相当于一个中指，在美国英语中e的舌位要比英音中的e略低，开口略大一些。嘴唇、下颌的肌肉以及整个口腔都处于放松状态。有些老师讲自然发音的时候a和e分不清，主要是由于发a音的时候舌位太高，嘴巴的开口度不够。发a音时，注意把舌位压低，尽量把嘴向两边拉大，就能避免错发成e。F f 下唇放松，轻触上齿，声带不振动，气流从唇齿间的缝隙中摩擦而出，当f在词尾时，一定要发得充分，到位，但又不能加入任何元音。G g 舌后部抬高，紧贴软腭，呼气，声带振动，让气流在口腔内停留一会，然后舌后部突然离开软腭，气流冲破阻塞，爆破成音。常见错误是用汉语拼音g来代替，后者为一个不送气的清辅音，发音时声带并不振动。H h 舌身与口腔自然放松，声带不振动，气流通过声门时发出轻微摩擦。注意，把舌后部平放于口腔，不要让它与软腭接触，造成过多的摩擦，发成汉语拼音h的发音。这是一个非常轻的摩擦音。I i 舌尖接近下齿，舌前部抬高，唇形扁平，牙床半合。发音时，不要把它发成汉语拼音i的发音，它是一个松弛元音，嘴唇、下颌的肌肉以及整个口腔都处于放松状态，发音短促。J j 舌尖展平，向上抬高，轻抵上齿龈后部，舌身两侧轻触上齿的两侧，双唇向外突出，振动声带，舌尖稍微离开上齿龈后部，气流冲破阻塞，破擦成音。注意不要和汉语拼音的j、zh混淆。发汉语拼音j时，舌前部接触硬腭，口腔放松；发zh时，舌尖要卷起，而发英语的j时，舌要接触到上齿龈的后部，舌尖平展，舌身两侧轻触上齿两侧，双唇要向外突出，口腔肌肉处于紧张状态。K k 舌后部抬高，紧贴软腭，呼气，声带不振动，让气流在口腔内停留一会，然后舌后部突然离开软腭，气流冲破阻塞，爆破成音。当k在词尾时，发音部位也要到位，舌后部抬高紧贴软腭，口腔里仍然有微弱的气流。L l 舌前部抬高，抵住上齿龈，舌身自然放平，气流经过口腔由舌身两侧而出，声带振动。当l在词尾时，舌前部抬高，抵住上齿龈，舌中部凹下，舌后部略微抬高，双唇略微收圆，气流经过口腔由舌身两侧而出，声带振动，不要发成字母o-e的发音。M m 双唇闭住，形成阻塞，舌身自然平伸，软腭下垂，气流由鼻腔流出，振动声带发声。当m音在词尾时，由于汉语拼音中没有m音收尾的音节，很多人就容易把它吞掉。我们可以闭住双唇，故意把词末的m音发得比较明显，把m发充分，以防止吞音。N n 舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，软腭下垂，嘴轻微张开，气流由鼻腔流出，振动声带发声。当n在词尾时，有一定长度，是英语中最长的辅音，发音时按照发n的方法一步步发到位，略延长鼻辅音n的发音时间，避免吞音的错误。来自南方的有些老师讲自然发音的时候，l和n分不清楚。发l的时候，舌身两侧远离上齿龈，口腔两侧通畅，气流经舌侧经过，而发n时舌尖和舌身两侧都要紧贴上齿龈，在口腔形成封闭，气流只能从鼻腔出来。O o 舌尖离开下齿，舌身自然放平，舌后部稍抬高，舌位低而后。嘴张开略呈圆形，牙床接近全开，没有摩擦，嘴唇、下颌的肌肉以及整个口腔都处于放松状态。注意不要和汉语拼音的a混淆，发音时舌尖离开下齿，舌后部略微抬高。P p 双唇闭合，声带不振动，突然张开双唇，气流冲出口腔，爆破成音。qu 双唇收成圆形，舌后部向软腭抬起，截住气流，声带不颤动，气流突然冲出舌面后流出成音。R r 舌尖向上卷起，接近上齿龈后部，舌前部下陷，形成凹形，振动声带，气流通过舌尖与上齿龈后背部之间，形成摩擦，由口腔而出。注意不要和汉语拼音的r音混淆，汉语拼音的r音摩擦感非常明显，舌尖要接触上齿龈，英语的r，摩擦很小，舌尖向上齿龈后部卷起，这是一个卷舌音。S s 舌尖上抬，接近上齿龈，声带不振动，气流通过舌尖与上齿龈之间的缝隙摩擦成音。英语的s的发音是舌尖中音，比较浑浊，汉语拼音的s发音时舌尖更接近上齿背，是舌尖前音，有轻微抵触，发音比较清脆。T t 舌尖抵住上齿龈，振动声带，气流在口腔内形成一定气压，然后舌尖突然离开上齿龈，气流冲出口腔，爆破成音。当t在词尾时，舌尖抵住上齿龈，使口腔内仍然有微弱的气流。美国英语中的t在两个元音之间，重读音节之后时，要读作d音。U u 舌尖轻触下齿龈，舌中部向硬腭抬起，唇形扁平，嘴的开口度较大，但略小于a的开口度，音质浑厚低沉，有跳跃感。如果舌的中部没有向硬腭抬起，舌高偏低，开口度过大，很容易发成汉语拼音a的发音；如果舌位太靠前，舌尖没有轻触下齿龈，会造成音高偏高，音质过于清晰。V v 下唇放松，轻触上齿，声带振动，气流从唇齿间的缝隙中摩擦而出。如果下唇没有轻触上齿，和下齿形成摩擦，就会发成w的声音。W w 舌后部向软腭抬高，双唇收圆，向前突出，上齿不能接触下唇，声带振动，气流经过口腔，由双唇间空隙流出。有些老师讲自然发音的时候，v和w分不清，原因是双唇突出度不够，上齿与下唇发生了摩擦。我们把双唇收圆，并尽量突出，不让上齿接触下唇，就能避免v和w不分的错误。X x 舌尖靠近上齿龈，但不要贴住，气流经过舌端与齿龈之间的缝隙摩擦成音，发k音，迅速滑向s音。Y y 舌尖轻抵下齿，舌前部抬起，靠近硬腭，振动声带，气流经过舌前部和硬腭之间的缝隙摩擦发声。英语的y和汉语拼音y的发音很接近，但英语y的口腔比较松弛，发音更加短促，迅速滑向后面的元音。Z z 舌尖上抬，接近上齿龈，声带振动，气流通过舌尖与上齿龈之间的缝隙摩擦成音。注意不要和汉语拼音z的发音混淆，发z音时，舌尖轻触下齿，而发英语的z音时，舌尖上抬，接近上齿龈。希望我能帮助你解疑释惑。

久趣英语的课程很适合零基础的孩子进行英语启蒙教育，全都是北美外教上课，里面的课件都是卡通形式的，是孩子喜欢并且能够接受的学习方式。我家宝宝四岁开始在久趣学习的，现在上了一年多，能说不少完整的英语句子，词汇量也越来越丰富了。

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