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物理学激光解谜攻略20,物理激光从地面发出来向空中 被一个飞过的小天体小天体反射回地球

时间:2022-09-21 02:31:08来源:整理作者:佚名投稿 手机版

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1,物理激光从地面发出来向空中 被一个飞过的小天体小天体反射回地球

分析:激光是以光速往返的,也就是3×10^4千米每秒,由于是往返,所以最后的距离要除以2解答:1.8×3×10^4 ÷2=2.7×10^4 千米

物理激光从地面发出来向空中 被一个飞过的小天体小天体反射回地球

2,初中物理光学题

第一个由于光的折射,光从水中的鱼的位置传入空气中,入射角小于折射角,我们顺着折射光线看去,看到的鱼,在实际鱼的上方,所以要往下叉。而激光可以看作光线,根据光线路的可逆性,激光也会折射,所以对着你看的鱼就行

初中物理光学题

3,物理学激光解谜攻略18

网友采纳 在你的的这个你给我这麽多供我紧握的亲善的手,景物挪动。我坐回座位,盯着我的靴子。让明天更寒冷,让北风骄狂 然而天空满是邀请卡,渐渐黑了,了的么然后个中的某一天

物理学激光解谜攻略18

4,一道高三物理光学题

4h,说明此时光是四时之前的,4*300000000=12000000000m=1200000km 再查下地球半径就行了,
当然是c了 立竿见影属于影子 是说明光沿直线传播 手影同理 形影不离也是说明光也直线传播 所以反射就是c了 你这么想 镜子跟湖面是不是一样的道理? 镜子属于反射 所以倒影也一样啊

5,求一个绿色激光点灯的安卓游戏

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6,物理学激光

激光是一种会聚能力非常强的特殊光线,所以不能进行室内照明,室内照明是需要发散效果好的光.
A.进行室内照明.
A
A 激光的光很强所以不能用来照明
A.进行室内照明
A

7,好像是一个物理学家向木星发射激光发现总是延迟几秒现在我怎百

丹麦天文学家罗默在17世纪首次成功地计算出光速。他使用木星的一颗卫星有规律的轨道运动作为计时器,每次这颗卫星被巨大的行星(木星)所掩食,他便记录下一个“滴答”。但他发现,从地球上观察,这些滴答的出现并不像预想的那么规律,在一年之中会时而快几分钟,时而慢几分钟。罗默计算出,这些时延是木星和地球在绕太阳运动时它们之间的距离变化所引起的。通过计算一年里地球、木星及其卫星在轨道上的相对位置,他算出了光穿过宇宙空间的速度。罗默于1676年向法国科学院提交了他的结果,数值与目 前被接受的值之差不超过30%。

8,高中物理光子的一道题目

E=nhf(n是光子的个数,h是普朗克常量,f是光的频率。E=hf就是每个光子的能量,这个很是基本的应该)因为c=fλ (λ是波长,这个公式自己很好想的)所以f=c/λE=nhc/λ因为P=E/t所以P=nhc/(λt)n/t(即每秒光子数)=Pλ/(hc)=(10^15)/3其实很好理解的~别想太多~~
其实LZ误解了答案,要计算的是P,你把两边的t约掉就行了,计算P不需要乘t
因为物理公式 只能用做功相等列等式 而不能用功率相等来列再看看别人怎么说的。
ε=h/ν=h×(c/λ) ∴ε=6.63×10^(-34)×(3*10^8/这是一个粒子所具有的能量。 而一共需要的总能量为W=Pt=1×10^(-6)×1s=1×10^(-6) W=nε=n×hc/λ∴n=333.33≈334(个)

9,科学解读激光击破气球中的光学奥秘

(解读文章作者:李焱北京大学物理学院教授,中国光学学会常务副秘书长,科普中国微平台原创首发)8月7日播出的节目实验激光击破气球,实验问题是红色染料、烟雾和火焰哪种东西不能阻隔激光。嘉宾喻恩泰率领的加油队选择了红色染料,白凯南带领的未来队认为是火焰~主持人小撒表示你们长得帅,说什么都对,当然科学是需要验证的,最终实验员在场上测试的结果表明火焰不能阻隔激光。令我们好奇心大开的是,为什么激光具有如此巨大的杀伤力?为什么不同材料对激光的减弱程度又有很大差别?激光会对孩子的眼睛有危害吗?让我们跟着光学专家李焱教授一起走进神秘的激光世界。为什么光穿过材料后强度会衰减?一束强光穿过玻璃等透明材料,光强变化很小,足够强的光就能让气球很快升温从而击破它,就像主持人撒贝宁用激光笔演示的那样。为什么绿色激光穿过红色染料和烟雾后不能击破气球了呢?这是因为光强被大大减弱了。实际上,一束入射光穿过材料后其透射光的强度与材料有非常大的关系,见下图。入射光到达材料后一部分光被反射导致光强衰减,进入材料的光又被吸收和散射,光强进一步减弱,整体减弱程度与材料的组成和结构有关。由于存在反射、散射和吸收等过程,透射光会比入射光弱,不同的材料衰减的程度可能差别巨大。比如,透明玻璃和火焰衰减很小,透射光可以击破气球;而红色染料对绿光的吸收很强,烟雾的散射很强,均导致透射光较弱,不足以击破气球。实验中用来改变激光方向的反射镜几乎能把入射光全部反射。为什么选择激光做实验?激光是通过受激辐射光放大产生的相干光,光子步调整齐,行动一致,目标明确,威力巨大,具有亮度高和方向性好等特点。普通光源中的光子是非相干的,如同散兵游勇,战斗力较差。传播较长距离后,普通光源发散厉害,光强变得很弱。而激光本身强度高,发散又很小,长距离传播还能保持很强,参见下图。激光光强高,方向性好,照射到气球上的强度就比普通光源高得多。因此,选择激光来做这个实验,就容易得多。值得注意的是,在特别强的激光照射下,原本透明的玻璃等材料也会由于非线性吸收过程吸收激光能量而导致损伤,这也是强激光加工透明材料的机理。激光击中目标是秒秒钟的事激光是二十世纪与原子能、半导体和计算机齐名的重大发明,经常被称为“最亮的光”、“最准的尺”、“最快的刀”等,很容易让人联想到杀伤力巨大的激光武器。这次实验中,一提到强激光,嘉宾就露出害怕的神情,甚至躲到桌边观看,对激光的恐惧情有可原。实际上,用高功率激光器制成的战术激光武器,可使人眼致盲,使光电探测器失效。利用高能激光束制成的战略激光武器,可瞬间摧毁飞机、导弹、卫星等军事目标,是真正让敌人胆寒的“死光”,见下图。激光在空气中每秒传播30万公里,可绕地球7圈半,速度惊人,击中目标几乎不花时间。另外,激光雷达、激光陀螺、激光制导已在军事上发挥威力。此外,激光在通信、加工制造、医疗保健、光谱分析、超快超强科学等方面也有广泛应用,下图为激光近视矫正手术示意图。遇到激光照眼怎么破?在有强激光的场合,一定要做好眼睛等的防护工作,比如节目中让嘉宾戴上防护镜。作为寻常老百姓的我们遇到强激光的可能性虽然不大,但如果遇到有人用较强的激光笔对着你的眼睛,也会伤害眼睛,此时如果没有防护,要马上躲闪,实在不行可以用手阻挡,也可以用反光不强的东西阻隔。镜子等反光强的东西会改变激光方向,很容易伤及别人,尤其不要让孩子直视激光,很危险。回顾:节目中的未来博士科学课楚涵怎么说?Q:未来博士,这个激光的实验太炫酷了~气球“砰砰砰”,可是我没有太懂,激光好抽象啊,又怎么才能阻隔它嘞?A:首先未来博士要告诉大家激光是什么~激光也叫作镭射,镭射是从LASER音译过来的,LASER就是这一长串词的首字母(如下图)。@#$%^^#&…(S-MAN翻译无能)这一长串单词的意思就是说受激辐射光放大,也就是激光的产生机理。因为激光的能量特别高,所以它也非常危险。像小撒手里的这种功率较大的激光发射器,使用它照射稍微长久一点,它的温度会造成灼伤。【绝对不能对准眼睛或者是任何易燃的物体!!!】so ,当激光照在气球上的时候,气球表面它就会吸收激光的能量,这时候温度会非常高~所以气球就被点破。【看了《加油!向未来》节目,读了北京大学李焱教授的科学解读文章,是不是遇到对高大上的光学知识再也不怕了,科学在明星和专家的诠释下变得精彩有趣。敬请继续收看央视节目《加油!向未来》,同时关注科普中国的精心解读。好玩、有趣、实用,您还不速度跟上?!】《加油!向未来》节目最近在央视火热播映,这是由中国科协特别支持,《知识就是力量》杂志倾力协助,明星与普通科学爱好者组队,为你开启科学之门的一档实验性节目。编辑:何郑燕关注我们:搜索微信号“科普中国”(ID:Science_China) 转载文章请注明来源公众号ID及作者

10,物理光学和应用光学有什么区别

物理光学是从光的波动性出发来研究光在传播过程中所发生的现象的学科,所以也称为波动光学。它可以比较方便的研究光的干涉、光的衍射、光的偏振,以及光在各向异性的媒质中传插时所表现出的现象。主要是理论研究。应用光学是光学工程、测控技术与仪器和电子科学与技术等专业的技术基础课。它主要是讲解几何光学、典型光学仪器原理、光度学、色度学、光纤光学系统、激光光学系统及红外光学系统等的基础理论和方法。主要用于工程实践应用研究。
其实主要是分为:几何光学和物理光学几何光学:是利用宏观的1.折射反射定律;2.直线传播定律;3。独立传播定律来对每一根光线进行追迹,是比较容易理解和比较广泛应用(成像镜头,照明系统基本都是用几何光学设计的),是一门非常古老的学科,有上千年的历史。物理光学:也叫波动光学,是17,18世纪左右开始提出的概念,从麦克斯韦预言光是电磁波到赫兹的火花实验到爱因斯坦解释光电效应,证明了光的波粒二象性。物理光学是从本质上解释了光的特性,折射反射定律等几何光学中的定律在物理上有了严格的解释和推导。物理光学的应用主要涉及衍射和干涉定律,在分析问题的时候把光束作为一个整体(主要看波前),然后利用衍射干涉定律来建立模型。最严格的时候需要用麦克斯韦电磁方程以及边界问题来分析。

11,物理大师讲讲高中经常考的物理学史急急急

一、力学:1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。12、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。13、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。14、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。选修部分:(选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)二、电磁学:(选修3-1、3-2)13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。14、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。16、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。17、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。18、1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。19、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。20、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。23、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流。24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。25、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。27、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。28、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。四、热学(3-3选做):29、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。31、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。 32、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K热力学第三定律:热力学零度不可达到。五、波动学(3-4选做)33、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。34、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。【相互接近,f增大;相互远离,f减少】36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波37、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。38、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。39、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;1801年,德国物理学家里特发现紫外线;1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。 六、光学(3-4选做)40、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。41、1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。42、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑。43、1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波;1887年,赫兹证实了电磁波的存在,光是一种电磁波44、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:。46.公元前468-前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。47.1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。(注意其测量方法)48.关于光的本质:17世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。 七、相对论(3-4选做)49、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界) ②热辐射实验——量子论(微观世界);50、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。51、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。52、1900年,德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子;53、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”;八、波粒二象性(3-5选做)54、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出:电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。55、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)56、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。57、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。十、原子物理学(3-5选做)59、1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。60、1906年,英国物理学家汤姆生发现电子,获得诺贝尔物理学奖。61、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。62、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。63、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m。1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成。64、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。65、1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式;66、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。67、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。68、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,并预言原子核内还有另一种粒子——中子。69、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。70、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。71、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。63、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。73、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷. 物理学史专题★伽利略(意大利物理学家)对物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因)经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错)伽利略认为力是维持物体运动的原因(错)伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去(对)★胡克(英国物理学家)对物理学的贡献:胡克定律经典题目胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)★牛顿(英国物理学家)对物理学的贡献①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生经典题目牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数(对)牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动(对)牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)★卡文迪许贡献:测量了万有引力常量典型题目牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错)卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对)★亚里士多德(古希腊)观点:①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对)★开普勒(德国天文学家)对物理学的贡献 开普勒三定律经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错)托勒密(古希腊科学家)观点:发展和完善了地心说哥白尼(波兰天文学家) 观点:日心说第谷(丹麦天文学家) 贡献:测量天体的运动威廉?赫歇耳(英国天文学家)贡献:用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星汤苞(美国天文学家)贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星泰勒斯(古希腊)贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体★库仑(法国物理学家)贡献:发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)库仑发现了电流的磁效应(错)富兰克林(美国物理学家)贡献:①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等)作了比较系统的整理②统一了天电和地电密立根 贡献:密立根油滴实验——测定元电荷昂纳斯(荷兰物理学家) 发现超导欧姆: 贡献:欧姆定律(部分电路、闭合电路)★奥斯特(丹麦物理学家)电流的磁效应(电流能够产生磁场)经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对)法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错)★法拉第贡献:①用电场线的方法表示电场②发现了电磁感应现象③发现了法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t)经典题目奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象(对)法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对)奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代(错)法拉第发现了磁生电的方法和规律(对)★安培(法国物理学家)①磁场对电流可以产生作用力(安培力),并且总结出了这一作用力遵循的规律②安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对)安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)狄拉克(英国物理学家)贡献:预言磁单极必定存在(至今都没有发现)★洛伦兹(荷兰物理学家)贡献:1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力)阿斯顿贡献:①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素劳伦斯(美国) 发现了回旋加速器★楞次 发现了楞次定律(判断感应电流的方向)★汤姆生(英国物理学家)贡献:①发现了电子(揭示了原子具有复杂的结构)②建立了原子的模型——枣糕模型经典题目汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对)★卢瑟福(英国物理学家)指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象)提出了原子的核式结构(记住内容)发现了质子经典题目汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证(错)卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(错)卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小(对)卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成(对)★波尔(丹麦物理学家)贡献:波尔原子模型(很好的解释了氢原子光谱)经典题目玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上,成功解释了氢原子光谱规律(对)玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的(错)玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对)★贝克勒尔(法国物理学家)发现天然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构)经典题目天然放射性是贝克勒尔最先发现的(对)贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构(错)★伦琴 贡献:发现了伦琴射线(X射线)★查德威克 贡献:发现了中子★约里奥?居里和伊丽芙?居里夫妇①发现了放射性同位素②发现了正电子经典题目居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子(错)约里奥?居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子(对)★普朗克 贡献:量子论★爱因斯坦贡献:①用光子说解释了光电效应②相对论经典题目爱因斯坦提出了量子理论,普朗克提出了光子说(错)爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应(对)是爱因斯坦发现了光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说(错)爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象(错)★麦克斯韦贡献:①建立了完整的电磁理论②预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过实验证实电磁波的存在)经典题目普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论(对)麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予了证实(对)麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在(错)

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