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学习汉语,怎样学习汉语

时间:2022-11-05 19:17:52来源:整理作者:佚名投稿 手机版

本文目录一览

1,怎样学习汉语

多读多写 看字词典,每天记日记

怎样学习汉语

2,如何学习汉语

学好汉语先把汉语拼音学好,然后在慢慢的去学习语句。

如何学习汉语

3,学习汉语的最佳方法有哪些

1、多听。2、多读。3、多说。4、多写。5 、勤动脑。6、勤学习。7、勤练习。8、勤模仿。

学习汉语的最佳方法有哪些

4,如何学习汉语

多和周围说汉语的人对话。并且最好是与汉语说的很标准的,并且用词用语准确的人多对话。 并且,多注意用词,读音等的区别。 尤其是“变音”这个问题,很多语言都存在这个问题,就作为单独的符号时,它读某个音,但是它和其他符合组合在一起的时候,却读另外一个音乐。这在汉语也是存在的,比如本来应该读四声的某一声,但是在某个词汇中却成轻音。 至于背单词,可真不是什么好方法。浪费时间,而且有收效甚微。
要先背字典,理解词义,在多做一些练习册,其实学习汉语需要一个过程。我已开始也是这么做的。超好用!!!!!
多听 多模仿! 语言的问题还是靠天分的 不然 说一口奇怪语调的话多怪异啊!

5,如何学习汉语123

1.重在积累; 2.重在阅读; 3.重在写作。在生活中学语文,在语文中学语文,在听说读写中学语文。
首先要了解中国博大精深的历史文化 再开始学习汉语 只有这样学习汉语才会事半功倍 我觉得学习哪种语言都一样,听说读写练,就是把看到的想到的说出来,写下来,多读报刊杂志,多听广播新意。
多和周围说汉语的人对话.并且最好是与汉语说的很标准的.并且用词用语准确的人多对话. 并且.多注意用词.读音等的区别. 尤其是[变音"这个问题.很多语言都存在这个问题.就作为单独的符号时.它读某个音.但是它和其他符合组合在一起的时候.却读另外一个音乐.这在汉语也是存在的.比如本来应该读四声的某一声.但是在某个词汇中却成轻音. 至于背单词.可真不是什么好方法.浪费时间.而且有收效甚微.

6,怎么才能学好汉语呢

如果是外国人学习汉语的话,要讲究方法:21世纪越来越多的外国人学中文,而对于外国人学中文我们又有一般都有哪些培训方法呢?一、诵读学习法中国古代诗词与音乐密不可分,很多诗词被后人谱成乐曲,比如说《春江花月夜》、《相见时难别亦难》等,因此在正式进入诗词教学环节前,我往往喜欢播放同名乐曲或选择舒缓轻柔的中国古典音乐,激发学生的学习兴趣,由对音乐的爱好转移到对具有音乐美的诗词的爱好。第二步就是大声诵读。大声诵读要读准诗词的节奏和重音。为了表情达意的需要,可以指导学生按意义单位或音节单位在适当地方划出诗词的节拍。另外,还要读准诗词的语速及语调。诵读之后再来体会作者的思想感情、分析诗词的艺术特色也就容易多了。二、形象学习法在教学中,我们要注意,诗词教学需要学生通过联想和想象,展现诗中的具体形象和画面,进入诗词的意境。三、和谐学习法在教外国人学中文过程中,学生这一角色不容忽视。教师、学生、教材、教法等如果配合得好,就会促进中文培训课堂教学质量的提高。我在文学课上常常鼓励多样的甚至和中文培训老师相左的观点,同学们也由原来的不敢发言变得主动积极起来,这样的诗词学习也就不再显得枯燥沉闷了。

7,我是怎么学习汉语的

我们班有十三个学生,七个学生来自泰国,五个学生来自印尼还有一个学生来自老挝。他们都在他们的国家学了汉语。我还记得那个时候姚老师,我们的班主任,问大家“学汉语多长时间了?” 好像只有我一个人没有学, 没有汉语的基础。每个学生都学过汉语不一样的时间。有些学生来自一样的补习班。我真伤心,也很担心。我不知道能不能跟大家一起学习。如果老师都教我们教得很快,我不懂,怎么办?我的脑子里想了太多。。。我不能告诉我亲爱爸爸妈妈这个事情。每次上课后,我常常问所有教我们班的老师,“老师,您有空吗?”有时候我问怎么写?有时候我问怎么读?原来我觉得听、说、读很难,只有写比较容易。为什么呢?这前三件事对我比较难,因为在我的国家语言,没有声调,所以我不能区别每个音节和词是第几声的。写字对我比较容易,因为来中国以前我就喜欢设计美术字母,像画画儿,所以虽然我还不能设计汉字,但是学写字的时候我好像画画儿。独体字比合体字容易记住。我只记它的笔画一起跟它的声调。合体字呢?先我一定知道它的意思,然后学字时,马上我写,我想一个故事描述那个词。每个词都这样,所以比较容易记住。能写一般也能读。听力一定要多听,多说。我们学习每天都忙,虽然我不常看电视,但是我开开电视,做完作业我也练听力。有些电影有字幕,正好,我也可以练怎么读。这方法可以认生词。如果我有空,学完了,我看电视,练听和读在一起,真的很好。有时候我也听汉语录音。以前我听不懂老师说什么,现在还可以,但是一定要多练习。我非常感谢所有的老师,我的同班同学,还有两个朋友我常常问她们问题,是刘秀霞和吴秋兰。指导教师:姚敏 作者简介:曾安妮,28岁,来自印尼,北京华文学院初级一班学生。
先学汉语拼音,学的滚瓜烂熟,然后再学看拼音学汉字,要学习识、读、写三项功能就可以了,字数量掌握在1000个左右就行。汉语很简单。

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