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解手链游戏详怎么握手,两个心理健康团体辅导游戏盲人旅行解开手链如何衔接

时间:2022-12-04 22:33:05来源:整理作者:佚名投稿 手机版

1,两个心理健康团体辅导游戏盲人旅行解开手链如何衔接

可以把“解开手链”作为暖身活动,“盲人旅行”做主体活动,分享重点在协作、信任与感恩。

两个心理健康团体辅导游戏盲人旅行解开手链如何衔接

2,如何玩解手链游戏

我们老师是这样说的第1关.每个人两手交叉,(左手在下)左手和右边人的右手握在一起,每个人都这样后,开始解开这个网(每个人的手不再交叉,自然的牵着,并且面对里面视为解开)第2关:还是两手交叉,但是这一次不是和旁边的人握手,而是你右边第二个人(右手左边第二个人),然后解开,游戏最好12个人左右,20个人不适合。玩的时候注意安全~~(最好第一关找三个人,人少好解)(第二关找5个人试一下)试完后再找团队开始解PS:第一关我们组解出来了,想知道的话我教你~~~(如果第二关你知道,也麻烦告诉我一下啦~~)

如何玩解手链游戏

3,军创项目有哪些

1、高空项目:空中单杠、空中断桥、、独木桥、空中飞狐、缅甸桥、合力过桥、攀岩、速降等高空拓展项目2、中空项目:信任背摔、飞越急流、、合力轮胎、求生墙、中空五连等中空项目;3、低空项目:穿越电网、孤岛求生、团队越障、雷区取水、、平衡木、潮起潮落、罐头鞋等低空拓展项目;4、地面项目:盲人方阵、雷阵、竹竿舞、红绿灯、有轨电车、信任之旅、击鼓颠球、集体寻宝、翻树叶、牵手结、数字传递、呼啦圈、风火轮、坐地而起、万里长城、蛟龙出海、航空邮件、月球漫步、星球大战、盲人足球、袋鼠赛跑、团队造型;5、心智项目:感恩的心、天黑请闭眼、高空飞蛋、飞行器、水草的故事、头脑风暴、传球、他的授权方式、个人发展遁形图、撕纸环、瞎子摸号、解手链、交通堵塞、集体握手、双赢、人浪、盲人行路、挑战 150、不倒森林、集体拍、生死 119、坚强后盾、一个篱笆三个桩、空中悬浮、文化冲突、劝降、踩报纸、电脑键盘、转移核废物、盲人积木、能量传输、逐鹿中原、扫雷、吉塔星遇险;6、破冰项目:踩轮胎、怪兽、寻人游戏、进化论、寻宝游戏、面对面介绍、卧式传递、松树与大树、大胆叫出来、抬人游戏、好邻居、逢三抓手、猜猜我是谁、猜变化、交换名片、花开花落、我是记者、苹果与凤梨、刮风下雨、兔子舞、配对游、生肖分组、高台演讲、齐眉棍、三张脸、征集签名、蒙古包、捉人游戏、圈套圈、双人分享、变形金刚、动物世界、大权在握、叠气球、禅之棒、你曾经、群体抱怨、集体欢呼、梦想编织者、独处、局内人/局外人、团队价值、快照、长短处、消化吸收、及时赞美、喊山运动、勾肩搭背操、角色蹲、群体热身揉捏操、共同前进、海豚抱、金钱抱、激情鼓掌、新疆舞、集中注意力、眉目传情、诗名缘、报数缘、兴趣缘、虹彩妹妹、凯歌、家务操;7、室内项目:七巧板沙盘、建塔、建大桥、空方阵、狗仔队、蒙眼作画、一圈到底、驿站传书、握手、迷失丛林、默契报数、信任百步行、期望管理、你教我学、背靠背;8、户外项目:徒步、校园定向、公园寻宝、攀岩、溯溪、拼图游戏、小泰山、捆绑行动、异国他乡、深夜逃亡、集体杂耍、持续改进、盲人的办法、穿越峡谷;9、水上项目:荆棘取水、抽板过河、弦歌不断、孤岛求生、相依为命、赛龙舟、溪流寻宝......

军创项目有哪些

4,解手链的介绍

解手链是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏,游戏规则简单,寓意深刻,是拓展训练中常见的培训项目。

5,团队游戏解手链怎么解开

拓展游戏:同心圆,解手链,怎样进行 1.在拓展游戏中,同心圆的操作算一个团队密切协作的集体任务。2.操作步骤是:首先所有队员侧向圆心围成一个圆圈(不适合15人以下团队操作,人越多效果越好)队员尽可能用脚尖顶住前面队友的鞋后跟,同时还要不断调整成规则的圆圈,调整好队形后。3.就可以同时坐在后面队友的腿上了,一定要同起同坐,注意协助保护,避免受伤,可以先手扶前面队友的肩膀坐好,再松开手向上。4.最后可以坐好后整体向前走,一边走一边喊激励的口号或队训。5.接手链(不适合20人以上团队操作)队员面对圆心围成圆圈,队员肩膀紧挨,手伸向圆心,再同时将右手伸向圆心,迅速去抓住不相邻队友的手,在保持手与手不断开的前提下,合理的解开缠绕的。友情提示:拓展游戏解手链的规则,左手不可以握任何一个人。

6,素质拓展活动解手链1213人大概多久才解开

首先,请所有人面朝内手拉手围成一圈,并让全部人记住现在的姿势,然后松手接着向右前方伸出左手,然后右手压在左手的上面,向左前方伸出,并抓住左边朋友的左手。然后告诉游客,这个姿势就是等下解散后他们必须马上各个团队组建好的姿势。他们的目标是把这种每个队员双手交叉互抓的姿势,在所有人双手都没有松开的情况下,解开成最开始的所有人面朝内双手打开的姿势。都明白了吗,确定都明白了就解散,各自团队研究,练习。当可以迅速打开时,来教练处演示,最先演示成功的队伍,就是本轮游戏的第一名,以此类推。按照到教练处的顺序排队,演示失败,从新练习,排队。游戏仅一轮,第一名加四分,第二名加三分,第三名加两分,第四名加一分
你好!8个人5分钟解完的如有疑问,请追问。

7,团队游戏解手链怎么解开

拓展游戏:同心圆,解手链,怎样进行 1.在拓展游戏中,同心圆的操作算一个团队密切协作的集体任务。2.操作步骤是:首先所有队员侧向圆心围成一个圆圈(不适合15人以下团队操作,人越多效果越好)队员尽可能用脚尖顶住前面队友的鞋后跟,同时还要不断调整成规则的圆圈,调整好队形后。3.就可以同时坐在后面队友的腿上了,一定要同起同坐,注意协助保护,避免受伤,可以先手扶前面队友的肩膀坐好,再松开手向上。4.最后可以坐好后整体向前走,一边走一边喊激励的口号或队训。5.接手链(不适合20人以上团队操作)队员面对圆心围成圆圈,队员肩膀紧挨,手伸向圆心,再同时将右手伸向圆心,迅速去抓住不相邻队友的手,在保持手与手不断开的前提下,合理的解开缠绕的。友情提示:拓展游戏解手链的规则,左手不可以握任何一个人。

8,网上解手链的游戏规则没说清照规则做肯定得不出结果请做过解手

这还不简单: 时间:20分钟 材料:无 适用对象:全体人员 活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化? 最后问题得到了解决,你是不是很开心? 在这个过程中,你学到了什么?

9,解手链游戏规则及玩法是什么

1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。解手链总结:1、解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性的过程,但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与合作精神,劲往一处使,不要大家自顾自己,这样只会越结越乱2、在游戏的过程中,如果能选出或自然形成一个领导者,对于绳子的加快解开是很有帮助的。因为他可以帮助我们更好地进行合作,让大家用一个声音说话,从而更好地解决问题。

10,拓展游戏同心圆解手链怎样进行

在拓展游戏中,同心圆的操作算一个团队密切协作的集体任务,操作步骤是:首先所有队员侧向圆心围成一个圆圈(不适合15人以下团队操作,人越多效果越好)队员尽可能用脚尖顶住前面队友的鞋后跟,同时还要不断调整成规则的圆圈,调整好队形后,就可以同时坐在后面队友的腿上了,一定要同起同坐,注意协助保护,避免受伤,可以先手扶前面队友的肩膀坐好,再松开手向上,最后可以坐好后整体向前走,一边走一边喊激励的口号或队训。 接手链(不适合20人以上团队操作)队员面对圆心围成圆圈,队员肩膀紧挨,手伸向圆心,再同时将右手伸向圆心,迅速去抓住不相邻队友的手,在保持手与手不断开的前提下,合理的解开缠绕的手结,有多种结果,可以多做几轮。 关于拓展培训项目方面如有不明可以与我交流:QQ20697927
不会玩,求指教

11,拓展游戏同心圆解手链怎样进行

在地面放一一个呼拉圈,中央放置一个障碍物 (如角锥、毛线球、足球... 等),伙伴以呼拉圈为圆心,向外跨6大步,然后面向圆心围成一一个圆圈,每位学员相对位置上均站有一人每位伙伴必须经过呼拉圈的内圈,与对面的伙伴交换位置过程中需保持前进,不可停止、后退或180°回转通过圆心时,不可碰触呼拉圈及圆心的障碍物人与人不能产生肢体接触或碰撞6.活动采计时制,由小组设定达成时间,共计五回合:每违规一次人,加计五秒解手链是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏,游戏规则简单,寓意深刻,是拓展训练中常见的培训项目。1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。3.告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。4.如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。扩展资料:其他拓展游戏信任之旅活动目的: 1、团队凝练、体会彼此信任(因为朋友的一一个基本要素就是信任) 2、 在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。 规则: 1、 大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对),其余的都是盲人,所有人都是哑巴。分发材料。2、下楼,做好准备,开始旅程。40-60min材料:眼罩、绳子、a4纸、彩笔(眼罩和绳子由导师带过去)注:每个组有一名导师进组,最好和一名同学扮演下肢残疾,是为了能与小组成员多-一些交流,另-名导师出组负责安全。劭吹气球借着分工合作来完成任务。人数:每组限六人。道具:主持人准备每组各六张签,上写: 嘴巴:手(二张) :屁股:脚(二张)汽球(每组一个)游戏方法: 1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球) :然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。星际之圈活动目的学习团队合作与互助、支持及协调的精神目标设定,器材场地12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)规则1.所有成员手牵手围成一一个圆圈,并由其中的两位伙伴一起握住呼拉 圈2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另-边. 3.过程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否则重新来过4.每次执行前,请小组先设定完成时间,可执行3~5次

12,谁知道拓展训练中的解扣游戏怎么做

这个游戏也叫“心有千千结”,可以让所有人员手牵手围成一个圈,然后牵手肩并肩、面朝里站立,同时要求每个人认清自己左右的人。然后让大家松开手,在刚才围成的圈内自由走动(这期间可以放音乐、也可以敲鼓等),组织者让挺时,所有人员停止运动,然后伸手按照刚才围圈握手的顺序握住对方的手。之后要求他们还原成最初牵手的形状即可。
我们是这样做的:先围成一个圈,所有的人先面对圈内,每个人的双手在自己面前呈交叉状,这时,自己的右手在你自己的左边,左手则在右边。用你自己的右手去握住你左边隔一个人的右手,再用你自己的左手去握住你右手边隔一个人的左手,以此类推。但是放的时候,手与手之间上下的顺序也要一样。通过学员自己的聪明才智,最后形成一个没有交叉的大圈。解的时候,也是隔一个人解,隔一个人解,直到完全解开为止。不知我是否解释清楚了,如果不清楚,可以随时来找我。希望能对你有用。
叫压力山大结,有2个版本,初级版如上,高级版比较复杂,操作起来也比较困难,弄不好教练自己给绕进去,总之手放的次序一定要注意
我这里叫 “巧解DNA” 首先 队员数量必须是 2的倍数 且不能超过12人 让学员 左手抓住对面的队员 右手抓于自己不能相邻且不能是左手抓的那么队员 牵好手。 做好之后 通过学员自己变换姿势,在手抓住不放开的情况下 解成一个 环套环、或者是同心圆、或者是一个“8”字形 视为解锁成功。 这个没有具体解法,至能是根据当时情况而定.....

13,关于游戏解手链

形式:10人一组为最佳 时间:20分钟 材料:无 适用对象:全体人员 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化? 最后问题得到了解决,你是不是很开心? 在这个过程中,你学到了什么? 形式: 全体学员分成3个小组,每个小组为5人,共有15 人组成 类型: 领导力训练,沟通技巧 时间: 30-40分钟 材料: 3条绳子分别为长度20米,18米,12米,15个眼罩 场地: 空地 活动目的: 锻炼团队中的领导能力,增强队员之间的沟通能力,从而达 到和谐完成任务的目的。 操作程序 第一阶段 1. 培训师先把15人分为3个小组 小组1:20米的绳子 小组2:18米的绳子 小组3:12米的绳子 2. 培训师发给每人一个眼罩,并通知他们带上眼罩后 小组1:建一个三角形 小组2:建一个正方形 小组3:建一个圆形 第一阶段 1. 培训师先把15人分为3个小组 小组1:20米的绳子 小组2:18米的绳子 小组3:12米的绳子 2. 培训师发给每人一个眼罩,并通知他们带上眼罩后 小组1:建一个三角形 小组2:建一个正方形 小组3:建一个圆形 第二阶段 当完成第一阶段后,培训师现在告诉了3个小组的全体人员,要他们统一起来建一个绳房子。
用手解
1、培训师将全体学员分组,让每组围着站成一个圆圈。 2、培训师指定任意一个学员说:“先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手。”接下来请其他学员照着第一个学员同样的方法做,直到所有学员的手都彼此相握。现在他们面对一个问题,在不松开的情况下,让他们想办法把一个错综复杂的结解开。 3、培训师宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。 4、如果实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论:1、你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 可能答案:感觉思路很乱,因为每一个人都有自己的思维定势,所以会产生各自不同的想法,甚至会产生冲突。 2、在你的小组里开始沟通时是否有冲突发生,后来又是如何解决的? 可能答案:冲突肯定会有的,冲突是建立在不同的利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致,一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法,关键是我们要充分利用有效的沟通方法。 3、当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化? 可能答案:当事情有了突破时,可能我们的思路会变得简单和清晰,自然就会有更默契的配合。4、最后问题得到了解决,你认为是什么使你们的小组成功? 可能答案:成功的关键来自于小组成员良好的沟通和精诚合作。 5、这个游戏对团队中的冲突和竞争合作有什么启示? 讲师归纳:合作中的冲突在所难免,关键是我们要正确认识冲突与竞争合作的关系。冲突与竞争合作的关系可以用下面三点来详细说明,以帮助企业的成员更好地了解团队沟通与合作的重要性: 1、冲突关系:彼此目标不一致,对抗情绪高,互相帮助少,不信任对方,常采取损人利己的手段,以至互相影响,甚至互相妨碍,结果可能出现多种情形; 2、竞争关系:彼此目标不一致,对抗情绪低,互相帮助少,部分信任对手,双方相对独立,平行行动,互不妨碍,结果是一胜一负; 3、合作关系:彼此目标一致,对抗情绪低,互相帮助高,彼此互相依赖,既利人又利己,相互协作,互通有无,相互促进,结果是双赢。

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