4、仅从视觉信息传递角度考量,视觉设计是教育游戏设计是否精良的重要一环,一个构思巧妙、寓教于乐的教育游戏必须要有精致、辉煌的视觉设计。可借鉴的案例就太多了,目前最流行的网络游戏、小游戏都可以借鉴。从这个角度来分析视觉信息传递:1、视觉信息呈现应该服务于教育游戏的目的;2、实现教育教学目标最常用的游戏化机制简称为:PBL,也就是Point(积分)、Badges(奖章)、Leaderboards(排行榜),体现在视觉元素上至少要达到对积分系统、奖章系统、排行榜系统的视觉传达。
教育游戏如何进行视觉信息传递?
最近也在研究游戏化,我强答一发。教育游戏的目的在于充分调动学习者的学习动机,尽可能地促成学习者在游戏过程中实现学习行为或完成学习转化。从这个角度来分析视觉信息传递:1、视觉信息呈现应该服务于教育游戏的目的;2、实现教育教学目标最常用的游戏化机制简称为:PBL,也就是Point(积分)、Badges(奖章)、Leaderboards(排行榜),体现在视觉元素上至少要达到对积分系统、奖章系统、排行榜系统的视觉传达。
可借鉴的案例就太多了,目前最流行的网络游戏、小游戏都可以借鉴。这些游戏元素是个厂商出的游戏都有,倒无所谓是不是教育游戏了。3、如果不是网络游戏或者视频游戏,而是多人完成的线下游戏或者桌游(在这种情况下讨论视觉传递有点尴尬啊),也应该有可视化的PBL元素存在。比如,我在课堂上就常用回答问题给分数,各个小组分数上墙PK的方式来调动课堂氛围。
4、仅从视觉信息传递角度考量,视觉设计是教育游戏设计是否精良的重要一环,一个构思巧妙、寓教于乐的教育游戏必须要有精致、辉煌的视觉设计。写到这里我推荐一个我给我女儿经常使用的讲故事的APP《洪恩双语绘本》,大家可以感受下什么叫做设计精良的视觉传递。这条不是广告啊。5、各位如果想了解关于教育游戏化的相关问题欢迎关注,提问。
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