数数的游戏怎么玩，yy数30怎么玩

时间：2023-01-10 04:23:36来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，yy数30怎么玩
2，数数字游戏有什么秘诀1数到30这种
3，数数游戏30怎么玩
4，YY频道里的数30这个游戏是怎么玩的
5，玩数数游戏两人从1数到30每次最多说三个数最少说一个数谁先数到
6，如何教小孩数数
7，数数游戏谁数到30谁输每次最多可以数3个数字求胜利规律
8，数30游戏怎么玩
9，1到100得数字游戏怎么玩
10，怎么玩数独游戏
11，玩数数游戏两人从1数到30每次最多说三个数最少说一个数谁先数到
12，怎么教孩子数数
13，可以通过什么游戏来教宝宝数数吗

1，yy数30怎么玩

数3个数的话 2.6.10.14.18.22.26这几个不要数到基本上先数的必胜

一个小游戏两个人选择数字最多连续两个谁说到30那个数字谁就输了是一种逻辑的推算游戏如果有白和黑两个人那么被说1 黑可以说2 可以说2，3 白再接1-2个数字最后30的人输更多yy资讯请访问多玩yy论坛，全球最大的即时综合语音平台感谢您的加入

yy数30怎么玩

2，数数字游戏有什么秘诀1数到30这种

数三十技巧：数2个数玩法的：到30算输要依次抢占这几个数：2、5、8、11、14、17、20、23、26、29这几个关键数字；到30算胜玩法：要依次抢占这几个数：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30这几个关键数字。数3个数的：到30算输要依次抢占这几个数： 1、5、9、13、17、21、25、29。到30算输：要依次抢占这几个数：2、6、10、14、18、22、26、30。扩展资料：其中原理及案例数30游戏，三个人玩，在游戏开始后第一个玩家从1开始数，每人每轮可以给原数字增加1~3个数，然后看谁先数到30，谁就输了。作为游戏的参与者，在这个规则的框架下是不能跳着数的，只能按照顺序数下去。数30游戏可以分为两种玩法，一种是数到30算输，另一种是数到30算赢。所以每个玩家在玩这个游戏时需要计算好自己数的数和其他人可能数的数，以确保自己最终能获胜。

数数字游戏有什么秘诀1数到30这种

3，数数游戏30怎么玩

数30是很流行的一款抢数字游戏，游戏规则很简单，一般以两个人为基础，每人轮回数，每次可以给原数字增加1～3个数，看谁数到30，谁就输了。

数数游戏30怎么玩

4，YY频道里的数30这个游戏是怎么玩的

从一开始数、可以数一个数可以两个数但最多只能数三个数、看谁数到30这个数谁就输了

《禁忌你我他》游戏规则：玩家上麦与主持人对话100秒，不能说出“你(ni)、我(wo)、他(ta)”类似：e(额)、o(哦)、an(俺)、ou(偶)、er(二)、wu(吾)、zan(咱)的同音,谐音、近音，及此类方言和外语。不能说不知道,不清楚,不明白,不晓得，为什么.以及类似叉明白、不知叉、不叉楚、为叉么.。发言不能低于5个字.禁止答非所问,也不能重复一句话（词）以上词汇不能说。禁止使用语气助词以及类似“回主持人话”凑数。每轮游戏必须至少回答主持人三道问题。玩家请按f2说话。上麦黑麦20秒直接pass、游戏中五秒不出声直接pass,赢得3分的可以整人5分整主持故意放慢语速\恶意卡麦者警告无效直接pass

5，玩数数游戏两人从1数到30每次最多说三个数最少说一个数谁先数到

必须自己说出29，对方说30。先说的应该说1，后面对手说n个数，自己就说4-n个数，因为29-1=28是4的倍数，可以确保最后自己说出29。如果先说的说1且掌握规则，后说者必败。如果先说者没有掌握规则，那么后说者可以用类似前面的方法反胜。或：倒推一下，只要迫使对方从26接手，自己就赢定了，所以要抢到数25。要抢到25，必须使对方数22-24，所以你必须数21。以此类推，必须抢数17、13、9、5、1.游戏如果是你开始，就数1，以后就抢数上述节点，稳赢。如果对方开始，想办法切入任何一个节点，就稳操胜券了。比如对方数1、2，你就数3、4、5，就进入正轨了。扩展资料：2的倍数一个数的末尾是偶数（0，2，4，6，8），这个数就是2的倍数。如3776。3776的末尾为6，是2的倍数。3776÷2=18883的倍数一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。4926。(4+9+2+6)÷3=7，是3的倍数。4926÷3=1642参考资料来源：百度百科-倍数

6，如何教小孩数数

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。　　因此，数数羊、唱数数歌谣等对孩子而言，要比抽象的数字加减来得有意义。　　比方教孩子唱首“一只猫咪，喵喵喵；两只老鼠吱吱叫；三只青蛙呱呱叫……”的数字歌，轻松、活泼，能在边唱边学间，自然而然加深数字概念。在孩子穿衣服、鞋子时，问孩子衣服有多少个扣子？鞋面上有多少个洞洞？轻松的机会可以形成孩子的数字观念。　　和孩子玩买卖的游戏，首先将家里的肥皂盒、牙刷盒、牙膏盒、纸盒等收集起来，贴上简单的数字标签，由孩子当老板模拟买卖游戏，让孩子学会计算。吃水果学数数也是一个妙招，如果你知道孩子最喜欢吃的水果，不妨以那种水果为道具，教孩子数数。　　聪明的父母肯定能想出更多的妙招，只要生动、轻松、活泼，想必都是好点子。

在生活中随时可以教，孩子还小，对数的概念不能完全理解，不能让孩子坐好了，一本正经地教，这样反而让孩子对数字失去兴趣。只能在生活中游戏中教，比如上下楼梯时边走边数，看见路边的车、树、楼、等等作何物品，可以边走边数，也可以买数字小棍教孩子，或者有数数的儿歌，数数是最好教的，随时随地都可以教，不止是数数，任何知识都可以在一日生活中、点点滴滴中运用游戏的方法教给孩子，就看我们家长会不会用这种教育机智。

7，数数游戏谁数到30谁输每次最多可以数3个数字求胜利规律

付费内容限时免费查看回答后数到30输，先数到29赢，先数到25赢，先数到21、17、13、9、5、1。先数1就行，凑到5、9、13、17、21、25、29就行，后手就难赢，除非先手没数到。倒推一下，只要迫使对方从26接手，就赢定了，所以要抢到数25。要抢到25，必须使对方数22-24，所以必须数21。以此类推，必须抢数17、13、9、5、1. 游戏如果是自己开始，就数1，以后就抢数上述节点，稳赢。如果对方开始，想办法切入任何一个节点，就稳操胜券。比如对方数1、2，就数3、4、5，就进入正轨。找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力）以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。希望以上对您有所帮助~如果您对我的回答满意的话，麻烦您给个赞哦~? 更多5条 

8，数30游戏怎么玩

目的：培养“以终为始”的观念 “以终为始”指从目标出发，制定起始阶段及以后各阶段的实施计划或方案所需资源：时间：15分钟游戏时间加5分钟总结时间人数：2人以上游戏规则：两名玩家从数字1开始，交替连续报数(整数)，玩家每次可以自由选择报1个数或者2个数。两名玩家所报的数必须是相互紧邻且递增的。例如玩家A可以报“1”，也可以报“1，2”。如果玩家A报“1，2”，玩家B可以选择报“3”，也可以选择报“3，4”，依此类推。游戏的目标是使对方报出最后一个数字，说出最后一个数字的玩家是输家。两名玩家可以任意选出1名先报数。游戏组织： 1、将参与者每2人一组分为多个小组。每组有A、B两名玩家。 2、两名玩家交换报数优先顺序，重复2-4次。 3、修改规则(可选)：例如改为每人每次可以报一个、两个或者三个数，或者数到40等，重新报数2次(两名玩家各先报数1次) 游戏总结： 1. 您的策略是什么？ 2. 是否有先走必胜的策略？ 3. 这个游戏有什么启示？(或者：在变化的外部环境条件下，是否需要有多种可选方案以保证目标的顺利实现？) 4. (可选)规则变化或者目标变化以后，方案应当怎么变化？游戏补充说明（可选）：在每次可以报1或2个数的前提下，每次给对手剩下3n+1个数是必胜策略。例如数30时，先报数者应当先报“1，2”，给对手剩下28个数。此后对手报1个数则自己报2个数，对手报2个数自己报1个数。最后给对手剩下“27，28，29，30”4个数，即获胜。如果每次可以报1个、2个、或者3个数，则每次给对手剩下4n+1个数是必胜策略。依此类推

9，1到100得数字游戏怎么玩

一般十个人以上玩，一个人出数字，其他人猜。随机写下在1-100之间随便1个数字，不能让猜的人知道。其他的人就可以开始猜，没有猜中的话会接着你猜的数字给出新的范围。猜中数字的就输了。补充猜数字（又称 Bulls and Cows ）是一种古老的的密码破译类益智类小游戏，起源于20世纪中期，一般由两个人或多人玩，也可以由一个人和电脑玩。先解释标准规则，再介绍几种变体。通常由两个人玩，一方出数字，一方猜。出数字的人要想好一个没有重复数字的4个数，不能让猜的人知道。猜的人就可以开始猜。每猜一个数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。如正确答案为 5234，而猜的人猜 5346，则是 1A2B，其中有一个5的位置对了，记为1A，而3和4这两个数字对了，而位置没对，因此记为 2B，合起来就是 1A2B。接着猜的人再根据出题者的几A几B继续猜，直到猜中（即 4A0B）为止。猜数字游戏通常设有猜测次数的上限。根据计算机测算，如果采用严谨的猜测策略，任何数字最多7次就可猜出（即达到 4A0B）。值得注意的是，在有些地方把次数上限定义为最多几次猜测以后就可以肯定数字是几，但这时或还需要再猜一次才能得到 4A0B 的结果。标准的猜数字游戏由10个数码（0-9）和4个数位组成。可以通过变化数码或数位来丰富游戏。例如，可以使用9个数码玩4个数位的游戏。

10，怎么玩数独游戏

与填字游戏不同的是，玩“数独”游戏无需掌握任何一门特定的语言。事实上，从技术的角度来说，你甚至连数数都不用会。所有要做的就是将1到9这9个数字按一定秩序填入每行（从左至右）、每列（从上至下）、每个小九宫格（内有9个小方格），每个数字在每行、每列、每个小九宫格中只能出现一次。做题时一个好的方法就是从小九宫格入手，更好的方法是研究一组小九宫格，寻找出成对的数字，由此你可推出第三个。举个例子：如果左上角的小九宫格中有数字7，左下角的小九宫格中也有7，则不难推出左中的小九宫格中7的位置。同样也以用这样的方法解出水平位置的数字。如果存在两种可能性。记录下来，然后继续。每道题都可根据所提供的数字为线索，通过逻辑推理解答来。如果按照正确的解题方法，猜测就没有必要。一定要记：每道题只有一种答案。先从已知数最多的横或竖或小方格做起，看这里可以填的是哪几个数，再一个一个地试(对比它的横或竖或小方格)。找到突破口是关键。这样可以解决初级的数独题。如果你做高级的题，也基本是这样的思考方法，但在有的地方你可能无法确定哪一个数是唯一的，就需要做一个假设。然后往下走，如果不发生矛盾，就成功了。如果发生了矛盾，就回到假设的地方，重新设另一个假设。再走下去。

我有数独的数，前面就有讲方法！其实就是注意每一行，列上的书，先找数字最多的所在行，列，他们要形成十字交叉的形状，这样好排除已经出现的数字，就可以将剩下的数字轻松的填出来，我是这样做的，如果你觉得我说的不够明白可以买书来做，其实还是在书上做方便！也不贵！祝你成功！

眼疾手快，我的经验。 [最好不要在电脑上玩]

掌握方法

每行每列中1-9数字都只能出现一次将9*9的区域划分成9个3*3的区域每个区域中1-9只能出现一次

11，玩数数游戏两人从1数到30每次最多说三个数最少说一个数谁先数到

数30的大致玩法是这样的：甲乙双方交替数数，从1数到30，每次每人可以数1-3个数，比如甲最开始数数到1，那么乙可以在1基础上数1+1 1+2 1+3即2-4区间的数，甲乙交替去数直到有一方数到30成为赢家为止。看了这个玩法介绍，刚玩的朋友通常都是随意去数的，其实这个东西应该是有方法去解的，倒着推，推出所有关键数字，再由前向后走到每个关键数字即可稳赢。设想一下若是甲方数完后剩余的数字个数是乙方一次（+1 +2 +3）便可数到30的，那么甲方最后数到的数字应在27到29之间，甲一次可+ 1 2 3,设乙在甲之前数到a,a+1=27,a+3=29,得出a=26，我们来整理下这个过程：乙数到26，然后甲会数到27-29，未到30，乙接着数一次便可数到30 乙赢。这个过程是个基本的模型，要想乙赢他就要抢到26，抢到26如同抢到30一样，可以像抢30的分析过程得出他若想抢到26必须抢到26-4=22，若想抢到22必须抢到22-4=18，以此关键数字-4的方法倒推下去，最后得出的赢方的关键数字序列是2 6 10 14 18 22 26 30，第一个关键数字是2，每次可以数1-3，因此这个题目里的数30对于掌握了方法的玩家是先数必赢的，他先数数到2 接下来按照序列去数即可赢。若是你知道了方法，记住了此序列，和你玩的朋友不知道此法，这时即使是对方先数的，那么你也有很大概率去赢，因为对方很容易数到非关键数字，这时你就有机会占据关键数字了，你抢到了关键轨道行走权，该轨道直通终点站30。扩展资料：数30类型游戏的攻略：1、数到30这个数字的人赢 2、数到30的一方算输限制条件：通常在上面这个输赢论之后还有一个规则就是每一次数数可以数出的量通常为2位或3位。2个人一起来玩数30游戏，然后哪一个数的数字数到了30就赢了，这个过程里面数字必须从1开始数，可以数出的数字为3个情况（1）（1，2）（1，2，3）在玩的过程中有且只有这三种情况。也就是说作为游戏的参与者在这个规则的框架下不能跳数。不能不数。不能多数。然后两个一直在对方最后一位数的前提下整数性的往下递推，直到30出现为游戏结束。同样的如果是最多2个数，套过来就好了。其它一样，就是在数的数字里面有且只有两个情况了。

12，怎么教孩子数数

1、让宝宝数一切可以数的东西，数实物能帮助宝宝通过亲身体验更好地理解数字，因此，父母和宝宝做数学游戏的最佳选择就是让宝宝去数生活中的实物，如街上的电线杆或路灯。2、在户外玩耍的时候，数一数路边有几棵树，几朵花，和宝宝一起拣路边的树叶，然后观察一下每张树叶的大小，形状，颜色有什么不同，进行比较和分类。3、吃水果和点心的时候，把水果分成几份，告诉宝宝你吃了几份，他吃了几份，让宝宝初步地感受一下分数的概念。4、用扑克牌，在游戏中熟悉数字大小顺序。5、利用家里的筷子、碗、布娃娃等有数量的东西，让宝宝凭直觉说出具体的数字。6、看数字闪卡，通过快速闪过的方式来吸引孩子注意确实是一种很好的学习方式。7、宝宝很喜欢吃糖果、巧克力这些零食，父母们可以利用这个特点，将食品标记数字，让孩子识别。只有真正掌握数数，才能在其中体验到数字的乐趣，从而开发宝宝的智力及逻辑训练。

从1岁起，许多孩子都会随大人说1、2、3或者从l岁半起学数1至5，到两岁时基本上能数到10。数数同朗诵儿歌一样，可以分1至5作一句，6至10是另一句。孩子们先学会背数，同背儿歌那样背诵出声音，但不可能马上学习点数，待孩子到两岁半时才可以开始要求。所以不必用东西摆着要求数数。如何教孩子数数孩子玩套叠玩具或玩大瓶小瓶，大盒子小盒子时就可以让孩子学习区分大和小。套叠玩具让孩子将小的放入大的内，而且是逐渐地由小到大或由大到小。在按大小顺序排列时，即培养了数序的概念。在排列时可将最小的算作1，渐渐增大，使孩子对数目的渐渐增大有感性认识。让孩子区别多少最好用食物，如用糖果，在一边放1块，另一边放2块，让孩子任选。孩子会马上选择2块的。你问他哪边多，他也会指两块比l块多。这个游戏可继续玩下去，一边放2块，另一边放3块。看看到哪一个数时孩子分不清为止。孩子较易分清大的东西。如分水果时请孩子分给每人1个。分饼干时，孩子也会分给每人2块。分到3个以上有时会弄错。尽量让孩子有机会分食物，在分的过程中学习多和少和大小。分桔子时，分苹果时可分出大和小，培养孩子将最大的分给奶奶、第二大的分给爸爸、第三大的给妈妈、最小的给自己。使孩子将东西的大小与人的年龄配对。渐渐延伸到长短、高矮等渐进的数的概念中。

13，可以通过什么游戏来教宝宝数数吗

可以的，你可以和宝宝一起玩转数学。2岁的宝宝已经开始有了数的概念，宝宝进入2岁以后，掌握的词汇量呈飞跃性增长，而另一方面，数的概念也在这个阶段开始渐渐萌芽了。说起数的概念，人们总是与算术、数学相提并论，其实，这完全是两码事情。教2岁宝宝学数学，可不是硬性地给宝宝灌输加减法的算式，对于一个只有2岁的宝宝而言，最简单、最直接的概念，就是让他知道多与少、大与小的区分。当问宝宝“5”和“6”哪个大时，他可以很熟练地，不假思索地回答是“6”时，那么，说明宝宝已经具备了初步的数字概念，这远比让他知道“6-5=l”更有意义。2岁，是幼儿数字概念的第一敏感期，也是人的计算能力发展的关键时期。就像许许多多的敏感期一样，抓住敏感期进行教育，往往可以取得事半功倍的效果。对2岁的宝宝进行数字训练，需要借助教具来完成，虽然这很麻烦，但任何一个人认识世界都是从个体的实物开始。如果让宝宝知道1，在他面前放一个苹果，他很快就能领悟了，当他见到一个人、一块糖，就能明白1所代表的真正含义。实物是宝宝能够理解的唯一事物，只有在一遍遍地重复与教育之后，他才可能真正了解1的含义，原来1代表的并不一定是一个苹果，而可以是一块糖、一个电视机、一个小朋友等所有的单个物体，他就能触类旁通，一下子明白了数字真正的含义。数学是人们日常生活中的一个重要组成部分，数字是人们认识世界、解决问题的重要工具，学习数学还能促进宝宝的大脑发育。因此，数学的学习应从小开始，尤其不能忽视了2岁——这个数字概念的敏感期，父母应将抽象的数学知识，用直观的、和宝宝做游戏的方法来引导宝宝学数学、用数学，使宝宝对数字和数学产生浓厚的兴趣。分食物游戏目标：能让幼儿认识数的概念。游戏玩法：准备好各种各样的点心和糖果，妈妈问“宝宝，你喜欢吃什么?”让宝宝挑选自己爱吃的物品，放在盘子里。和宝宝一起数数：“数数看，宝宝分了几个点心?巧克力1．个，巧克力两个，还有棒棒糖两个，一共有4个哦。”上台阶，学数数游戏目标：能使幼儿学会数数，理解数字。游戏玩法：妈妈和宝宝各站在楼梯的两端，妈妈喊“开始”，然后和宝宝一起往上走，边上边数：“1个台阶，两个台阶……”当数到10的时候，可以再重新开始数。这样反复多次。然后妈妈给出一个数字，如“5”，让宝宝上第5级台阶，一般不要超过10。在做这个游戏时要注意所上楼梯不要太陡，并且要保护好宝宝。

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