游戏文章，关于游戏的作文500字

时间：2022-12-09 06:01:08来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，关于游戏的作文500字
2，关于游戏的作文 300字
3，一篇关于游戏的作文
4，有关游戏或玩具的作文
5，关于玩游戏100字小作文
6，摘抄描写游戏的片段
7，写一篇关于游戏的600字作文

1，关于游戏的作文500字

《有趣的游戏》

关于游戏的作文500字

2，关于游戏的作文 300字

欢迎阅读《作文:字谜游戏》,“查字典”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”,请随时关注! 今天老师叫我们回去写一篇关于字谜游戏的日记。星期一交给老师。首先妈妈说了一个字谜:“两根树干六个枝,中间有路无人走。”我马上答了出来:“非”。我也说了一个有趣的字谜:“一边喜雨,一边喜风,喜雨的怕虫,喜风的怕水冲。”这时妈妈脱口而出:“秋”。对呀,是秋字。因为风吹了为会越烧越旺,火怕水冲是因为水冲了火就灭了。最后轮到爸爸出字谜了,“一半阳一半阴,一半短,一半长。短的白天亮,长的夜发光。”这时我和妈妈齐声说是:“明”。我觉得字谜真有意思。字谜实在太好玩了。

关于游戏的作文 300字

3，一篇关于游戏的作文

　　“砰！——” 　　　“妈走啦，姐” 　　　“哦！——好咧！开电源，按按扭” 　　　“启动了” 　　　“开始吧！——” 　　　于是，待妈妈出门之后，我们姐弟又继续了我们的电脑小游戏。就在这一砰一按中，我们拉开了游戏的序幕—— 　　　咦——？停！可别认为我们是成绩不好，不听话的孩子，我们在学校里都是品学兼优的。当然，老师们及社会各界人士一致呼吁劳逸结合，但这终究在家长那里只是听听罢了，仅此而已，对家长们不起催化作用。只有——我们自己创造一点小空间，偷偷制造点秘密…… 　　　“砰！砰！砰！”泡泡连着都炸了。　　　“砰砰！”泡泡一组一组的炸了。　　　“哎呀，又快死啦” 　　　“对呀，完了完了，哎呦，应该往左边发黑球的，那也有个黑球……” 　　　“没看见啊，太快了。” 　　　“砰！” 　　　“又死啦”随着一个声响，我们又道出了这重复数遍的二重唱。　　　“再来！” 　　　“好咧！” 　　　“加这一桌，人比较多，可以锻炼速度。” 　　　“恩！” 　　　“砰砰砰！”伴随着有节奏的音效，挥动的指尖，跳动的键盘，泡泡龙游戏又开始了。炸了几组同样颜色的小球。好象形式还不错。　　　“快，快，红的红的。” 　　　“哇，又多了一堆球。快不行了。” 　　　“再来一个黄球就好了。” 　　　“是啊！” 　　　“哎呀，死啦！别人有使诈哎——” 　　　“关掉，再来！” 　　　“等一下，看看别人怎么打，我们都扣了600多分了……” 　　　电脑屏幕上几个窗口里砰砰地炸着小球，只见他们一般都是先堆积一边的球，然后找准一堆同样颜色的用一个球打掉坠在一起的一串。这招真好，虽然，朝着一边打自己的空间会越来越小，但这也是“置死地而后生”的最佳办法。往往没有人愿意先往火坑边缘靠近，但恰恰是往火坑那再前进一步，你便可以退离火坑更多的步子。屡战屡败厚，看了好几场别人的打法，他们取胜的大都是这个“战略”。后来，也试着用这招，果然是屡试不爽。　　　我们渐渐有了长进。渐渐也终于明白，失败了不要着急收拾狼狈的现场，而是要静下心来，思考，观察，运用，知己知彼，百战百胜。还有就是，退一步，蓦然回首，又是柳暗花明又一村。让你在绝处逢生。　　　后来，开了学。弟弟念了初三，他的语文成绩不是十分优秀。他没有再盲目地去买参考书、练习题、作文书、阅读训练等一系列书籍。而是学会了战在原地观察“四周”，冷静思考，沉着应战。从生活中的日积月累，总还是比啃书来得深刻，来得快，记得牢。　　　在哪里跌倒就在哪里爬起来不假，但爬恰里之后呢，便是冷静沉着，仔细观察，回击对手。这样，你，才是，人生的大赢家。　　are you ready?

一篇关于游戏的作文

4，有关游戏或玩具的作文

　　天，我们又迎来了第二届游戏作文课，游戏的名称是“小组合作夹球赛”。　　在游戏开始之前，我们先进行了第一届作文活动的颁奖仪式，借此机会，还给我们班的游戏设计大师们颁发了荣誉证书。　　好了，还是赶紧说一说今天的游戏吧！你一定等急了吧？　　那我就先给大家介绍一下游戏规则。规则是：全班同学分八组，先1、3、5、7组比，再2、4、6、8组比。在比赛的过程中身体不可以碰触玻璃球，只能用筷子夹，一分钟的比赛时间，夹球最多的小组取胜，如果有人违规，小组比赛成绩就无效。　　老师先让1、3、5、7组的小组长上讲台上拿材料，小组长拿回材料，老师还没有说开始，教室里就乱成了一团，老师急得都快要蹦起来了。　　“开始！”我们组看一组比赛，看一组同学手忙脚乱的样子，我觉得有些好笑，我还发现他们还有些不团结，互相埋怨着。我无意中往后一看，看到后面的领导走上前来观看大家的比赛。看到别的组不管是比赛的队员，还是不观众都在唧唧喳喳地说个没完。　　“停！”第一轮比赛的时间到了。老师要记成绩了，一组夹了17个，三组20个，五组25个，七组30个，“哇塞！七组怎么这么多！”有的同学叫起来。七组的成绩由八组的组长杨磊来汇报，杨磊把成绩汇报以后，对老师说：“老师，七组的冯东泽犯规了，在最后的时候，他看到自己组的成绩不怎么好，就抓了一把玻璃珠放到了盒子里，所以他们组的成绩很高！”老师证实了冯东泽确实犯规了以后，就说：“七组成绩无效，取消比赛资格！我为你们感到遗憾。”哎，我也真替他们惋惜啊！不过他们这也是自作自受。　　第一轮成绩记完了，第二轮比赛也将拉开帷幕了。随着老师的一声令下，我的心“砰、砰”地跳得厉害，我怎么这么激动啊！我们组的人一点也不团结。哎，别说队员了，就我这个当组长的也不怎样啊。一开始夹了一会儿，然后我用筷子一下夹起两个玻璃球来，当时我心里那个美呀。谁知赵聪一筷子下去就把球给捅掉了，我张嘴就说：“你怎么那么讨厌啊，我刚夹起来的！”我觉得他应该不是故意的吧，不过我还是这样生气地说了。现在想起来，真想跟赵聪说声对不起。　　在我们小组比赛的时候，一组的同学为我们加油助威，我们的心里十分激动。　　比赛结束了，我们组夹球20个，四组24个，六组16个，八组29个，不用说，你已经知道八组赢得了冠军。　　比赛结束了就应该写作文了，在写作文之前老师让我们小组先讨论一下，然后老师再点一名同学上台口头作文。　　讨论完了，本来觉得老师会叫我的，但是老师却叫了杨磊发言，我的心里有一种说不出的滋味，感觉酸酸的，可能有些嫉妒他的原因吧！　　杨磊说得比赛过程非常好，老师笑了，领导们也笑了，慢慢地，我觉得老师叫杨磊说是对的。杨磊的出色表现，使老师喜出望外，我的心中虽有一些失落，不过我还是开心的，因为我又在气氛活跃的课堂中度过了开心而紧张的一节课。　　······ 　　参考资料：一字一字地打的哦！

5，关于玩游戏100字小作文

又是一节体育课，我和葛诗韵等几个同学一起来到操场上，玩起了砸沙包。许慧和徐康先砸，只见徐康右手拿着沙包，左手握成拳头，右脚在后，左脚在前，用力把沙包转了几圈后，猛地砸向我。幸好我反应快，把头一低，便躲了过去。哈哈！就那几招，还想砸我，门都没有！我想。说时快，许慧赶快捡起沙包，向邢雨漩砸去，她来不及躲闪，一下子便被沙包砸中了腿。许慧高兴地说“哈哈！下去！”徐康把沙包从高处投向许慧，许慧接住了包，“定！”她说着便砸向葛诗韵，“下去吧！”可是没想到，葛诗韵竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！两条命！” 葛诗韵高兴地一蹦三尺高。葛诗韵把沙包投给了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我还没反应过来，慌忙之中我抬起了右脚，可是沙包居然砸中了我的后脚。我气急败坏地踩了踩那个可恶的沙包，葛诗韵对我说：“喂！这位大哥，这个沙包是我的，踩坏了怎么办？”我听后，又哈哈大笑起来。过了一会儿，场上只剩下葛诗韵一个人了，葛诗韵说：“等会儿我把你们都救上来！”可没过一分钟，葛诗韵就被砸得只有一条命了，我们都异口同声地说道：“哎！亏得我们把希望都寄托在你这个只会说大话的家伙身上。” 葛诗韵不服气地说：“等着吧！”可她越着急，越是接不到沙包。不出我们所料，一会儿，葛诗韵就“战败沙场”败下了阵，邢雨漩说：“你看吧！” 葛诗韵气地直转圈圈。我看着她们俩在那里吵，开心地笑了起来。

喜欢玩儿扑克，可是每次都输得心疼肝儿疼的，人生就如同打牌一样吧，特别是升级游戏。　　有时候你手里有一副非常好的牌，只是你一疏忽就让对方赢了，当这时候你手中的好牌还有很多，可是那有什么用呢？你已经输了，在你第一次出错牌的时候你就开始输掉了，尽管你后来很大气的甩出你的打牌仍旧扭转不了你输掉一局的遗憾，于是你肝胆剧烈。有的时候你也有一副很漂亮的牌，可惜你的对家即你的合作者是个很差劲儿出牌者，这时候你发现，你仍然完蛋了，仍旧是输掉了，于是你愤怒的骂骂咧咧的，可是输了就是输了，没什么好说的，可是心里还是挺窝火的。当然运气好的时候你会在毫无算计的情况下就赢了，也有可能你的牌很烂，在你担心会输掉一局的时候你完美的对家为你搬回了局面，使你的心情一下子好起来。　　从来没觉着自己有游戏细胞，在打一下学期的时候，我把仙剑的柔情版和仙剑一玩了一遍，由于是先看的电视剧，所以玩起来还是比较得心应手的，正在兴头上，就决定把仙剑三也搞定，不过发现自己的死亡频率高到我自己都懒得玩了，所以决定还是以后有机会再说吧~~~　　这个假期回来从网上看到了仙剑三的电视剧，说真的，我觉着我还是挺喜欢看的，虽然歌曲比起一开说一般般啦，可是故事情节还是不错的~~~在我赞美仙剑三后，一群人说我没玩过游戏，就下定论~~我就被残忍的鄙视了，于是乎我决定要开始认真的重新玩游戏！　　打开仙剑三~~发现以前玩过的部分情节基本上都忘记了~~只好从头开始！现在才发现，原来要玩游戏也绝对不是一件容易的事情~~我就纳闷了~~要打那么多该死的要喽啰~~~搞得我心烦死了，承认游戏做的很好看的，情节也不错，就是我自己没那么多耐心，最纠结的是在迷宫里不能存档~~~其结果就是，死亡率一直飙升不降，还好只是游戏，不然我就太对不起这几个可爱又美丽的主人公了！　　不知道这个假期玩不玩的完，同学居然已经玩过七遍了，不愧是钢丝~~~我要加油啦！耐下性子来，享受游戏的快乐吧！

你就写你通过游戏得到的启示和帮助，在写写感受

6，摘抄描写游戏的片段

写作思路：摘抄出描写一个游戏的文章，内容要充分地描写出这个游戏的各方面信息。鼓在敲，花在传……真不知究竟会停落在谁手上。“咚咚咚……咚!”鼓声突然停止了，花儿偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台走到小箱前，心里敲起了小鼓，想：“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“清君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只得被撵鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。瞧!李明拿着鸡蛋昂首阔步走上讲台，你看他的鸡蛋上画着一个小人，旁边还写着“常胜将军”；李兰也快步走上讲台要和李明比个高低。他俩拿着鸡蛋摆开架势，互相磕碰。啊!不好!李兰的鸡蛋上裂丁个口子，而李明的鸡蛋却完整无缺。“真不愧是常胜将军。”下面传来“啧啧”的赞叹声。最后一棒轮到我了，我心里很紧张，生怕输了。当林如把“赶猪棒”传给我时，我急忙接过来，弯下腰，眼睛盯紧“小猪”，用“赶猪棒”小心翼翼地赶着它向前跑。开始赶得还挺顺利，可是到了转弯处“小猪”开始淘气了，它不愿拐弯，还一个劲地往前跑。我想：看我怎么制你!我把“小猪”往左一赶，嘿，这办法还真灵，“小猪”乖乖地拐了个弯。游艺场上，气氛越来越热烈了。同学们陆续登场献“艺”，都想“一贴惊人”。可结果呢?不是把鼻子贴在“小丑”的脑门儿上，就是安在嘴巴中，有的还挂在了下颚上。看到那些贴得七扭八歪的鼻子，“嘻嘻”“哈哈”的笑声此起彼伏，不绝于耳。你看大家那笑的样子吧，有的捂着肚子笑，有的擦着眼泪笑，有的几乎笑岔了气儿，还有的又是跺脚又是笑。

我喜欢玩这个游戏，我爱这个游戏，这个游戏，让我终身难忘，这个游戏非常的好玩，我特别特别喜欢这个游戏

期待看到有用的回答！

赶猪游戏在体育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三个字，打精灵但我最喜欢的游戏是"赶猪"。游戏中的猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到。老师先把我们分好小组，同学们都跃跃欲试。"赶猪"开始了，瞧，有些"猪"走的快，有的"猪"走的慢;有的"猪"很听话，稳稳地向前走，有的"猪"却太顽皮，到处乱跑，只见王明把"猪"赶了一个很大的圈才回来，后面的同学急得像蚂蚁似的。李军就更好笑了，赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，"猪"也跑了，逗得同学们都哈哈大笑轮到我赶"猪"了，我紧张得直冒汗，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了拐弯处，我就更小心了，轻轻地用棍子赶着"猪"绕过去，然后就加速往前赶，结果我得了第一名。我高兴得乐开了花，这个游戏真有趣呀！

生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

写作思路：摘抄出描写一个游戏的文章，内容要充分地描写出这个游戏的各方面信息。正文：“加油！加油！耶……你们队一定输。”他们在干什么？我疑惑不解地打开门一看，原来他们在玩吹乒乓球过河的游戏啊。游戏规则是这样的：老师把乒乓球放在了第一个杯子里，让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。第一次由我和王亚凡对战，我兴奋不已地走上讲台。比赛开始了，我弓着腿，弯下腰，目不转睛的看着水里的乒乓球，就像一只饥饿的狼看着一块肉。我轻轻吹了一口气，把乒乓球吹到了两个杯子的交界地方。再轻轻一吹，就把乒乓球吹到了第二个杯子里，大家异口同声地说：“耶！”在大家的鼓励下，我深吸了一口气，把乒乓球一下吹到了最后一个杯子里，大家一次次地说：“加油，加油……”我终于把乒乓球吹到了地面上。我们都欢呼雀跃地跳了起来。第二组首先派出的是王亚凡，他不慌不忙走上讲台，只见他双手叉腰，低着头，对着乒乓球一吹，乒乓球就像一个调皮的小孩一样，就是不跳在第二个杯子里。后来他轻轻的一吹，乒乓球终于从第一个杯子里跳到了第二个杯子里，水花像绽放的花蕾一样。一不小心从第二个杯子里跳到了第三个杯子里，球从杯子里掉到了桌子下。他垂头丧气的低下了头，看起来很失望的样子。最后我们组赢了，我们都开心地跳了起来。你们想玩乒乓球过河的游戏吗？如果想玩的话，就和你们的同学、爸爸和妈妈一起玩吧！

7，写一篇关于游戏的600字作文

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的事情。那是我小时候的一次，我看见妈妈在洗衣服能冒泡泡就觉得很好玩，妈妈和爸爸出去买东西。我想：洗衣服那么好玩我为什么不试一试呢？我学妈妈的样子，拿来盆子，一想妈妈洗衣服都有衣服可是上那拿衣服？我想了想，把自己身上的衣服脱下来放进盆子里，再放入水，我还记得妈妈用了一个方方的东西和一些粉末，我从卫生间找到了。我把衣服放在水里，肥皂一不小心掉在水里又放洗衣粉我像妈妈用力的搓，水里冒出泡泡越冒越多，满盆都是泡泡，我还是使劲的搓我流出汗了，用手擦一擦，没想到手上还泡沫摸在脸上，脸上还有还有泥水就成了大花脸。我正在玩得高兴时候，爸爸和妈妈回来了，妈妈先看见我，先是一愣，然后哈哈大笑，边笑边说：“孩子他爸快过来你看看你儿子！”爸爸看见我也很惊奇，也笑着说：“咱家有个大花猫！”我还没发觉，我说：“花猫在哪呢？”我这么一问，爸爸.妈妈笑得不成样子。妈妈边笑边说：“儿子，你照照镜子你就知道大花猫在哪了！”我半信半疑得照照镜子，果然看见镜子里有一个花猫，我动它也动，这时我明白妈妈说的“大花猫”了，我也大笑起来。后来妈妈帮我整理了一下。虽然这件事已经过去很长时间了，但是我一直没有忘，它就像是沉在我的脑海里，不时的浮现，让我记忆犹新。童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐地成长

题目自拟　　那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心！　　　我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强的鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息！　　　老师让我们在纸上写下自己最爱的六个人的名字，这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊着。是他么？是她么？在老师得催促下，我似乎无奈的写下我最熟悉的五个词语——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥，老爷。　　　“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”那平时听起来亲切声音，现在听起来，却是铁一般的坚硬。　　　当我的笔停留在一个个名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心头。划去了，就不存在了吗？那我心底那些幸福的回忆都去哪里了呢？我想哭，我的笔落下，就像一个残忍的刀子划破了我的手，他无情的，手起刀落。我划掉了爷爷的名字。落笔的那一刻，我的心再颤抖，眼前浮现出爷爷慈祥的容。。。。。。　　　“现在，在划去一个吧！”老师的声音在一次的无情的响起。　　　不，不要！现在才发现，身边的每一个人都对我那么重要，不能没有你们啊！笔尖，在一个个名字前走过，泪水，不知什么时候，爬了满脸。教室里，一片安静。我小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔时的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那温暖的怀抱。。。。。。　　　泪水，流进了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一阵悲痛。　　　没有人继续下去了，没有人在敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命中的一部分。　　　教室里，是可怕的静默，可是老师无情的声音依然继续：“不要停下来，这是你们必须面对的！” 　　　是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要珍惜现有的每一个词，就像他们所代表的每一个亲人！

游戏人生有时候我会觉得人生是一场游戏，只是每个人所扮演着不同的角色罢了。但又有时候，我又会否认这种说法，毕竟人生有着各种经历，既要走过平坦的大路，又要走过崎岖的山路。我想，这就是人生与游戏的不同吧！但大部分时候我是同意前者说法的。人的一生总在马不停蹄地错过，而人又是这样的，总在错过、失去中才觉悟，才懂得珍惜。其实每个人都不想让自己的人生留下遗憾，但人往往是无意中错过，无意中留下遗憾。这不是游戏吗？我时常叹息，后悔当初自己并没有珍惜，明明属于我的东西如今却不再属于我。有时我会怀疑，那些迷信的东西是可信的，可能一切都是命中注定的，可能我们的人生只是上天安排的一场游戏罢了。天空依然属于展翅飞翔的雄鹰，大叔依然属于依人的小鸟，而那一切回忆再也不属于我。仿佛一切也不属于我，我也不知道为什么会产生如此消极的心理。一向乐观开朗的我变得迷茫，犹如在一条陌生的街道迷失了方向，任凭我喊得声嘶力竭，也没有人回应我，只有我的回音在给我孤单地伴奏。有些人一直想见，但到了有机会见又不想见；有些话一直想说，到了有机会说却又觉得以后再说；有些事情一直想做，到了有机会做却又认为没必要做。人生总是这样，反反复复、兜兜转转，始终回到原点。用物理学上的话来说，位移为零，那么这不是一场人生游戏又是什么？放学后独自走在通往宿舍的校道上，发觉这条校道变得很长，长得我走也走不完。侧头望向操场，看见一些人在那踢足球。对！人生就像一场足球比赛：你刚出生的哭啼声就像开赛的哨子，预示着你人生的开始；足球比赛的黄牌就像你在工作上遇到不顺心被停职；进球比喻你在工作上有一定的成就；别人在为球场上的你欢呼比喻别人赞美你的工作&hllip;&hllip;而结束赛事的哨子比喻你的生命走到了尽头。你瞧，这不是一场游戏吗？记得有位诗人曾说过：“不以物喜，不以己悲。”我也想达到那种看破红尘，超脱凡俗的境界。可是我不行，因为我只是一个十六岁的高中生，我会因为事物的好坏和自己的得失或喜或悲。从容的人，必然有着细腻而深厚的心，在这样的心灵面前，再大的诱惑也能戛然而止。而我，也绝对不是一个从容的人。在尘世间走了十六年，心灵难免会沾染一些尘埃，心泉也在风沙中渐渐干涸，目光在风雨的洗礼中渐渐暗淡。但我们不可以因为那一些尘埃而消极。在这浮躁的社会里，我们更需要内省，营造一个属于自己精神的桃花源，来摆脱外部世界的纷扰，抵挡外界的不良诱惑。有一颗宁静致远的心，才能获得内心的平静安详。消极的朋友们，让我们在自己的桃花源里做一次真正的心灵深呼吸吧！

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