五岁以上儿童玩什么游戏，有没有适合45岁的孩子玩的游戏

时间：2022-10-07 20:06:53来源：整理作者：佚名投稿手机版

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1，适合56岁孩子玩耍的游戏有哪些呢
2，有没有适合45岁的孩子玩的游戏
3，适合五岁儿童玩的游戏
4，适合五岁儿童玩的游戏

1，适合56岁孩子玩耍的游戏有哪些呢

适合五六岁小孩子玩耍的游戏有很多，比如说像捉迷藏和老鹰捉小鸡。这些都可以由爸爸妈妈陪着孩子一起玩耍，也可以让爸爸妈妈邀请几个小朋友一起来家里面玩耍都是非常有意义的，所以在宝宝5~6岁的时候，爸爸妈妈可以选择用这样的方式来让自己的小孩子获取更多的乐趣，并且在玩游戏的过程当中增长很多的知识。首先就是捉迷藏，这个游戏看起来是一个很简单的小游戏，事实上这个游戏能够给孩子带来很大的帮助。奇思妙想在捉迷藏的时候小孩子很有可能就会考虑自己要躲在哪里，在这样的情况下小孩子的思维能力就能够得到相应的锻炼，而且小孩子对于家里面的一些东西就会比较了解，在这样的情况下小孩子自然而然的也就增长了相关的能力。而且小孩子在这个时候也容易出现各种各样的奇思妙想，这些都是爸爸妈妈在日常生活当中所感受不到的。锻炼孩子的能力所以说应该让小孩子多玩一玩捉迷藏，并且在捉迷藏的过程当中小孩子和朋友之间的关系会变得更加亲近，在这个时候小孩子也知道该如何与其他的人一起做好朋友了。并且在玩捉迷藏的时候小孩子的思考能力也会大大的提升，这一切都是对于孩子的正向引导。所以说捉迷藏看起来是一个很简单的小游戏，但是对于孩子的影响却非常的好，爸爸妈妈可以尝试着鼓励孩子玩这款游戏。除了捉迷藏以外，爸爸妈妈还可以邀请几个小朋友来一起玩老鹰捉小鸡，但是一定要注意选择比较柔软的草地上玩，在这样的情况下就算是摔倒了也并不是特别的疼。而且玩老鹰捉小鸡的时候，爸爸妈妈可以选择适当的控制一下，在这种情况下就不会出现很大的混乱了，但是小孩子的反应能力就能够得到大大的提升。

适合56岁孩子玩耍的游戏有哪些呢

2，有没有适合45岁的孩子玩的游戏

一、物体分类的游戏功能：要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”，理由是：人是站着的，车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人，留下人、马、车是因为马可以拉车，人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力，学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。工具：爸爸妈妈为孩子准备各种日常生活中常见的动物、植物、交通工具、日常生活用品等实物或图片。步骤：游戏时，爸爸（妈妈）拿出4-5个同类型的实物或图片现混入1-2个与前不同类型的实物或图片，让孩子把它们区分开来，并请孩子说出为什么。若孩子区分对了，爸爸（妈妈）同换其他物体让孩子分类；若孩子区分错了，爸爸（妈妈）就要找出孩子区分错的原因，让孩子在脑海中形成对物体的正确认识。给孩子的提供图形特征表两张，几何图形纸片1套。游戏时，爸爸（妈妈）出示特征表格1，指导孩子观察和认识，孩子观察后，爸爸（妈妈）问：表格的最上面一行画有什么？它们表示什么意思？（表示图形的大小、颜色、形状），左边一行（指竖行）有几个图形？它们是什么样的？如第一次图形是表示这是一个大的红色圆形的图形。请孩子分析下面的图形并打上钩。爸爸（妈妈）现出示特征表格2，引导孩子观察后问，这种表格和前一种表格什么地方相同？表格第二行（横行）画了钩，表示什么意思？（表示应选一个小的红色的方形）让孩子找出相应图形纸片，放在左边第一行第二格中（竖行）。下面格式以此类推。二、制作布贴画布贴画是民间美术艺术的一种形式，是用各种布料通过剪贴而制成的一种画。它做法新颖，作品美丽，趣味性强，能在平面中显出立体感。这种活动可训练他们的动手能力和创造性。那么，怎样教孩子制作布贴画呢? 1、成人帮助孩子确定一个主题，并用纸画好图样，再找一张硬纸版。 2、根据主题所反映的内容选用相应质地的布料。例如制作夏天内容的布贴画，应选用质地较薄的布，这样才能显示夏天的特征；制作小动物就需要选用质地厚的面料，如毛呢料子。并要指导孩子注意选用符合画中形象特征的颜色，如树干可用青绿或咖啡色，纹理最好是直竖的线条。 3、把事先画好的形象剪下来，正面蘸上浆糊，贴在布的反面，然后用剪刀沿形象的轮廓线剪下来，粘在底板上。再用其他颜料剪出细小的部分，同样也贴好。 4、如果需要的话，可用彩笔添画出其他部分。需要注意的是在制作布贴画时颜色要搭配恰当。如果孩子色彩观念不强。可教孩子按实际物体的本来颜色拼贴布料；如果孩子色彩观念较强，可以让他自由搭配。还要注意的是，布局一定要合理，方法可参照绘画的布局方法。最重要的是，在剪贴时要注意安全，不要让剪刀把手弄破了。

有没有适合45岁的孩子玩的游戏

3，适合五岁儿童玩的游戏

2017年适合五岁儿童玩的游戏　　游戏是一种基于物质需求满足之上的，在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神需求满足的社会行为活动。下面是我整理的关于适合五岁儿童玩的游戏，欢迎大家参考! 　　1 小飞机　　游戏目的：　　发展幼儿奔跑和躲闪能力，培养幼儿动作灵敏性。　　游戏内容：　　(1) 在场地上画两条相距约15米的线，一条线外表示高空区，另一条线外表示安全区，两线中间表示流星区。爸爸站在安全区，准备若干个皮球。　　(2) 孩子伸出两臂饰飞机驾驶员，听着乐曲在场地自由飞行。乐曲一停，孩子飞到高空区。　　(3) 妈妈说："上飞机注意了，我们已飞进了高空，前面出现了流星，每架飞机都要机智地避过流星，到达安全区。" 　　(4) 妈妈吹一下哨子，爸爸将球(表示流星)掷向流星区场地，小飞机在流星区飞行朝安全区前进，不断躲避流星的袭击，直到妈妈吹哨了宣布停止，小飞机未被击中就算安全通过流星区。被击中者自动停止游戏。　　游戏指导：　　只能把球向下掷向流星区，以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处，不能向上故意掷向小飞机的身上和头上。　　2跳方格　　游戏目的：　　练习双脚或单脚跳的动作，培养动作的控制能力，协调能力及模仿各种动物行走的能力。　　游戏内容：　　(1) 画好场地。若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列(如图一)，若干组方格从小到大(如图二)排列。　　(2) 在图一的场上，幼儿站在起跳方格里，若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格，可接连跳向方格以外(均包括踩线)，则为失败。　　(3) 幼儿基本完成双脚跳的动作后，可提高动作难度，把第一个大方格作为起跳方格，用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格，若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内，父母可事先画好某种动物，幼儿跳方格失败后，要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾，以提高游戏的趣味性。　　(4) 在图二的场地上，幼儿排列在起跳线后，拉开一定间隔用双脚(或单脚)相继跳入第一个大方格，然后依次向前跳，如果跳到某一方格外(包括踩线)，必须模仿该方格所画动物的叫声和动作。　　游戏指导：　　大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定。可让孩子约同其他小朋友一块玩。　　3 龟兔赛跑　　游戏目的：　　练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬。　　游戏内容：　　(1) 在室外准备软垫子两个，把场地画成如下图所示样式。　　(2) 幼儿扮演小兔子，爸爸扮演小乌龟。　　(3) 游戏开始，妈妈发出信号，小兔子和乌龟前进，没到软垫之前可以是小跑，而一到软垫前，马上开始做各自的`动作：小乌龟双手着地向前爬，小兔子双手支撑身体，双腿跪跳前进。　　游戏指导：　　可以让小兔子一路蹦蹦跑跑，小乌龟一直爬着过去。交换角色进行。　　4 神奇的百宝箱　　游戏目的：　　训练孩子的触觉能力。　　游戏内容：　　(1) 家长可以在纸盒上画挖一个洞，或者缝个大口袋，里边放上形状、大小、软硬、肖滑程度都不同的玩具和材料，做成一个百宝箱。　　(2) 让孩子伸进手去一个一个地摸，猜出"百宝箱"中装的有什么。　　(3) 让孩子按要求取出指定的玩具、材料。　　(4) 可以搜集一些孩子平时不熟悉的物品放在"百宝箱"中，向孩子介绍这些物品的名字和属性，但不让孩子看到，成人用准确的语言去描绘物品的特点，让孩子去摸，并说出其名字。 ;

适合五岁儿童玩的游戏

4，适合五岁儿童玩的游戏

适合五岁儿童玩的游戏　　最好的亲子教育，莫过于和宝宝一起玩丰富多彩的亲子游戏了。我们为你安排的亲子游戏，每周一个，有益智的，也有培养运动与情商能力的。下面是我整理的关于适合五岁儿童玩的游戏，欢迎大家参考！　　【亲子游戏1：拉大锯】　　宝宝面对妈妈两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为：“拉大锯，扯大锯，姥姥家看大戏，你也去，我也去，就是不让妞妞去。” 　　妈妈可随机地对儿歌内容进行修改，如将儿歌后一句改为：“妈妈去，宝宝去，就是不让爸爸去。”或者“妈妈去，爸爸去，带上宝宝一起去。” 　　效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。　　适合年龄：7个月以上　　【亲子游戏2：坐秋千】　　妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上，游戏开始，妈妈两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。　　效果：发展宝宝的运动能力、平衡能力，密切亲子关系。　　适合年龄：9个月以上　　【亲子游戏3：拨浪鼓】　　叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，妈妈一定要记得给宝宝买一个，让宝宝拿着它尽情地晃动，如果买不到的话，我们也可以自己制作一个，可以用香皂盒作鼓身，以细而结实的绳加圆橡皮泥作小槌由里而外系在盒身两侧，最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴固定在盒子上作握手，这样一个小拨浪鼓就做好了，妈妈不妨一试哦！　　效果：锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性，感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。　　适合年龄：4～12个月　　【亲子游戏4：不倒娃娃】　　吹一个小气球，在用绳把气球的口系住之后，在气球上画上娃娃的五官，并把气球粘或者绑在比气球大的皮球上面，这样自制的不倒娃娃即大功告成。做游戏的时候，把不倒娃娃呈现给宝宝，告诉宝宝，这个娃娃不会睡觉，怎么让他睡觉呢？鼓励宝宝把不倒娃娃摁倒，但是娃娃却总是会不停地又站起来！　　效果：激发宝宝有目的的动手能力，感受物体运动的奇妙。　　适合年龄：9个月以上　　【亲子游戏5：同步走】　　妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立，让宝宝面向妈妈站立，两只小脚分别踩到妈妈的脚面上，妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走，带动宝宝往后退。也可以让宝宝转过身来，妈妈和宝宝同方向，带动宝宝共进退。　　效果：锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。　　适合年龄：9个月以上　　【亲子游戏6：抬“花轿”】　　妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分别握住对方的右手腕，形成一个方形的“轿子座”，然后蹲下，让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中，等宝宝坐稳后，妈妈和爸爸站起来可以四处走动，也可以上下晃动手臂，让宝宝享受一颤一颠的`感觉。　　效果：综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力，体验亲子游戏的快乐。　　适合年龄：10个月以上　　（注意：2～3岁—妈妈儿时的游戏，走、跑、跳、掷、敲一个都不少）　　【亲子游戏7：吹羽毛】　　通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。　　效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。　　适合年龄：2～3岁　　【亲子游戏8：瞎子摸象】　　妈妈和宝宝一个当瞎子，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。妈妈可以先当瞎子，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头。” 　　“这是宝宝的耳朵。”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。　　效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。　　适合年龄：2～3岁　　【亲子游戏9：抓尾巴】　　妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。妈妈要故意让着宝宝哦！如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。　　效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。　　适合年龄：2～3岁　　【亲子游戏10：金锁银锁】　　妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。”念到最后“锁”字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。　　如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，如果被抓住了，就和妈妈一起念：“开开开，开锁喽。”妈妈将宝宝的手指放出。为增加游戏的趣味性，不仅游戏的角色可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝试，宝宝一定会和妈妈乐作一团的！　　效果：锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。　　适合年龄：2～3岁 ;

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