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幼儿园实习能带小朋友玩什么游戏,适合幼儿园玩的游戏有哪些

时间:2022-10-08 14:18:19来源:整理作者:佚名投稿 手机版

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1,适合幼儿园玩的游戏有哪些

15个幼儿园小游戏,幼师必备杯无盖01月11日 · 温州市鹿城区学大时代培训中心高中教师 教育领域创作者揪尾巴规则:4个宝宝为一组,每人身后栓着一条小绳子做尾巴,游戏开始时,4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时,也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。最后,保住自己小尾巴的宝宝为胜。小猫钓鱼材料:小鱼若干,绑有钩子的鱼杆若干玩法:将小鱼散落于“水池中”,家长携幼儿手持鱼竿钓鱼,在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。规则:家长携幼儿站在指定位置上,手持鱼竿钓鱼。1分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜,中班幼儿钓起3-4条为胜,大班幼儿钓起4-5条为胜。蒙眼摸宝贝规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦)贴五官规则:3个家庭为一组,以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官,每人每次只能贴一样,贴得又好,速度又快者为胜。戴高帽玩法:4人为一组,家长头戴高帽离幼儿 2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。规则:1. 幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。2. 幼儿站的位置不能出线,一次投一个。兜兜乐准备:围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。玩法:4个家庭进行比赛,幼儿和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,幼儿从塑料篮里将球抛给家长,家长利用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。规则:1. 幼儿必须站在线上扔海洋球,一次只能扔一个球。2. 家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。3. 得星数:围裙里最多球的为3颗星,其次是2颗星,1颗星。夹珠准备:小盘子若干个,内装珠子若干份,内装小珠子若干份,筷子若干双,调羹若干个。玩法:幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比,谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。规则:珠子不能用手去拿,不能掉到盘子的外面。抬小猪准备:6根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个、场地准备。规则:家长和幼儿为一小组,三小组一起参加游戏。听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成),抬着“小猪”(皮球)横着从起点走到终点,最先到终点的得3颗五角星,其余的是两颗五角星。备注:“小猪”运到半路若掉下可捡起继续抬着走。趣味走布圈准备:起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。玩法:分3组进行,幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内,听到口令后,踩着布圈从起点处前进至终点,将毛绒玩具送入框内,然后踩着布圈返回至起点,先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星,其他为两颗。规则:1. 幼儿必须抱着毛绒玩具。2. 参与游戏者必须踩着布圈前进。3. 必须到指定位置才能放下娃娃。小袋鼠准备:垫子六块玩法:游戏分为三组,每组一个大人和一个小孩,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行。规则:1. 孩子必须抱紧家长,身体离开地面。2. 听到开始指令后开始向前爬。3. 先到达终点的获胜。打保龄球准备:10个饮料瓶、皮球(或其他球,下同)。玩法:妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个),然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来,宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶,看看能击倒多少个饮料瓶。注意:爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水,以增加游戏的难度。串彩珠玩法:游戏每次分6组进行,家长协助孩子在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜,获得相应礼品。翻山越岭规则:幼儿从起点跳过障碍,穿过山洞,到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。注意:幼儿站在起点,家长站在终点等待比比谁眼力好准备:啤酒瓶、筷子玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶时,便是优胜者。你抛我接准备:沙包10个玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。备注:1. 大、中、小班距离不同2. 沙包10个

适合幼儿园玩的游戏有哪些

2,幼儿园玩的小游戏有哪些

幼儿园玩的小游戏有哪些 幼儿园玩的小游戏有哪些,每当到了节日时期的时候,老师们就会苦恼于给小朋友们准备什么样的游戏,才会让孩子们过的开心。其实适合幼儿园小朋友玩的游戏有很多,那么幼儿园玩的小游戏有哪些呢? 幼儿园玩的小游戏有哪些1 1、老鹰捉小鸡 游戏中一人当母鸡,一人当老鹰,其余的人当小鸡,小鸡跟在母鸡身后牵着衣襟排成一队,老鹰在母鸡对面,要捉住小鸡,小鸡们则要赶紧闪躲,母鸡也要保护小鸡们不被老鹰捉住。 2、投沙包 投沙包可是很多小朋友津津乐道的游戏,但是躲闪不及时的话也会被虐得很惨哦。玩这个游戏的孩子可分为两组,一组投掷,一组闪躲,投掷组站在场地的两端,向中间的人投掷沙包。 这个游戏的运动量特别大,能够发展孩子的投掷能力促进大肌肉的生长发育,同时也锻炼了孩子的判断能力,能够准确地躲开沙包。 3、捉迷藏 在限定的空间范围内,选定一人蒙上眼睛数数,其余的`人在数数的时间内找到一个地方躲藏,时间到了以后蒙上眼睛的人去找其余人。这一游戏基本不需要任何道具,只要一定的场地就能够开始玩。 幼儿园小游戏有很多,老鹰捉小鸡、投沙包、捉迷藏只是一部分,还有手影、跳房子、木头人等,都是不错的小游戏。 幼儿园玩的小游戏有哪些2 1、踩气球 玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。 2、吹球进筐 目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。 规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。 3、过小河 玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。 4、赶小猪 准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。 玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。 5、快活呼啦圈 准备:小动物木偶若干、呼啦圈 玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。 6、玩报纸 准备:报纸 玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。 7、运西瓜 准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。 8、好玩的大力士 玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。 9、打靶 准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。 10、打保龄球 准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 幼儿园玩的小游戏有哪些3 1、水果蹲游戏 选择一组小朋友分别的扮演不同的水果,比如说,苹果、桔子、香蕉、菠萝、西瓜,梨子等等,当老师喊到什么水果的时候,对应相应水果的小朋友就可以蹲下。如果人数多的话,一个水果可以有几个小朋友扮演。 2、传球游戏 小朋友排成一个闭环就行,可以是圆形,也可以是方形或者是椭圆形的,老师将球给一个小朋友然后依次的传下去,如果人数众多的话,可以多发几个球,这样的频率会高一点。 3、抢板凳游戏 一组小朋友,放置板凳数量比小朋友数量少一个,一组小朋友围着板凳走,当老师喊停的时候,就可以抢板凳,没有抢到着淘汰比赛,依次进行下去,知道最后的一个小朋友。 4、袋鼠跳游戏 两个或者三个小朋友一组,进入袋鼠袋,开始时一起向终点跳去再跳回来,换下一组小朋友继续跳,直到所有的小朋友跳完为止。 5、击鼓传花游戏 所有的小朋友围成一个圈,老师击鼓开始的同时将花传给第一个小朋友,当鼓声停,花在哪个小朋友手里,哪个小朋友就需要表扬节目。 幼儿园玩的小游戏有哪些4 1、木头人 游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。 2、丢手绢 游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。 如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。 3、红灯绿灯停 游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。 4、切西瓜 游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开 然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。 5、粘泡泡糖 游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

幼儿园玩的小游戏有哪些

3,适合幼儿园小朋友玩的简单游戏

适合幼儿园小朋友玩的简单游戏 适合幼儿园小朋友玩的简单游戏,幼儿园老师为了增强幼儿的学习乐趣,经常会组织孩子们玩一些小游戏。也就是经常会做一些简单的互动小游戏,来提升孩子的成长,下面是适合幼儿园小朋友玩的简单游戏。 适合幼儿园小朋友玩的简单游戏1 1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 2、小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手) 手指伸出来,(伸出你的食指) 眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问) 眼睛在这里,(指你的眼睛) 用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。 3、手指歌谣 大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏) 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听(捏捏耳朵) 眼睛看看(点点眼睛) 鼻子闻闻(点点鼻子) 嘴巴尝尝(点点嘴巴) 咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻) 4、黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 5、手指一家亲 爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按) 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作) 6、小手不见了 爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动) 妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动) 宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动) 爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收) 妈妈看看(闭合右手,往背后收) 宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了) 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来) 适合幼儿园小朋友玩的.简单游戏2 一、游戏名称:小乌龟运球 适合班级:小班 游戏准备:海绵地垫、沙包 游戏玩法: 1、幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。 2、每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。 3、在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。 4、如中途沙包掉落则运送失败,由下一名幼儿继续游戏。 二、游戏名称:穿越火线 适合班级:中大班 游戏准备:跳皮筋、小椅子 游戏玩法: 1、教师将小椅子摆成两列。 2、设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。 3、幼儿排成一列纵队,幼儿边自编动作边跨过皮筋。 4、自编动作不可与上一名幼儿重复。 三、游戏名称:套圈圈 适合班级:中班 游戏准备:沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个 游戏玩法: 1、幼儿分为两组,每组分发1种颜色塑料圈各10个 2、幼儿分别站在起点线,依次进行套圈,每次幼儿均有依次套圈的机会。 3、挑选名幼儿当裁判,哪组套中的物品最多,哪组获胜。 四、游戏名称:碰碰乐 适合班级:小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整) 游戏准备:皮球、塑料瓶 游戏玩法: 1、老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形 2、幼儿拿皮球去击瓶子,击倒一个得一分。 3、也可以通过两组或三组等分组比赛,看一看哪一组得分最多,即为获胜。 五、游戏名称:小马过河 适合班级:小中班 游戏准备:4种颜色图形卡片、律动音乐 游戏玩法: 1、教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。 2、幼儿随音乐律动,音乐停时教师发出指令:正方形,幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度,发出口令:红色正方形。 3、哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。 六、游戏名称:传传乐 适合班级:中大班 游戏准备:小皮球、若干把椅子 游戏玩法: 1、教师事先将椅子围成一个圈,距离适中。 2、幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。 3、传球的过程中不能将球踢出圈内。 适合幼儿园小朋友玩的简单游戏3 1、两人拔河 每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。 然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋五个成语)”。 3、泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。 当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

适合幼儿园小朋友玩的简单游戏

4,适合幼儿园小班的游戏

  在幼儿园,有哪些游戏是适合小孩子们玩的,下面是我整理的适合幼儿园小班的游戏,欢迎阅读。   适合幼儿园小班的游戏1   1:新年的联欢   游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年 龄 段:小班上学期游戏准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩 法:   1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。   2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。   3、一起进行游戏:击鼓传花,轮到的孩子表演一个小节目。   2:卷炮仗   游戏目标: 能够集中注意力观察老师的口型,愉快地进行游戏年 龄 段:小班上学期游戏准备:活动前围坐成半圆形玩 法:   1、幼儿围坐在一起。   2、教师讲解游戏玩法:教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),幼儿猜测老师叫的是谁?   3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励,没猜对的话换人进行猜。   4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),请大家猜测叫的是谁?   游戏提示:   游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。   3:卷炮仗   游戏目标:尝试和朋友合作游戏,体验集体游戏的乐趣。   年 龄 段:小班上学期玩 法:   1、教师和幼儿搭乘开火车状,教师当火车头2、集体念儿歌:新年到!真热闹!我们一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗,"呯啪!"3、在"卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……"部分,教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来,直到幼儿都围进来,念到"卷成一个大炮仗",全体幼儿蹲下,之后,随着一起高喊"呯啪!",大家一起把手伸高,从地上往上跳起,就像真的放了一个炮仗一样。   游戏提示:   卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤,炮仗可以卷得松些   4:挑礼物   游戏目标:能有节奏地击掌,感受游戏中选择的快乐。   年 龄 段:小班上学期玩 法:   1、 教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:狗妈妈,穿长袍,骑红马,过大桥。毛爪爪,打开包,有礼物,你来挑,不挑就要挠三勺,挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)   2、 "不挑!"老师一手拉住"不挑"的幼儿的手,手心朝上,用另一只手的一个指甲尖儿,轻轻搔痒幼儿手心,并伴随语言"一勺,两勺,三勺",搔得幼儿笑起来效果最好。   3、 "挑!"教师则问:"要听的?要看的?"要听的——两个手指搓搓小耳垂儿。要看的——老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指。食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示:   1、 如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最后一句的`最后一字落在那只手上,哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。   2、 挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化,但都要有积极的体肤接触,使幼儿感受快乐;另外体提问也可变为开放性选择。   5:扣纽扣大赛   游戏目标:练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性,体验竞赛类游戏的快乐年 龄 段:小班上学期材料准备:有扣子的衣服6件玩 法一:   6名幼儿一组,游戏开始,谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。   玩 法二:   6名幼儿一组,游戏开始,先将外套穿好,再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。   游戏提示:   可根据孩子扣纽扣技能的成熟,加入其他技能一起游戏,如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。   附儿歌:   "小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友,小洞子,忙招手,欢迎扣子钻洞口,"   6:捉迷藏   游戏目标:发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力,体验游戏乐趣。   年 龄 段:小班上学期玩 法:   1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当"瞎子"   2、其他幼儿在教师数到5后,马上躲避,可以是桌底下、柜子后面,但不能离开大活动室,躲好之后不可再移动位置。   3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位,捉到一个幼儿后,交换角色,游戏继续。   游戏提示:   (1)、提醒同伴之间相互谦让,不推挤。   (2)、场地提供不能有太多的障碍物。   7:打水仗   游戏目标:感受玩水的乐趣年 龄 段:小班上学期材料准备:水枪玩 法:   1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴,将头发也用雨衣帽遮起来。   2、相互在塑胶场地上比比试试,谁的本领大,水的水枪喷得远。   3、打水仗:交代游戏规则:可以用水枪去打别人,但是注意不能将水对准脸喷。   4、幼儿游戏游戏提示:   适合幼儿园小班的游戏2   游戏1:小袋鼠   游戏准备:袋鼠头饰   游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。   游戏2:跳羊角球   游戏准备:4个羊角球 障碍物4个   游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。   游戏3:玩泥巴   游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。   游戏玩法: 幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。   游戏4:钓鱼区   游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。人数:5名幼儿一组。   游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛"鱼"的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:"开始!"时,才可以开始从水池中钓"鱼",并将钓上的"鱼"放到小桶里。当听到老师说:"时间到!停!"时,幼儿要停滞钓"鱼"。在规定的时间内(—2分钟),谁钓的"鱼"多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。   游戏5:捉鱼   游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。人数:每5人一组。   游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。   游戏6:打靶   游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。   游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。   游戏7:画五官区   游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。   游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。   游戏8:变魔术   游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。   游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。   游戏玩法:   1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高—德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)   2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。)   3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化?(光线是红色的。)   4、请孩子用玩具持续表演,然后描写看到的情景。   5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽?   6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

5,适合幼儿园玩儿的游戏

适合幼儿园玩儿的游戏 适合幼儿园玩儿的游戏,游戏是儿童的主导活动,能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,是对儿童进行全面教育的有力手段。下面是适合幼儿园玩儿的游戏。 适合幼儿园玩儿的游戏1 1、抢椅子 准备用具:椅子 游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。 注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。 游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。 椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。 2、投篮游戏 准备用具:海洋球,纸箱,闪卡 游戏解析:准备几个投篮的纸箱,贴上闪卡,幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。 3、扫雷 准备用具:闪卡,炸弹卡,礼物卡 游戏解析:将多张礼物卡,炸弹卡按顺序反贴在黑板上。请幼儿回答教师指定的闪卡内容,打对的则有机会上台放一张卡片,翻到礼物卡得礼物,翻到炸弹卡则输。 4、向前冲 准备用具:图表(可自行设计),磁铁数个,大骰子 游戏解析:画出图表(大部分是24个方格子的表格),并将每一格编上编号,编号数字1是起始点,各组在该格子放一个磁铁做代表,教师问问题幼儿回答,回答对的组可以到前面来掷骰子,按照所掷出的数字移动磁铁,若幸运停在可爬梯子的格子,看哪一组先到达终点就获胜。 注意事项:也可以在格子上直接写上要问的问题,便于幼儿回答。 格子内可加上不同的颜色,例如红颜色格子要再往前一步等,增加游戏的复杂性。 5、食人鲨 准备用具:磁铁,骰子 游戏解析:将全班分成两组,一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer,在白板上画图,食人鲨和游泳者距离十步,游泳者距离回家十步,终点是回家,游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家,教师可以问两组任何英文问题,先答对的就可以掷骰子移动磁铁,看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。 注意事项:同理可以设计各种追赶线性的图表,如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。 6、肢体字母 准备用具:无 游戏解析:将全班分成若干小组,每组轮流派代表到讲台前,教师任意指定一个字母,然后他必须用*来写这个字母给该队组员猜,猜对就得分,猜不对则换别组猜,以此类推玩下去。 注意事项:适合中大班幼儿进行,小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可 游戏延伸:根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母,如手、头……、等。 除了写字母,还可以画形状来让幼儿猜。 7、套圈圈 准备用具:塑料圈,闪卡 游戏解析:教师将图卡散在地上,请幼儿站在规定的地点,将塑料圈丢到教师念的闪卡上,丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。 注意事项:一个一个幼儿轮流进行,不可一起丢圈引起意外 游戏延伸:可用实际的物品代替图片来玩 也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面,幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内,正确丢中的奖励。 适合幼儿园玩儿的游戏2 适合幼儿园小朋友的民间游戏 篇1 活动目标: 1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。 2、通过游戏,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用电。 3、在活动中注意安全,不与同伴碰撞。 活动准备: 大灰狼头饰一只: 适合年龄: 大班 活动过程: 1.开始部分:动物模仿操幼儿能跟着老师做操。 2.基本部分 (1)游戏:"电羊"介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。(教师请小朋友扮小山羊,这当中有老师事先指定的几名"电羊"。小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:"头上两只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。 "另选一幼儿扮大灰狼,背对"羊群"站立。儿歌念完,"大灰狼"转身喊:"我来吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑开。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"带出场外。 如果"大灰狼"抓住电羊,电羊就发出"的铃铃"的声音,"大灰狼"触电,站着不能动。千万注意,不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。) (2)让幼儿学念"小山羊"儿歌数遍。 (3)幼儿玩电羊游戏数遍后,教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住,表扬没被抓住的幼儿。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。 3.活动结束: 玩民间游戏"炒蚕豆、炒豌豆"数遍。 教师简单小结,表扬机智、勇敢的小朋友。 适合幼儿园小朋友的民间游戏 篇2 活动目标: 1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。 2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。 3、在玩泥活动中,养成良好的卫生习惯。 活动准备: 红色胶泥若干,一处供幼儿玩耍的场地。 活动过程 一、师生共同玩泥,体验玩泥的乐趣。 1、教师随意取泥放于手中,通过看、揉、捏,说出自己的感觉。 泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏,有什么变化? 2、幼儿自由玩泥,鼓励幼儿边玩边交流自己的`感受。 二、民间游戏:摔泥巴 1、教师边念儿歌边摔泥巴,引起幼儿的兴趣:"东洼里,西洼里,都来看我放啪哩!"教师将涅好的泥巴甩下,发出"啪!"的响声。 2、师生共同游戏,启发幼儿掌握摔泥方法:捏好小碗状,用力快出手。 (教师巡回指导,活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。) 3、与幼儿一起讨论:怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴,会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌:"东胡同,西胡同,都来给我补补丁。"其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块,捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声,对方幼儿要从其泥巴上挖三下:"泥花花,挖三挖。" 4、幼儿两人一组玩游戏,教师巡回指导,提醒幼儿注意: (1)在未摔之前,检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。) (2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿,将泥压扁、压薄,能补起破口即可。) 三、游戏结束整理场地。 适合幼儿园玩儿的游戏3 适合幼儿园春游的游戏一、五毛一块游戏 项目类型:反应能力 1、 开始前,所有参加人员围成一个圈,裁判站边上。男生表示1块钱,女生表示5毛钱 (因为五毛比较抢手哈) 2、 开始前,所有参加人员围成一个圈,裁判站边上。 3、裁判宣布开始游戏,大家围着圈跑这时裁判喊出一个钱数(比如3块5)游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合正确的即被淘汰,几轮过后剩下的人员胜出,即可获得小礼品。 游戏要领: 反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。 适合幼儿园春游的游戏二、可怜的小猫 方法: 1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2、 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。 面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。 3、 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。 4、 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。 惩罚节目 学广告 大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作, 哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。 唱歌(可唱半段) 说出自己经历中最快乐或最丢人的一件事 给大家讲或读一个笑话 用肢体语言表演成语,直到观众猜出为止,猜出者可获奖品 对墙壁大声说三次“我爱你” 适合幼儿园春游的游戏三、地雷阵 一、游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏 二、游戏时间:15~30分钟 三、游戏人数:至少12人,越多越好。 四、所需道具: 1、每对参赛者一块蒙眼布。 2、两根约10米长的绳子(30英尺)。 3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。 六、详细步骤: 1、选一块宽阔平整的游戏场地。 2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。 3、让每个队员找一个搭档。 4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 适合幼儿园春游的游戏四、坐地起身 一、项目类型:团队合作型 二、道具要求:无需其他道具 三、场地要求:空旷的`场地一块 四、项目时间:20分钟-30分钟 五、详细游戏规则: 1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。 在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。 六、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。 适合幼儿园春游的游戏五、心心相印(纸球) 一、项目类型:双人协作型、户外游戏 二、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:20米 三、需要道具:两本书,纸球 四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女) 五、详细游戏方法及竞赛规则: 每组2人,用书本传递纸球,步调一致向前走,将球准确无误的投递到盒子里,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。 (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 (2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒 (3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 六、活动目的: 本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

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