幼儿游戏理论书籍有什么，经典的游戏理论有哪些

时间：2023-01-03 03:12:03来源：整理作者：佚名投稿手机版

本文目录一览

1，经典的游戏理论有哪些
2，有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍
3，幼儿教育的书籍有哪些
4，求书名关于儿童101个游戏的书
5，关于幼儿科学教育的书籍
6，在游戏设计和游戏心理学领域有哪些较为经典或有启发性的书
7，幼儿教育的书籍有哪些
8，有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍
9，游戏治疗01 以儿童为中心游戏治疗
10，有关玩游戏的儿童诗
11，2020关于幼儿教育课外必读书籍推荐
12，游戏策划参考书籍

1，经典的游戏理论有哪些

复演说娱乐说成熟轮生活准备论

认知发展学派游戏理论的贡献从认知发展角度考察儿童游戏强调活动的重要性强调儿童游戏是一种积极、主动的结构强调游戏的情感发展价值冲击了传统的游戏与学习相对立的观点

经典的游戏理论有哪些

2，有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍

《新农村幼儿教育指导书系：幼儿游戏设计与案例》在简要阐述幼儿游戏基本理论的基础上，主要针对幼儿园教育实践层面，为教师在幼儿园实现“以游戏为基本活动”的理想提供具有可行性的实践思路。第一章主要阐明了幼儿游戏的特征及教育价值、幼儿园游戏的性质，分析了幼儿游戏的发展阶段；第二章阐述如何为幼儿游戏创造适宜的心理环境和物质环境；第三章到第七章，分别就幼儿园最常见的几种游戏（角色扮演游戏、建构游戏、创意游戏、益智游戏和体育游戏）为幼儿教师组织和指导活动提供了具体的案例和设计指导建议。国内第一部全面指导农村幼儿教育的大型丛书，涵盖农村幼儿教育的理论与实践的主要内容，具有时代性、针对性、实用性、通俗性，了解农村幼儿园教育活动的首选书，指导农村幼儿教育的常备书，指导农村幼儿教师做好工作的专业书，帮助农村幼儿家长培养孩子的参考书。

有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍

3，幼儿教育的书籍有哪些

1、《大教学论》，《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。2、《爱弥儿—论教育》，《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。3、《人的教育》，《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段：哺乳期，教育的主要任务是发展儿童的外部感觉；童年期，是家庭教育、游戏和言语发展的时期；少年期，已有自觉目的，是学校教育期。4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。5、《童年的秘密》，《童年的秘密》是2010年由中国长安出版社出版的图书，作者是蒙台梭利。《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。6、《学校与社会·明日之学校》，《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美约翰·杜威（John Dewey）。本书收杜威六部著作：《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。7、《民主主义与教育》，《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书，作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。本书系美国著名教育家杜威的代表作，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》并称为三大里程碑式著作。8、《把整个心灵献给孩子》，《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月，内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作，咋看之下没有什么奇特之处。那么这本书的魅力何在？掩卷细思，一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，正是它的魅力所在。

幼儿教育的书籍有哪些

4，求书名关于儿童101个游戏的书

极力推荐古凤阁《我的传奇生涯》，里面写的全是实事，无半点虚构，而且深刻剖析了人性的弱点和盛大的贪婪，是发生在十三区烈焰二的故事，现在我在这区，我叫让爱随风飘521 给我加分哈！我带你升级！

求书名关于儿童101个游戏的书这本书的书名如下：《101个动手益智游戏》

5，关于幼儿科学教育的书籍

1、孩子，把你的手给我bai(美国）这本书通篇讲述的只有一du个道理：对感受要zhi宽容，对行为要严格。它的副标题dao为“与孩子实现真正有效果沟通的方法”。这本书理论极少，事例极多，可以说是手把手地教父母怎么和孩子沟通，适用于3岁以上孩子的家庭。2、爱和自由从这里你可以读到什么是爱，什么是自由。“孙瑞雪小学”中的“孙瑞雪”就是这本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育，把蒙台梭利的观点都写进了这本书，并把陪伴和倾听都用于她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱？要不要给孩子自由 ......3、别以为你懂孩子的心作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观，又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。书中的案例非常实用，贴近生活、来源生活，为父母培养孩子，提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。4、童年的秘密（意大利）蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，读这本书会有很大的帮助。尊重孩子贯穿了全文，蒙台梭利也始终在强调这一点：尊重孩子，敬畏孩子，孩子是成人之父。5、儿童心理学（英国）这本算是很入门级的儿童心理学书籍，内容很专业，深入浅出。简单的讲述了一些心理学的概念和一些常见的认识错误。比如说单亲家庭对于孩子会产生负面影响。实际的研究数据并不支持这一说法。

6，在游戏设计和游戏心理学领域有哪些较为经典或有启发性的书

游戏设计应该属于电脑技术、平面设计、美工之类的吧（这些是操作性层面的）学一些PS 3DMAX软件基础等等硬性的东西心理方面看你想把握玩家的哪些心理了现在的游戏大概的一种心理运营模式和斯金纳的行为主义道理差不多。即操作性条件反射，给予一个玩家一个任务，完成后给予一定奖励来强化这种行为的发生频率。可以看看《网络行为心理学》——作者：亚当·乔伊森(Adm N.Joinson)[英]《行为心理学》——作者：冯绍群[中国]。这些书或许有些枯燥，但都是干货，良药苦口利于病平时也可以看些心理的电影，有些东西是要慢慢潜移默化的

http://www.4399.com/flash_fl/14_1.htm这里有心理小游戏.让我做最佳答案,thankyouverymuch!

7，幼儿教育的书籍有哪些

8，有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍

9，游戏治疗01 以儿童为中心游戏治疗

目前在我们的工作中，针对儿童的心理治疗方法主要有沙盘游戏治疗、表达性艺术治疗和游戏治疗。其中游戏治疗又主要有结构主义游戏治疗、关系游戏治疗、阿德勒游戏治疗和以儿童为中心游戏治疗等。虽然这本书叫《游戏疗法》，但整本书绝大部分内容都是以儿童为中心游戏治疗理论和技术的介绍。读这本书不仅限于把它作为儿童心理治疗的一种技术，还有作为成年人的我们怎么用以儿童为中心游戏治疗的理论来关注、接纳和启发儿童，与儿童建立良好的关系，为儿童的发展提供条件。既然是以儿童为中心的游戏治疗，那么重点就在于“以儿童为中心”，我们就需要放弃觉得我们作为大人对儿童的无所不知，以儿童为老师来进行学习，这也是整本书最为重要的点。首先，我们来了解游戏作为一种心理治疗手段的发展历程。从日常生活中我们不难发现：游戏是儿童最主要的活动，儿童可以在任何时间、任何地点开展游戏。孩子们做游戏是本能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，不需要他人的教导，也不需要他人的强迫，自己就能做游戏。现在为了让儿童游戏变得更有价值，成人给游戏赋予了类似“任务”的意义，是为了孩子以后的成功做铺垫或者为了加快孩子的成长。很多成年人很难容忍儿童玩浪费时间的游戏，比如打弹弓。其实与任务相比，游戏对于儿童而言，更为重要的是追求内在的完善，而并非是为了获得外在的奖励，通过游戏，孩子们可以吸收外在世界的信息，构建自己内心的世界。很遗憾，很多人都在某种程度上尝试把游戏合理化，为了不浪费时间，把游戏界定为儿童的任务，然而这种行为却暗示着：只有当游戏符合成年世界的想法和目标时，游戏才是重要的。为什么小的时候孩子还可以通过外部奖励来改变行为，到了青春期时这个外在奖励要不就不管用了，要不孩子要的奖励大的吓人？其实这个问题和现在打引号的“游戏”背后原理是一致的，孩子失去了追求内在动力的机会。当我们为别人做事情时总是需要回报，而且回报也是有限的，这个动力就不是来自于孩子本身。使用游戏作为媒介来沟通对于孩子来讲是个必然的选择，首先，孩子的语言发展不足以表达他的内在状态，游戏的方式可以减轻孩子在语言表达上的负担，其次，对于孩子来说，用游戏来“演示”经历和感受是他们可以参与且擅长的；最后，根据心理学家皮亚杰的观点，游戏搭建起了具体经验和抽象概念之间的桥梁，是儿童自我表达的象征性语言。如果说，语言是成年人的沟通方式，游戏对于孩子的重要意义，相当于语言对于成年人的重要意义。在游戏中，玩具好比儿童的词汇，游戏是他们的语言。在这个过程中传递着和成人一样的表达内容。游戏对于儿童的重要意义我们已经有所了解了，但是游戏疗法作为一种心理咨询流派的诞生意义还是非凡的。游戏作为咨询疗法诞生于精神分析流派，来自于著名的一个患恐惧症的5岁小男孩“小汉斯”的案例。弗洛伊德只是对小汉斯父亲记录小汉斯游戏过程的笔记进行分析，向小汉斯的父亲提供建议，让父亲改变对小汉斯的某些行为的反应，最后就成功地远程实施了治疗。在这个基础上，一大批新的治疗师开始强调游戏对于分析儿童的重要性。其中比较具有代表性的是梅兰妮·克莱因和安娜·弗洛伊德的理论，这也是我们现在理解儿童游戏理论很重要的来源。具体的理论比较复杂，在这里只做个简单的说明，方便大家在后面更好地理解以儿童为中心的游戏疗法理论基础。梅兰妮·克莱因使用游戏的方法鼓励孩子们表达出他们的幻想、焦虑以及防御，然后进行解读，所以克莱因的理论偏重于对孩子在游戏中所表达出的前意识和潜意识内容的解读。克莱因相信对于潜意识的探索是治疗中的主要任务。安娜·弗洛伊德主要将游戏用于更好地建立儿童对于治疗师的积极情感依恋，并把游戏当做通向儿童内心的大门。她使用游戏主要目的是为了让孩子们喜欢她，所以很少直接地解读游戏内容。从本质上来说，由弗洛伊德所发展出的自由联想是属于认知层面的，安娜·弗洛伊德修改了这个框架，引入了孩子情感层面的经验。安娜·弗洛伊德认为在孩子与咨询师的关系发展时，在治疗过程中的重点就从游戏转变成了语言交流。在这本书中，有一个非常重要的观点在于描述游戏交流的重要性，把游戏的沟通作用和语言的沟通作用视为同样重要的意义，对于孩子来说游戏的沟通作用更为重要。这部分被作者如此苦口婆心的描述，很重要的原因是和我们的环境注重言语交流作用的单一性有关，忽视了其他方式的交流。即便在成人的咨询中，我们也可以看到所谓言语交流的局限性，我们看重的是交流而不是言语，如果言语仅仅只是言语，很多时候更可能是阻挡，那么这个言语的作用也是不大的。无论是对大人还是孩子，失去情感层面的交流，无论是游戏还是言语都是无法与外界沟通的。只是孩子的情感通常由游戏来传递，大人的情感很多时候是通过言语来表达。大家也要注意哦，这也只是通常状态或者普遍状态。在我们的实际工作中，我们会遇到各种各样的情况，每一个人，每一个儿童都是特别的。既然我们说到了每一个儿童都是特别的，那么我们来看看这本书介绍的以儿童为中心的游戏疗法的理论基础。每一种心理疗法背后都有自己的世界观，然后在这个世界观的基础上发展出方法论。说方法论之前，必须先了解这个理论的世界观。这也是精神分析流派心理咨询常说的:咨询师本身是什么样子，比咨询师怎么说怎么做对于来访者来说的更为重要。以儿童为中心的理论其实是一种与孩子相处的哲学，它并不是那种进入游戏室之前必须要掌握的外在的技术，而只是一种交往方式，它要求治疗师完全相信儿童天生就具有努力迈向成长和成熟的能力。治疗师更多地需要具备一种信念：儿童可以通过他们自身的适应和恢复能力来使自己朝着构建更完整人格的方向发展。这个信念是使用此项疗法的基础。如果儿童想要获得能够促进成长的能量的话，他们自身就是最好的能量来源。他们本身就具有很强的能力能够以适当的方式来引导自己成长。治疗师与儿童相处的目标：把孩子内心中能够自我发展、自我完善、积极向上、富有创造力的以及能够自我疗愈的能量充分释放出来。其实相信的力量在面对孩子时是更难坚信的，有时孩子们表现的适应和服从，会让成年人感觉到自己是有力量和有影响力，这种体会让我们感觉很好。有时因为成人和孩子力量的不对等，我们总有我们可以成功控制和改变孩子的想法。很多时候，我们并不相信孩子本身，我们只愿意相信我们能改变他们成为我们想要的样子。这就让我想起掩耳盗铃的故事。孩子是一个真实的存在，不管你捂不捂耳朵，碰到铃铛都会响。你心里是有这个铃铛，还是只有自己的期待呢？我们一起来看看本书作者对于儿童这个铃铛的看法。尽管有人说太空是科学家探索的最终目标，本书作者却认为，科学研究的最前沿有可能是人类的儿童期，正因为对于错综复杂的儿童期我们知之甚少，那么我们对于儿童期的态度就应该像我们对于所有未知部分的态度一样，保有尊重和敬意，让儿童们告诉我们他们正在经历些什么。以下是本书关于儿童理解的几个重要的点：关于儿童的权力和儿童是否是独立的个体的部分，目前有着几种不同的态度。有些觉得儿童完全是成年的附属品，有些觉得儿童是他们自己本身，还有些会处在两边摇摆。关于这部分本书的观点是儿童就是他们本身。我们从儿童发展而来，那么有权力的那一刻是否就是法律赋予我们权力的那一刻？儿童从依附到独立的过程，是怎么发生的呢？如果儿童是环境的产物，那么为什么同样的环境却有不同的产物？

10，有关玩游戏的儿童诗

推荐：　　《你是谁》　　仿佛有亿万灵巧的双手，　　仿佛有亿万灵敏的大脑，　　你写写算算画画，　　眨眼就做好。　　和你玩游戏，　　你让我们着迷心跳。　　你本领好大好大，　　可你从不骄傲，　　因为你明白，　　没有人的操作，　　你什么也完成不了。　　哇！你是谁？我知道———　　你就是那神奇的电脑。　　《我们的农场》　　香菜　　茄子　　萝卜……　　在学校的小农场里　　我们播种无数　　小小的幼苗　　在不久的将来　　就会结出　　饱满的果实　　《游戏》　　“小鸡小鸭”　　这是我们小时候　　玩的游戏　　我们长大了　　只有　　整天看着书本　　学习、学习……　　我们已经　　没有了游戏　　《伤心》　　老师发了新本子　　我认真做作业　　每次都会得到一个　　红色的小五星　　可是这次　　我翻开作业本　　里面竟然有一面　　黑色的小旗帜　　我的泪水　　流了出来　　我怎么会　　那么伤心？　　《游戏》　　“僵尸来了！”　　“僵尸来了！”　　“豌豆射手　　——你在哪里？”　　“砰！砰！砰！”　　“哈哈，僵尸死了……”　　这是一个　　普通的电子游戏　　为什么　　大家玩得　　那么火热？　　《妈妈的游戏》　　妈妈和我玩游戏　　梳子是指挥器　　她指挥我　　“向上——”　　我的头就仰着　　“向下……”　　我的头就低下　　她不停地指挥　　梳子在我头上舞动　　直到　　把我的头发梳好

推荐：　　《你是谁》　　仿佛有亿万灵巧的双手，　　仿佛有亿万灵敏的大脑，　　你写写算算画画，　　眨眼就做好。　　和你玩游戏，　　你让我们着迷心跳。　　你本领好大好大，　　可你从不骄傲，　　因为你明白，　　没有人的操作，　　你什么也完成不了。　　哇！你是谁？我知道——— 　　你就是那神奇的电脑。望采纳

妈妈的游戏妈妈和我玩游戏梳子是指挥器她指挥我“向上——”我的头就仰着“向下……”我的头就低下她不停地指挥梳子在我头上舞动直到把我的头发梳好游戏“僵尸来了！”“僵尸来了！”“豌豆射手——你在哪里？”“砰！砰！砰！”“哈哈，僵尸死了……”这是一个普通的电子游戏为什么大家玩得那么火热？游戏“小鸡小鸭”这是我们小时候玩的游戏我们长大了只有整天看着书本学习、学习……我们已经没有了游戏

11，2020关于幼儿教育课外必读书籍推荐

　　读书是非常必要的，因为我们可以通过读书，来借鉴别人的思想和文笔，所以读好书，在潜移默化中，我们的文学素养就会有所提升。下面就是我给大家带来的2020关于幼儿教育课外必读书籍推荐，希望大家喜欢! 　　2020关于幼儿教育课外必读书籍推荐篇一　　幼儿教育必读书目 (优秀篇) 　　1.比尔皮特绘本系列　　2.雅诺什绘本：《噢，美丽的巴拿马》、《雅诺什最佳作品选(耕林文化精选好书)》(全2册) 　　3.伊夫邦廷的作品：《开往远方的列车》、《记忆的项链》、《小鲁的池塘》、《艾丽丝的树》、《最重要的事》　　4.弗吉尼亚李伯顿：《小房子》、《凯迪和一场很大的雪》、《迈克马力甘和他的蒸汽挖土机》、《逃跑的小火车头》　　5.米切尔恩德童话系列：《犟龟》、《光屁股大犀牛》、《出走的绒布熊》、《吃噩梦的小精灵》、《苍蝇和大象的足球比赛》、《奥菲利亚的影子剧院》　　6.桥梁书：《青蛙和蟾蜍好朋友》　　7.环游世界做苹果派　　8、小林丰的绘本：《世界上最美丽的村子——我的家乡》、《村里来了马戏团》　　9.吃书的狐狸　　10.最想做的事　　11.小魔怪要上学　　12.图书馆老鼠　　13.图书馆狮子　　14.我讨厌书　　15.大卫威斯纳的作品：《7号梦工厂》、《疯狂星期二》、《三只小猪》、《1999年6月29日》　　16.小皮斯凯的第一次旅行　　17.神奇校车系列　　18.树真好　　19.月下看猫头鹰　　20.小种子　　21.石头汤　　22.小狐狸买手套　　23.讨厌黑夜的席奶奶　　24.波拉蔻心灵成长系列：《派雷公糕》、《谢谢您，福柯老师》、《芭芭雅嘎奶奶》、《蜜蜂树》、《三重溪水坝冒险记》　　25.驴小弟变石头　　26.安娜的新大衣　　27.海豚绘本花园之小哲学家系列：《老师，我为什么要上学?》、《爷爷，我为什么不能做想做的事?》、《爸爸，你为什么会喜欢我?》、《妈妈，我为什么存在?》　　28.嚓嘭　　29.青蛙王子历险记　　30.达芬奇想飞　　31.小象欧利找弟弟　　32.小老鼠亚历山大　　幼儿教育必读书目(精选篇) 　　1. 我要大蜥蜴　　2. 爷爷的天使　　3. 你很快就会长高　　4. 小蝙蝠德林　　5. 月光男孩　　6. 小步走路　　7. 敌人派　　8. 松鼠先生和月亮　　9. 松鼠先生和第一场雪　　10. 威廉先生的圣诞树　　11. 你很快就会长高　　12. 云朵面包　　13. 史东和子的“柳树村”系列(目前只引进了其中一本《色拉和魔法店》) 　　14. 梅瑟迈尔“我的壁橱里有个大噩梦”系列　　15. 格林名家好绘本(阿比忘了什么，第一百个客人、一片匹萨一块钱) 　　16. 韩国数学绘本　　17. 安野光雅的数学绘本(6册，中国城市出版社) 　　18. 聪明豆绘本之：你是我最好的朋友　　19. 聪明豆绘本之：愿望树　　20. 莎娜的绘本系列：《神奇的蓝水桶》、《莎娜的雪火车》、《莎娜的红毛衣》、《好饿的小白熊　　21. 兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列　　22. 苏斯博士系列　　23. 查理和巧克力工厂　　24. 法布尔的昆虫记　　25. 比安基的作品：森林报、　　26. 凯奇的包裹　　27. 奥菲莉亚的影子剧院　　28. 豆蔻镇的居民和强盗　　29. 小松鼠自然科学书系　　30. 晴天有时下猪　　31. 团圆(中国原创绘本) 　　32. 安的种子(中国原创绘本) 　　2020关于幼儿教育课外必读书籍推荐篇二　　幼儿数学书籍推荐及理由(优秀篇) 　　1《儿童枕边数学书》　　适读年龄：3-8岁　　推荐理由：　　“儿童枕边数学书”系列从睡前故事引入和日常生活有关的数学问题，通过趣味知识故事+数学答题的形式，提倡孩子探索、发现和主动建构数学模型，在对大量真实生活场景的模拟操作和抽象反思中培养孩子对数学的敏感和兴趣，进而培育孩子的思维习惯和创新意识。　　《儿童枕边数学书：你比猎豹快多少》包含食物、动物、车辆、运动、职业体验五大趣味主题，分为3种难度，精心设置了38×3道数学题，由易到难，循序渐进，在轻松的睡前时光中，启发孩子用数学解决生活中遇到的实际问题，让睡前时光变得更加有益。　　《儿童枕边数学书：把63只鸵鸟运回家》包含人体、衣着、游戏、生活习惯、最喜欢的事情五大趣味主题，分为4种难度，精心设置了38×4道数学题，由易到难，循序渐进，在轻松的睡前时光中，启发孩子用数学解决生活中遇到的实际问题，让睡前时光变得更加有益。　　2《数学帮帮忙》　　适读年龄：5-8岁　　推荐理由：　　“数学帮帮忙”系列全套共25册，分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。　　“数学帮帮忙”系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。　　故事素材全部源自孩子的真实生活，它不仅能引起孩子的共鸣，更会使他们在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引，一步一步去找到解决问题的方法和答案。孩子在主动参与和积极思考的过程中会慢慢发觉，课本上那些既枯燥又抽象的数学知识竟会变得如此容易理解和掌握!更重要的是，孩子还能深深感受到运用数学知识去解决实际生活中的问题所带来的快乐，从而激发他们学习数学的兴趣，让他们逐渐爱上数学。　　3《走进奇妙的数学世界》　　适读年龄：3-6岁　　推荐理由：　　世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画，知识也非常渊博，在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。他擅长创作数学主题的绘本，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”，展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。　　在这三本以数学为主题的绘本中，安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。　　幼儿数学书籍推荐及理由(精选篇) 　　1《从小爱数学》　　适读年龄：4-10岁　　推荐理由：　　“从小爱数学”绘本曾经荣获第5届韩国出版文化大奖。是韩国儿童数学启蒙的必备用书，同时还是韩国许多小学的数学教材的辅助读物。它与目前出版的数学启蒙书相比，是较全面、系统的、数学知识点涵盖面广的一套书，而且有科学的排序，让家长有径可循。　　但是该丛书在讲述数学知识的过程中又很生动活泼，故事十分有趣，让孩子们轻轻松松爱上数学! 　　2《你好!数学》　　适读年龄：3-6岁　　推荐理由：　　《你好!数学》把数学基础概念分为五个领域(图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性)和三个能力阶段(3至5岁低、中、高阶段)，图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握最基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，是孩子们了解数学的第一套启蒙教育图画书。　　3《迪士尼学而乐·数学基础级》　　适读年龄：3-6岁　　推荐理由：　　“迪士尼学而乐·数学”基础级共4册，由迪士尼全球顶级学前教育专家研发，根据孩子特点和实际生活精心设计，在游戏和练习中为孩子打下坚实的数学基础。　　4册书涵盖了数字和数数、形状和规律以及初级数学技能等多方面知识，难度上循序渐进，反复巩固，直到孩子完全掌握。每本书都有孩子熟悉的迪士尼卡通人物，以引人入胜的故事连贯知识点，并巧妙设置对孩子的激励机制，让孩子对数学游戏和练习爱不释手，从而夯实孩子的数学基础，掌握最基本的数学能力，激发数学兴趣。　　4《我是数学迷第一辑》　　适读年龄：3-10岁　　推荐理由：　　这是一次数学王国的大冒险，这是一次想象力和数学思维的奇妙碰撞，这是一道为爱数学的孩子准备的故事大餐，这是一套屡获大奖的数学图画书! 　　和爱丽丝一起梦游意面国，搞定各种计算;和杰克一起爬上魔豆的顶端，巧妙使用比例和测量;和毕达哥拉斯一起灯塔之谜，发现勾股定理……这些想象力丰富的冒险故事里蕴含着扎根生活的数学原理。阅读这些故事，会发现数学居然这么可爱。　　5《玩转数学》　　适读年龄：3-6岁　　推荐理由：　　这套数学游戏书，让学前儿童更有兴趣地进行数学学习，促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进，让孩子从婴班玩到学前班。　　内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力，让孩子学会用数学的方式解决实际问题。

12，游戏策划参考书籍

策划理论类：《游戏设计的艺术》《游戏感》《游戏设计--原理与实践》《在线游戏互动性理论》《构造虚拟世界》《剑与电--角色扮演游戏设计艺术》《游戏设计工作坊》《顶级游戏设计》《交互设计--超越人机交互》《游戏开发核心技术--剧本和角色创造》策划技术类：《大型多人在线游戏开发》《游戏关卡设计》开发过程类：《游戏开发与制作》《网络游戏开发》其他：《游戏开发核心技术--剧本和角色创造》《游戏设计--原理与实践》《在线游戏互动性理论》《构造虚拟世界》《全景探秘游戏设计艺术》

关于游戏策划的书籍有很多你都可以去看看但是具体某一类策划的书却是比较少的！我是做游戏策划，如果你想入游戏策划行业，书籍你可以看这几样游戏策划概论游戏关卡策划游戏设计游戏运营管理消费者心理学宏观经济学微观经济学这些书跟策划都是息息相关的！选择书籍还要具体的看你要做的是哪一类策划！

游戏策划有好几个细分职位：主策划，关卡策划、数值策划、系统策划、剧情策划等，有的公司还会有UI（界面）策划、任务策划、脚本策划等。不是每个职位的策划都要了解编程，但是你如果了解一些，会对工作有帮助的以下是游戏策划可以看的：《卓越游戏的诞生—游戏设计内幕》翁颖明主编清华大学出版社￥42.00《游戏设计理论》Chris Crawford 著￥419.00《游戏设计—原理与实践》Richard Rouse III 著电子工业出版社￥48.00《网络游戏开发》玛丽甘等著机械工业出版社￥39.00《大型多人在线游戏开发》亚历山大编人民邮电出版社￥59.00《游戏关卡设计》科（Co,P.）著机械工业出版社￥35.00《游戏开发与制作》贝斯克（Bethke，E.）　著清华大学出版社￥48.00《游戏开发核心技术—剧本和角色创造》克瓦兹克，诺瓦克　著机械工业出版社￥49.00《剑与电——角色扮演游戏设计艺术》赫夫特（Hallford,N.）著清华大学出版社￥34.00《游戏运营管理》陈洪等编著清华大学出版社￥39.00以下是游戏程序可以看的《人月神话》布鲁克斯　著清华大学出版社￥48.00《Windows游戏编程大师技巧》Andre Lamothe 著中国电力出版社￥89.00

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