少壮不努力上一句，少壮不努力老大徒伤悲上一句是什么

时间：2023-01-09 08:07:38来源：整理作者：佚名投稿手机版

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1，少壮不努力老大徒伤悲上一句是什么
2，少壮不努力老大徒伤悲的上一句是什么
3，少壮不努力老大徒伤悲的前一句是什么
4，少壮不努力的后面一句是什么
5，少壮不努力老大徒伤悲的前几句是什么
6，少壮不努力老大徒伤悲的出处作者以及意思
7，少壮不努力老大徒伤悲出自哪首诗

1，少壮不努力老大徒伤悲上一句是什么

小学必背古诗《长歌行》，少壮不努力，老大徒伤悲，敲黑板名句

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

长歌行乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

少壮不努力老大徒伤悲上一句是什么

2，少壮不努力老大徒伤悲的上一句是什么

全诗汉乐府《长歌行》青春园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

百川东到海,何时复西归。

百川东到海，何时复西归。

百川东到海,何时复西归

少壮不努力老大徒伤悲的上一句是什么

3，少壮不努力老大徒伤悲的前一句是什么

一、前一句是：何时复西归？这几句选自汉乐府诗《长歌行》，全诗如下：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。二、赏析1、白话译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光照耀下飞升。温和的春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣气象。常常担心那肃杀的秋天来到，到时树叶儿黄落百草也凋零。大河流奔腾着向东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。2、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。

因为俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。所以少壮不努力的前一句就是俗话说得好。

俗话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。前一句，俗话说的话

傻了吗？俗话说得好

是名言警句~~~~~~长歌行出自：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞．　　阳春布德泽，万物生光辉。　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。　　百川东到海，何时复西归。　　少壮不努力，老大徒伤悲。

少壮不努力老大徒伤悲的前一句是什么

4，少壮不努力的后面一句是什么

今天，我们学习了汉乐府的民歌-----《长歌行》，学完了这首诗，使我深有感触，特别是读到“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”这一段。这使我想到了珍惜时间的名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，我们现在正处于五年级，时间对我们来说是非常宝贵的，我们要珍惜时间，不要让时间在我们眼前匆匆溜走。 “光阴似箭，日月如梭。”我们生出来只是一个很小的娃娃，如今我们长大了许多。如果我们不珍惜时间，打好基础，以后的学习会遇到很多困难。有一句诗说得好，“明日复明日，明日何其多”，人一生是短暂的，所以我们更要珍惜时间，学习了“长歌行”这首诗，我才看出，我平时不太珍惜时间，有些懈怠，鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，要挤还是有的”，“我把别人喝咖啡的时间用在工作上”从他说的这两句话中可以看出，鲁迅是一个非常珍惜时间的人，所以他才能成为一名非常优秀的作家。有的时候，在家里的窗台上看着窗外的花草、人物，也不知道自己在看什么，等一会再看看钟，时间已经从身边匆匆流逝。有时一边写作业一边吃水果，精力不是全部放在学习上，作业质量不高，还要翻工，得不偿失。以后我也应该像鲁迅先生学习，合理安排自己的时间，做好周密的学习、生活计划，确保自己的学习时间、休息时间和娱乐时间。不浪费每一份每一秒。也许，很多年之后，你后感到非常后悔，为什么以前不好好珍惜时间呢，到时候你去哪里买后悔药呢？正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲”,不要等到失去了才明白------时间好比东流水，只能流去不能回

5，少壮不努力老大徒伤悲的前几句是什么

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。百川东到海，何时复西归。所有的河流都向东直奔大海，什么时候才再向西流回呢？少壮不努力，老大徒伤悲。如果少壮时代不发奋图强，那么年老力衰时，悲伤悔恨也来不及了。扩展资料《长歌行》赏析：本诗造语平淡，但细加体味就会觉得意味深长。诗句不多，感染力却极强。诗的主旨在结尾两句，但诗人的思想又不是赤裸裸地推出，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。参考资料长歌行-搜狗百科

长歌行乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

6，少壮不努力老大徒伤悲的出处作者以及意思

出自：《乐府诗集·长歌行》。乐府初设于秦，为当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。意思是：年轻时不努力，到老年悲伤也没用汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。少壮不努力，老大徒伤悲。所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。【出处】《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”汉乐府著【朝代】两汉。

汉乐府这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》，原诗是这样的：“青春园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”可以看得出来，最后这两句乃是全诗的结语，是诗人作诗咏叹的主旨所在。诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象，来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝，不会为一个人而留住，都只是为了最后这两句警言。我们不知道，远在两千多年前的这位不知名的诗人，是不是在追悔自己的一生？但可以肯定，古往今来，有许许多多人，当他们到了白发苍苍的年纪，读到这首诗的时候，都会为之深深震撼，所以它才会在数不清的古代诗歌中被广为传诵，并且流传到今天。“少壮”所概括的是一个人从十几岁到三四十岁的时段，或者换个说法，相当于从少年时代到成年时代，不到30年时间。这是每个人一生中最宝贵的时期。在这个时期的人，思想活跃，热情澎湃，体力充沛，想象力丰富，充满勇气和进取精神，正可谓“敢想、敢说、敢干”。遍观古往今来的成功人士，他们在学业上的追求直到事业上的成功，大抵就是在这一时期实现的。一个人如果没有好好地利用这段宝贵的时间，实现自己的“雄心壮志”，或者为实现自己的“雄心壮志”打下坚实的基础，他就不可能有所作为了。试想，人生还能有几个二三十年？还能有几度青春？所以，大教育家孔子曾经指出：“四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”孔子的意思是说，如果人到了40岁，顶多50岁，还没在社会上做成点事，他一辈子也就差不多是这样了。也正因为如此，民族英雄岳飞在他的名作《满江红》里运用了这格言来表达他对人生的态度：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”他更以自己短暂而光辉的一生，给予后人有力的鼓舞和鞭策。

7，少壮不努力老大徒伤悲出自哪首诗

长歌行“少壮不努力,老大徒伤悲”，出自《长歌行》这首诗。意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。“少壮不努力,老大徒伤悲”，出自《长歌行》这首诗。年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨自己与悲伤了。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间，也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老了的时候，一事无成，这样只能留下悲伤、悔恨。《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发出了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。原文：长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

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