kingdergarten游戏攻略，kindergarten攻略怎么存档

时间：2022-09-17 16:19:24来源：整理作者：佚名投稿手机版

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1，kindergarten攻略怎么存档
2，六岁儿童喜欢看游戏解说有什么不妥

1，kindergarten攻略怎么存档

animal英 [??n?ml] 美 [??n?m?l]n.动物，兽，牲畜；kindergarten英 [?k?nd?gɑ:tn] 美 [?k?nd?rgɑ:rtn]n.幼儿园，学前班

kindergarten攻略怎么存档

2，六岁儿童喜欢看游戏解说有什么不妥

你好，很高兴回答你的问题。六岁儿童喜欢游戏解说，你应该能想象的到，孩子喜欢的不是内涵的东西，喜欢的应该是画面，还有好奇心，游戏对孩子来说跟看动画片一样，画面的吸引力更大。我觉得这么小的孩子不适合看这些，不要说这是培养孩子的兴趣，这个跟他的兴趣还是有点偏离的，也不要觉得孩子从小对某样东西有兴趣是好事，应该大力支持，这会让他以后的人生观和价值观产生误区。对游戏解说的兴趣，不应该发生在这个年龄段。他觉得我只要多看这个，学这个，读书好不好无所谓了，只要游戏说的好，玩的好就可以。这个兴趣跟爱画画、爱跳舞是不一样的，孩子的意志力也比较低，会导致他入迷甚至沉迷，同时也会损害他的眼睛。所以我不介意过早的让孩子接触这些游戏方面的东西，多培养有益于身心健康的东西。孩子上幼儿园两年了，也可以开始学习拼音字母。用游戏和音乐的方法，寓教于乐的方式来灌输，让孩子愿意学，快乐地用拼音，学会了拼音，识字的问题就解决了。就没必要推荐上识字班。我想这位家长的孩子还没有上幼儿园吧！不知道幼儿园会如何处理家长的问题？这也是很多家长关心的问题。如何处理问题，这和幼儿园长和老师解决问题的能力有关，也和她们的性格有关。我具体来说一说。以前在我们幼儿园里，有两位孩子因为一些矛盾而打起来了。打人的孩子叫小宇，他经常在幼儿园里打别的孩子。老师曾和他的父母沟通过多次都没用。家长说：我们骂了孩子，叫他不要打人，可是他不听，我们也没有办法。被打的孩子叫小双，他的手被小宇抓出了痕。孩子被打后，老师在第一时间里向园领导汇报了并通知了两位家长。园领导非常重视，她让两位老师在家长来了后先向家长道歉。小双的父母看到孩子的手被抓后很心疼。在见到小宇的妈妈后，马上就和他妈妈吵了起来。两位家长就站在门口吵，老师面对家长吵架的问题，会如何解决呢？班上两位老师都向小双的家长赔礼道歉，说自己没有照顾好孩子，使小双的手被小宇打了，是工作没有做好，非常抱歉。另一方面，对小宇的妈妈说：老师一直教育孩子不能打人，但是小宇非常喜欢打人，请家长在家里也配合教育一下孩子。小双的父母依然忍不住气愤的心情，对着小宇的妈妈继续指责：“你的孩子经常打人，你应该好好教育一下你的儿子。”“孩子之间，打架是很正常的事。有必要这么生气吗？”“你看看我儿子手上的抓痕，抓得这么厉害，你不要管一下你的孩子吗？”“你怎么知道我没管？孩子不听，我有什么办法？”家长们争吵的声音越来越大。老师只有把她们拉开来叫家长们不要再吵了。家长们都爱子心切，看到自己的孩子受了委屈后都护着自己的孩子。事情已经发生，如何解决问题才是关键的。做为家长来说，爱自己的孩子是一种本能。在发生了矛盾或打架时，都会心疼自己的孩子。但是父母对待矛盾的态度非常重要。老师告诉被打的小双，如果以后小宇不能跟你好好玩时，你可以离他远一点。如果他打你就告诉老师。要学会自己保护自己。再与小宇的妈妈进行沟通，看看孩子是因为什么事情导致心中有不良情绪，而在幼儿园里爆发出来。教育好孩子有什么事情可以用语言表达出来，而不是打人。做为老师来说，眼睛每天要盯着这么多孩子，有时会有所疏忽。孩子的一些矛盾是在所难免的。因此，老师要做好家长工作是非常重要的，具体有哪一些攻略呢？一、老师平常要与家长多沟通。老师是天天和家长见面的，老师与家长的关系非常重要。平常在家长接送孩子的时候可以主动和家长打招呼，询问一下孩子在家里的情况。老师只有对孩子有了更多的了解后，才能更好的与孩子沟通。而且，经常与家长沟通，家长会感到老师是很关心我的孩子的，他们会更加信任老师。有的老师平常不和家长说话，等有什么事情需要家长配合的时候家长就不愿意配合。很多事情想做好，都要有良好的人际关系才行。与家长多沟通也可以让家长更加了解这位老师。二、老师要与家长共情。别小看了共情的力量。无论是孩子还是家长，他们都非常需要得到共情。老师要去理解家长的感受。在上面打架的事情中，小宇抓了小双，可是小宇的妈妈却说：小孩打架是很正常的事。这样说话会让小双感到，她根本就不能理解孩子痛的感觉。而老师却与小双的妈妈进行共情，认可了她的感受，还向小双的妈妈道歉，这样小双的妈妈才感觉好一些。否则的话，她会感到不被理解。三、老师能解决家长的一些教育问题。有很多家长在碰到教育问题时都不知道如何去解决。他们用的最多的方法就是打和骂。因为这是最直接、简单的方法。如果老师在了解了孩子在家里发生的一些问题并能帮助家长去解决时，孩子的很多不良行为就会减少。比如：我会告诉家长们，要花一点时间去陪伴孩子。当一个孩子缺少陪伴时，他就没有归属感，他感到自己是不被爱的，因此，就会用一些不良行为来引起别人的注意。在每个孩子的行为背后，都隐藏着我们难以看到的一部分。有孩子的归属感、价值感和信念等等。父母要多给他们一些陪伴和一些鼓励。当孩子之间减少了一些矛盾时，家长之间的问题也就随之而减少了。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！我是老幼师，我来回答这个问题。目前幼师有在编和不在编两种。在大城市，可能在不外编悬殊不大，也许考不考编无所谓；如果在小城市、县城或者农村，差别还是挺大的，如果希望从事幼师工作，建议考编。如何成为一名幼师呢？首先得有幼儿教师资格证，它是幼儿教育行业从业人员教师的许可证。申报幼儿教师资格证，除了学历要达到要求，还要具备以下条件：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。如果你有足够的爱心和耐心。欢迎加入幼师大家庭。怎么选择幼儿园，如何选择幼儿园，选择幼儿园要注意哪些事项和细节，这恐怕是年轻的爸爸妈妈们不了解甚至很头疼的事。就直接给孩子弄一所幼儿园读算了，但是启蒙教育是何等的重要？何况孩子那么小，不会表达不会选择，家长就应该帮自己的小宝贝做一个合理的选择。一、你想让孩子在幼儿园获到什么？幼儿0-6岁是品行形成的黄金期，俗语说三岁看大七岁看老。幼儿园就是训练孩子行为习惯、思维，包含专注力、理解能力、社交、利他行为、自理能力的提升。让孩子成为一个具有社会属性的人。傻问题的情景再现：妈妈：今天在幼儿园学了什么？孩子（压根不知道学是什么意思）：老师带我们做游戏了妈妈内心活动：花了这么多钱，就是让你去玩的？换种问法：妈妈：今天在幼儿园吃完饭有没有自己洗手手？老师带你们做游戏了么？你在班里最喜欢跟谁玩？等等孩子：blala.......跟你说不完的话妈妈露出慈爱的笑容幼儿园不是教孩子识字和加减乘除或者一技之长的地方。上幼儿园，不是课程越多越好的！童年快乐的孩子更容易获得幸福。快乐，才是我们想让孩子在幼儿园获得的！二、公立、私立？第一原则：首选公立（按户籍所在地登记上学），公立幼儿园收费较低，教育和保育方面的质量有一定的保证，但由于名额不多，会进行家长面试筛选，不一定能上。第二原则：经济条件好的人，可以选择特别好的私立幼儿园（收费比较好）。三、什么时候开始给孩子找幼儿园？孩子三岁入园，但是两岁时就要开始筹备找幼儿园的事了。因为公立幼儿园上一年秋招的时候基本上就满员了。很多好的私立幼儿园也基本上在上一年就满员了。四、如何找合适的幼儿园？第一步：以居住地为坐标原点，在百度地图上进行搜索幼儿园，这时候附近的1公里-2公里的幼儿园都显示出来。第二步：给幼儿园打电话，根据距离远近，开始预约参观幼儿园（公立幼儿园可以去当地教育局网站或者幼儿园网站填写入园申请）。第三步：实地参观园所。这是决定选择哪所幼儿园的关键环节。核心关注要点：一看老师，老师是否和蔼可亲，面带笑容，对待孩子有耐心；二看孩子，孩子是否开心，是否会热情的跟你老师打招呼；三看孩子和老师的互动是否有爱？上课的时候，孩子是否有规则，做活动的时候老师是否能够很好的关注孩子的状态，这个家长一到幼儿园细细观察五分钟，自己心中就有答案了；四看幼儿园的教育理念，找一家跟自己教育理念相契合的幼儿园；五看户外活动场地，孩子是否能够自由欢快的运动；六看和教师以及保育员之间的比例。具体的原则：距离近，接送方便；幼儿园老师和孩子状态都比较好；家长一定要实地考察，选择一个适合自己孩子的幼儿园，而不是别人眼中“最好的”幼儿园。五、如何帮孩子做好入园准备？第一步：了解幼儿园的一日生活7:20—7:50 入园、晨检7:50—8:20 早餐8:30—10:00 区域活动、教育活动、游戏活动10:00—11:00 户外活动11:00—11:20 午餐前准备活动11:20—12:00 午餐12:00—14:30 散步、如厕、午睡14:30—15:00 起床、间点15:00--16:00 教育活动、游戏活动16:00--17:00 晚餐17:00-18:00 离园（地区不同会有差异，仅供参考）第二步：心理+自理训练+物质准备心理准备：孩子两岁半的时候给孩子买一个储钱罐，让他把零钱都放进去。跟宝宝说：明年就上幼儿园了，咱们要攒学费了。选一个附近的幼儿园，在孩子上学或者放学的时候到附近玩耍。跟宝宝说：过一段你也要跟大哥哥和大姐姐一样上幼儿园了。没有一个不想长大的孩子。看见大孩子干什么，他也会期待做什么的，这可间接性增加了孩子对幼儿园的期待，避免入园焦虑症。要让孩子知道，上幼儿园跟大人上班、人饿了要吃饭一样的顺其自然，这样孩子反而容易接受，并且也会很自然的习惯。自理：培养孩子的规则意识，培养孩子自己进餐、上厕所、穿过衣服和鞋子、喝水、起床、洗手的能力等。物质准备：书包，准备一套备用衣服（不要带绳子）、袜子和鞋子（不要系鞋带）。幼儿园可以没有文化课，可以没有课余的培训班，但只要孩子在幼儿园快乐成长，并且对事物抱有热爱和好奇！你选择的幼儿园便是成功的。不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！

你好，很高兴回答你的问题。六岁儿童喜欢游戏解说，你应该能想象的到，孩子喜欢的不是内涵的东西，喜欢的应该是画面，还有好奇心，游戏对孩子来说跟看动画片一样，画面的吸引力更大。我觉得这么小的孩子不适合看这些，不要说这是培养孩子的兴趣，这个跟他的兴趣还是有点偏离的，也不要觉得孩子从小对某样东西有兴趣是好事，应该大力支持，这会让他以后的人生观和价值观产生误区。对游戏解说的兴趣，不应该发生在这个年龄段。他觉得我只要多看这个，学这个，读书好不好无所谓了，只要游戏说的好，玩的好就可以。这个兴趣跟爱画画、爱跳舞是不一样的，孩子的意志力也比较低，会导致他入迷甚至沉迷，同时也会损害他的眼睛。所以我不介意过早的让孩子接触这些游戏方面的东西，多培养有益于身心健康的东西。我想这位家长的孩子还没有上幼儿园吧！不知道幼儿园会如何处理家长的问题？这也是很多家长关心的问题。如何处理问题，这和幼儿园长和老师解决问题的能力有关，也和她们的性格有关。我具体来说一说。以前在我们幼儿园里，有两位孩子因为一些矛盾而打起来了。打人的孩子叫小宇，他经常在幼儿园里打别的孩子。老师曾和他的父母沟通过多次都没用。家长说：我们骂了孩子，叫他不要打人，可是他不听，我们也没有办法。被打的孩子叫小双，他的手被小宇抓出了痕。孩子被打后，老师在第一时间里向园领导汇报了并通知了两位家长。园领导非常重视，她让两位老师在家长来了后先向家长道歉。小双的父母看到孩子的手被抓后很心疼。在见到小宇的妈妈后，马上就和他妈妈吵了起来。两位家长就站在门口吵，老师面对家长吵架的问题，会如何解决呢？班上两位老师都向小双的家长赔礼道歉，说自己没有照顾好孩子，使小双的手被小宇打了，是工作没有做好，非常抱歉。另一方面，对小宇的妈妈说：老师一直教育孩子不能打人，但是小宇非常喜欢打人，请家长在家里也配合教育一下孩子。小双的父母依然忍不住气愤的心情，对着小宇的妈妈继续指责：“你的孩子经常打人，你应该好好教育一下你的儿子。”“孩子之间，打架是很正常的事。有必要这么生气吗？”“你看看我儿子手上的抓痕，抓得这么厉害，你不要管一下你的孩子吗？”“你怎么知道我没管？孩子不听，我有什么办法？”家长们争吵的声音越来越大。老师只有把她们拉开来叫家长们不要再吵了。家长们都爱子心切，看到自己的孩子受了委屈后都护着自己的孩子。事情已经发生，如何解决问题才是关键的。做为家长来说，爱自己的孩子是一种本能。在发生了矛盾或打架时，都会心疼自己的孩子。但是父母对待矛盾的态度非常重要。老师告诉被打的小双，如果以后小宇不能跟你好好玩时，你可以离他远一点。如果他打你就告诉老师。要学会自己保护自己。再与小宇的妈妈进行沟通，看看孩子是因为什么事情导致心中有不良情绪，而在幼儿园里爆发出来。教育好孩子有什么事情可以用语言表达出来，而不是打人。做为老师来说，眼睛每天要盯着这么多孩子，有时会有所疏忽。孩子的一些矛盾是在所难免的。因此，老师要做好家长工作是非常重要的，具体有哪一些攻略呢？一、老师平常要与家长多沟通。老师是天天和家长见面的，老师与家长的关系非常重要。平常在家长接送孩子的时候可以主动和家长打招呼，询问一下孩子在家里的情况。老师只有对孩子有了更多的了解后，才能更好的与孩子沟通。而且，经常与家长沟通，家长会感到老师是很关心我的孩子的，他们会更加信任老师。有的老师平常不和家长说话，等有什么事情需要家长配合的时候家长就不愿意配合。很多事情想做好，都要有良好的人际关系才行。与家长多沟通也可以让家长更加了解这位老师。二、老师要与家长共情。别小看了共情的力量。无论是孩子还是家长，他们都非常需要得到共情。老师要去理解家长的感受。在上面打架的事情中，小宇抓了小双，可是小宇的妈妈却说：小孩打架是很正常的事。这样说话会让小双感到，她根本就不能理解孩子痛的感觉。而老师却与小双的妈妈进行共情，认可了她的感受，还向小双的妈妈道歉，这样小双的妈妈才感觉好一些。否则的话，她会感到不被理解。三、老师能解决家长的一些教育问题。有很多家长在碰到教育问题时都不知道如何去解决。他们用的最多的方法就是打和骂。因为这是最直接、简单的方法。如果老师在了解了孩子在家里发生的一些问题并能帮助家长去解决时，孩子的很多不良行为就会减少。比如：我会告诉家长们，要花一点时间去陪伴孩子。当一个孩子缺少陪伴时，他就没有归属感，他感到自己是不被爱的，因此，就会用一些不良行为来引起别人的注意。在每个孩子的行为背后，都隐藏着我们难以看到的一部分。有孩子的归属感、价值感和信念等等。父母要多给他们一些陪伴和一些鼓励。当孩子之间减少了一些矛盾时，家长之间的问题也就随之而减少了。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！怎么选择幼儿园，如何选择幼儿园，选择幼儿园要注意哪些事项和细节，这恐怕是年轻的爸爸妈妈们不了解甚至很头疼的事。就直接给孩子弄一所幼儿园读算了，但是启蒙教育是何等的重要？何况孩子那么小，不会表达不会选择，家长就应该帮自己的小宝贝做一个合理的选择。一、你想让孩子在幼儿园获到什么？幼儿0-6岁是品行形成的黄金期，俗语说三岁看大七岁看老。幼儿园就是训练孩子行为习惯、思维，包含专注力、理解能力、社交、利他行为、自理能力的提升。让孩子成为一个具有社会属性的人。傻问题的情景再现：妈妈：今天在幼儿园学了什么？孩子（压根不知道学是什么意思）：老师带我们做游戏了妈妈内心活动：花了这么多钱，就是让你去玩的？换种问法：妈妈：今天在幼儿园吃完饭有没有自己洗手手？老师带你们做游戏了么？你在班里最喜欢跟谁玩？等等孩子：blala.......跟你说不完的话妈妈露出慈爱的笑容幼儿园不是教孩子识字和加减乘除或者一技之长的地方。上幼儿园，不是课程越多越好的！童年快乐的孩子更容易获得幸福。快乐，才是我们想让孩子在幼儿园获得的！二、公立、私立？第一原则：首选公立（按户籍所在地登记上学），公立幼儿园收费较低，教育和保育方面的质量有一定的保证，但由于名额不多，会进行家长面试筛选，不一定能上。第二原则：经济条件好的人，可以选择特别好的私立幼儿园（收费比较好）。三、什么时候开始给孩子找幼儿园？孩子三岁入园，但是两岁时就要开始筹备找幼儿园的事了。因为公立幼儿园上一年秋招的时候基本上就满员了。很多好的私立幼儿园也基本上在上一年就满员了。四、如何找合适的幼儿园？第一步：以居住地为坐标原点，在百度地图上进行搜索幼儿园，这时候附近的1公里-2公里的幼儿园都显示出来。第二步：给幼儿园打电话，根据距离远近，开始预约参观幼儿园（公立幼儿园可以去当地教育局网站或者幼儿园网站填写入园申请）。第三步：实地参观园所。这是决定选择哪所幼儿园的关键环节。核心关注要点：一看老师，老师是否和蔼可亲，面带笑容，对待孩子有耐心；二看孩子，孩子是否开心，是否会热情的跟你老师打招呼；三看孩子和老师的互动是否有爱？上课的时候，孩子是否有规则，做活动的时候老师是否能够很好的关注孩子的状态，这个家长一到幼儿园细细观察五分钟，自己心中就有答案了；四看幼儿园的教育理念，找一家跟自己教育理念相契合的幼儿园；五看户外活动场地，孩子是否能够自由欢快的运动；六看和教师以及保育员之间的比例。具体的原则：距离近，接送方便；幼儿园老师和孩子状态都比较好；家长一定要实地考察，选择一个适合自己孩子的幼儿园，而不是别人眼中“最好的”幼儿园。五、如何帮孩子做好入园准备？第一步：了解幼儿园的一日生活7:20—7:50 入园、晨检7:50—8:20 早餐8:30—10:00 区域活动、教育活动、游戏活动10:00—11:00 户外活动11:00—11:20 午餐前准备活动11:20—12:00 午餐12:00—14:30 散步、如厕、午睡14:30—15:00 起床、间点15:00--16:00 教育活动、游戏活动16:00--17:00 晚餐17:00-18:00 离园（地区不同会有差异，仅供参考）第二步：心理+自理训练+物质准备心理准备：孩子两岁半的时候给孩子买一个储钱罐，让他把零钱都放进去。跟宝宝说：明年就上幼儿园了，咱们要攒学费了。选一个附近的幼儿园，在孩子上学或者放学的时候到附近玩耍。跟宝宝说：过一段你也要跟大哥哥和大姐姐一样上幼儿园了。没有一个不想长大的孩子。看见大孩子干什么，他也会期待做什么的，这可间接性增加了孩子对幼儿园的期待，避免入园焦虑症。要让孩子知道，上幼儿园跟大人上班、人饿了要吃饭一样的顺其自然，这样孩子反而容易接受，并且也会很自然的习惯。自理：培养孩子的规则意识，培养孩子自己进餐、上厕所、穿过衣服和鞋子、喝水、起床、洗手的能力等。物质准备：书包，准备一套备用衣服（不要带绳子）、袜子和鞋子（不要系鞋带）。幼儿园可以没有文化课，可以没有课余的培训班，但只要孩子在幼儿园快乐成长，并且对事物抱有热爱和好奇！你选择的幼儿园便是成功的。我是老幼师，我来回答这个问题。目前幼师有在编和不在编两种。在大城市，可能在不外编悬殊不大，也许考不考编无所谓；如果在小城市、县城或者农村，差别还是挺大的，如果希望从事幼师工作，建议考编。如何成为一名幼师呢？首先得有幼儿教师资格证，它是幼儿教育行业从业人员教师的许可证。申报幼儿教师资格证，除了学历要达到要求，还要具备以下条件：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。如果你有足够的爱心和耐心。欢迎加入幼师大家庭。不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！

你好，很高兴回答你的问题。六岁儿童喜欢游戏解说，你应该能想象的到，孩子喜欢的不是内涵的东西，喜欢的应该是画面，还有好奇心，游戏对孩子来说跟看动画片一样，画面的吸引力更大。我觉得这么小的孩子不适合看这些，不要说这是培养孩子的兴趣，这个跟他的兴趣还是有点偏离的，也不要觉得孩子从小对某样东西有兴趣是好事，应该大力支持，这会让他以后的人生观和价值观产生误区。对游戏解说的兴趣，不应该发生在这个年龄段。他觉得我只要多看这个，学这个，读书好不好无所谓了，只要游戏说的好，玩的好就可以。这个兴趣跟爱画画、爱跳舞是不一样的，孩子的意志力也比较低，会导致他入迷甚至沉迷，同时也会损害他的眼睛。所以我不介意过早的让孩子接触这些游戏方面的东西，多培养有益于身心健康的东西。我想这位家长的孩子还没有上幼儿园吧！不知道幼儿园会如何处理家长的问题？这也是很多家长关心的问题。如何处理问题，这和幼儿园长和老师解决问题的能力有关，也和她们的性格有关。我具体来说一说。以前在我们幼儿园里，有两位孩子因为一些矛盾而打起来了。打人的孩子叫小宇，他经常在幼儿园里打别的孩子。老师曾和他的父母沟通过多次都没用。家长说：我们骂了孩子，叫他不要打人，可是他不听，我们也没有办法。被打的孩子叫小双，他的手被小宇抓出了痕。孩子被打后，老师在第一时间里向园领导汇报了并通知了两位家长。园领导非常重视，她让两位老师在家长来了后先向家长道歉。小双的父母看到孩子的手被抓后很心疼。在见到小宇的妈妈后，马上就和他妈妈吵了起来。两位家长就站在门口吵，老师面对家长吵架的问题，会如何解决呢？班上两位老师都向小双的家长赔礼道歉，说自己没有照顾好孩子，使小双的手被小宇打了，是工作没有做好，非常抱歉。另一方面，对小宇的妈妈说：老师一直教育孩子不能打人，但是小宇非常喜欢打人，请家长在家里也配合教育一下孩子。小双的父母依然忍不住气愤的心情，对着小宇的妈妈继续指责：“你的孩子经常打人，你应该好好教育一下你的儿子。”“孩子之间，打架是很正常的事。有必要这么生气吗？”“你看看我儿子手上的抓痕，抓得这么厉害，你不要管一下你的孩子吗？”“你怎么知道我没管？孩子不听，我有什么办法？”家长们争吵的声音越来越大。老师只有把她们拉开来叫家长们不要再吵了。家长们都爱子心切，看到自己的孩子受了委屈后都护着自己的孩子。事情已经发生，如何解决问题才是关键的。做为家长来说，爱自己的孩子是一种本能。在发生了矛盾或打架时，都会心疼自己的孩子。但是父母对待矛盾的态度非常重要。老师告诉被打的小双，如果以后小宇不能跟你好好玩时，你可以离他远一点。如果他打你就告诉老师。要学会自己保护自己。再与小宇的妈妈进行沟通，看看孩子是因为什么事情导致心中有不良情绪，而在幼儿园里爆发出来。教育好孩子有什么事情可以用语言表达出来，而不是打人。做为老师来说，眼睛每天要盯着这么多孩子，有时会有所疏忽。孩子的一些矛盾是在所难免的。因此，老师要做好家长工作是非常重要的，具体有哪一些攻略呢？一、老师平常要与家长多沟通。老师是天天和家长见面的，老师与家长的关系非常重要。平常在家长接送孩子的时候可以主动和家长打招呼，询问一下孩子在家里的情况。老师只有对孩子有了更多的了解后，才能更好的与孩子沟通。而且，经常与家长沟通，家长会感到老师是很关心我的孩子的，他们会更加信任老师。有的老师平常不和家长说话，等有什么事情需要家长配合的时候家长就不愿意配合。很多事情想做好，都要有良好的人际关系才行。与家长多沟通也可以让家长更加了解这位老师。二、老师要与家长共情。别小看了共情的力量。无论是孩子还是家长，他们都非常需要得到共情。老师要去理解家长的感受。在上面打架的事情中，小宇抓了小双，可是小宇的妈妈却说：小孩打架是很正常的事。这样说话会让小双感到，她根本就不能理解孩子痛的感觉。而老师却与小双的妈妈进行共情，认可了她的感受，还向小双的妈妈道歉，这样小双的妈妈才感觉好一些。否则的话，她会感到不被理解。三、老师能解决家长的一些教育问题。有很多家长在碰到教育问题时都不知道如何去解决。他们用的最多的方法就是打和骂。因为这是最直接、简单的方法。如果老师在了解了孩子在家里发生的一些问题并能帮助家长去解决时，孩子的很多不良行为就会减少。比如：我会告诉家长们，要花一点时间去陪伴孩子。当一个孩子缺少陪伴时，他就没有归属感，他感到自己是不被爱的，因此，就会用一些不良行为来引起别人的注意。在每个孩子的行为背后，都隐藏着我们难以看到的一部分。有孩子的归属感、价值感和信念等等。父母要多给他们一些陪伴和一些鼓励。当孩子之间减少了一些矛盾时，家长之间的问题也就随之而减少了。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！怎么选择幼儿园，如何选择幼儿园，选择幼儿园要注意哪些事项和细节，这恐怕是年轻的爸爸妈妈们不了解甚至很头疼的事。就直接给孩子弄一所幼儿园读算了，但是启蒙教育是何等的重要？何况孩子那么小，不会表达不会选择，家长就应该帮自己的小宝贝做一个合理的选择。一、你想让孩子在幼儿园获到什么？幼儿0-6岁是品行形成的黄金期，俗语说三岁看大七岁看老。幼儿园就是训练孩子行为习惯、思维，包含专注力、理解能力、社交、利他行为、自理能力的提升。让孩子成为一个具有社会属性的人。傻问题的情景再现：妈妈：今天在幼儿园学了什么？孩子（压根不知道学是什么意思）：老师带我们做游戏了妈妈内心活动：花了这么多钱，就是让你去玩的？换种问法：妈妈：今天在幼儿园吃完饭有没有自己洗手手？老师带你们做游戏了么？你在班里最喜欢跟谁玩？等等孩子：blala.......跟你说不完的话妈妈露出慈爱的笑容幼儿园不是教孩子识字和加减乘除或者一技之长的地方。上幼儿园，不是课程越多越好的！童年快乐的孩子更容易获得幸福。快乐，才是我们想让孩子在幼儿园获得的！二、公立、私立？第一原则：首选公立（按户籍所在地登记上学），公立幼儿园收费较低，教育和保育方面的质量有一定的保证，但由于名额不多，会进行家长面试筛选，不一定能上。第二原则：经济条件好的人，可以选择特别好的私立幼儿园（收费比较好）。三、什么时候开始给孩子找幼儿园？孩子三岁入园，但是两岁时就要开始筹备找幼儿园的事了。因为公立幼儿园上一年秋招的时候基本上就满员了。很多好的私立幼儿园也基本上在上一年就满员了。四、如何找合适的幼儿园？第一步：以居住地为坐标原点，在百度地图上进行搜索幼儿园，这时候附近的1公里-2公里的幼儿园都显示出来。第二步：给幼儿园打电话，根据距离远近，开始预约参观幼儿园（公立幼儿园可以去当地教育局网站或者幼儿园网站填写入园申请）。第三步：实地参观园所。这是决定选择哪所幼儿园的关键环节。核心关注要点：一看老师，老师是否和蔼可亲，面带笑容，对待孩子有耐心；二看孩子，孩子是否开心，是否会热情的跟你老师打招呼；三看孩子和老师的互动是否有爱？上课的时候，孩子是否有规则，做活动的时候老师是否能够很好的关注孩子的状态，这个家长一到幼儿园细细观察五分钟，自己心中就有答案了；四看幼儿园的教育理念，找一家跟自己教育理念相契合的幼儿园；五看户外活动场地，孩子是否能够自由欢快的运动；六看和教师以及保育员之间的比例。具体的原则：距离近，接送方便；幼儿园老师和孩子状态都比较好；家长一定要实地考察，选择一个适合自己孩子的幼儿园，而不是别人眼中“最好的”幼儿园。五、如何帮孩子做好入园准备？第一步：了解幼儿园的一日生活7:20—7:50 入园、晨检7:50—8:20 早餐8:30—10:00 区域活动、教育活动、游戏活动10:00—11:00 户外活动11:00—11:20 午餐前准备活动11:20—12:00 午餐12:00—14:30 散步、如厕、午睡14:30—15:00 起床、间点15:00--16:00 教育活动、游戏活动16:00--17:00 晚餐17:00-18:00 离园（地区不同会有差异，仅供参考）第二步：心理+自理训练+物质准备心理准备：孩子两岁半的时候给孩子买一个储钱罐，让他把零钱都放进去。跟宝宝说：明年就上幼儿园了，咱们要攒学费了。选一个附近的幼儿园，在孩子上学或者放学的时候到附近玩耍。跟宝宝说：过一段你也要跟大哥哥和大姐姐一样上幼儿园了。没有一个不想长大的孩子。看见大孩子干什么，他也会期待做什么的，这可间接性增加了孩子对幼儿园的期待，避免入园焦虑症。要让孩子知道，上幼儿园跟大人上班、人饿了要吃饭一样的顺其自然，这样孩子反而容易接受，并且也会很自然的习惯。自理：培养孩子的规则意识，培养孩子自己进餐、上厕所、穿过衣服和鞋子、喝水、起床、洗手的能力等。物质准备：书包，准备一套备用衣服（不要带绳子）、袜子和鞋子（不要系鞋带）。幼儿园可以没有文化课，可以没有课余的培训班，但只要孩子在幼儿园快乐成长，并且对事物抱有热爱和好奇！你选择的幼儿园便是成功的。我是老幼师，我来回答这个问题。目前幼师有在编和不在编两种。在大城市，可能在不外编悬殊不大，也许考不考编无所谓；如果在小城市、县城或者农村，差别还是挺大的，如果希望从事幼师工作，建议考编。如何成为一名幼师呢？首先得有幼儿教师资格证，它是幼儿教育行业从业人员教师的许可证。申报幼儿教师资格证，除了学历要达到要求，还要具备以下条件：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。如果你有足够的爱心和耐心。欢迎加入幼师大家庭。不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！这位家长，您好！幼儿园在每年的六一节都会搞六一活动，这是为了庆祝孩子们的节日。但在排节目时要考虑到每个孩子的心理，能让每个孩子都感到真正的快乐，有一部分孩子参加，而另一部分孩子没有参加，有些孩子可能心里确实会感到不愉快。但也谈不上心理阴影。我个人看法如下：一、老师选小朋友跳舞要根据孩子的能力和兴趣来选的。有的孩子很喜欢跳舞，而且舞蹈动作也很协调。在平常，这些孩子的表演欲就非常强，很想上台参加表演，因此老师首先会选这样的孩子跳舞，这是很正常的事情。以前我们老师也让一些并不爱跳舞的孩子上台，可那些孩子就站在舞台上不愿跳，或动作不协调或总是跳错，影响了整个节目。而且爸爸妈妈在台下看到孩子表演得并不好时，他们也觉得很尴尬。孩子没有表演好，有的其他小朋友也会笑，反而让孩子感到自卑。因此，孩子的能力和兴趣很重要。二、老师可以根据孩子的兴趣和特点来安排不同形式的节目。安慰好没有选上的孩子。在一台六一节的节目中，除了舞蹈外，还有儿歌表演，大合唱等等很多形式的节目。这个孩子虽然没有选上跳舞，但老师可以安排他参加别的节目。或者扮演较易扮演的角色。比如表演唱《三只蝴蝶》里扮演花朵的角色，只需蹲在地上左右摇摆。降低难度，为的是培养孩子敢于表演的勇气，不在与他能表演得多好。另外，教师再多鼓励孩子，看到孩子做得好的地方。为了提供每个孩子表演的机会，我们保育院是这样安排节目的：一、保证每个孩子都有展示自己的机会。一个班共有两个节目，有的老师为男孩和女孩分别准备一个节目。还有的老师根据孩子的能力来准备节目。有一部分孩子能力弱点，老师会选简单的节目让孩子去表演。总之，人人都有机会。孩子并不会感到自己的能力不行而产生自卑心理。二、对于小班的孩子，老师会安排亲子节目。小班有个别孩子站在台上是不愿动的。在每年的六一节活动都有这样的情况。但是家长却很想看到自己的孩子表演。于是，老师会安排亲子节目，让家长带着孩子一起在台上表演。父母可以抱抱孩子转圈，孩子在父母的带动下会跟着音乐表演起来。还可以增进亲子关系。幼儿园可以安排形式多样的节目来庆祝小朋友们的节日。比如还可以开展亲子游戏活动。体育游戏或音乐游戏都是孩子们感兴趣的游戏。与父母一起来做游戏，能让孩子们体验到游戏的快乐与成功感，也是不错的选择。这样可以解决孩子没有参与机会的问题，家长不用担心您的孩子会有心理阴影。每位家长都最关心自己的孩子有什么节目。我们不仅考虑了家长的心理，还考虑了孩子的心理。在排练节目的过程中老师是很累的，因为老师面对着能力不同的孩子，要花很多时间反复去排练，嗓子经常是哑的。因此，很希望家长们能多理解老师。老师也会尽量照顾到每个孩子，因为谁都不希望家长对老师产生不满情绪。我是雨后山林静，一位正面管教双讲师和二级心理咨询师。感谢您留言点赞或关注。转载请注明出处，谢谢！

你好，很高兴回答你的问题。六岁儿童喜欢游戏解说，你应该能想象的到，孩子喜欢的不是内涵的东西，喜欢的应该是画面，还有好奇心，游戏对孩子来说跟看动画片一样，画面的吸引力更大。我觉得这么小的孩子不适合看这些，不要说这是培养孩子的兴趣，这个跟他的兴趣还是有点偏离的，也不要觉得孩子从小对某样东西有兴趣是好事，应该大力支持，这会让他以后的人生观和价值观产生误区。对游戏解说的兴趣，不应该发生在这个年龄段。他觉得我只要多看这个，学这个，读书好不好无所谓了，只要游戏说的好，玩的好就可以。这个兴趣跟爱画画、爱跳舞是不一样的，孩子的意志力也比较低，会导致他入迷甚至沉迷，同时也会损害他的眼睛。所以我不介意过早的让孩子接触这些游戏方面的东西，多培养有益于身心健康的东西。我想这位家长的孩子还没有上幼儿园吧！不知道幼儿园会如何处理家长的问题？这也是很多家长关心的问题。如何处理问题，这和幼儿园长和老师解决问题的能力有关，也和她们的性格有关。我具体来说一说。以前在我们幼儿园里，有两位孩子因为一些矛盾而打起来了。打人的孩子叫小宇，他经常在幼儿园里打别的孩子。老师曾和他的父母沟通过多次都没用。家长说：我们骂了孩子，叫他不要打人，可是他不听，我们也没有办法。被打的孩子叫小双，他的手被小宇抓出了痕。孩子被打后，老师在第一时间里向园领导汇报了并通知了两位家长。园领导非常重视，她让两位老师在家长来了后先向家长道歉。小双的父母看到孩子的手被抓后很心疼。在见到小宇的妈妈后，马上就和他妈妈吵了起来。两位家长就站在门口吵，老师面对家长吵架的问题，会如何解决呢？班上两位老师都向小双的家长赔礼道歉，说自己没有照顾好孩子，使小双的手被小宇打了，是工作没有做好，非常抱歉。另一方面，对小宇的妈妈说：老师一直教育孩子不能打人，但是小宇非常喜欢打人，请家长在家里也配合教育一下孩子。小双的父母依然忍不住气愤的心情，对着小宇的妈妈继续指责：“你的孩子经常打人，你应该好好教育一下你的儿子。”“孩子之间，打架是很正常的事。有必要这么生气吗？”“你看看我儿子手上的抓痕，抓得这么厉害，你不要管一下你的孩子吗？”“你怎么知道我没管？孩子不听，我有什么办法？”家长们争吵的声音越来越大。老师只有把她们拉开来叫家长们不要再吵了。家长们都爱子心切，看到自己的孩子受了委屈后都护着自己的孩子。事情已经发生，如何解决问题才是关键的。做为家长来说，爱自己的孩子是一种本能。在发生了矛盾或打架时，都会心疼自己的孩子。但是父母对待矛盾的态度非常重要。老师告诉被打的小双，如果以后小宇不能跟你好好玩时，你可以离他远一点。如果他打你就告诉老师。要学会自己保护自己。再与小宇的妈妈进行沟通，看看孩子是因为什么事情导致心中有不良情绪，而在幼儿园里爆发出来。教育好孩子有什么事情可以用语言表达出来，而不是打人。做为老师来说，眼睛每天要盯着这么多孩子，有时会有所疏忽。孩子的一些矛盾是在所难免的。因此，老师要做好家长工作是非常重要的，具体有哪一些攻略呢？一、老师平常要与家长多沟通。老师是天天和家长见面的，老师与家长的关系非常重要。平常在家长接送孩子的时候可以主动和家长打招呼，询问一下孩子在家里的情况。老师只有对孩子有了更多的了解后，才能更好的与孩子沟通。而且，经常与家长沟通，家长会感到老师是很关心我的孩子的，他们会更加信任老师。有的老师平常不和家长说话，等有什么事情需要家长配合的时候家长就不愿意配合。很多事情想做好，都要有良好的人际关系才行。与家长多沟通也可以让家长更加了解这位老师。二、老师要与家长共情。别小看了共情的力量。无论是孩子还是家长，他们都非常需要得到共情。老师要去理解家长的感受。在上面打架的事情中，小宇抓了小双，可是小宇的妈妈却说：小孩打架是很正常的事。这样说话会让小双感到，她根本就不能理解孩子痛的感觉。而老师却与小双的妈妈进行共情，认可了她的感受，还向小双的妈妈道歉，这样小双的妈妈才感觉好一些。否则的话，她会感到不被理解。三、老师能解决家长的一些教育问题。有很多家长在碰到教育问题时都不知道如何去解决。他们用的最多的方法就是打和骂。因为这是最直接、简单的方法。如果老师在了解了孩子在家里发生的一些问题并能帮助家长去解决时，孩子的很多不良行为就会减少。比如：我会告诉家长们，要花一点时间去陪伴孩子。当一个孩子缺少陪伴时，他就没有归属感，他感到自己是不被爱的，因此，就会用一些不良行为来引起别人的注意。在每个孩子的行为背后，都隐藏着我们难以看到的一部分。有孩子的归属感、价值感和信念等等。父母要多给他们一些陪伴和一些鼓励。当孩子之间减少了一些矛盾时，家长之间的问题也就随之而减少了。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！怎么选择幼儿园，如何选择幼儿园，选择幼儿园要注意哪些事项和细节，这恐怕是年轻的爸爸妈妈们不了解甚至很头疼的事。就直接给孩子弄一所幼儿园读算了，但是启蒙教育是何等的重要？何况孩子那么小，不会表达不会选择，家长就应该帮自己的小宝贝做一个合理的选择。一、你想让孩子在幼儿园获到什么？幼儿0-6岁是品行形成的黄金期，俗语说三岁看大七岁看老。幼儿园就是训练孩子行为习惯、思维，包含专注力、理解能力、社交、利他行为、自理能力的提升。让孩子成为一个具有社会属性的人。傻问题的情景再现：妈妈：今天在幼儿园学了什么？孩子（压根不知道学是什么意思）：老师带我们做游戏了妈妈内心活动：花了这么多钱，就是让你去玩的？换种问法：妈妈：今天在幼儿园吃完饭有没有自己洗手手？老师带你们做游戏了么？你在班里最喜欢跟谁玩？等等孩子：blala.......跟你说不完的话妈妈露出慈爱的笑容幼儿园不是教孩子识字和加减乘除或者一技之长的地方。上幼儿园，不是课程越多越好的！童年快乐的孩子更容易获得幸福。快乐，才是我们想让孩子在幼儿园获得的！二、公立、私立？第一原则：首选公立（按户籍所在地登记上学），公立幼儿园收费较低，教育和保育方面的质量有一定的保证，但由于名额不多，会进行家长面试筛选，不一定能上。第二原则：经济条件好的人，可以选择特别好的私立幼儿园（收费比较好）。三、什么时候开始给孩子找幼儿园？孩子三岁入园，但是两岁时就要开始筹备找幼儿园的事了。因为公立幼儿园上一年秋招的时候基本上就满员了。很多好的私立幼儿园也基本上在上一年就满员了。四、如何找合适的幼儿园？第一步：以居住地为坐标原点，在百度地图上进行搜索幼儿园，这时候附近的1公里-2公里的幼儿园都显示出来。第二步：给幼儿园打电话，根据距离远近，开始预约参观幼儿园（公立幼儿园可以去当地教育局网站或者幼儿园网站填写入园申请）。第三步：实地参观园所。这是决定选择哪所幼儿园的关键环节。核心关注要点：一看老师，老师是否和蔼可亲，面带笑容，对待孩子有耐心；二看孩子，孩子是否开心，是否会热情的跟你老师打招呼；三看孩子和老师的互动是否有爱？上课的时候，孩子是否有规则，做活动的时候老师是否能够很好的关注孩子的状态，这个家长一到幼儿园细细观察五分钟，自己心中就有答案了；四看幼儿园的教育理念，找一家跟自己教育理念相契合的幼儿园；五看户外活动场地，孩子是否能够自由欢快的运动；六看和教师以及保育员之间的比例。具体的原则：距离近，接送方便；幼儿园老师和孩子状态都比较好；家长一定要实地考察，选择一个适合自己孩子的幼儿园，而不是别人眼中“最好的”幼儿园。五、如何帮孩子做好入园准备？第一步：了解幼儿园的一日生活7:20—7:50 入园、晨检7:50—8:20 早餐8:30—10:00 区域活动、教育活动、游戏活动10:00—11:00 户外活动11:00—11:20 午餐前准备活动11:20—12:00 午餐12:00—14:30 散步、如厕、午睡14:30—15:00 起床、间点15:00--16:00 教育活动、游戏活动16:00--17:00 晚餐17:00-18:00 离园（地区不同会有差异，仅供参考）第二步：心理+自理训练+物质准备心理准备：孩子两岁半的时候给孩子买一个储钱罐，让他把零钱都放进去。跟宝宝说：明年就上幼儿园了，咱们要攒学费了。选一个附近的幼儿园，在孩子上学或者放学的时候到附近玩耍。跟宝宝说：过一段你也要跟大哥哥和大姐姐一样上幼儿园了。没有一个不想长大的孩子。看见大孩子干什么，他也会期待做什么的，这可间接性增加了孩子对幼儿园的期待，避免入园焦虑症。要让孩子知道，上幼儿园跟大人上班、人饿了要吃饭一样的顺其自然，这样孩子反而容易接受，并且也会很自然的习惯。自理：培养孩子的规则意识，培养孩子自己进餐、上厕所、穿过衣服和鞋子、喝水、起床、洗手的能力等。物质准备：书包，准备一套备用衣服（不要带绳子）、袜子和鞋子（不要系鞋带）。幼儿园可以没有文化课，可以没有课余的培训班，但只要孩子在幼儿园快乐成长，并且对事物抱有热爱和好奇！你选择的幼儿园便是成功的。我是老幼师，我来回答这个问题。目前幼师有在编和不在编两种。在大城市，可能在不外编悬殊不大，也许考不考编无所谓；如果在小城市、县城或者农村，差别还是挺大的，如果希望从事幼师工作，建议考编。如何成为一名幼师呢？首先得有幼儿教师资格证，它是幼儿教育行业从业人员教师的许可证。申报幼儿教师资格证，除了学历要达到要求，还要具备以下条件：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。如果你有足够的爱心和耐心。欢迎加入幼师大家庭。不同的幼儿园有不同的亲子活动，说说我家大宝幼儿园的亲子活动吧，其实还是蛮多的，我也很乐于参加。1.运动会。每学期都会有亲子运动会，我们班老师是主持人，把我们班级安排在树阴下，有种跟着老师有肉吃的感觉！运动会活动内容也很丰富，有二人三足，抢椅子，钻袋子，袋鼠跳，推小车，踩气球，跳呼啦圈等，只有拔河是单纯家长的项目，其余都是亲子活动。2.安全知识竞赛。小朋友到了中班会掌握一些安全知识标志，再加上家长做外援，在一个大会议室里就展开了安全知识竞赛，当然是从每班里选拔几名孩子和对应的家长参加，并不是全班哦！最后会颁发奖状。3.儿童节。只有小班儿童节是亲子一起过的。穿上美美的衣服，带上香喷喷的零食水果，进入装扮得喜庆的教室，坐在小椅子上看老师和其他孩子的表演，表演形式很多，有讲故事，背儿歌，跳舞等，当然我们自己也准备了节目，最后在吃光亲子做的水果拼盘中结束儿童节。4.庆元旦。每年元旦都会在学校里和孩子老师一起度过。元旦前老师会通知动员每个小朋友准备亲子节目，到时演出，班级也会有一个到两个集体演出，中间穿插着蒙眼睛摸孩子，给爸爸妈妈化妆等趣味横生的小游戏。5.家长半日活动。每学期都会有两次左右家长半日活动，就是家长去幼儿园参观孩子的学校日常。从早上幼儿在校做操开始，到吃早点，上课，读书，绘画，玩区角游戏等，到中午结束，期间还会放一些平时录的视频，老师再点评一下。6.端午节校园包粽子。中班端午节加入了亲子包粽子活动，请家长自带泡好的糯米，粽叶和绳子，到学校里和孩子一起包粽子。我不会包，所以请了奶奶来做外援，宝贝学的有模有样的。7.故事会。每学期都会有故事会，就是家长来园和孩子一起讲故事给其他孩子听。每次我都是积极参加的，提前和大宝在家里练习彩排，还准备了道具，约好时间就去讲故事，为了哄孩子们开心，家长还会带一些小礼物分发给每个小朋友。这是我家大宝幼儿园的亲子活动，能让家长及时了解孩子的动态，我觉得挺好的，也很享受，非常期待今年的大班亲子活动！这位家长，您好！幼儿园在每年的六一节都会搞六一活动，这是为了庆祝孩子们的节日。但在排节目时要考虑到每个孩子的心理，能让每个孩子都感到真正的快乐，有一部分孩子参加，而另一部分孩子没有参加，有些孩子可能心里确实会感到不愉快。但也谈不上心理阴影。我个人看法如下：一、老师选小朋友跳舞要根据孩子的能力和兴趣来选的。有的孩子很喜欢跳舞，而且舞蹈动作也很协调。在平常，这些孩子的表演欲就非常强，很想上台参加表演，因此老师首先会选这样的孩子跳舞，这是很正常的事情。以前我们老师也让一些并不爱跳舞的孩子上台，可那些孩子就站在舞台上不愿跳，或动作不协调或总是跳错，影响了整个节目。而且爸爸妈妈在台下看到孩子表演得并不好时，他们也觉得很尴尬。孩子没有表演好，有的其他小朋友也会笑，反而让孩子感到自卑。因此，孩子的能力和兴趣很重要。二、老师可以根据孩子的兴趣和特点来安排不同形式的节目。安慰好没有选上的孩子。在一台六一节的节目中，除了舞蹈外，还有儿歌表演，大合唱等等很多形式的节目。这个孩子虽然没有选上跳舞，但老师可以安排他参加别的节目。或者扮演较易扮演的角色。比如表演唱《三只蝴蝶》里扮演花朵的角色，只需蹲在地上左右摇摆。降低难度，为的是培养孩子敢于表演的勇气，不在与他能表演得多好。另外，教师再多鼓励孩子，看到孩子做得好的地方。为了提供每个孩子表演的机会，我们保育院是这样安排节目的：一、保证每个孩子都有展示自己的机会。一个班共有两个节目，有的老师为男孩和女孩分别准备一个节目。还有的老师根据孩子的能力来准备节目。有一部分孩子能力弱点，老师会选简单的节目让孩子去表演。总之，人人都有机会。孩子并不会感到自己的能力不行而产生自卑心理。二、对于小班的孩子，老师会安排亲子节目。小班有个别孩子站在台上是不愿动的。在每年的六一节活动都有这样的情况。但是家长却很想看到自己的孩子表演。于是，老师会安排亲子节目，让家长带着孩子一起在台上表演。父母可以抱抱孩子转圈，孩子在父母的带动下会跟着音乐表演起来。还可以增进亲子关系。幼儿园可以安排形式多样的节目来庆祝小朋友们的节日。比如还可以开展亲子游戏活动。体育游戏或音乐游戏都是孩子们感兴趣的游戏。与父母一起来做游戏，能让孩子们体验到游戏的快乐与成功感，也是不错的选择。这样可以解决孩子没有参与机会的问题，家长不用担心您的孩子会有心理阴影。每位家长都最关心自己的孩子有什么节目。我们不仅考虑了家长的心理，还考虑了孩子的心理。在排练节目的过程中老师是很累的，因为老师面对着能力不同的孩子，要花很多时间反复去排练，嗓子经常是哑的。因此，很希望家长们能多理解老师。老师也会尽量照顾到每个孩子，因为谁都不希望家长对老师产生不满情绪。我是雨后山林静，一位正面管教双讲师和二级心理咨询师。感谢您留言点赞或关注。转载请注明出处，谢谢！不管是愿意去幼儿园的，还是不愿意去幼儿园，都是结果，作为父母，更应该关注的是背后的原因，以及如何应对！孩子不愿意上幼儿园的原因，一般有一下几点:一、分离焦虑。孩子每天跟父母在一起，突然要离开，他担心爸爸妈妈不要他了，没有安全感是很正常的，所以，爸爸妈妈送孩子的时候，一定要跟孩子说清楚！二、交友问题。在幼儿园是个小团体，需要跟其他小朋友沟通和交流的，父母要多关心孩子，了解在幼儿园有没有不愉快的经历，教孩子正确的与人相处。三、自身能力问题。到了幼儿园，没有了爸爸妈妈全心全意的照顾，幼儿园老师不可能做到面面俱到，所以，需要提前培养孩子的自理能力。自理能力强的孩子，会更加自信。所以，作为家长，首先要放轻松，不要过于焦虑，要多鼓励孩子，做正向的引导，让孩子爱上幼儿园！

六岁儿童喜欢看游戏解说有什么不妥