开火车游戏怎么玩，开火车游戏怎么玩

时间：2022-12-07 06:37:11来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，开火车游戏怎么玩

参加游戏的每个人先说一个地名，地名不能重复，第一个开始的人说自己报出的地名（如北京），口号是“北京的火车往哪开啊？北京的火车往天津开”，下一个报天津地名的人接上说“天津的火车往哪开啊？天津的火车往青岛开”，一次类推就行了

开火车游戏怎么玩

2，开火车游戏怎么说口令开火车游戏如何说口令

1、课堂开火车游戏口令是：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海。2、玩家就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”，玩家说：“上海开”。3、那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

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3，开火车游戏

256的内存几乎什么都完不了！Microsoft 的模拟火车，可以装上试试．我装过，游戏里自带的机车和线路都还能凑合着玩，自己装的车和线路上去特卡，可以说玩不了．

今天体育课上，我和我的小伙伴们一起玩开火车的游戏。我们用石头剪子布来选出火车头，我赢了，我就成了火车头，其他小朋友就当火车节和火车尾。我们跪在草地上，每个小朋友都抓住前一个小朋友的腿，我们的小火车出发了。“轰隆轰隆”，一路上我们碰到了许多“火车”，我们都玩得很开心。

开火车游戏

4，喝酒开火车游戏怎么玩

在游戏开始之前，让每个人说出一个地名来代表自己，地名可以是省市名称或者是著名的旅游景点，禁止使用生僻的地名，最主要的是地名不能重复。游戏开始后选择任意一个人开始说：“开呀开呀开火车，某某(自己的地名)的火车就要开了。”然后其他人一起问：”往哪里开啊?“，他说：”往某某(其他任意一个人代表的地名)开?“，这个某某所代表的地名就是下一个需要接着进行游戏的人，然后说：”某某(自己的地名)的火车要开了“，其他人一起在问：往哪里开啊?

5，侠盗猎车5 如何开火车

跟着火车跑，等他靠站是到火车头的位置按Enter

不在铁轨上跑的那不叫火车了。。。

火车的最前面就是火车头，开辆汽车堵在火车前进的铁轨上,火车就停了（在火车站也能看到靠站的火车哦）然后走到火车头的左右（要对准驾驶室的门），像抢车一样按F键，这样人就能打开驾驶室的门，然后登上火车，这样就可以开了（按前进W和后退S就可以了）

沙币，GTA5除了MOD不能开火车，一看就4没玩过的，玩多了SAn吧

圣安地列斯？确实可以开火车，在火车头部分按回车就会把火车拦截下来了，火车只能在铁轨上跑哦。

6，幼儿园体育游戏开火车教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园体育游戏开火车教案，仅供参考，大家一起来看看吧。　　幼儿园体育游戏开火车教案篇1 　　教学目标：　　1．提高团队合作精神，增强个体竞争意识。　　2．提高跑动能力，增强速度和协调性。　　3．培养幼儿健康活泼的性格。　　4．能根据指令做相应的动作。　　教学准备：　　长条积木(人手1块)。　　教学过程游戏玩法：　　在场地两端分别画好一条起点线和终点线。全班幼儿分成两组，每组排成纵向队列。幼儿每人拿一块长条积木，横放在自己脚下。游戏开始，各组后排的幼儿开始把自己脚下的积木搬到队伍最前面，使队伍向前前进一格，依此类推，形成"火车向前开动"。两组比赛向终点横线前进，先到者为优胖。　　游戏规则：　　1.每次只能前进一个横格。　　2．先到方获胜。　　效果反馈：提醒幼儿在跑动的过程中要注意安全。　　幼儿园体育游戏开火车教案篇2 　　活动目标　　1、让幼儿认识锻炼活动的重要性。　　2、锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。　　3、体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动。　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。　　5、培养幼儿健康活泼的性格。　　教学重点、难点　　要求幼儿动作协调一致，穿山洞时要屈膝、弯腰。　　活动准备　　活动前学会念这首儿歌火车开动时和奔跑中的声音　　活动过程　　一、引入：　　经常锻炼身体，身体会变得强壮，还会有助长高。老师有一个既好玩又能锻炼身体的好方法孩子们想学吗?（引起幼儿的兴趣）　　二、进入活动　　1、教给活动方法：让幼儿排成一列，后面的小朋友双手搭在前面同学的双肩上，步伐一致地边念《火车呜呜开》这首儿歌边向前走。念到“穿山洞”时，最前面的两个小朋友相对而站，四手举过头顶，相搭成山洞状，让其他的有幼儿穿洞而过。穿洞时，幼儿要屈膝、弯腰。（师边讲解边示范）　　2、孩子们和老师一起念着儿歌做游戏。（熟悉动作要领）　　3、把全班小朋友分成几个小组，分别练习，老师到各组指导，纠正孩子们的动作。　　4、选一些做得好的同学来给大家做做示范。（根据幼儿掌握的情况可以省略）　　5、再分组各自活动。（配上准备的火车声音的背景音乐）　　三、结束活动：　　孩子们，火车开累了，我们把火车开进站让他休息休息吧！　　全班孩子们排成一排开着火车回教室休息。　　四、课堂延伸　　小朋友，这个游戏好玩吗?回家教教你们身边的小伙伴然后一起玩吧！　　教学反思　　本次活动效果较好。活动过程中，出现摔倒的情况，因此在今后安排活动时要多考虑这方面的情况。幼儿参与的积极性较强，基本上掌握了动作要领。　　本次活动在发挥幼儿自主性、创造性方面做得不够好，如果让幼儿自己编排一些动作，幼儿参与的激情会更高。　　本次活动教师参与到了孩子中及时了解孩子们活动的.情况以此调整教学。　　幼儿园体育游戏开火车教案篇3 　　活动目标：　　1、练习钻圈，曲形前行，平衡等动作。　　2、通过游戏语言指令，学习做不同的飞翔动作，并保持身体平衡。　　3、活动中，注意调整自己的动作，尽量不影响他人。　　活动准备　　1、拱形钻圈4～6个。　　2、椅子6把。　　3、平衡板一块。　　活动过程：　　一、准备活动—小手和小脚。　　教师带领幼儿边念儿歌边表演相应的动作，进行上肢和下肢的运动，可练习2遍。　　二、游戏活动—开地铁。　　1、教师通过语言激发幼儿钻的动作，大家进行评价，探索正确的钻圈方法，然后带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”，教师纠正幼儿的不正确动作。　　2、教师扮车头，幼儿扮成车厢，教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”。可以进行3遍。　　3、加入椅子作为弯曲的“隧道”，从而增加地铁线路的长度，教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”，走过弯曲的“隧道”，进行循环练习。可进行2遍。　　4、加入平衡板表示“高架桥”，扩展线路的长度，增加平衡动作的练习。带领幼儿“钻山洞”“过隧道”“过高架桥”。游戏可进行3～4遍。　　三、放松活动—小空军。　　1、教师扮空军队长，幼儿扮小空军。　　2、游戏开始，空军队长说“小空军，架起飞机准备起飞”，幼儿两手侧平举作飞机状。队长说：“向上飞”，幼儿两手测平举，嘴里发出嗡嗡声，在场地周围四散飞行。队长说“向下飞”，幼儿两手侧平举弯腰飞。队长说“飞入云层”，幼儿就两手侧平举转圈飞。队长说“降落”，幼儿就慢慢蹲下并在原地不动。游戏可进行3～4遍。　　幼儿园体育游戏开火车教案篇4 　　活动目标：　　1、提高听说快速反应能力，在集体面前大胆说话。　　2、与他人协调动作，随儿歌轮流交换角色。　　3、通过玩游戏，丰富地名知识。　　活动准备：　　幼儿已经知道我国的一些城市的名称。　　活动过程：　　1、通过提问引出活动的主题。　　教师：你们做过火车吗？都坐火车去过哪里？你们知道火车还能开到哪些地方？引导幼儿运用已有的生活经验说出各省市的名称。　　教师：今天我们要玩一个游戏，名字叫“开火车”。　　2、讲解游戏规则　　教师在讲解游戏规则重点说明：全班幼儿要边拍手边问开火车的人：“往哪儿开？”和“谁来开？”开火车的人必须随儿歌的节奏迅速答出：“往xx开。”和“xx开。”如果答不上来，或思考时间较长，就停止游戏一次。　　3、带全体或个别幼儿一起玩游戏“开火车”。　　教师先扮开火车的人，与全体幼儿进行对答游戏。教师先说：“嘿嘿，我的火车就要开。”幼儿问：“往哪儿开？”教师答：“往北京开。”幼儿问：“谁来开？”教师答：“大家开。”接着由幼儿扮开火车的人，与教师进行对答。　　教师扮开火车的人，再请个别幼儿与教师进行开火车游戏，要求幼儿大声的对话。　　4、请幼儿围坐成半圆形，进行“开火车”游戏。　　先请一位幼儿扮开火车的人，大家一起边拍手边进行问答。在游戏过程中，教师应鼓励幼儿将火车开往各个地方，提醒幼儿注意倾听别人的讲话，较快地进行对答。　　游戏儿歌：　　甲：嘿嘿，我的火车就要开。　　问：往哪开？　　甲：往xx开。　　问：谁来开？　　甲：xx开。　　幼儿园体育游戏开火车教案篇5 　　活动目标：　　1、学习一个跟着一个走。　　2、能遵守简单的游戏规则，体验集体活动乐趣。　　活动准备：　　1、场地上画一个大圆。　　2、开火车音乐磁带。　　活动进程：　　1、教师模仿火车的声音，请幼儿辨别，引起游戏的兴趣。　　2、向幼儿介绍游戏的玩法。　　教师当火车头，小朋友在教师后面，沿场地上的圆圈一个跟一个地走，同时双手在身体两侧模仿火车的样子。注意不要掉队。　　3、教师与幼儿共同游戏。　　（1）先由教师带着做，待游戏熟悉后，请能力强的幼儿当火车头，或将火车变成两列或四列，分别进行游戏。　　（2）加上情节，如钻山洞、过大桥等，增加游戏的难度和趣味性。　　活动延伸　　此游戏可用在生活活动中，如让幼儿开着火车去喝水、小便、洗手、睡觉，增加情趣。

7，什么是开火车

本意：火车司机开动火车。后比：开火车有三种，一种是自愿的，有计划、预谋的，目的是拉过来让队友们群杀的．一般是小D开，FS杀．喻：开火车有三种，一种是，目的是拉过来让队友们群杀的．一般是小D开，FS杀．一种是严重失误导致的严重后果，如果没人救你的话，扑街几乎是你唯一的结果（大型FB中）．有人救，也会造成很大损失，甚至来不及救你的队友，严重的会团扑，（等着被队长T出去吧）最早的开火车是指一群gay串联在一起开火车小游戏小火车，人类的好伙伴，载客、运输样样精通。在这里你可以扮演铁路调度员，铁路运输列车车长，驾驶列车完成任务。ABAB火车合集，收录国内外小火车相关小游戏。让你体验一把列车长的调度工作，让你成为一流的火车驾驶员，赶紧来试试吧！[1]

8，我是一个业余的小学教师都说用开火车的办法读生字我不明白开火车

（老师事先写好生字卡片若干张）老师说：“小小火车谁来开”？其中一组打头的一个同学就可以说：“我来开”。老师说：“其他人可要注意啊，火车千万不能脱轨啊”！然后学生一个接着一个读{可能是读同一个字，也可能是一人一个字的读）。读完一组后，下一组，方法同上。

开火车也有叫一条龙的，就是学生按顺序，一个接着一个地读，每人读一个，不能间断。

用开火车的办法读生字，是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法。首先，老师要做好准备工作，把要让学生认读的生字获此与学在卡片上或者是做成教具；其次，老师要做好组织工作，有一些与学生约定的套路，比如：老师说：“小小火车谁来开”？同学就可以说：“我来开”。老师说：“怎么开？” 同学说：“安全正点不脱轨”（表示要读正确，不间断，不出错）然后，老师可以选一组学生一个接着一个读{可以是读同一个字或词，也可以是一人一个的读）。读完一组后，下一组，方法同上。如果有读错的，要看本组的同学能不能及时发现并纠正。可以培养学生的反应能力和写作能力。最后，老师要简单讲评那一列火车开得最好。对出错比较多的字词在重点辅导。

开火车就是同学一个接一个得往下读，有读错的就重来，不能断了，可以培养学生的反应能力。能让学生的注意力集中

开火车就是同学挨个读，有读错的就重来，不能间断，可以培养学生的反应能力。

开火车就是一个一个的接下去读，但也会根据实际情况具体操作也不一样的

9，模拟火车2004怎么玩

为什么不去试试微软模拟火车，模拟火车04是国外线路，不好操作。 http://msts.5d6d.com/bbs.php 去看看吧，应有尽有，全面教你运行中国的列车。（强烈推荐）另04操作：开车时，先打反向器（W向前，S向后），再解刹（；），最后加速（D）。电力机车则先确定是否升弓（P）。 1、进行游戏 Esc：暂停（显示选单） F2：快速保存游戏 Shift+Z：画面速率（FPS、在显示屏右下角） Print Screen：在游戏截图 2、开车及停车 W/S：前进/后退 D/A：加速/减速 P：升/降电弓（仅用于电力机车）；/：大闸解刹/刹车 [/]：小闸解刹/刹车 Back Space：紧急制动 Z：解除紧急制动 3、其他 B：铃铛（或中国机车的低音风笛）空格：鸣笛（或中国机车的高音风笛） V：雨刷开/关 X：撒沙开/关 H：开灯/增加头灯亮度 Shift+H：减少头灯亮度/关灯 G：本务机车前面扳道岔（仅限于非任务模式） Shift+G：本务机车后面扳道岔（仅限于非任务模式） Enter：停时刻表规定停的车站时上下客 T（按住不放）：蒸汽机车在水鹤旁边加水，在煤塔下面加煤，内燃机车在加油机旁边加油 Tab：请求通过红灯的许可 4、仅适用蒸汽机车 F：打开炉门 Shift+F：关闭炉门（进隧道时需要）5、视角（1）驾驶室视角 1：驾驶室正前方视角 Shift+1：隐藏驾驶台左方向键：向左看右方向键：向右看上方向键：将头伸出观看前方下方向键：将头伸出观看后方（2）外部视角 2：外部视角（前方） 3：外部视角（后方） 4：轨道视角 5：乘客视角 6：连接器视角_ Ctrl+左方向键：聚焦到前方连接器视角（连接器视角） Ctrl+右方向键：聚焦到后方连接器视角（连接器视角）左方向键：向左转 End+左方向键：慢速向左转 Shift+左方向键：快速向左转右方向键：向右转 End+右方向键：慢速向右转 Shift+右方向键：快速向右转 Ctrl+上方向键：向上转 End+Ctrl+上方向键：慢速向上转 Shift+Ctrl+上方向键：快速向上转 Ctrl+下方向键：向下转 End+Ctrl+下方向键：慢速向下转 Shift+Ctrl+下方向键：快速向下转上方向键：视角往前 End+上方向键：视角慢速往前 Shift+上方向键：视角快速往前下方向键：视角往后 End+下方向键：视角慢速往后 Shift+下方向键：视角快速往后 Ctrl+左方向键：聚焦到左方下一节车 Ctrl+右方向键：聚焦到右方下一节车 Shift+Ctrl+9：按此键后可以不围着火车自由移动的视角

10，穿越火线开火车玩法

拿着C4（也就是包）的是火车头，火车头必须将包亮出来，只要火车头没有亮包，#可以将所有F全部枪杀，如果亮包了，#若使得F掉血，F可以直接枪杀使其掉血的#，带包的人被#偷血，则可以枪杀灭队，期间，#可以反抗，可以用刀杀F，但是F却可以枪杀所有#，当然，这是建立在按包剩余时间1分钟之前。其他的人跟在火车头的后面，火车头往哪走，后面的人就要跟着往哪走，一旦有人距离自己最近的人有五步的距离之时，视为掉队，#可以枪杀。当F的人数多于两人时，还有超车一说，超车的意思是，车尾跑到了车头的前面，这些F，#可以直接枪杀，（人数为二人时，不存在超车，车头停下时也不存在超车。）火车头带包时，只要不是明显掉队，拐角时（也就是从后面看不到火车头的时候）#不能杀F。当F从高处往下跳的时候，跟火车头不在同一个水平面的F视为掉队，可以枪杀，全图，F都用刀，#随意。当#站于高处（高处的说法都不一样，我认为是在下面用刀打不住的，火车集体不好上的，有三个箱子高或者需要两次高跳才能跳上的是高处）时，F可以枪杀。火车头不能跳箱子，当火车头跳箱子时，如果有人没跳上去，可以枪杀。剩余时间一分钟之前，烟雾闪光都可扔，但是雷不可扔，一旦扔雷，另一方可以枪杀灭队，扔雷的一方不能还手，但是，一旦下包，就不能管扔雷不扔雷了，必须全部刀杀，另一方可还手。当剩余时间不到一分钟之时，双方均可扔雷，以炸死对方为目的。当剩余时间不到30s时，F才能开始下包，如果不到时间就下包，#可以枪杀灭队，还剩下30s时，F站在能下包的地方，只要能看到#，就可以将看到的全部枪杀，当然，当#全部藏起来的时候，F可以偷偷过去，用刀砍了他，不过危险度很高的哦。当包下完，#F全部换刀，不能用枪。全图不能穿点，穿点的视为偷血，可以直接枪杀。F全图可以刀杀所有#，前提是你别让#打死你，哈哈。大致情况就是这样，可能还有个别的不足，当然，有些时候有些人的说法不一，但基本的还是不会变的。玩火车之前，先提醒你一句，这里面疯狗多，虽然玩起来挺好，可是狗太多了，就没什么意思了，会员小白都有狗，当然会员当狗的多点。切记切记，哈哈，扣字扣了半天，扣完就看小说了。但愿对于那些爱玩火车的人有点帮助哈。

都是一些一些高手自己乱想的，我是创建猫猫跟打劫的创始人，因为那时觉得无聊。就自己想着多些花样而已

拿包的人站在潜伏者最前方，其余人按火车队形站在拿包的人之后然后，拿包的人带着其余潜伏按火车队形随便走当潜伏乱了队形或掉队是，保卫可杀他其余时间不能杀，当潜伏者安保完毕保卫者和潜伏者即可拿刀对杀如果保卫者拆包成功便赢，而潜伏者杀死保卫或 C4爆炸同样赢 .... 求最佳答案

匪徒：持C4的人是火车头其余的匪跟在后面持包人要把包亮出来静走在保持火车队形的这种情况下 #是不可以用任何方式打匪的当#距离够近时匪可以打死他之后便重新回到火车队形中在你杀#时 #就可以杀你了（称之为掉队）但只能用刀#：不能用枪。

k开火车是什么》？？？？？-.-

纳尼？

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