黎山老母和慈航真人在列,诛仙手游仓吉府在哪里

我就在仓颉造字故里，我来回答。在这样一种形势之下，一股势力轰出，打破了这一平衡。在那个时代，他是一位叱咤风云的战神，长得丑点，但更加威猛。比如我们生活在不同的地方，风俗也不同，接受同样的古代历史教育，大家虽然互不相识，有一天相遇了，不会觉得陌生，为什么？有句话说的好：上述五百年，我们都是亲戚，同在一个华夏。

炎帝黄帝起源于哪里？

一切都是传说，所谓炎黄，就是指上古时代的炎帝氏族政权和黄帝氏族政权。这是一个久远的年代，久远到掐指一算，也得有7000多年的历史了。如此久远的年代，根本没有纸笔、即使有文字也难以留存到今天，更遑论计算机，固态硬盘之类的现代化工具了。话说远了，今天要回答的是炎帝和皇帝的起源，既然都是传说，在这里也不妨从传说说开去。

一般都讲，我们是炎黄子孙，千百年来这已经是中华民族的统称，炎黄指的是炎帝和黄帝。说到这两位，其实两个人关系真的不一般，因为两个人是一双同父异母的兄弟。在那个时代，两个人即是竞争者，也是合作伙伴，互相相辅相成，相互促进，甚至共同抗击同一个敌人——蚩尤。黄帝这个人要小炎帝几岁，这个人看起来相貌堂堂，前额高隆，眉间如悬日月，眉如闪电。

一看就是天赋异凛的料子。事实也是如此，这位大神生下来不到两个月就会说话，三岁能言善辩，口若悬河。二十几岁就已经学会了很多常人难以企及的本领，更为可贵的是，这人一点也不装，很有教养，与各类人等人友好相处，群众基础极好，而且办事果断效率。就是具备如此的优点、才能和威望，他很快成为了这个部落的首领。成为首领之后，他重视发展生产，他所辖的中原地区，生产发展，民生富裕。

但是，这个时代，部落盛行，之间为了争夺地盘，互相侵伐，争斗不断，百姓受尽痛苦。为了结束这样的局面，黄帝就和他的谋臣一起商量怎么去讨伐这些诸侯，尽快形成统一的局面，让百姓过上安稳的生活。为此，黄帝带着手下的一杆队伍，进行了很多战斗，打来打去，灭来灭去，最后与炎帝形成了针锋相对的局面。前面说了，炎帝和黄帝是同父异母的兄弟，他们的父亲就是少典氏。

这位炎帝据说是天上的火神下凡，作为一个部落首领，他年纪比黄帝大，出道比黄帝早，雄踞北方很多年了，很有威望。现在情况不同了，天下渐渐趋于一统，后起之秀的黄帝，通过自己的努力，已经平定兼并了很多部落，逐渐成长为中原的老大。面对这种情况，炎帝的心理肯定起了波澜，肯定不高兴，谁愿意老大的位置被超越啊。两个人就开始互相较劲，形成了抗衡的局面。

黄帝开始是尊重这位大哥的，无奈部落的利益至上，手下还有一帮兄弟需要他照看呢，同时，面对炎帝苦苦相逼的局面，这位黄帝也坐不住了。大战随触即发。终于，板泉大战爆发，实力处于弱势的炎帝战败。然而，毕竟是兄弟，两兄弟最后还是坐下来，进行了和谈，经过商议最终的结果：求和联盟。两个兄弟之间结成联盟，本是皆大欢喜的事情。

但是这个世界不怕没好事，就怕没好人。炎帝的手下开始分心眼了，炎帝没有再战之心，炎帝手下的人刑天等人成为极度不安分的分子，屡次搞出一些分裂举动，让炎帝家族一直不得安生，势力越来越不如前了。在这样一种形势之下，一股势力轰然而出，打破了这一平衡。这是一股强大的黑势力，这股势力对抗的是这个联盟，对抗的是这个联盟两位伟大的炎黄二帝。

这个部落的首领就是赫赫有名的蚩尤。蚩尤是那个时代，也是在现代人眼里唯一一个可以与炎黄抗衡的人，甚至被今人看成是与炎黄共为中华民族祖先的人。在那个时代，他是一位叱咤风云的战神，长得丑点，但更加威猛。据说长的是铜头，铁额，八条腿八双手，四只眼睛闪着绿光，头上两个大铁角长长的耳朵像是两把利刃，脚长的像是牛蹄子，身高数丈，不光长相怪异，吃的东西也和普通人不一样，蚩尤是吃沙子，石头，喝水能够轻松的喝干一条小溪。

蚩尤不但自己厉害他还有八十一个兄弟，各各与众不同，都是铜头铁尾，来时飞沙走石，走时遮天蔽日，各各身怀绝技。看着这些势力，真的是不容小觑，整个是一个黑暗的派系。当然，这些势力可不是给人看的，是要进行战斗的。蚩尤仰仗着自己的强大，不把别人放在眼里。黄帝成为他最大的目标，决战的日子终于来了，双方在涿鹿决战过程就不说了，都是传说，最后蚩尤被黄帝大将应龙所杀。

学习古代历史的意义在哪里？

学习古代历史是很有必要的，意义十分重大。一、认同和传承从大的方面来说，学习古代历史就是培养我们的认同感，维护我们对天下的认知，就会自觉维护天下统一。比如我们生活在不同的地方，风俗也不同，接受同样的古代历史教育，大家虽然互不相识，但是有一天相遇了，不会觉得陌生，为什么？有句话说的好：上述五百年，我们都是亲戚，同在一个华夏。

相反如果我们学得古代历史是不一样的，那就算我们整天工作在一起，彼此也会觉得有很大差异，因为我们的祖先是不一样的。再比如古代也有出现大分裂时期，有些分裂甚至长达百年，为什么最终还是能走在一起，因为我们有共同的历史。共同的历史就是共同的认知。我们再看越南、韩国等深受华夏文化的影响的国家，为什么他们写历史要拼命与华夏历史切割，一些与中原的交往史改的面目全非，或直接删除。

其目的就是给国民一种割裂以形成对本国的认知，而不是对华夏的认知。俗话说欲亡其国，必改其史或灭其史，让其国民变成无根之人，不对天下认同，自然就解体了。因为传承不一样了。从天下统一来说，学习古代史的意义是非常重大的。二、对自身很有帮助提问者说历史更多的时候是发生在古代的事情，更多的像是轶闻趣事，时代不同，也不会出现同样的两件事情，似乎没有什么用。

实际上这样的理解是有误的，因为事情的确不可能重复发生，但人心几千年来一直没有任何变化。我曾经写过一个专栏《读史记明规则悟道理，做职场赢家》，就是通过读《史记》去为自己的职场提供帮助。这样说可能比较抽象，我举专栏中的一个例子吧：职场新人脱颖而出需要什么条件？年轻人最在意的自然是职场突显，有些人很有能力但职场上混的很失败，如果你看完《史记》中的几个人物的经历你就会冷静下来分析自己的优势而不是抱怨了。

比如韩信你说他能力差吗？为什么他在项羽这一边不受重视到了刘邦这一边还是不受重视？因为他缺少一个有份量的伯乐。当他遇到伯乐萧何之时，韩信就被刘邦重视了。事实上韩信跑到刘邦这边遇到过一个伯乐，这个伯乐叫夏侯婴，可惜夏侯婴份量不够，不能让刘邦对韩信有足够的重视。同样陈平从项羽那边跑到刘邦这一边，当陈平被重用时周勃等人向刘邦进言说陈平这个人品不行。

同样当韩信任大将军时，为什么没有一个人向刘邦进言说韩信不成？这同样还是伯乐的份量问题，举荐陈平的伯乐叫魏无知，那是刘邦偶像的后代，份量怎么能和刘邦最信任的萧何比呢？你肯定知道伯乐的重要性，但你看完《史记》会更明白不但需要伯乐，而且伯乐的份量对你的前途也产生至关重要的影响。古代的历史是由一个个小故事组成的，一个个小故事就是人际关系交往史。

不同身份，不同地位，不同处境该怎么去面对，破局等等，这些史书中都有。比如我还写了：《读史7:怎么预判上司主持事情能否成功,从两位古人身上可学到方法》、《读史4:遇到诋毁怎么应对最妥当？西汉陈平的方法堪称教科书》等等。你只要真读透了，那你自然在职场中游刃有余。取前人之所长，避前人之所误，这就是读史中又一个重要的价值和意义。

鸿钧老祖为何要把“诛仙四剑”赐给通天教主一人？

问题很好，史文今答；诛仙四剑分别是：诛仙剑，戮仙剑，陷仙剑，绝仙剑。在封神里出现不多只有几次，但此剑威力强大，专杀有道之士，老子和原始看过诛仙阵后，说道，此阵有四门，得四位有力量的方能破得，他们说的有力量的就是圣人，可见四把仙剑的厉害成度。最后还是老子、元始、接引、准提四位圣人才破了此阵，四把仙剑诛仙剑、戮仙剑、陷仙剑、绝仙剑分别被广成子、赤精子、道行天尊、玉鼎真人摘走。

在万仙阵时几把仙剑更是大显神威，瞬间便取了二十八星宿和九曜星君的性命。至于为什么鸿钧老祖把诛仙四剑给通天教主，鄙人愚见，有以下几点原因；第一、爱徒这一点在《封神榜》里体现的淋漓尽致，鸿钧老祖明目张胆的爱护和保护通天教主。相信曾经在学艺之时也会是这种情况，所谓：小儿子、大孙子、老头老太的命根子。鸿钧老祖一共三个徒弟，通天教主就像他小儿子一样，能不疼爱吗？所以在分宝崖下多给了通天教主很多宝贝，关于这一点封神里一看便知，通天教主徒众满天下，每个人（或者畜生）都有法宝，而且都很强悍。

老子只有一个徒弟玄都大法师，元始天尊也才十几名徒弟，可就这十几名徒弟的法宝都没配全，黄龙真人连件像样的法宝都没有。三代弟子里韩毒龙、薛恶虎就有一个装粮食的小盅。阐教、截教差距之大，不得不令元始天尊嫉妒。第二、相生相克鸿钧老祖虽然疼爱通天教主，但也不能让通天教主伤害另两位徒弟，毕竟他只有三个徒弟，手心手背都是肉。

所以给另两位徒弟的法宝虽然不多，但专克诛仙四剑，例如，老子的天地玄黄玲珑宝塔、八卦太极图，元始天尊的盘古幡、玉如意等等。最后万仙阵时通天教主欲用六魂幡杀死，老子、元始、接引、准提、武王、姜子牙，可惜长耳定光仙叛变，但几位圣人还是试了一下六魂幡的杀伤力，把武王和姜子牙的名字去掉，六魂幡并没对四位圣人构成威胁。

这就说明鸿钧老祖的目的，既不让三位徒弟和睦，又不让三位徒弟死伤。第三、完成封神任务这一点比较主要，因为《封神榜》是鸿钧老祖制定的，他深知三位徒弟都比较护犊子，当然他也一样，用老话说就是“隋根”。太上老君根本不让玄都大法师参加商周大战。元始天尊是封神计划的主要执行人，所以不能不让徒众参加，那样做太明显了，但每次弟子有难他都亲力亲为，三霄娘娘都认输了，他还要赶尽杀绝，就是怕封神名单上的上仙不够，要自己的徒弟顶位置。

通天教主对弟子更是爱护有加，不准本门弟子下山，在宫门上写下紧闭洞门，静诵黄庭三两卷；身投西土，封神榜上有名人。可惜他的好心无人领会，但三位圣人又不敢不执行鸿钧老祖的计划，毕竟鸿钧要是狠起来三位圣人也胆寒，从后来的三颗红丸可以窥探一二。眼看姜子牙的军队要获胜了，这时再不用四把仙剑可能完不成任务了，这时通天教主才迫不得已，摆下诛仙阵、万仙阵。

你的家在哪里？你知道家乡有哪些景区和历史名人有关？

我们家住在莱芜，一九年以前是山东省十七地市之一，一九年一月份被济南市秉并。划分二个区；即莱芜、钢城两个区。据历史记载莱芜城子县是秦始皇老家，所以说又称嬴城。历史上战国时期著名的长勺之战就发生在莱芜；解放战争时期著名的莱芜战役，活捉国民党七十四师师长李仙州。莱芜还是战国时期的冶炼中心，至今在苗山一带还保留着部分冶炼遗址。

仓颉用28个字创造出汉字吗？为什么28个字符现在也解释不清？

谢谢提问。我就在仓颉造字故里，我来回答。首先，并非仓颉用28个字创造出汉字，而是这28个字传说就是仓颉创造的传说仓颉在陕西洛南创造了众多汉字，而这28个字是在民间留存下来的。现存的28个字最早的资料为《淳化阁帖》。宋代淳化三年（公元992年），宋太宗命侍书学士王著选内府所藏历代书法，在枣木板上摹刻，全帖分为十卷，《仓颉书》排诸家古法帖五卷中的首篇。

其次，这28个字符现在也是能够解释清的，只是存在分歧而已宋徵宗大观三年（公元1109年），太师蔡京奉命刻印的《大观帖》，对28个字解释为：“戊已甲乙，居首共友，所止列世，式气光名，左互乂家，受赤水尊，戈矛斧芾 ”。其三，这28汉字是怎么来的？传仓颉所造之字原本是很多的，据明代万历年间《白水县志》记载：“仓颉造书两卷，后失于兵火”。

现残存28个。清道光年间，洛南知县王森文在民间征得28字拓印真本，勒石刻碑树于阳虚山下许家庙村。其碑高1.6米，宽0.65米，正面题为“龟凤呈瑞”，下大书“仓颉授书处”，背面额为“阳虚鸟迹”，下书28字。这块碑刻现存于陕西省洛南县博物馆内。其四，仓颉是怎么造出28个字的？《河图玉版》曰：仓颉“登阳虚之山，临元扈洛汭之水，灵龟负书丹甲青文以授帝。

” 阳虚、元扈，为传说仓颉造字的洛南县保安镇的两座山；洛汭，即洛河。《精编二十六史》记载：仓颉授黄帝之命，“遂穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文鸟迹山川，以指画掌，而创文字。”就是说，仓颉在洛河岸边，受天上的星宿、地上的龟纹鸟迹启发，指掌而创文字。在保安镇洛河岸边的阳虚山陡峭的崖壁上，有隐隐的模糊图案，传说为仓颉所造的汉字遗迹。