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儿童画画,怎么教儿童学画画怎样入门

时间:2022-12-03 07:23:51来源:整理作者:佚名投稿 手机版

本文目录一览

1,怎么教儿童学画画怎样入门

需要有耐心,够心细。教儿童学画画入门就是:教会构图方法。    构图方法:  (1)中心式主体构图法 这是形象期孩子最善于运用的一种构图方法。如画“一头怪兽”,孩子把自己想象成威猛的怪兽,把它的形象画得很大,把想象中与怪兽有关的情节画在四周。这种构图方法符合孩子以自我为中心和儿童画的夸张的特点。  (2)满天星式分散构图法 孩子在表现“过年”这类纷繁热闹的主题时,常会把各种不同的人和物分散地按“满天星”式进行构图,使画面看起来十分丰富。但这种构 图法要求表现的事物要有变化,吸引人去品味,否则,“满天星”就会变成“一盘散沙”。  (3)排队式并列构图法 孩子习惯将心中所想一一列出来,或自上而下,或由左及右。我们可以利用这一特点,安排孩子用长条纸画“拉手小人”“它们是怎样飞上天的”等内容。这不仅可以培养孩子学会根据不同纸张形状灵活构图,更使孩子体会到了这种构图的有趣之处。  (4)线路式构图法 随着孩子年龄、技能的增长,开始喜欢“迷宫”和各种棋类游戏,可以利用其空间方位感的发展,设计一些“马路上的汽车”等内容,培养孩子学习路线式构图。这种构图看似复杂,孩子却可遵循一定的路线规律安排画面,并逐渐地学会有计划地构图。
教学方式要有新意,可以边娱乐边教画。 比如,你可以画一下动漫(但是不要用课堂时间),然后告诉学生,谁画的好下课就送给谁(学生学的肯定不会是漫画了,他们画素描等对于小孩子来说有点枯燥)
你可以先去看和学一下简笔画,比较简单,也能使自己可以教小孩…
你可以先去看和学一下简笔画,比较简单,也能使自己可以教小孩。教课书上是要求从素描做起。个人感觉是从简笔话开始比较好,从简单的线,扩散式的思维。
教课书上是要求从素描做起。个人感觉是从简笔话开始比较好,从简单的线,扩散式的思维。

怎么教儿童学画画怎样入门

2,小孩子学画画的时候需要注意些什么

首先,无条件的鼓励与支持很重要。刚开始的时候,都是鼓励孩子大胆地在画纸上涂鸦,画什么、画得好不好不重要,重要的是孩子能体验绘画的过程。家长主要做的是聆听孩子自己对画面的表述与理解,多问问孩子为什么这样画,并给予相应的鼓励。其次,珍惜孩子独特的想象力。孩子刚开始学画画的时候,一些杂乱无章的作品可能会让家长们有些担忧,有些家长甚至会迫不及待地想去教孩子画一些更加具象的太阳、白云、花朵等,其实这样并不可取,孩子能以纯净的眼睛,摆脱视觉惯性的束缚,直达事物的核心,从而创作出独一无二的作品。这是孩子最宝贵的东西。成人应该珍惜幼儿的原创自由。这也是为什么伟大的画家如毕加索、米罗等人,为了追求更高境界的艺术突破,转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感,从而成就了他们的艺术事业。最后,揠苗助长不可取。家长们对孩子进步的迫切希望是可以理解的,但这种想法违背了幼儿自身的发展规律,忽视了小孩的年龄特点和生理特点。小孩子的手部小肌肉还无法灵活控制画笔,进行精细的素描活动,也无法准确画出石膏大小的比例,让幼儿进行这些高难度的缺少趣味性的训练,只会给幼儿造成消极的绘画体验,挫伤幼儿的绘画兴趣,这个年龄段的孩子学习这些课程,无异于揠苗助长。对孩子绘画的培养,每个阶段都是不同的,可以寻找一些类似美术宝1对1这样的线上美术教育平台,根据年龄的不同,有针对性地制定不同的美术课程。
小孩学画画,不需要一板一眼,不要限制他的想象力,让他自由发挥
没有必要限制孩子,天性发挥比公式化学习更重要
一定要选好学校,有的学校看起来挺好的,其实根本就学不到真正的东西,反而是浪费时间。
大胆,性趣,多注重观察,图是啥样就画啥样
需要适当的教孩子认识线条,颜色,图案,然后不要将自己的观念强加在孩子身上,要培养他的画画兴趣。

小孩子学画画的时候需要注意些什么

3,小孩子学画画应该注意什么

儿童学画一定要给孩子们自由,还孩子的本色。开放式的方法,沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展,家长和老师还要学会理解儿童,理解儿童的画。儿童学画寓教于乐,在快乐的游戏中培养他们的想象力、创造力和审美情趣,以素质教育的新理念培养他们的创造性思维。儿童学画既要反映物质世界,又要反映精神世界。也就是既要画出物体形象,又要表达自己的心灵感受。 儿童在涂涂画画中发挥自己的天性,用他们美丽的幻想,表达自己的情感世界。还有四个要点应注意:1、儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。2、儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。3、运笔中发挥的是一种情感,即心情和感受,表达的是自己的理解和理想。4、儿童画造型要一笔一个结构,每个结构一笔画成。这个“一”很重要,因为“一”就是一切,一切就是一。每一副画都是这样,一笔过去,不修改,不做作。从最简单的“第一笔”开始,一笔一画,一心一意,到最复杂的“一个画面”结束,都贯穿着“一”的精神,这样简便易学,没有心理负担。
素描是基础,要先学素描。至于上美院的附中就没有那个必要了,一来开销比较大;二来主要是对孩子不好,这么小的孩子自制力都比较差。出去了以后会很快学坏的,一些不良的生活习惯比大学生都夸张。我就是整天看着我们学校的附中娃,为他们的父母担心啊 。至于到什么程度,就不方便透露了。最好就是报个美术班吧 ,早点打基础很有竞争力的,但是文化课也很重要。希望能帮到你
注意别不颜料弄眼睛里了
是否感兴趣 能否持之以恒 培养他的创造性下面是我帮你搜的 看看能不能帮到你儿童学画一定要给孩子们自由,还孩子的本色。开放式的方法,沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展,家长和老师还要学会理解儿童,理解儿童的画。儿童学画寓教于乐,在快乐的游戏中培养他们的想象力、创造力和审美情趣,以素质教育的新理念培养他们的创造性思维。儿童学画既要反映物质世界,又要反映精神世界。也就是既要画出物体形象,又要表达自己的心灵感受。 儿童在涂涂画画中发挥自己的天性,用他们美丽的幻想,表达自己的情感世界。还有四个要点应注意:1、儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。2、儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。3、运笔中发挥的是一种情感,即心情和感受,表达的是自己的理解和理想。4、儿童画造型要一笔一个结构,每个结构一笔画成。这个“一”很重要,因为“一”就是一切,一切就是一。每一副画都是这样,一笔过去,不修改,不做作。从最简单的“第一笔”开始,一笔一画,一心一意,到最复杂的“一个画面”结束,都贯穿着“一”的精神,这样简便易学,没有心理负担。

小孩子学画画应该注意什么

4,小孩画画有什么好处吗

广义好处有:陶冶情操,培养想象力,丰富阅历侠义好处有:上小学能办出令老师赞赏、同学羡慕的板报,上初中立体几何不至于看不懂图,上高中对有机化学类学习有间接好处(搭积木、走迷宫都对此都有好处)
每个孩子都有绘画的潜质,拥有创造和表现的欲望,心理学家通过大量实验证明,儿童通过早期绘画所获得的知识与经验,可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。 有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。 儿童绘画有助于完成视力和动作的发展,促使儿童认知能力的成长;绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养;绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感,从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用;绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。儿童绘画教学并不以培养少数画家为目的,而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性,完善他们美的情操和人格。儿童学画本身不是目的,而是手段和方法。当然一部分有绘画天赋的儿童经过科学的教育引导后,会成为艺术家。 因此,不管孩子是否有美术天份,也不管孩子长大后当不当画家,都应该鼓励孩子学习绘画,这对孩子的今天还是明天都有好处。总结来说: 1、学画画锻炼孩子的感知能力。 绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累,孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。 2、学画画增长孩子各方面的知识。 每画一张画,每涉及到一个新的绘画内容,孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色,更要认真了解每一事物的构造与特征,分析其外在特征的形成原因,并大胆设想其可能出现的变化,只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以,美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。 3、学画画锻炼孩子的动手能力。 实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料,并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术客堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。 4、学画画培养孩子的想象力与创造力。 也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。 5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。 孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。

5,如何学好儿童时期的绘画

儿童画是一种独立的艺术种类形式,儿童画的思维、造型、色彩和表现手段都不同于其他绘画。儿童在十二岁以前是儿童画发展的黄金期,我们应当尊重孩子,顺应孩子的自然发展,当他们长大后,随着知识的增长和画技的娴熟,很自然会画“像”的,不必担心。儿童画黄金期,应当引起我们的重视,这段时光,将会对孩子的一生产生美妙的回忆和重要的影响。儿童绘画的另一个特点是能反映儿童心理倾向和性格特点,通过儿童绘画的线条、色彩和造型基本上能看出作者的心情是开朗的还是低沉的;性格是内向的还是外向的……. 不同年龄和性格的孩子在观察方式与作画风格上有着许多区别。这一方面是由于他们的感知能力和想象力的不同,另一方面是由于他们个性的差异所造成的。通过观察一个孩子的画,不仅可判断他的感觉能力和创造性,还可发现孩子的内在精神特征。通过绘画来对儿童施行教育引导,已被证明是一种很重要的早期教育方式。许多做父母的在如何对待儿童画的问题上是不正确的。有些家长认为孩子的画太幼稚而不予重视;有些虽然乐于培养孩子画画,但使用错误的方法去指导,这些都容易打击和扭曲孩子们的爱好。尤其是,有些家长一味地想把孩子培养成“小画家”,让孩子模仿大人画画,更是极其有害。那么,怎样去引导孩子们的绘画兴趣呢?如果你的孩子画得起劲了,可能会弄脏衣服,千万不要采取粗暴的态度去责备他们。你可以提醒他注意,还可以给他做一件专门画画的罩衣,使他们能够在无拘无束的环境下自由作画。另外,提供足够的材料工具及各种创作手段很有必要。只有这样,儿童才能更好地将自己的感受表达出来。而作为老师,首先对孩子报有信心,然后要对孩子有耐心,还要培养孩子的兴趣,培养兴趣就要找一些对孩子有吸引力的素材,比如小娃娃,机器人,小猫小狗等.给他们做出范画,出来一个题目,但不要让他们和你画一样的,留一些空间给他们自己去想象,还要鼓励他们.更要时时刻刻关注这些孩子,如果某一个孩子画的画和别人有很多不同,一定要让他给大家讲一讲,一是为了鼓励他,二是让其他孩子有更丰富的想象力.另一方,老师的水平是很最要的,老师的水平必须的高。古人云:“名师出高徒”这话一点没错,现在教儿童美术老师基本都是幼师或师范毕业的,他们的教学理论有,但是他们的专业还是很一般的,要想叫孩子画得好,就得找个真正专业的绘画老师,还要看看这老师画的作品和功底如何,即使你不懂画,但也能看出老师画的像不像呀。总之,老师太关键的了,老师的品德也很重要,画品如人品呀,人品不好的,不可能画出好画的。
首先,要在脑子里有个印象,比如构图,构图是最重要的,比如双人速写,一般是一站一座,但是一般模特不是一起上去的,所以,要考虑好,怎样构图不过于饱满有富有空间感,单人速写最重要的是任务要画大。 其次,是关节,关节必须要硬,要有关节的感觉,这里我没有图,所以只能简单说下,不管是哪里的关节,膝盖,肘关节,踝关节,你的布纹都必须朝向那个关节处,要人知道,那里是可以活动的部位! 再次,是布纹,布纹越丰富,越多,越生动。布纹是速写里一个很重要的环节,平时不画画时多观察人们的衣着,紧身的,宽松的,垂挂式,散乱式,集中式等等,多多联系布纹的画法,记住,线的结束点是“坡”! 最后,注意笔触的粗细,对于人物速写来说,明暗,纯线描两种,但不管是哪一种,对于人物的受光面的线条都必须流畅,细,迅速的一笔到位,对于背光面,比如大腿内侧,必须将笔触放粗,画重,而且所有的笔触都必须流畅,不可碎笔,碎笔是一个致命的坏习惯! 注意,画人物速写时,若是初学者,要多将人物的五官、手、衣领、头发、裤脚、鞋子等东西刻画生动到位,这样可以让画面富有灵感,若是考试也可多拿分!注意若模特的着装是夏装,那么尽量的多表达人体的结构关系! 湖北美院2011届新生为您解答!

6,如何引导孩子画画

我是动画专业的学生,现在课余也在儿童美术班教课呢,我的经验是教小孩子画画切忌不要让他们临摹,儿童时期就让他们临摹是最最扼杀儿童创造力和想象力的。关键的在于培养孩子自由的想象力,让他们以后离开老师,走到哪里都会画画。还有一点很重要,不论以后是否走艺术道路,4至8岁的孩子都不应过早学习素描那种写实的训练。因为这阶段的孩子逻辑思维能力还不成熟。 给你几条建议: 1.让儿童画“想象画”,就是给他们讲故事,或者带他们出去感受大自然,之后让他们把自己的感受画出来,发挥想象力。不要过多的限制他们,每个孩子画的都是独一无二的。 2.儿童时期对色彩的感受力很强,让他们尽情发挥色彩感觉,苹果是蓝色的也没关系。 3.用不同的材料画画,比如毛线画、吹塑纸的版画、油印。不要局限与纸笔。 4.锻炼他们的动手能力,可以教他们简单的泥塑或者折纸手工,寓教于乐。 5.时常给小朋友们奖励,哪怕是一块卡通贴纸,他们都会高兴好久,他们会给其他小朋友看,给爸爸妈妈看。因为那是自己最珍贵的荣誉。 6.9岁及9岁以上的孩子基本已经形成逻辑思维能力了,这时可以教他们素描和水粉写生了。
“提供纸笔让孩子随兴描绘就可以了吗?”“当我要孩子画画时,他总是说不会画,希望我代笔或抓着他的手画,这样好吗?”面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子,您是以何种方式解决问题呢? “听”孩子的画 其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记般,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻于心中的生活经验,几条简洁的线,代表的是妈妈:纷乱的错误,代表的是弟弟:圆圆的形状,代表的是好吃的饼干......孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子(两—四岁)画出心中意象和对生活经验的感受时,您还可在孩子用点线描画的图样旁,加上附注文字。 以言语引导孩子画画 当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,请您以“言语”来引导他做画。例如:孩子想画“大象”,您可先和他一起讨论大象的特征,若能辅以图片或书籍,加深孩子的印象,甚至带孩子到动物园观看,都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。然后,鼓励孩子以基本形状---圆形、正方形、三角形,分别做头部、身躯、四肢的描绘。“想一想,大象的头和长长的鼻子像什么形状?圆形还是长方形?”“很好!身体又是什么形状呢?”“长方形。”若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激。以画烤肉为例,问孩子:“你和谁一起去呢?”“在什么地方烤肉呢?草地?河边?”“是早上?傍晚?还是晚上烤肉呢?”“除了烤肉,你们还做了哪些事?聊天?喝饮料?唱歌?打球?” 丰富孩子的生活经验 丰富孩子的生活经验,更是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式。举例来说,带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙,睡觉等点点滴滴,都是丰富孩子作画灵感的最佳来源。孩子要透过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品,不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品,即使在技术上还不成熟,也能打动看画人的心,孩子更能在绘画过程中得到满足。 提供能引起共鸣的图画书 借助图画书引导孩子作画,可培养他判断、选择与整合的能力。不过,图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度,并且以图书为主、文字为辅。 陪伴孩子进入童话世界 作画的题材不难寻,只要有敏锐的感知心:作画的方式不难,只要勇于尝试与创新。当孩子发现新颖的、属于自己感受且美好的表现方式时,他的画就有了生命。大人千万不可画给孩子看,或要求孩子临摹,这些都会逐渐抹杀孩子对事物的统合、分析和安排的能力,以及他表现内容的独创性。

7,孩子学画画到底有什么好处

好处太多了,大了去了。开发空间脑力,想象力。记忆力加深。绘画能力,创新、设计、等等。想学画画,但因为天生没有这个感觉。这块一直是个短板,羡慕会画画的人。
为什么让小孩学画画 小孩子天性就有画画的基因,每个小孩子在成长时也都非常喜欢画画,只要父母加以引导,不仅让小孩子的画画潜能得到发挥,同时可以让小孩智力得到更好的发展并对生活之美有更多的认识。 小孩子学画画的好处太多了,一可以提升思维能力,二可以更好的理解生活之美。 很多小孩在画画时都是在寻求自己的独特的一面,他们在画画之后喜欢相互比较”这个我有…这个我有…,你没有这个…”这是小孩子比较时常说的话,用以证明自己与他人不一样的地方。针对小孩这种想与众不同的特点,老师们可以采用举一反三的教学法,如给小孩们一个圆形的基础,让他们画出各种小动物,或者以鱼的轮廓为基础,使用各种线条以及图形对轮廓进行修饰。在画画的时侯,小孩子们会非常的开心、放松,思路也因此而变得更加的活跃。在同样的圆形基础上,他们会积极的开动大脑进行创意,画出与别人不一样的东西。所以画画对于激活小孩的想象力非常的有帮助,与此同时也激发了幼儿的画画潜能。 让小孩子学画画不仅仅只为了让他成为一个小画家,更多的是培养小孩子的美感,一种发现美,创造美的能力,这种能力会让他们的人生更加的幸福,让他们受益终生。为了让小孩子对画画感兴趣,老师通常会利用非常有童趣的故事。来吸引小孩的注意力。让小孩子心情愉快从而乐于去画画。在小孩子画画的同时从故事中学到生活之美,并将美通过自己的小手画出来。除此之外,为了让小孩子有更多的素材可以用来创作,我们的老师也要带领小孩子到户外活动,去观察大树,花草等美的事物。 画画让小孩子在创造时激发思维,也让小孩子在学习画画时,认识到生活的美,观察到生活的美。这两者对小孩子未来的生活都有非常大的帮助。这些也就是为什么让小孩子学习画画的原因。 家长如何指导小孩学画画 让小孩子学画画的好处非常多,一可以激发小孩子的想象力,二可以让小孩子对生活的美有更多的认识。学画画有这么多的好处,要如何指导小孩子学画画呢? 一、鼓励是第一位的 小孩子学画画最需要的是认同和鼓励,一是因为他们的技能很浅,没有办法做到成人的标准。二是因为他们对事物的理解也与成人的不一样。所以在指导小孩子画画时,不要用一个大人的世界来看小孩子的画。如果不懂得这一点,那么对小孩子学画不但没有帮助,而且可能会扼杀小孩子的想象力,以及画画的兴趣。所以多给孩子爱与鼓励是非常重要的。 二、保存孩子的画 对于孩子的画要进行保存,让他认识到自己的进步。通过保存画这种方式来表达家长对孩子画的认可,利用这些保存的画,告诉孩子们画的进步在那里,还有那里有改善的空间。要注意谈话的技巧,如”这画非常棒,太好了,这里如果这样画的话,就更完美了。”一次就指出一个问题,这样才不会损害到小孩子学习画画的信心。 三、打开孩子的眼界 画画要积累很多的素材,这些素材可以通过看画展来积累,也可以多到自然中观察景物和阅读童话故事来获得。 四、营造一个好的环境 在刚开始的时候,孩子是很难一个人在那里画画的。你要培养他的兴趣爱好,所以你要花点时间和他一起作画。孩子是非常喜欢模仿大人的。你画什么,他也会跟着画什么,有条件的家长,可以和孩子一起去听课,效果会更好。 多给小孩子以鼓励、认可,多花一些时间去陪他,带他,多给一点爱给他,只要你做到这些,一定会有回报的。 如何培养小孩画画的兴趣 小孩都喜欢画画,但如果没有正确的去引导。他就只有三分钟的热度,因为小孩子天生好动,要静下心来画画真不简单,所以培养小孩对画画的兴趣非常的重要。如何去培养小孩画画的兴趣呢? 一、多说童话语言 要去引导小孩子,首先要学会与他们交流,让他们愿意听你的话。比如说,一个孩子把苹果画得太大了,想重新画一张,家长就可以引导小孩”大苹果妈妈牵着小苹果,你先画出了苹果妈妈,苹果小孩是什么样的,我们想知道,你画给我们看吧。”孩子听了会非常开心,他会非常乐意画出好看的苹果小孩来,这种对小孩认同的话语,可以增强小孩子的信心,让他们更有兴趣画画。 二、像小孩子一样的幻想 孩子们画画随心所欲,只为了让自己的心声得到表达,所以他的画不能用大人的眼光来欣赏,而是要用小孩的角度来欣赏,多花时间与小孩子交流,问问他们画的是什么。他会非常乐意告诉你的,这时,你可以顺势启发他,让他画出更多更好的画来。这样不仅让他有兴趣画画,同时也在画的时候学习到你的知识,并且会因为你的陪伴而变得更加的亲近。 三、创造出更好的画画条件 孩子们最不喜欢受约束,因为他们是天马行空的。只是在纸上做画没有办法满足他们的需求,除了在纸上画画,他们还喜欢在地上画,在墙上画,成为家里的”破坏王”,对此我们不能一味的去制约,你可以买一个画板,或者指定一个有瓷砖的场所给他自由的发挥。 四、更多的生活体验 孩子们是天生的创造家,但是创造也不能没有基础,而生活是画画素材的最好来源,有空的时候,多出去走走,接触大自然的美好风光,会动的生物,不动的植物、蓝天、白云、江海湖泊,都可以成为孩子画画的素材。 要培养出孩子的兴趣就是要让小孩子随心所欲去画画。家长们要去理解他说孩子的语言,鼓励他,帮助他创造更多的画画条件。小孩子会在感受到你爱的同时,和你变得更加的亲近,也更加的听你话,与时同时,对画画也有了深厚的兴趣。

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