潘博文事件原文，至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实而终于

时间：2022-11-02 17:36:01来源：整理作者：佚名投稿手机版

1，至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实而终于

……事实……为……明证

至于这一回在弹雨中互相救助虽殒身不恤的事实而终于

2，消失的潘博文是什么

潘博文事件真实存在 00:00 / 01:1470% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

消失的潘博文是什么

3，柯南里除去所有不可能剩下的即使再不可能那也是真相这句话英文

人鱼事件中柯南对服部说过，后来大阪3K事件中服部原话奉还（因为柯南不愿意承认雷是凶手），便利店陷阱事件中在小兰的回忆中也出现了这句话。

柯南里除去所有不可能剩下的即使再不可能那也是真相这句话英文

4，知乎潘博文事件是真的吗

5，原文死也不倒下

吉鸿昌坚决抗日，坚守秘密，被人打得遍体鳞伤也不肯透露一点儿党的机密，最后英勇就义，

文章呢？

你好！全文呢？仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，潘博文凭空消失登上热搜究竟发生了什么事

原po主说自己确诊了双相情感障碍，把这个帖子删除了，但是我真的是看了起了一身鸡皮疙瘩，现在码子的时候还心有余悸。我现在给大家复述一下这个故事，看看你是不是有和我一样的感受。 00:00 / 07:4870% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

7，在乞丐这篇短文中文中结尾处出现了两个施舍它们的含义

乞丐老人从“我”这里得到的是施舍是“地位有巨大差异时的尊重”平等与关爱。“我”从乞丐老人那里得到的施舍是“人的坚持和希望”人生的意义。

把题拍下来。

你好！一个是说我给乞丐施舍了尊重，一个是说我也重新找回自我。如有疑问，请追问。

8，网传的潘博文事件究竟是什么事件

网上传的沸沸扬扬的“潘博文事件”大家了解了吗，下面我就给大家仔细来说一说。潘博文事件。事情的起因是一位用户在知乎上发表了一个故事，我们简称a。一天a和b和c还有潘博文相约一起去打羽毛球。在打羽毛球的过程中，a的羽毛球不小心掉到了地下室的换气口里，于是潘博文主动开口说帮a下去捡，b也提出陪着他们一起下去，然后c在上面等着他们并看着球拍。在刚下到负一楼的时候，潘博文对a和b说自己的钥匙掉了，要返回找钥匙，这时候a和b没有在原地等着潘博文，而是选择继续往地下室走去，当他们走到走廊中间的时候，感觉四周特别空旷，刚好在前方能看到一处光亮，于是两人一同朝着光亮处跑去。等两人跑出来之后，他们发现自己出来的地方已经是学校的后门附近了，看到街对面的小学已经中午放学了，于是个人直接从后门回去了。回到班级看见了看球拍的c，c说自己等了半天也没有看见他们两个出来，于是自己就带着球拍先回来了。这时候a看到c那里没有潘博文的球拍，于是问c潘博文的球拍呢，c回答说谁是潘博文，我不认识这个人。于是等到下课的时候。b来找a对他说，潘博文消失了，自己周围所有的人都不记得潘博文了。a也觉得十分奇怪，于是就去潘博文所在的班级问潘博文的情况，但是所有人包括老师都说没有这个人，包括之前一起拍摄的照片、签到记录等等都没有记录，潘博文仿佛从来就没有存在过。这个帖子一发出后就引发了许多网友们的共鸣，甚至还有网友也说自己有这种情况。不过最后该帖子被发布者删除了，给出的解释是因为自己确诊了“双向情感障碍”，写下这些文字的时候，正是自己是“双向”最严重的时候。所以说潘博文是自己幻想中的伙伴，并不是真实发生的事件。这大概就是“潘博文事件”的始末了。

9，求一个故事的原文要快

疑邻窃斧有一个人丢了一把斧头，心里怀疑是邻居的儿子偷去了。看他走路的姿态，像是偷了斧头的样子；看他脸上的神色，也像是偷了斧头的样子；看他讲话的神情，还像是偷了斧头的样子。不久，这个人到山谷里去掘地，找到了自己丢失的斧头。隔了几天，再看邻居的儿子，一举一动，面目表情，都不像偷斧头的样子了。。。。这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌。参考资料：引自《中华寓言》

有一对情侣，男的非常懦弱，做什么事情之前都让女友先试。女友对此十分不满。一次，两人出海，返航时，飓风将小艇摧毁，幸亏女友抓住了一块木板才保住了两人的性命。女友问男友：“你怕吗？”男友从怀中掏出一把水果刀，说：“怕，但有鲨鱼来，我就用这个对付它。”女友只是摇头苦笑。不久，一艘货轮发现了他们，正当他们欣喜若狂时，一群鲨鱼出现了，女友大叫：“我们一起用力游，会没事的！”男友却突然用力将女友推进海里，独立扒着木板朝货轮游去了,并喊道：“这次我先试！”女友惊呆了，望着男友的背影，感到非常绝望。鲨鱼正在靠近，可对女孩却不感兴趣而径直向男孩游去，男孩被鲨鱼凶猛地撕咬着，他发疯似地冲女友喊道：“我爱你！” 女孩获救了，甲板上的人都在默哀，船长坐到女友身边说：“小姐,他是我见过最勇敢的人。我们为他祈祷！” “不，他是个胆小鬼。”女友冷冷地说。 “您怎么这样说呢？刚才我一直用望远镜观察你们，我清楚地看到他把你推开后用刀子割破了自己的手腕。鲨鱼对血腥味很敏感，如果他不这样做来争取时间，恐怕你永远不会出现在这艘船上.....” “割破了自己的手腕。鲨鱼的视力不好，但他对血腥味很敏感，如果他不这样做来争取时间，恐怕你永远不会出现在这艘船上.....”女孩呆了....

10，潘博文事件原文潘博文神秘消失事件

不存在的同学 2013年4月25日周四，我永远不会忘记那一天，以及只存在于我记忆里的那位同学，潘博文。我写出来的这些事情，可能没有几个人会相信，包括家里人和朋友，他们说我因为学习压力受了刺激，甚至怀疑我精分，以至于高考后的一段时间，我都在对现实的深深怀疑中度过。我是天津塘沽人，从小在海河边长大，当下作为沪漂在上海某互联网公司搞运维，过着995而索然无味的生活。今天8月18号，正好是我记忆中潘博文的生日，便来倾诉一下。天津海河河畔我高中在塘沽某以素质教育而闻名的中学，天津高考的竞争并不是太激烈，所以大家高三时没有太大的压力，那天距离高考还有43天，上午第四节课是高三的最后一节体育课，五一假期后课表还要做调整。我们的体育课是走班上的，每个人可以选择诸如篮球瑜伽武术等项目，所以在自己的项目里会遇到其它班的同学。我的项目是羽毛球，老师姓金，他和学生们最能打成一片，通晓日语和摄影，还是《游戏王》的铁杆粉丝。当天金老师跟我们说了几句道别的话，又录了一段高考加油的视频，就让我们解散自由活动了。一部分女生选择回教室复习，也有带羽毛球拍的留下来打球，毕竟高三遇上这样忙里偷闲的时光不容易。我也带羽毛球拍了，准备和同班的同学小温来一局，如果我能回到那一天，一定会狠狠抽自己一顿，然后回教室上自习。一开始我们在甬道上打球，没十分钟觉得太晒，就准备找个阴凉地继续打，然后就走到了宿舍楼的前面，宿舍楼和食堂连在一起，自从全面走读之后很久没有住人了，10班的L君和潘博文在宿舍过道的树荫下打得正酣。潘博文是我初中同学，初中在3班，都是英语课代表。L君就是潘博文介绍我们认识的。我们简单聊了几句，然后我和同学小温打，L君和博文继续打。后来小温嫌我手劲儿太大，换成我和博文打，L君和小温打。后来博文把羽毛球打歪了，球歪着掉进了宿舍地下室露出地表的换气窗里面，主要是因为买了YONEX的专业用球，一个球就顶我早中的饭费了，我做出了至今懊悔的决定——去捡球。很多地下室都有这种半露在外面的换气窗要捡球首先得进到宿舍楼里去，我们一开始不抱太大希望，但鬼使神差地那天楼门并没有上锁（平时都是用锁封死的），用手一推就开，里面一股凉风和发霉的味道扑面而来，潘博文主动提出去捡球，我也一口答应进去，L君比较好事儿一块跟过来，最后留下小温给我们看球拍。推门进去就是一堵墙，墙上写着住宿规定，落款是03年，往左走就是一楼的宿舍，都是老式的木门，虚掩着。尽头是个洗漱间，弥漫着一种类似氨水的味道，楼梯间在一个阴暗的角落里。进到楼梯间，里面不是很黑，正午的阳光正好能照进来。只是往下走的楼梯横七竖八地堆了课桌椅，看了有点发怵，我跟他俩说要不然不捡了，L君跟我说来都来了，他比较瘦，身子轻便，直接翻了过去，我就跟着绕过去，顺便给潘拉了把手，我们仨沿着没有护栏的水泥楼梯一直往下走，堆得东西多，花了大概一刻钟。下到一半是个水泥平台，具体有啥也忘得差不多了，就记得地下一层还有往下的路，但是被好几个锁封上了，外围是个大厅，有个敞开的小门连着走廊，门的尽头有亮光。我们准备往前走，潘博文突然说他的钥匙掉在楼梯上了，要回去拿，我发觉有亮光应该是地下室朝阳的一面，就和L君进小门了。 L君有点害怕，我跟他说我带了手机，给他看在地下室我的小米2还有3G信号。我因为是学校门萨社（这个社已经没了）的社长，去年暑假的时候来过学校，有门卫处Z伯的电话，而且二姑父是W队的战友，实在被困住了还能打电话叫人。大不了领两张过失单（我们学校带手机被发现是一张，抽烟三张，积累三张过失单回家反省一天，五张得一进档案的处分），要高考了也不能把咱们怎么样。 L君跟我进去了，我当时也不知道门里面是什么情况，光在前头，但就是没有方向感了，想退后也没得办法，反正这里不是我们掉球的地方，我们转向了，跟地下停车场一样空旷，我当时也不是恐惧了，感觉热血上涌，跟L君说朝光跑，我们不知道怎么跑过去的，尽头是楼梯，记得我们看到亮光就连滚带爬地往上走。我们从学校后门对着的那所小学的楼道里出来了，到室外的那一刻，我和L君顾不上什么了，大口喘气。旁边是一群小学生在出校门，现在应该是中午放学的时间，我们就顺着学生和家长的人流出门了，连午饭都没顾得上买，直接从后门回学校了。那天的示意图，我的高中应该是全天津唯一一所不是正北正南向的学校建筑，哪怕海河教育园的新建的校区也没这么斜。进班看见小温，他说看我和L君不出来，就直接把我的拍子带回班了，我问他潘博文的球拍呢（李宁的也挺贵）？他一脸疑惑地说潘博文是谁，我说就是跟咱们打球的10班那个啊，然后争执了一会儿，他一口咬定自己不认识潘博文，拍是我弄没的。午自习之后，我去10班找潘博文，结果迎面碰上L君，他脸通红一脸激动地跟我说了一堆，特别大声就和嗷嗷叫一样，搞得楼道里的人都看着我们。我说到底怎么了，他冲我吼潘博文消失了，我心咯噔一下，说他不会在里面摔着了吧，L君当时眼泪都出来了，说他们都不认潘博文了，说L君神经病。然后年级组长X老师正好路过，以为我们俩吵架了，过来和事儿。10班里不断出来人说L君受刺激了可能中暑了，我问路过的一女生潘博文在哪儿，她跟我说L君中午回来一直说一个叫潘博文的人，可10班根本没有这个人，不知道搞什么鬼。我听完赶紧下楼，去宿舍楼那里，结果宿舍楼的门和往常一样，加了把锁。我当时就软在那里了，头嗡地一下。下午第一节是化学，老师讲的我也忘了，只记得一句话都没听进去，第一节课下课去找了金老师，结果在10班那一栏根本没有他的名字，问他潘博文是谁也一脸懵。我不想描述那个下午我是怎么度过的，只是小温坚持一下午没理我。晚自习时听班主任——一个中年男性语文老师说，10班有个人高考压力过大，说胡话被家长接走了，顺便讲了个冷笑话，说是让我们减压，说了没两句就又开始边讲题边扯了起来，一直扯到十天前湖人对勇士的比赛。晚上回家的路上，本来想看手机登QQ，却发现手机莫名没电了，按照常理来说，任何手机的续航都没那么差回到家破天荒地开了一次电脑，结果发现L君被踢出年级群的信息，他貌似发了一百多条关于潘博文的信息，也回了我99+。我颤抖着搜了潘博文，没有这个好友，当时我几乎要晕了。我姐看到我开电脑，说她要用CAD，我就拿着小米充电去了。开机，时间显示的是1970年1月1日11:52，我现在还记得那个画面，不过连上wifi之后时间正常了，QQ超时重登，无记录。相册大部分内容都损坏了，除了贴吧保存的图片。我不知道我怎么度过的那个时刻，之后这部小米2就一直无法使用相机闹钟和指南针。报修之后门店说陀螺仪损坏，镜头没事儿，相机我高考后刷了个MIUI V5之后倒是能用了。这些聊天是最近的以前的同学们依然对潘博文毫无印象潘博文这个人，就像没有存在过一样，除了我和L君之外，所有人都认为他不存在。我还记得他的学号，但再看到花名册的时候，他们班整个学号都前移了一位。我在晚饭的时候把这事儿说了，结果得来的是一句“你没发烧吧”，后来周末被亲姐（天医的硕士）拉去医科大医院心理科看医生，我还能清楚地记得那天是一位姓杨的大夫接待的我，最后他让家里别放在心上，我就是高考压力大。我之后的反应倒是平淡极了，只是不敢往十班门口凑，10班班主任也找过我，告诉我L君情绪不稳定，不要贸然跟他接近，L君闹腾到二模也消停了。高考，以为自己能上天南大的我，理综雪崩，物理没及格。凭着120+的语文和140+的数学（天津卷比全国一简单）去了西南的一所211.小温去了北京学土木，L君从211的水平掉落到天津理工，大二的时候就失联了，只是偶尔在朋友圈发代购，听周围人说他被送去土澳深造了，老师们都当他高考之前心态爆炸的反例，自从此之后，每届高考之前开放松解压的年级会。潘博文如果还“存在”着，应该是C9的水平吧。我记得潘博文的小学——新港四小，初中——塘沽二中。他的生日——1996年8月18日，甚至他家的住处，新港街道的某个老社区，他约好高考之后跟我玩的游戏《伊苏四：塞尔塞塔的树海》，他喜欢徐良的歌，是泰达队的球迷，但我就是证明不了他存在。后来，我发现了更多细思恐极的地方： 1.我记得小米推出过搭载WP8的手机，但事实并不如此。 2.我记得13年2月份《星游记2》开播，被誉为国产动画的高峰。因为要高考了没有追，但现在只有一个17年的《风暴法米拉》。 3.我记得天津大学和南开大学上小学时就在津南有校区，结果一查是近几年搬迁的。 4.我记得天津地铁9号线中间的几站是“塘沽——车站北路——远洋城——中心庄——钢管公司“而不是”塘沽——胡家园——中西村——钢管公司” 5.我记得我看过一部科幻/恐怖类型的电影叫什么闪电，好评度十分高，主角叫陈帆，他妻子叫戴琳。是王传君和邓家佳参演的，除了看的出戏之外故事十分棒，结果在豆瓣查并没有这部影片。经其他网友提醒，这个电影应该是《球状闪电》，刘慈欣原著，网上显示还没拍出来以下内容为2019.8.20更新：我不是网络写手，就是一个码农，没必要在这里用我为数不多的双休长篇大论编一个故事来哗众取宠，更何况我已经两年没踏足天津，没必要写恐怖小说吓唬一群素不相识的人。我也一度怀疑过自己得了癔症或者偏执等精神疾病，上大学和工作的这几年也约了不少心理医生，得出的结论都是心理压力大，我有段时间真的希望被诊断出什么来，但事与愿违。我和潘博文的关系真的特别好，初中班主任姓刘教数学，我们俩都是英语徐老师的课代表，特别感激徐老师出色的教学能力对我英语水平的提升。初三的时候每晚都是我先送潘博文去浙小公交站等107，然后再回家。潘博文家住北仑里，中考后的暑假我去过他家，虽然不记得门牌号，但是依稀记得有一块新港路大队的路牌和十分高的电线杆，他家记得是一室一厅的，细节忘记了。他父亲应该在国企，母亲在中原百货卖化妆品，因为送了我姐一套dior的彩妆，所以记得特别清楚。潘博文比较喜欢玩游戏，从胡侦探传说到老滚5我们玩了个遍，初二的时候我还送过他一张米米卡，当年赛尔号有个叫哈姆雷特的精灵，就是他拿我的号过的。印象中潘博文的家附近高中时他比较低调，依稀还记得他没进学生会，足球赛貌似参加过，不过具体的信息也握不住了。高一的时候有一回潘博文政治课写数学让老师发现了，还被拎出去数落了一顿，他跟我吐槽，所以现在还记得深。他物理也不错，经常学老师用方言说话，掌心磁四指电拇指力，借了我一本《更高更妙的物理》，物竞用书落款还有他的名字，如果我能回天津，翻箱倒柜也要把这书找出来。印象最深的是11年清明节那天，我和潘博文一起去泰达足球场看了场泰达对墨尔本胜利队最后1-1平。那天和L君出来之后也发生了不少诡异的事情，我记得当时三轮复习，数学有选修4-2讲矩阵和选修4-6讲数论，4-6的拉格朗日插值法我怎么也弄不清，数学老师还跟我说人傻一辈子事，你用不要的二项式除多项式就行。结果高考发现没有数论选择和矩阵大题还以为今年分布列换矩阵套路变了，结果我通过各种渠道得出一个结论，13年只有江苏和上海学4-2，4-6是全国任何一个地方都不学的！！！也就是说不可能是我记错了，因为我后来编程也用插值法，同事都是照着GitHub自学的，可是我又是从哪里学的？？？潘博文身材偏瘦，戴眼镜，皮肤比较白。在我的记忆里沉淀了那么多年，连对他的印象都模糊了。你们可以说我是编的，可是我虚构这个人意义何在呢？如果我的文笔好到能去起点写文，我直接瞎编一个华夏国汉东省，起个龙傲天的名字直接在天涯贴吧开连载不就行了？如果我在这里无中生友，必须得先架构一个不能矛盾的世界观体系，然后为了不露馅继续添加细节，我要是编的何苦把具体的地理信息数学知识点甚至直男不太懂的化妆品名都介绍一遍？潘博文是我朋友，我写出来什么都会让我感觉我在消费他，有的时候不知道是恐惧还是无奈了。高考到现在，我不止一次陷入了对自己的深深怀疑，写出来就当树洞了。以下内容为2019.8.23更新：我明天去医院，之前几次就医都没有把这个事情原原本本地说出来，这次打算给医生看这篇文章。联系L君了，明天医院看结果，谢谢各位，决定好好工作了。以下内容为2019.8.24更新：今天是8月24日，去了医院，医生根本不在乎这篇文章，建议如果这个事情不影响我生活，就不要去追究了。L君我觉得他不想再触及这件事情。答主周日上班，抱歉不能回复。有提出让我去潘博文家看看的，其实我高考之后路过那里很多回，只是不知道具体的位置罢了。至于初中毕业照我当然翻过，潘博文消失的当天晚上就翻了，合照里找不到他，高中毕业照是5月末照的。当年流行填写同学录，他那页应该在很靠前的位置，但是始终没有那一页。时间冲淡了别的情绪，我也无法还原当时的一举一动。以下内容为2019.9.22更新：今天是周末，川沙外面天雾蒙蒙的，下着雨，风也很大。不由得想起我的朋友潘博文，我不知道他身在何处，或者评论区让我怀疑他是我为了排忧解闷臆想出来的人，我不想过度纠结。我还能回忆起的就是潘博文老家在河北唐山迁西，因为他跟我说过家乡的水下长城和喜峰口这两个比较著名的景点，之前追过名叫《明末边军一小兵》的网文，对喜峰口、冷口、界岭口等蓟镇要塞印象很深。平时开玩笑的时候，他就和赵丽蓉春晚还有相声《宇宙牌香烟》的推销员一个调。但是因为天津有几个地方也是说唐山话的，所以还不敢确定。浙小公交站我初中日常送潘博文回家的地方至于潘博文的家，我绞尽脑汁也想不起太多细节，并不是我刻意隐瞒，这段记忆不知为何一直都很模糊，好像被什么擦去了一样。如果我真的编故事，肯定要对他家大书特书。一室一厅的华北普通老式小区，当年盖的楼基本都一个样子，仿照苏联形式。我和他放学不顺路，我住火车站附近，他在港口附近，不过因为我家离学校近所以为了聊游戏能每天送他去车站。评论区找出了不少信息，小学初中高中大学的校友都出来了，不过我不能说得太详细，和公司里同事知乎互关的有很多，已经有人开玩笑问这篇文章是不是我发的，如果领导和HR看到了，对我日后的工作可能有影响。最后附一张最近和高中同学的聊天记录。后续发酵以下网友热议关于后来解释澄清的版本，还有L君不是同学是熟人，小温是圈里的其他人，这个解释似乎彻底指向了编故事，而不是精神疾病的范畴了，不知道是真是假。说一说?? 笔者我的看法 [灵光一闪] 这篇网文能够引起轰动，第一就是感同身受的真实性，其次，网友们心中曾有属于自己的秘密和难以理解的过去，有的网友希望现实里有戏剧性的事件发生。这没有什么不好的，在这棱角分明的现实世界中，人们依然需要有自己想象的空间。这个13亿多人口的中国，不可能没有一些离奇古怪的事情来润色，不是每个人心中的故事和秘密都能写的详细和清晰，迷信和幻想总能揭示人们心灵最需要探知的奥妙。如果有一天在我们的身上也发生了解释不清楚的事情，那么别人会不会当成故事一样听呢？这个事你怎么看？写出你的看法感受，对比你作何评价？

11，短文写了徐大伯的什么事

爱是一缕阳光，能融洽心头的雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热。正是因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才扮演了这些令人感动的故事。　　在社会上，有很多互相帮助的行为，这些行为组成传递爱的链条，它们向全世界的每个人传递着爱的信息。　　在学校里，有老师，有同学，还有自己最亲密的伙伴。有老师的关爱洋溢着学生的心头，有同学互相帮助的行为，是爱充满整个校园。　　在家庭里，有妈妈的关切话语，有爸爸深沉严格的爱，使我们的家变成一个充满爱的辐射场。这就是因为我们人人心中都有爱。　　大爱无声，大爱无痕，只要我们细心观察就会通过你的视觉，感受到更多的爱。我们就融入这些爱中，因为我们心中有爱。　　她是一位年轻又漂亮的老师，曾经教过我不到一年的数学。由于我的数学基础差，甚至每天都要找她，请她帮我辅导。她的身体非常不适，每天要坚持为我们上好每一堂课，而且我找她请教问题时，她却从来没有推辞过。　　她用知识的甘露时时刻刻浇灌着我们，不想让我们落下一点功课，正是因为心中有爱。是爱给她一股强大的力量，使她看待学生就像是自己的孩子一样关心、爱护我们。　　记得有一次，我们换了班主任，她也不再是我们的班主任。由于这件事，我心里非常伤心，她知道以后怕影响我的学习，他找到我谈了很多安慰的话。当她说到：“以后再这样下去，可能会影响到你的学习”这句话时，我真的感觉对不起她。她每天那样辛苦地为我们讲课，而换来的却是不图回报。她就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；她就像阶梯，指引着我们向上攀登的道路。她这样做，就是因为心中有爱。　　虽然我们已经分别了，但她还是像以前那样关心我、帮助我。就是因为爱的力量在我们心中凝聚着。

爱是一缕阳光，能融洽心头的雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热。正是因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才扮演了这些令人感动的故事。在社会上，有很多互相帮助的行为，这些行为组成传递爱的链条，它们向全世界的每个人传递着爱的信息。在学校里，有老师，有同学，还有自己最亲密的伙伴。有老师的关爱洋溢着学生的心头，有同学互相帮助的行为，是爱充满整个校园。在家庭里，有妈妈的关切话语，有爸爸深沉严格的爱，使我们的家变成一个充满爱的辐射场。这就是因为我们人人心中都有爱。大爱无声，大爱无痕，只要我们细心观察就会通过你的视觉，感受到更多的爱。我们就融入这些爱中，因为我们心中有爱。她是一位年轻又漂亮的老师，曾经教过我不到一年的数学。由于我的数学基础差，甚至每天都要找她，请她帮我辅导。她的身体非常不适，每天要坚持为我们上好每一堂课，而且我找她请教问题时，她却从来没有推辞过。她用知识的甘露时时刻刻浇灌着我们，不想让我们落下一点功课，正是因为心中有爱。是爱给她一股强大的力量，使她看待学生就像是自己的孩子一样关心、爱护我们。记得有一次，我们换了班主任，她也不再是我们的班主任。由于这件事，我心里非常伤心，她知道以后怕影响我的学习，他找到我谈了很多安慰的话。当她说到：“以后再这样下去，可能会影响到你的学习”这句话时，我真的感觉对不起她。她每天那样辛苦地为我们讲课，而换来的却是不图回报。她就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；她就像阶梯，指引着我们向上攀登的道路。她这样做，就是因为心中有爱。虽然我们已经分别了，但她还是像以前那样关心我、帮助我。就是因为爱的力量在我们心中凝聚着。是啊，心中有爱才能看到更多的爱，心中有爱才能感受到更多的爱。当我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待老师，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。我们要学会做一个有爱心的人，因为这才会使世界更美好，使生活更加充实。在这个世界上，有些孩子因天灾人祸而失学，有些人因意外事故而落下终生残疾，有人突然患上重病却缺少医疗费用……这些人都需要我们的关爱，只要人人都献出一份爱，这世界就会变得更加美好。当我们因学习方法不当而考试分数偏低时，当我们因家庭环境不好而内心痛苦时，当我们因外心不佳而惭形秽时，而我们得到的却是他人的关爱。所以，我们要时刻怀着一颗感恩的心，用我们的一言一行去实现，要让爱洒满人间，让世界充满爱。

12，我要诗卫风氓的全文

诗·卫风氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ “个体婚制在历史上决不是作为男女之间的和好而出现的，更不是作为这种和好的最高形式而出现的。恰好相反。它是作为女性被男性奴役，作为整个史前时代所未有的两性冲突的宣告而出现的。”（恩格斯《家庭·私有制和国家的起源》）这段话对我们理解诗经中的弃妇诗是很有帮助的。《卫风·氓》是我国文学史上最早最好的一首弃妇诗。它可能是春秋初期卫国的一首民歌。诗歌通过一个妇女的哭诉，生动地叙述了这个妇女从恋爱、结婚直到被遗弃的完整过程，抒发了她的悲愤与怨恨，客观上揭露了当时的阶级压迫，因为“最初的阶级压迫是同男性对女性的压迫同时发生的”（同上）。《氓》全诗共分六章。第一章写的是女主人公答应了氓的求婚。诗歌一开头就说明了氓是一个“抱布贸丝”的小商人，到女主人公这里来“贸丝”只是作为一个因头，目的是“来即我谋”。为了达到目的，他装出一副“蚩蚩”的忠厚面孔，来向少女求婚。由于这位女主人公没有能够看破氓的虚情假意，一口答应了氓。于是，她不顾父母之命、媒妁之言，明媒正娶的礼数也不管了，勇敢地许下了“秋以为期”的诺言，错误地把自己的爱情投在了一个骗子身上。从这里不难看出，诗中的女主人公是一个纯朴、热情而又很幼稚的少女，氓呢？是一个“滑头滑脑”的家伙。 “乘彼峗垣，以望复关”，这位少女自从订婚以后，就以灼烈的感情热恋着她的氓，对氓是一片痴情：“不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。”她对占卜的结果毫不怀疑，希望氓赶快来取嫁妆，以完婚事。第二章时写女主人公热切地盼望婚嫁的情形，进一步刻画了她纯朴热情的性格；另一方面也为以后的婚姻悲剧，为女主人公性格的发展变化埋下了伏笔。第三章在全诗是一个感情上的转折，由对爱情的憧憬转入对自陷情网的追悔。“桑之落矣，其叶沃若”，诗人用桑叶的鲜嫩来比喻女子的年轻美丽，“于嗟鸠兮，无食桑椹”，既“比”又“兴”，“先言它物以引起所咏之词”，假如一个女子贪恋情爱，那么也会像斑鸠那样遭到不幸。结尾三句：“于嗟女兮，无与士耽；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。”这是女主人公从自己被遗弃的遭遇中总结出来的血泪教训，她下定决心不再留恋过去，并告诫千万个姐妹，以免再蹈自己的覆辙。这里，诗人为我们展现了这位女子的深深后悔之情，同时也写出了这位女子性格中极为可爱的坚强的一面。接着，诗歌第四章就是抒发了女主人公对负心男子的怨恨。诗人用同样的“比”的手法，用“桑之落矣，其黄而陨”来说明女子的容貌已经衰减了，揭示出她被氓抛弃的直接原因。“自我组尔，三岁食贫”，道出了这位女子从结婚后一直是过着贫苦的生活，正是这样的生活使得她美丽的容貌很快的憔悴了。而这位氓在骗得了爱情和嫁妆之后，逐渐暴露出了他那冷酷的“二三其德”本性，女子成了过河的桥梁被无情地抛弃了，女主人公的追求也都像肥皂泡一样地破灭了。这里，诗歌通过这位女子的控诉有力地揭露了氓负心背德的卑劣嘴脸。是的，这位可怜的女子为了获得真正的爱情和幸福的家庭生活，“靡室劳矣”、“靡有朝矣”，无论怎样的困苦她都甘心忍受，无论多重的担子她都承挑，甚至连丈夫的暴怒虐待也毫无怨言，但尽管她如此地忍辱负重却依然未能摆脱被休弃的不幸命运，残酷的现实留给她的只是一掬辛酸的眼泪，是一幕凄惨的人生悲剧。而氓呢？原来那一片“信誓旦旦”的假忠诚，那一脸“蚩蚩”的假厚道，在他“言既遂矣”、目的达到之后，就慢慢地对她暴虐起来，最后一脚踢开。从此处也不难看出，氓是一个满肚欺世学问、极端自私自利的小商人，是一个体现了奴隶社会夫权压迫的典型。更可怜的是，这位女子被欺回到娘家后，等待她的不是亲人的抚慰，而是兄弟间的咥笑，即使在自己的亲人面前也找不到一点同情。这样沉重的生活打击，如此浇薄的世态人情，使她在痛苦无告的情况下，只好形影相吊，“躬自悼矣”。这第五章总共用了六个叹词“矣”，沉重地表现了女主人公的自悲自悼。抚今追昔，历数往事，悲愤的情怀，悔恨的心情以及孤独无依的感叹复杂地交织在一起，如一团埋藏已久的地火一下在迸发二处，强力地表达了她对负心男子的谴责。第六章抒写了女主人公被弃后的愤恨决绝的心情，感情慢慢转入平静。“及尔偕老，老使我怨”，一股怨恨交集的激愤之感油然而起。回忆往事，对照今天，自己的命运是那样地暗淡渺茫，当初的“旦旦”“信誓”全被氓一手推翻了。而我——这位女主人公也透过氓背叛誓言的面目，看清了他那卑鄙恶劣的灵魂，于是她变得决绝了。“反是不思，亦已焉哉”。悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，她对氓已没有什么企求，也没有半句哀告，更不存一丝幻想，有的只是对氓的愤恨和谴责。至此，诗人为我们成功地塑造了一个由纯朴热情的少女，到忍辱负重的妻子，再到坚决决绝的弃妇的艺术典型。社会发展的历史告诉我们，从父系氏族公社成立后，妇女就成为家庭的附庸，受到男性的支配和压迫。到了奴隶社会，妇女的社会地位就更为下贱，尤其是劳动妇女，她们沦为家庭的奴隶，成了可以随便买卖的商品。《氓》中的女主人公就是生活在这样一种社会环境中。她受到氓的遗弃决不是偶然的，也不是个别的，它是一种社会制度的产物。《氓》之所以成为文学史上最有名的一首弃妇诗，其关键就在于通过两个鲜明的形象的刻画，通过一个女子的婚姻悲剧，深刻地批判了当时不合理的婚姻制度和社会现实。但是，就是这样一首民歌，从汉代以来就遭到了封建文人的极其可恶的曲解。《诗序》把它说成是“刺淫佚”的，朱熹在《诗集传》中也讲：“此淫妇为人所弃，而自叙其事，以道其悔恨之意也。”“悔恨之意”在诗中确实存在，但那是女主人公对自己没能认清负心男子的卑鄙灵魂的悔恨，决不是对“淫”的悔恨。他们把这样一个勤劳善良、忍辱负重的劳动妇女形象说成是“淫妇”，从本质上揭示了这些文人儒士们竭力维护男尊女卑的封建秩序的封建立场。末了，我们再来看看这首诗在结构艺术上所表现出来的特色。本诗是一首带有很大叙事成分的抒情诗。诗的第一、二章，女子追溯当初受氓的欺骗，与他相爱结婚的经过是叙事；第三章用了整整一章抒发了对错误爱情、不幸婚姻的悔恨和沉痛的心情，这种心情是在回忆中自然引发出来的；第四张又接着叙述被遗弃的经过，叙述中的愤恨之情不由自主地同时产生，她把一腔怨恨全部发泄到无情无义的氓身上，达到了感情的高潮；第五章叙述被休弃后遭到兄弟的咥笑，流露出的是受委屈的心情和被弃无告的伤痛；第六章回顾氓从前的种种虚情假意，表现出的是对负心男子的恨合同他坚决决绝的感情。长诗基本上是按事件发展的过程展开叙述的，诗人的感情脉搏随着事件的发展而跳动，时而是悔，时而是自伤，时而是斥责，这种种复杂丰富的感情伴随着对事件的叙述而产生、发展，与叙事水乳交融。诗人抒发的感情由于有了叙述作基础，读者也就能更好地体会理解，引起共鸣。诗人在叙述中运用了多种表现手法，其中一对比手法的运用尤为突出。像同一个人物前后行为的对比，从而把氓的虚伪奸诈入木三分地刻画了出来；又如不同人物之间的思想性格的对比，女主人公的纯朴热情，善良勤劳与氓的虚伪冷酷、损人利己形成了鲜明的对比，这就更加能激起读者对氓的愤恨很对女主人公的同情；再如在刻画心理状态，在描摹思想情绪上也是大量地运用了对比：“不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。”把一个处于热恋中的女子的心理刻画得淋漓尽致。诗歌种“比”的描写更是明显，从而也就自然地增强了诗的形象性，使得诗所要表达的思想感情含蓄、隽永。另外，诗歌的语言形式也是丰富多变。有叠字的运用，如“蚩蚩”“涟涟”“晏晏”“旦旦”；有蝉联句式，如“抱布贸丝，匪来贸丝”、“乘彼峗垣，以望复关；不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言”；还有对偶句，如“以尔车来，以我贿迁”、“淇则有岸，隰则有泮”。等等。这些语言形式的灵活运用，增强了诗歌的旋律美、音乐美，丰富了诗的艺术特色，加强了思想内容的表达。

氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。氓：民，男子送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。蚩蚩：老实的样子将子无怒，秋以为期。即：靠近。谋：商量愆：音千，误乘彼①垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 ①：土危，音鬼，破颓的墙既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。复关：诗中男子的住地以尔车来，以我贿迁。筮：音是，占卜贿：财物，嫁妆桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；鸠：传说斑鸠吃桑葚过多会醉于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；耽：音沉，沈湎于爱情女之耽兮，不可说也。说：脱徂尔：往你家，嫁与你桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。食贫：过贫苦生活淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。爽：差错。贰：音特，同爽士也罔极，二三其德。罔极：没有准则，行为不端二三其德：三心二意三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，②其笑矣。 ②：口至，音系，嘻笑静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。泮：音判，水边总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。总角：指未成年男女反是不思，亦已焉哉！氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

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