为什么说游戏是幼儿教育的基本手段不能说是手段你也可以用别的方式来吸引小朋友的注意力让小朋友更喜欢你而做游戏会是吸引小朋友最快的方式2，学前儿童游戏可以分为哪几类游戏可以是一种儿童自发、自愿的活动，没有任何的功利和目的，但同时，游戏也可以成为一种有效的教育手段，利用游戏的手段，达到教育的目的和功效。因此，依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成自发游戏和教学游戏。1.自发游戏自发游戏是儿童自己发起的、自愿参加的、自主支配的游戏。它一方面反映了儿童的认知特点和社会性等方面的发展水平，另一方面也反映

为什么说游戏是幼儿教育的基本手段不能说是手段你也可以用别的方式来吸引小朋友的注意力让小朋友更喜欢你而做游戏会是吸引小朋友最快的方式2，幼儿园合作游戏有哪些幼儿园的合作游戏是非常多的，比如两人三角，比如丢手绢等游戏，都可以培养孩子的合作能力，因为合作能力是非常重要的，可以通过游戏的方式去培养合作能力，能够让孩子对于合作有更加明确的认识。3，幼儿园合作游戏有哪些幼儿园的合作游戏是非常多的，比如两人三角，比如丢手绢等游戏，都可以培养孩子的合作能力，因为合作能力是非常重要的，可以通过游戏的方式去培养合作能力，