几岁以后幼儿与同伴交往的主要形式是游戏2岁以后,儿童与同伴交往的最主要形式是游戏。2，幼儿园游戏的类型有哪些它们的概念和特点是分别什么一、幼儿园游戏分类的几种形式(一)创造性游戏和有规则游戏此类游戏的分类受苏联的影响较大，它便于教师了解游戏的教育作用，可以根据需要选用。这是目前我国广大幼教工作者一致公认的分类方法。但容易给幼儿园游戏的开展带来误区。(二)主动性游戏和被动性游戏朱邓丽娟等:《幼儿游戏》(上册)，北京师范大学出版社1994年版，第121页。1#57360;主动性游戏儿童除了需要智力活动外，