本文目录一览1，小班幼儿游戏需要达到怎样的水平2，大班幼儿游戏水平分析1，小班幼儿游戏需要达到怎样的水平很简单，教教做纸飞机，做个比赛，孩子高兴就行2，大班幼儿游戏水平分析幼儿学习有两种不同性质的知识：一种是成人教给他们现成的知识，另一种是在游戏中“自我学习”的知识。由此可见，游戏中的幼儿是积极主动的“自我指导的学习者”，游戏是最适合幼儿天性的活动。表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏，它是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏，它在幼儿的语言发展，主动性、创造性、独立性及社会性发展方面起