本文目录一览1，幼儿教育心理学对比角色游戏和表演游戏有何异同2，儿童的什么活动是角色游戏的支柱3，角色游戏的主要功能有那些4，如何对学前儿童角色游戏进行指导和评价5，幼儿角色游戏中扮演角色有哪些特征6，怎样使角色游戏具有教育意义1，幼儿教育心理学对比角色游戏和表演游戏有何异同角色游戏是指幼儿按照自己的意愿，通过模仿和想象，创造性的反映自己周围的生活。例如玩娃娃家，开商店，医院等游戏。表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品中内容的游戏。相同点是都是创造性游戏2，儿童的什么活动是角色游戏的支柱儿童