本文目录一览1，游戏法的含义及注意问题教育学2，猜谜学谜游戏是用什么方式来创设游戏情境的3，什么是情景创设4，小学数学教学中创设情境的几种方法5，如何在幼儿园教学活动中创设教学情境6，如何分析幼儿游戏行为调整幼儿游戏情景7，如何在幼儿教学中创设问题情境激发幼儿的学习兴趣8，幼儿园情境创设法自主探索法1，游戏法的含义及注意问题教育学把游戏和教学结合起来，也就是在教学过程中引入游戏中的趣味问题/竞争等因素，使教学更有吸引力。主要应该关注的问题是游戏性与教育性的平衡，游戏的设计应该兼顾两者。此外，也有观念的问题