阳光校园空中黔课，黔南空中课堂，阳光校园新模式1.学习现状与问题在信息化时代，教育也逐步走上数字化、智能化的道路。但在贫困地区，缺乏优质的教育资源的情况尤为突出。黔南布依族苗族自治州是一个典型的例子，这里的小学、初中、高中学校数量少、学习资源匮乏，这造成了学校教学水平低下。同时，这里的学生大多数来自于农村，他们在生活环境与学习能力上都存在着一定的差距，有时学习上的问题不能迅速得到解决。2.阳光校园空中黔课阳光校园空中黔课是新建的一种虚拟教育形式，是为解决贫困地区的学习资源缺乏问题而生的。该项目由光彩事业基