熊芳芳老师是老师，但也不是老师。熊老师的底气，值得我们做教师的羡慕。在美国的文化中，学生和老师没有尊卑之分，所以美国小朋友是不怕老师的，他们把老师当做朋友，见到老师会扑上去给个大大的拥抱，一点畏怯也没有。“熊孩子”一点点地在变乖!最后的话小媛老师教书这几年，面对“熊孩子”时，也经历过无数次的郁闷、沮丧和无助。机构老师遇到熊孩子怎么办？以一名美国二年级学生的学习状况作为典型案例，一一剖析。套用美国常用的解决“熊孩子”的方法，分四个步骤的进行套用，操作。记录了整个过程，尤其是在第四步骤，给出美国老师在教学管理